中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇一
書是廣闊無邊的天空，在書中，我們可以像雄鷹一樣翱翔；書是一望無際的土地，在書中，我們可以像駿馬一樣馳騁；書是浩瀚無垠的海洋，在書中，我們可以像魚兒一樣遨游；書是我們的良師益友，我愛讀書。
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”每每翻開一頁，那濃濃的墨香始終吸引著我，讓我無法掙脫，那迷人的字眼把我?guī)У搅肆硪粋€世界，讓我深陷其中，我愛讀書。
小時候的讀書生活是沉浸在那一個個童話故事里，被白雪公主的善良所打動，被丑小鴨的毅力所折服。漸漸的，他們成了我小時候最好的朋友。
長大后，不再只是沉浸在童話故事里的歡樂，每當(dāng)打開書本，我會體會到更多書中那優(yōu)雅的語言、豐富的知識，《當(dāng)危險來臨的時候》教給我當(dāng)危險來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進(jìn)化史，和許多人各種奇異的生活習(xí)慣。《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔(dān)責(zé)任，還要有一顆堅(jiān)持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。《三國演義》讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義；《福爾摩斯》則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機(jī)智和勇敢。
讀書是精神自由的翱翔，是想像力無羈的騰飛，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識，增長智能，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長；是書改變了我的一切。
書是人類的長生果，書是人們心中永不熄滅的火把，書是人類共同心聲的寫照。 我要一生與書為伴，從書中感受她的無窮魅力。
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇二
讀書，想必我們每個人或多或少都經(jīng)歷過吧！在閱讀中，我們會經(jīng)歷許許多多，比如歡樂，開心，悲傷……讀書伴我一起成長！
讀書中的歡樂：
還記得第一次讀書，是媽媽陪我一起閱讀的。我正在家里睡覺，媽媽突然把我叫醒，我不知所措的揉揉眼睛問媽媽：“怎么了？”媽媽從背后拿出一本書，上面寫著格-——林——童——話四個大字。我興奮不已，因?yàn)楫?dāng)時年齡比較小，所以非常喜歡童話類的書，就急忙讓媽媽給我讀幾篇，當(dāng)我聽到一個個栩栩如生的童話故事時，就心曠神怡，心中充滿了無限向往。那些故事讓我到現(xiàn)在也不能忘卻。這就是我在讀書時的歡樂，希望大家也有屬于自己在讀書時的歡樂吧！
讀書中的悲傷：
讀書中的淚水：
既然是讀書，有歡聲笑語，也有淚水，這就是每一件事情的兩面性。一面是好的，一面悲傷地，有一次，我看到了一本書，書名記不太清了，但劇情非常非常的感人，生動，接滲透進(jìn)人的心靈，里面感人的內(nèi)容然每個人看到都會熱淚盈眶，那本書的作者一定是親身經(jīng)歷過人間百態(tài)的，所以這本書，讓我到現(xiàn)在都不能忘記里面感人的情節(jié)！
讀書，陪我一路走來，讀書，是一件享受的事情，讓我們了解文學(xué)的魅力，讓我們走進(jìn)那神圣，又神氣的殿堂，好讀書，讀好書吧！
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇三
寧靜的夏夜，輕風(fēng)撫摸著大地，月亮灑下她柔和的光芒，輕輕地輕輕地鋪在窗前，星兒閃爍著調(diào)皮的雙眼，一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍(lán)的天空，漫長的一天即將過去，掩卷沉思，今天我又收獲了無盡的快樂，這些快樂都是源自于它——書。
丑小鴨，一個因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙，但無論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因?yàn)樗鼜牟粴怵H，靠著這份信念，它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)砹艘环N快樂，這中快樂叫執(zhí)著。每當(dāng)我要放棄追求時，我眼前總能游來那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，它鞭笞著我繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)。書，讓我找到了自我的價值！
母親，一個偉大的名字；母親，一本教會了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時，我的眼已經(jīng)打濕了我的臉，我想到了我的母親，我親愛的媽媽，她不也正如書中的母親一般有著堅(jiān)強(qiáng)的性格、偉大的精神嗎？從此我改掉了任性和無知，我懂得了珍惜和理解。書，讓我找到了我的感恩之心！
他，一個普通人，甚至可以說是一個弱者，但在我眼中他卻是一個強(qiáng)者。我們曾一同探討理想的價值，我們也曾一起期盼美好的未來，我們共信：只要有了遠(yuǎn)大的理想，人生便不會是虛無縹緲和碌碌無為，燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀，閃耀……，他的名字叫保爾。書，讓我找了人生努力的方向。
書，一本一本地拾起，心情一點(diǎn)一點(diǎn)地舒暢，眼前一片明朗，我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來，我不再是獨(dú)自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經(jīng)說過“我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。”為了延續(xù)這種快樂的，也為了追求這份光明我將把讀書繼續(xù)進(jìn)行到底。
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇四
韓愈說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書是我的無言導(dǎo)師，默默無聞的為我指引前進(jìn)的方向，我從小就喜歡與書為伴。
記得在三年級的時候，我的英語成績很差，每一次的考試成績都在六七十之間徘徊。我決心認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望在下次的考試中有突破，取得好的成績。但是在月考中，成績還是不理想，我努力了，還是考不好，心中充滿了惆悵，便決定要放棄。就在這時，我看到書桌上的《假如給我三天光明》，我讀了這本書后被海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不饒的精神深深地打動，我在心中暗暗地下定決心，不能輕言放棄，要勇往直前。
從此，我便振作了起來，決定像海倫·凱勒那樣再好好地努力一次。于是我每天上課時認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真的做作業(yè)，確保作業(yè)的'正確率。只要自己一有空閑的時間，就做一些試卷，并堅(jiān)持每天讀二十分鐘的英語課文。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的這番不懈的堅(jiān)持與努力，在期中考試中，我得到了一個很滿意的高分。這時，不禁想起那激勵我前進(jìn)，照亮我前行的那些好書。
不僅如此，因?yàn)槲业膹V泛閱讀，好多同學(xué)也會和我一起討論讀書時遇到的問題，有時會請教我一些不懂的難題，這讓我感到特別的自豪。我收獲了友情，收獲了自信。
從書中悟出的道理，讓我認(rèn)為讀書是一種樂趣。“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”讓我們一起暢飲這“源頭活水”，感受它的甘甜可口。
一本本好書把我從無知的茫茫人海中帶進(jìn)知識的殿堂，它讓我知道了雙目失明而還堅(jiān)持創(chuàng)作的奧斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩來總理，偉大的文學(xué)家魯迅先生……讓書香伴隨我們美好的童年，讓書籍滋潤我們無悔的人生。
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇五
閱讀，閱的是曾經(jīng)的故事，讀的是今日的世界，我小小的夢從這不大的書屋出發(fā)。
文字的起源來自于世界，文字的出現(xiàn)讓人類與動植物分道揚(yáng)鑣，世界那么大，我想去看看，不用周游四海，也不用翻越地球，從一本墨香十足的好書中，便可仰望九州之文化，領(lǐng)略世界之博大。
白色樺木書桌套，藍(lán)色的百葉窗簾，沒有一壺名茗，也沒有紫檀木椅，這就是我的書屋，一個普通到不能再普通的房間，但它卻是我精神的糧倉，夢想的起點(diǎn)。
我與書的緣分早于牙牙學(xué)語，總聽媽媽說，我小時候經(jīng)常在姥爺、爸爸的讀書聲里入眠，這是我與書最好的緣分。再大一點(diǎn)，媽媽每晚的晚安故事是必不可少的，那時的我沉浸在美妙的童話故事中，很是愜意，小紅帽，丑小鴨，匹偌曹……。陪我走過了童年。在它們的引導(dǎo)下，我的好奇心像滾落在地的珍珠般肆意蹦濺，對于美好未來，我充滿了無限遐想。
童稚的我?guī)е鴮κ澜绲暮闷妫_了一本本巨著，想要飽覽書中無與倫比的世界，從字里行間尋找先輩帶給后人的真切忠告。漫步聚義堂，目睹牌額變成忠義堂，為梁山好漢的結(jié)局而嘆息；坐在祥子的車上，望著一個樸實(shí)善良的青年淪為行尸走肉的軀殼，替他深感婉惜。我見證了簡愛與羅切斯特真摯的愛情，也穿梭于北平民國時期感受那黎明前的黑暗。感謝前賢，在我心里挖出了一眼清泉，清涼了我的心，讓心中的小白楊慢慢萌發(fā)，步入正軌。
喜歡閱讀，更喜歡沉淀于文中的歷史，于是我向晦澀的文言文發(fā)起挑戰(zhàn)，與它開始打一場硬仗，尋找歷史的源頭。從始皇帝創(chuàng)立國家，開啟了近四千多年的封建社會，痛心于北方游牧民族侵犯中原的場面；見證了大唐、大宋的繁榮和各民族的興衰；也經(jīng)歷了硝煙四起的鴉片戰(zhàn)爭。歷史不會因時代變遷而改變，而歷史也不可能被忘卻。
世間大多的疑惑和不解，只要翻開書籍，總會找到答案，讀書伴我成長。
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇六
讀一本書，其實(shí)上用心去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零；感悟生命的滄桑與美麗，感悟成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀書人是幸福的，讀書的人生是美麗的。從小到大，伴隨我成長的是一本本的書。如果沒有書，我就像魚兒失去了水一樣，將無法生存。讀書帶給我知識，讓我在知識的海洋中盡情地遨游，讀書帶給我快樂，讓我的生活不再枯燥乏味。從小到大，伴我入睡的是一個個感人的故事。
從記事開始，媽媽就天天給我講故事，后來，我慢慢識字了，就開始自己讀書，感受丑小鴨受到的侮辱，感受到皇帝的新裝中皇帝的無知……書告訴了我許多的知識、道理，它和我的生活息息相關(guān)。它如精神食糧，哺育著我們的靈魂。
因?yàn)闀拇嬖冢刮业淖魑乃皆絹碓礁撸煽円苍絹碓胶茫刮叶萌绾喂芾砗冒嗉墸龊美蠋煹男≈郑瑢W(xué)們的好朋友，使我能一直勝任班長這個職務(wù)。
我看書還發(fā)生過很多故事呢。記得有一次，我和好朋友王瑨琪約好一起去廣場玩，到了下午，我見時間還早，便津津有味地“啃”起了書，不知不覺，我就被書中的內(nèi)容所吸引，把玩的事拋到了腦后。突然，一陣清脆的門鈴聲響起，我十分奇怪，是誰呢？開門一看，原來是王瑨琪，她說：“師瑜琴，我們都等你半天了。”我蒙了，問道：“干什么呀？”她說：“你沒發(fā)燒吧，我們不是約好今天下午一起到廣場玩嗎？”我這才恍然大悟。你們說我是不是十分熱愛書呀？我一定要多讀書。
讀書，是人生道路上采擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。同學(xué)們，讓我們一起讀書吧！讓書伴隨我們成長，在書中感悟人生，享受人生吧！讓書記錄成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！讓我們一起：會讀書、讀好書、好讀書吧！
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇七
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說過：“書籍是人類知識的傳承，書籍是全世界的營養(yǎng)品。”劉向還說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”名人和偉人都愛讀書，渴望讀書，會讀書。可是最初我并不愛讀書。
從三四歲起，父親就給我買過許多帶插圖的書。并給我灌輸一種思想，那就是：多看書，對自己有好處。那時我并不知道讀書能有什么作用，但是聽爸爸說的那么神乎其神，就天天叫道：“我要讀書，我要讀書。”實(shí)際上卻并沒有讀上幾本書，心想讀書其實(shí)并沒什么用處。
到了我小學(xué)的時候，父親就給我買許多帶拼音的小故事書。并用命令的口吻對我說：“上小學(xué)了，一定要讀書。”他告訴我的話我也執(zhí)行了，他給我買的書我也都看了，但是我沒有認(rèn)真看過，每本只是囫圇吞棗地翻一翻，然后對爸爸說我讀完了。
到了三年級，開始寫了，我感覺十分難，十分吃力。爸爸知道后就給我報了補(bǔ)習(xí)班，可是并沒有什么用。我也很著急，每次都是先寫在草稿紙上，爸爸給我修改后，我再抄一遍。我于是問爸爸，怎樣才能寫好。他告訴我兩個字——讀書。我心想我不是讀了很多書嗎？怎么還是不會寫呀？爸爸便給了我一本讀書表，讓我一天寫一頁。表上列舉了很多內(nèi)容，比如摘抄好詞句，總結(jié)所讀書的內(nèi)容，仿寫等等。我就按爸爸說的照做，這一寫，寫出了名堂。感覺語句通順了，寫的也比以前長了。
到了初中，有一節(jié)專門的閱讀課，我高興極了。并按照老師的要求從大文豪魯迅的《朝花夕拾》，再到四大名著之一的《西游記》，還有海倫凱勒的《假如給我三天光明》等等，我都一一認(rèn)真閱讀。書中那一個個鮮活的人物，有趣生動的情節(jié)，感人的故事，激勵我們發(fā)奮向上的精神都讓我體會到了讀書的樂趣和益處，于是我更加熱愛讀書，漸漸的我的水平也提高了。現(xiàn)在我每天把作業(yè)寫完，都要讀幾頁書，寫幾行讀書筆記再入睡。
讀書使我快樂，伴我成長。我們學(xué)生要讀好書，好讀書，從書中汲取營養(yǎng)，獲取知識，學(xué)會做人，這才是讀書的真諦。
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇八
有人說，書是開啟智慧寶庫的鑰匙；有人說，書是指引我們前行的燈塔。我說，是書，塑造了我的靈魂，使我遠(yuǎn)離罪惡的深淵。
童年的記憶中，滿中書的影子。很小的時候，不識字，我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會令我捧腹大笑，給我的童年增添了不少歡樂。
大一點(diǎn)，我便上學(xué)了，從一個個拼音字母到大片大片的方塊漢字，學(xué)習(xí)使我掌握了開啟智慧寶庫的金鑰匙。隨著學(xué)習(xí)的深入，這把鑰匙能開啟的寶庫也越來越大。我已經(jīng)不記得第一次用自己所學(xué)的知識進(jìn)行課外閱讀時的心情了，或是歡喜，或是激動，亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷，于是便一發(fā)不可收拾。“美人魚”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個又一個神奇人物來到我的身邊，為我插上想像的翅膀，和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根發(fā)芽。
再大一點(diǎn)，我已經(jīng)讀了很多故事書，而身邊的故事書大多已經(jīng)看過，很難能找到?jīng)]看過的，于是，我把目光盯向了小說。
我讀的第一本小說便是四大名著之一的《三國演義》。每一次閱讀這本書，我都會驚嘆于諸葛亮的運(yùn)籌帷幄，神機(jī)妙算，仿佛我就在他的身旁，看著他草船借箭，七擒孟獲。從這里，我深刻地體會到智慧的力量。
而另一部著名的歷史小說《水滸傳》卻將我?guī)У搅艘粋€腐敗的社會，與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍，劫富濟(jì)貧，平方臘，征大遼，創(chuàng)下輝煌業(yè)績，卻被朝遷毒害，看破人性的狡詐、貪婪。另一時刻，我又成了海盜船上的一名水手，跟著老大尋找神秘的財寶……它們，使我增添了豐富的人生閱歷，對整個社會的認(rèn)識更加深刻。
書讀得越多，我就愈感到自己知識的貧乏。“活到老，學(xué)到老”，這話對我們每個人一樣適用，書使我們豐富了知識，增強(qiáng)了力量，提高了修養(yǎng)，增添了經(jīng)驗(yàn)，百利而無一害。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇九
在書中，我找到了屬于自己的快樂，我羨慕孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，敬仰宋江的義薄云天，欣賞林妹妹的清新脫俗，我迷醉于那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的恬淡，敬佩于那“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間，”的高風(fēng)亮節(jié)，感嘆于那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢。陶醉于那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境。感動于“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的神情母愛。
書伴我成長，有書的生活是快樂的。
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中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇十
燦爛的陽光投射在漫無邊際的大海上，遠(yuǎn)處，高險危立的懸崖上，一只蒼鷹抖落滿身的灰塵，張開翅膀，像風(fēng)一般飛向太陽，消失在一片金色的日暉中。
雄鷹之所以能振翅高飛，是由于它的羽毛豐滿了，翅膀硬了，是因?yàn)樗?jīng)過無數(shù)次嘗試，積累了足夠的自信心。由此可見，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時更要經(jīng)受磨礪。
當(dāng)代著名青年數(shù)學(xué)家陳景潤，在中學(xué)時代就顯露出超凡的數(shù)學(xué)天賦，在證明歌德巴赫猜想這個世界數(shù)學(xué)難題時，經(jīng)常把自己關(guān)在屋子里，潛心鉆研。無論是在寒冷的冬天還是在酷熱的夏季。他用他的成功告訴我們：在羽翼漸漸豐滿時不忘腳踏實(shí)地的驗(yàn)算。
清代小說家蒲松齡年輕的時候就在著手收集小說素材，經(jīng)常來到集市附近處的一棵大樹下，擺開一塊布，布上放一支煙桿以及一杯茶水，每當(dāng)有行人路過時，他總會恭敬地請他們來歇歇腳，喝上一口茶水，抽上一袋煙，然后請他們講一些民間的神話故事，并自己做好記錄。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。他用實(shí)際行動告訴我們：當(dāng)羽翼漸漸豐滿時，要有勤奮和虛心求教的精神。
千里之行，始于足下，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時，我們要力戒狂妄自大。
趙括是楚國大將趙奢之子，自幼熟諳兵法，談?wù)撚帽碚摚B他的父親——一代名將趙奢也難不住他。高傲的趙括便自以為精通兵法，天下無敵，于是在趙奢死后便冒然請纓，取代與乃父齊名的一代大將廉頗。但是只長于空談兵法，而無實(shí)戰(zhàn)能力的趙括斷送了趙國四十萬活生生的年輕將士。紙上談兵的教訓(xùn)警示我們：羽翼漸漸豐滿的時候，一個人最容易狂妄自大。
注重磨礪，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時，我們就會享受到翱翔于天空的樂趣。
加強(qiáng)基礎(chǔ)，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時，我們會領(lǐng)略到山之巍峨，海之博大。
充滿信心，當(dāng)羽翼漸漸豐滿時，虛心向老一輩學(xué)習(xí)，成功就在人生的前方。
日光下，山林間，人生之路上，我看到自己的一雙羽翼漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在心之高端漸生。
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇十一
門外，門里只有那么一步之隔的距離。然而，門外成嶺，門里則是峰。也許，只有從嶺的蜿蜒而上，才有峰上一覽眾山小的絕妙佳境。讀書伴我成長，緩緩走進(jìn)讀書之門，那一瞬間才明白，我長大了！
仍記兒時立于書本之門外的樣子，那時，我用稚嫩的小手撫摸著桌上那一本本佳作，幼小的心靈仿佛在讀書的河畔扎根，隨著文字輕柔的波動一同酣暢淋漓地奇思妙想。
于是，我端正地坐在小書桌前，小手握著厚厚的書本，開始朗讀。依舊記得，那時的我是如此傾慕那作家筆下的豪言壯語，那豪氣沖天的文字，那陰柔卻不失剛強(qiáng)的文采，仿佛我也隨它沉醉于青松茂竹之間。
也許過于急促，我拿起書，本想放聲地朗讀出，卻不知把一段優(yōu)美的文字，讀的彷徨而零散，如雜草叢生。我嘗試了一次又一次可依舊是那樣沒有朝氣。這時，母親走過來，告訴我：“孩子，讀書不要急于求成，要慢讀、細(xì)讀。”
于是，我?guī)е赣H這句話，在黎明陽光的籠罩下，我開始了讀書入門之旅。
“天下無難事，只怕有心人。”我依稀記得，那時的讀書真是充滿童趣，聽說古希臘的辯論家狄摩西尼為了改掉口吃，每天含石子去海邊練習(xí)，我便照葫蘆畫瓢，每天含著石子對著鏡子練習(xí)。不過，反倒事倍功半，不但說不清，反而嘴磨起了一層皮。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，想要讀好書會讀書，要先明其意，“三思而后行”，也懂得，作家的文筆，無不是“我家竹卷數(shù)百卷，換來一筆驚天下”。
于是，我從門外走向門里，開始了我讀書奇韻之路。我用筆在書紙上劃過，圈點(diǎn)出一道道紅黑藍(lán)相間的印記，我知道這五顏六色的不僅是讀書的痕跡，也是成長的足跡。朦朧中我漸漸地褪去了無知與幼稚。載著心中的夢想揚(yáng)帆起航，懷著對讀書的理解向彼岸前行。
書是個好東西，“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘”，孤寂而讀之以當(dāng)友朋，幽憂而讀之以當(dāng)金石琴瑟。
書，好一幅真、善、美的圖畫！書是人類最好的朋友，它常常對我們訴說人生的箴言。讀書伴我成長，在成長的路上，一路書香！
中學(xué)生讀書助我成長（實(shí)用12篇）篇十二
毛澤東曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。確實(shí)，讀書是我們增長知識的入口。
媽媽也一直教導(dǎo)我，讀書可以改變命運(yùn)，所以，我熱愛讀書，讀書伴我成長。
聽媽媽說，我還在襁褓中的時候，爸爸就經(jīng)常給我講繪本故事。所以，可以說我自出生便與讀書結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園的時候，我的玩具箱子竟然慢慢地被繪本占滿。我喜歡讀各種各樣的帶有插圖的故事。因?yàn)椴鍒D不僅能幫助我理解故事內(nèi)容，還能帶我遨游在想象的天空。
上一年級時，我迷上了漫畫，家里的每一本漫畫書我都會如癡如醉地讀完再讀。一個周末，我在書店看到一本封面十分精美的書，依據(jù)經(jīng)驗(yàn)我暗自竊喜，一定是一本內(nèi)容精彩的漫畫書。買下回家后，我迫不及待地翻開，才發(fā)現(xiàn)根本不是我最愛的漫畫書，而是一本作文書。看著那么多不帶圖片的文字，我準(zhǔn)備束之高閣。媽媽勸我試一試，好吧，聽媽媽的話。不同的小作者寫出了如此不同的世界，而且每一個世界都很精彩，原來沒有圖畫的書竟也是這么的奇妙好玩。
從那以后，我愛上了課外讀物，名著、經(jīng)典都能令我陶醉。我的語文成績大幅度提升，整體成績也進(jìn)步了很多。
更讓人覺得不可思議的是，不善言辭的我每次說話總會有成語或者名言脫口而出，現(xiàn)在奶奶都快聽不懂我說的話了呢！
讀書伴我成長。書讀多了，我的知識、我的見識也多了。媽媽給我買了一整套百科全書，我早上看，上午看，下午看，有時吃飯也得看。
經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)后，我努力克制自己，勞逸結(jié)合，我那100度的近視眼也變好了。我的朋友經(jīng)常審不清題，不知道該怎么做，我總會主動去幫他們，因?yàn)榫毩?xí)本上的題目對于愛看書的我，那簡直太容易了。
大家都愿意和我交朋友，讀書，讓我的朋友也變多了，讀書對我的益處太多了。
開卷有益，你們也趕快讀書吧！