作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來了解一下吧。
《蟈蟈》備課教案及反思篇一
本文是由語文教案工作室上傳的：2016年五年級上冊語文《蟈蟈》課后檢測題：西師大版。
學(xué)習(xí)是一個邊學(xué)新知識邊鞏固的過程，對學(xué)過的知識一定要多加練習(xí)，這樣才能進(jìn)步。因此，小編精心為大家整理了這篇五年級上冊語文蟈蟈課后檢測題，供大家參考。
1.按要求完成下列各題。
①在文中[ ]處，選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。
②在文中________處，根據(jù)拼音或上下文語境，填上最恰當(dāng)?shù)淖衷~。
③在文中( )處，解釋加點的詞。
答案：①爬動 畢竟 ②須 祈 朦朧 ③常常做某件事，成了習(xí)慣。
2.本文的線索、順序是什么?
答案：以蟈蟈為線索，以人們心理變化為順序來組織材料。
3.文章的結(jié)尾有怎樣的特點?(與開頭對應(yīng)起來考慮)
答案：結(jié)尾出人意料。開頭寫買回蟈蟈，尤其是蟈蟈叫了以后，人們是那樣的高興，可是老人卻把它給放了。其原因是作者留給人們思考的。
4.文中寫了哪些人，他們對蟈蟈的態(tài)度是怎樣的?
答案：本文寫了三部分人，一是孫子、孫女，他們好奇、感受興趣;二是父親，在悶熱的難以入睡的夜晚發(fā)出怨言;三是爺爺(白發(fā)老人)，因為好奇買回蟈蟈，但受到孩子的啟發(fā)，最后放掉蟈蟈。
5.“只有白發(fā)老人，用只有自己能聽見的聲音嘆息了一聲……”，老人為什么嘆息?
答案：聽了兒子的'怨言，尤其聽了孫子、孫女的議論，覺得雖是好心但有做錯事的愧疚感。
6.老人說“它咬破了籠子，逃走了”。籠子真的是咬破的嗎?有人說蟈蟈是爺爺放的，也有人說是孫子放的，因為孫子一直在說，蟈蟈關(guān)在籠子里生氣。你說呢?
答案：蟈蟈不可能是自己跑掉的。從爺爺?shù)摹皣@息”聯(lián)想，蟈蟈可能是爺爺嘆息后所采取的行動：放生。孫子雖然說過，但籠子后來放在孩子摘不到的地方，所以放蟈蟈只能是爺爺?shù)男袨椤?/p> s("content_relate");