每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇一
在一個炎熱的夏天，我正在放暑假。姥姥提議讓我學游泳，一位這樣既能讓我避暑，又能讓我變得更靈巧。
開課啦！終于盼到了這一天。我穿好泳裝，又蹦又跳地進去了，望著泛著微波的水面，我有些害怕了，可我轉念一想：“我一定要學會游泳。”于是我鼓起勇氣跳下水。
最初兩天，老師教我們換氣，我們像覓食的小鴨子一樣，頭一抬一低的。有的小朋友還嗆了水，但在我們無數次的練習后，掌握了換氣的技巧。接下來的三天，老師又教我們手和腳的動作，手一劃一并，一劃一并，腳一開一并，一開一并……在老師反復的口號下，不經意地時間流逝了，我們也進步了。
我們終于要到達池子去了。在水深一百二十厘米的.地方，我依靠著浮具，輕松地浮了起來。游者游者，誰越來越深了。有人已經嗆水了，我的腳也夠不著泳池的底了。正在我后退時，老師鼓勵我們：“別后退，堅持、堅持！”慢慢地，我們從三塊板到兩塊板，到沒有板！我學會了游泳！我自由地在泳池里游著。漸漸地沒有了力氣，我氣喘吁吁地上了岸，對姥姥大聲喊：“我學會了游泳！”姥姥高興地說：“太好了！”。
姥姥為我感到自豪，我也為自己感到自豪！這個暑假學會了一項技能，過得很充實。游泳真是既能強健身體，又能鍛煉意志的好運動！
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇二
隨著年齡的增長，我逐漸學會了游泳。
今天中午，爸爸媽媽說帶我去游泳，我既興奮又害怕，金本是因為這是我第一次去游泳池游泳興奮是因為我是第一次去游泳館游泳。害怕是因為怕自己溺水。
到了游泳池，媽媽便給我買了一個粉紅色的游泳圈。上面畫著一塊翠綠的草坪，草坪上長滿了五顏六色的花，就像一塊綠色的手帕上繡滿了鮮艷的花，栩栩如生。媽媽帶我到兒童游泳區游泳。一開始，我不敢下水，只是在泳池旁邊看著爸爸媽媽游，媽媽要我下水一起來玩，我先是把腳伸進水里，發現水并不深，我才放心的下水了，可我還是不敢游，一動不動的'站在游泳池里，媽媽沒辦法，只好扶著我前進，還讓我用手刨，用腳登，我按著媽媽的方法游，不一會兒就找到了感覺。
我對媽媽說:”媽媽，讓我自己游一游吧！”媽媽點了點頭，算是默認，她將手拿開，媽媽放手后，我沒有多久，就嗆了好幾口水，我開始想放棄了。媽媽好像看出了我的心思，對我說，世上無難事只怕有心人！聽了這句話，我要振作了起來；不一會兒，我就學會了游泳。真是有心人，天不負啊！我高興的一蹦三尺高！
現在我已經可以不用游泳圈就能游泳了，但是我還是舍不得丟掉游泳圈，因為他是我學會游泳的見證，學會游泳的象征！
今天是我最開心的一天。因為我學會了游泳，同時我還明白了一個道理：做任何事，只要努力，認真，肯下功夫，就一定會成功如愿。
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇三
在六歲那年，我學會了滑旱冰，那經歷可真是讓我記憶猶新！
我就立即跑到樓下央求叔叔教我！
過了一會兒，我終于能滑得平穩了。可是，我每次都得讓叔叔先扶著我的身體，幫我停下來。“我自己怎樣才能停下來呢？”我問。叔叔說：“那根本不是問題！”我迷惑不解地又問：“是嗎？”只見叔叔給我做了示范：在想停下的時候，一只腳往后搓鞋后面的剎車裝置。那只腳只要稍稍往后一仰，就能自己停下來了。太好了，我終于學會了！
那一次，雖然碰破了皮肉，但我得到了成功的喜悅。那感覺真是比吃了蜜還甜！我明白了：功夫不負有心人呀！
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇四
人生難免有困難，它們像一個個五彩繽紛的小水泡，里面有汗水，甚至淚水，點綴著我童年的夢！在我無數次克服的困難中，有一次讓我刻骨銘心。
那是一個周末，爸爸媽媽帶我去無錫的薈聚游玩，路過旱冰場的.時候，我不由得眼前一亮，旱冰場上的人們個個身輕如燕，我也很想嘗試，但是又怕摔倒會疼，就猶豫不決了。但轉念一想，人常言：“眼是懶漢，手是好漢！我為什么不試試呢？”于是買了票進入場地。
功夫不負有心人，我終于會滑行了，可是姿勢不優美，速度也非常慢，我決定繼續改進我的技術，一次次練習，一次次摔倒，衣服和頭發被汗水浸濕了，但我依然堅持不懈！
我滑得越來越好，速度越來越快！看，我靈活的身姿猶如一位舞者在翩翩起舞，猶如一只小燕輕輕地擦地飛翔，猶如一匹駿馬在大草原歡快地奔馳。
有位名人說過：實踐是進步的階梯，只有實踐才能使你有所領悟。我很高興，通過實踐，我克服了困難，成了旱冰場上一道風景線！
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇五
盼望已久的暑假倒來了。這天中午，驕陽似火，爸爸把正在睡午覺的我從床上拉下來，說要教我學游泳。
來到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學會的。于是，我一個勁兒地拍水，頓時水花四濺，濺起來的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來。我跑到岸上，生氣地說：“你有什么了不起，不就是會游個泳嗎?”爸爸笑著走過來說：“還是我來教你吧!”說著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做。可剛游不到一米，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來，我就像一個泄了氣的皮球，無精打采地坐在岸上說：“反正我一輩子都當旱鴨子，干嘛要學人家當魚呢!”這時侯，爸爸走過來說：“失敗乃成功之母，沒有失敗，哪能來成功。”我聽了爸爸的話，覺得自己應該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴厲的教導下緊牙關學下去。功夫不負有心人，在暑假里，我終于學會了游泳。
這個暑假我不僅學會了游泳，還明白了一個道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒有不可能的事!
一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們該讓加勉學游泳了吧?”“他還小，等他二年級再學吧!”我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發生了。有一天，媽媽拉著我的手說：“走，我們去游泳。”我抱著沙發大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
經過教練的細心教導，我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應。
看著電視上的運動員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現在是夏天，游泳池剛好開放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報了名。
上課了，她對我說：“游泳不能急，先要學會撥水，撥水時，腳背要繃直，腿帶動腳上下翻動。”她一邊說一邊示范給我看。我仔細觀察著，試了一次，覺得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對我說：“用力太小了，再用點勁!”我又來了一次，感覺好多了，頭浮出了水面。腳學會了，還有手呢!老師說：“手打水時，不能硬邦邦，要放松像魚兒一樣，左右擺動，才能保持平衡。”她從后面抱住讓我手腳并用試一次。我不停地打著水，調皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來繼續打水。漸漸地，我發覺老師早已松開了手。我心里想，我終于學會了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來“咕咚，咕咚!”又浮不起來了。
經過反反復復的練習第二天，我練習時發現，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會兒轉圈，一會兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時，我是多么愚蠢呀!
通過這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強!是的，一點兒小挫折打不倒我們頑強的毅力的!
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇六
小時候，看著那些哥哥姐姐像魚兒一樣在水里游來游去，我很是羨慕。游泳時，水輕輕地包裹身體的那種感覺一定很舒服吧！我一定要學會游泳。
一個夏日炎炎的一天，爸爸帶我來到游泳池學游泳。“學游泳先要熟悉水習，也就是說先學潛泳，學潛泳就得先憋氣……”爸爸搖頭晃腦地說。“知道了，知道了”我不屑一顧的回答道。接著，我深吸一口氣就往水里鉆，不到一分鐘，我就憋不住了，露出水面時竟然還喝了一口水，那種滋味可真不好受！就這樣周而復始的練習……。
進入第二環節----游泳動作。“腳板彎曲，腿打直，手臂慢慢像劃槳一樣”，爸爸在一旁著急的糾正我的姿勢。其實這個動作很簡單呀！爸爸卻一直讓我苦練。我的雙手激起無數浪花，仿佛雙腳踏著風向前游去，手不停的左右交臂劃行，我居然沒有沒到水里，還能自如的劃了。原來呀學會換氣、手腳動作協調一致才行啊！我終于學會了游泳，可以像魚兒一樣歡快的嬉戲。
大家別覺得游泳簡單哦，我是經過好多次嗆水、驚悚才學會的。不過只要你堅持不懈都會成功的！游泳是最延年益壽、保持青春常駐的健身項目，我要一如既往的堅持游泳。
我學會了滑旱冰三年級我學會了滑旱冰篇七
炎熱的暑假到了，我又可以去游泳班學游泳了。這次可是要學自由泳了，自由泳在比賽場上用的是最多的了，而且自由泳游得最快。
自由泳可跟蛙泳有大不同，自由泳的手從上先劃到肚子的位置，再從肚子位置后劃手上擺回來，同時劃哪邊手就把頭側到那邊換氣；腿則伸直，用大腿擺動打水。
同學們打不一會就累得氣喘吁吁。我也不例外，當時腿上所有關節都疼，肌肉也酸麻。好多同學都趁老師不在時偷懶，老師在就努力打腿，老師一去看別人就放松會。
學習手的方法簡單，但也免不了辛苦，手反復動作也很酸，偷懶現象也又再現了。
岸上訓練完成了，我們到水下扶著水線作動作，為了學好自由泳，大家都很努力。待時機成熟便扶著浮板游進25米，最后又脫離浮板游25米，都達到中間不停，讓老師同學都很滿意。
好功夫自然要吃苦學練，經過我的刻苦練習，終于把自由泳學會了。