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心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇一
為使外國語學院大學生及貧困生以自主自強的精神面貌來面對大學生活以及人生，引導他們更好的提高自身的素質修養。特開此活動。
初賽時間：xx年10月28日19：00
初賽地點：香遠樓316，318
決賽時間：xx年11月4日19：00
決賽地點：香遠樓視聽室
外院各年級學生及貧困生
1.以“貧困生自主自強”為話題進行脫稿式演講；演講內容要求積極向上，健康。
2.初賽由上屆獲獎的優秀學生擔任評委，且評選出20位優秀選手進入決賽。
3.決賽由我院的優秀老師擔任評委團。
1.主持人介紹此次比賽的目的以及相關比賽要求，并介紹到場的評委。
2.參賽選手以脫稿的方式進行演講，評委進行測評。
3.參賽選手全部演講完畢，主持人致結束詞，并感謝到場的評委，選手以及觀眾的到來。
分數共計為10分(演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分)
獎項設立：一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名
獎品設立：頒發榮譽證書及筆記本
1.賽前宣傳準備：通過各班學習委員在班上宣傳和在五教大廳展板海報宣傳。
2.召開干事和學委例會安排本次比賽的相關事宜，安排干事在賽場擔任后勤工作人員，即主持人，送分人等。并負責會場的布置。
3.比賽期間要求在場的學習部干事，主持人維持賽場紀律。
4.比賽結果宣傳：在五教大廳展板獲獎名單，并在校園網上發布關于此次活動的相關報道。
5.活動書面總結
外國語學院學生會學習部
xx年10月23日
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇二
為迎接今年十月的教育部本科教學評估，展示新時代湖大學子的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。定于四月中旬至五月中旬舉行由xx大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院院團委、演講與口才協會承辦的xx大學大學生“知校、愛校、興校、榮笑”主題演講比賽。
讓全校學生充分了解學校、激發熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈職責心和高度職責感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發展成為國內知名、國際上有必須影響的地方綜合性大學。
以“知校愛校護校，爭創一流學府”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不一樣、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。
調動全校師生用心準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統，選拔優秀演講人才。
由xx大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。
xx大學所有全日制在校生（包括成教學院和知行學院）。
1、由xx大學校團委于4月15日前向各院團委發布關于此次演講比賽的通知。資料包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，透過院級演講比賽的方式選派優秀代表（學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。
2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。
4、邀請評委。
5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。
要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體狀況適當加分）。
評分標準。
1、緊扣主題，資料充實，立意新穎，文字優美（4。5分）。
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）。
3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）。
4、服裝整潔，儀表端莊（1分）。
5、時間限制（0。5分）。
1、領導講話致辭。
2、參賽者依次演講。
3、專家點評。
4、頒獎。
5、參賽者代表講話（評價與感想）。
6、合影。
注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）。
1、參賽者務必提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，期望參賽者賽前需有充分準備。
1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優勝獎若干。
2、給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。
2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。
橫幅：60×2=120元。
請柬：50×1=50元。
礦泉水：24×1=24元。
膠卷沖洗：40×1=40元。
評委及獲獎選手禮品：500元。
證書制作：15×2=30元。
評分用筆：10×1。5=15元。
話筒電池：16元。
海報展板：30元。
禮儀服裝：20×4=80元。
主持人化裝：30×2=60元。
會場布置材料：70元。
合計：1035元。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇三
不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現在的“新新人類”。作為寧職院學子的我們，我們有自己的理想自己的抱負，在當下現實的社會，很多理想會隨著時間的流逝而流逝，而作為90后的我們我們現在能做的就是用自己的話語吶喊出自己的聲音，為自己的未來加一份動力。在演講當中展示出自己。
理想和信念是一個人的精神支柱和動力源泉。青年時期，是播種理想、確立信念的黃金時期，是規劃未來、設計人生的關鍵階段。這次演講比賽主旨在讓我們學生意識到現在嚴峻的社會現狀，清楚認識自身，提前一步規劃好自己的未來，更快的適應社會。正應驗學校的一句話，讓寧職院的學生成為企業的首選。附主題貼近大學生生活、學習即可。
承辦單位：校學生會學習部
1.選手資格：全日制在校學生
2.報名方式：通知各系（分院）學習部，再由各系（分院）通知到班級，組織好各班對于演講大賽的報名以及所在系（分院）的選拔。
1.20xx年4月13日—5月13日：由各系（分院）學生會自行組織開展初選和復選活動，選拔系（分院）優秀選手。
3.20xx年5月28日：由復賽選出的10名選手在東校區1#105參加決賽。
1.張貼海報（宣傳部）
2.通過qq在校園群宣傳
3.班級宣傳
4.微博微信宣稱（媒體部)
1．每位選手的時間控制在3-5分鐘，超時將酌情扣分；
4．其他準備工作：選手上交作品之后做好ppt演示稿；計分人員安排；
5．聯系場地投影音控。
2．參賽選手必須使用普通話，采取站立脫稿式演講；
3．每位選手的演講時間控制在3-5分鐘；
4．選手演講完畢，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘之內做出回答。
1．主席講話致辭
2．參賽者依次演講
3．專家點評
4．頒獎
5．合影注：（流程中可適當加入一至二個表演節目）十一、獎項設置
1．設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優勝獎四名。
2．給獲獎者頒發獲獎證書及獎品。
預選賽由各系（分院）自行邀請，復賽及決賽由團委邀請
2．及時做出海報做好賽前宣傳工作以海報方式擴大此次比賽影響。(宣傳部)
3．統籌策劃此次活動協調部門分工不足問題協助布置賽場地并負責聯系參賽選手確保比賽正常進行。負責組織抽簽事宜并為選手解答疑問。聯系場地,布置賽場,邀請嘉賓評委,負責聯系他們。（學習部）
4．負責制作活動相關ppt、在網站上的宣傳工作、選手的計時工作以及攝影工作。（媒體部）
5．文娛部安排兩到三個節目。
6．其他部門機動。
校學生會學習部
20xx年4月10日
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇四
一、活動目的：
隨著新課改的推進，如何使青少年大膽自信地開口說英語,是英語。
教學。
工作者不可推卸的責任。英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際交流中起著至關重要的作用。所以，英語口語和演說已成為衡量綜合型人才的一項重要標準。為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、說英語的熱潮，塑造中南大學附屬實驗中學的嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。
二、可行性分析。
1.學校角度。
（1）給同學們提供一次展示自我的平臺，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
（2）豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛煉了學生干部的能力，幫助學生會更好更快的成長。
（3）通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
（4）通過這次活動來積累寶貴的經驗，便于今后教學和活動的開展。
2.選手角度。
（1）有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的伙伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。
（2）鍛煉自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。
3.觀眾角度。
（1）為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。
（2）豐富課余。
生活，增長見識，開拓視野。
三、活動參與對象。
中南大學附屬實驗中學全體學生。
四、舉辦單位。
主辦：中南大學附屬實驗中學。
承辦：中南大學附屬實驗中學外語組。
五、活動內容及形式。
初賽：
由各班英語任課老師開展小型英語演講比賽，選拔2名優秀選手代表所在班級參與學校組織的決賽。
決賽：
演講主題不限，主題涵蓋范圍較廣，選手可在主題范圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關系等方面。文體形式不限，可敘述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。演講時間：每人三分鐘。
六、活動時間。
初賽：期中考試之后的第一個星期。
決賽：12月21日。
七、活動地點。
決賽：學校大禮堂。
八、活動流程。
初賽：各班自行舉辦，提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。
決賽：
1.選手演講順序于比賽前一天抽簽決定，參賽選手出場順序按抽簽決定，從小號到大號依次參加比賽。
a．比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣布賽制。
b．選手依次登臺演講。（首先是初中組，其次是高中組）。
3.比賽。
規則：
a.成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
b.參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
九、獎項設置。
共設置一、二、三等獎。
初中組：一等獎4名；二等獎5名；三等獎5名。
高中組：一等獎3名；二等獎4名；三等獎4名。
十、活動宣傳。
前期宣傳：
在人流量較大地點張貼海報、懸掛條幅等大幅覆蓋面宣傳的同時，利用校廣播臺在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，并擴大活動的影響力。
后期宣傳：
1、此次比賽全場用dv紀錄，比賽結束后將制作剪輯后的視頻刻碟。
2、有專門的工作人員進行拍照留影。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇五
調動全體學生工作熱情，增加同學們的環保及熱愛校園的意識，增進學生之間的思想交流，進而認識到“環境保護”需要具備的思想意識，從心理上激發學生立足本職、積極向上的生活作風。
環境保護，愛我校園
全體學生
0xx年10月21日
：教師會議室
豬場坪鄉中學
1.主題“環境保護，愛我校園”，演講稿件體裁不限，要求內容積極、健康、向上
2. 如有背景音樂，則自帶u盤
3. 參賽選手衣著整潔，形象氣質佳
4. 有時間限制（15分鐘之內）
5. 參賽人員要求20xx年9月19日前將演講稿經各分院審核同意后交給總院，經評委根據所寫內容初審后通知參賽資格。紙介版要求標題為宋體小三，正文要求宋體小四，行間距要求1.5倍行距，同時上傳電子檔。
1、每位演講者的時間必須控制在15分鐘以內。超時以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算。
2、演講順序采用抽簽方式決定。評委在前二位演講結束時統一打分，以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場，超時未到視為棄權。
本次比賽設置三等獎3名、二等獎2名、一等獎1名，鼓勵獎若干
語文組教師
見附表：演講比賽評分表
序進行演講；
4) 主持人介紹本次活動評委及參賽人員演講順序；
5) 評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分；
6) 所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單；
7) 頒獎；
8) 由學校領導和學校媒體對本次活動發表講話；
9) 合影留念；
10) 評委退場，學生退場。
活動主持：豬場坪鄉中學政教處
活動場地布置：豬場坪鄉中學團支部 現場核分員：臨時安排
附表:
演講比賽評分表
（ ）號選手
（滿分為100分。評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。）
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇六
在培育和踐行社會主義核心價值觀的今天，更需要大力倡導友善敬業的誠信精神，引導人們恪盡職守，為實現全面建成小康社會和中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。為響應學校“貫徹落實社會主義核心價值觀”的號召，培養同學們的自信意識，充分發揮先進典型的榜樣引領作用，提高同學間的凝聚力，促進愛校情懷的培養，展現當代大學生的精神風貌，現申請舉辦“誠信·友善”新生演講比賽。
秋風送爽，丹桂飄香。迎著九月的和風，我們迎來了xx級新同學。經歷過軍訓的刻苦磨練，相信他們已慢慢擺脫稚嫩，學會了勇敢和堅強。為使新生大一生活更加繽紛多彩，鍛煉同學們的能力，有特長的同學能夠脫穎而出，資環學院學生會新聞調研部舉辦新生演講比賽，給廣大新同學一個有意義的大學開端。
報名時間：10月8日——10月22日
初賽時間：10月14日
決賽時間：10月22日
山東農業大學xx級新生
資環學院團委學生會新聞調研部
1.活動宣傳階段(10月8日——10月12日)
為擴大活動影響力，讓更多人參與到該活動中來，因此我們將于活動前期在生活橋，宿舍樓等地進行海報宣傳及通知張貼。同時，我們還將通過新媒體進行適當的宣傳，使用人人，微信，微博和qq等讓更多的同學積極參與到本次活動中來。
2.活動報名階段(10月8日——10月12日)
有意向的同學將自己的姓名、班級、學號、聯系方式發送至資環學院新聞調研部郵箱。
3.比賽內容
(1)初賽階段：(無須脫稿)(針對個人報名)
初賽階段的評委由專業評委組成。演講內容分為一分鐘自我介紹和兩分鐘演講(稿件可以自己準備可以選擇由主辦方提供)，成績取前9名進入決賽。
(2)決賽階段：(建議脫稿)
決賽分為三分鐘演講和一分鐘問答(問答內容與主題相關，可即興發揮，不需要提前準備)評委由專業評委及學生會常委、大眾評審組成(專業評委評分占70%、大眾評審評分占30%)最后由工作人員統分，根據分數排名確定獎項。
注意：大眾評審由各參賽學院學生組成，各學院限報10人
4.評判準則
(1)演講內容(3分)
主題要鮮明，內容要實在、文稿最好自創，堅決杜絕抄襲現象，脫稿演講。
(2)演講語言(3分)
語言要符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢，聲音富有表現力。
(3)演講態勢(3分)
精神飽滿、儀態自然，可加部分動作，達到一定表演效果。
(4)整體效果(1分)
時間控制在4-6分鐘左右，能引起觀眾共鳴，效果良好。
評分采取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是選手的最后成績。評委打分保留到小數點后一位，平均分保留到小數點后兩位。
一等獎：2名二等獎：3名三等獎：4名
(還可根據大眾評審投票或微博人人墻進行投票，選出最佳人氣獎)
1.對比賽結果以展板形式在生活橋展開為期一天的宣傳表彰。
2.宣傳部負責比賽的跟進，全程拍攝成視頻，用于15級新生演講比賽時的宣傳視頻。
3.將成立大會的情況編纂成新聞并提交發布，互聯網公開。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇七
xx省xx學院xx校區“熱愛生活”演講比賽。
熱愛生活，為青春喝彩！
1、宣傳階段：20xx年xx月xx日——xx月xx日。
2、初賽時間：20xx年xx月xx日。
3、復賽時間：20xx年xx月xx日。
4、決賽時間：20xx年xx月xx日。
xx省xx學院xx校區學生。
1、豐富校園文化生活，推動校園文化建設。
2、發掘具有演講特長的在校學生，為學校舉辦各種晚會輸送后備力量。
3、通過演講把同學們內心最純凈的情感抒發出來。
熱愛生活，關注生存，幸福生活，就是擁抱每一種經歷，思索每一種代價，珍惜每一種付出，回味每一種收獲。充實的生活，學會真正的生存，證明我們的生命價值！通過演講可以加深對生活的認識，同時鍛煉你交際能力，還可以鍛煉你的勇氣，演講是將給許多人聽得，一般要有勇氣。如果是即時演講的話，更可以鍛煉你的思維反應速度，會對許多學生的弱項—作文有很大的提高。
參賽者必須在清楚了解本次大賽所闡述的以下咨詢：
1、本次大賽名稱為“道可道”演講大賽。
2、本次大賽參賽選手選擇參賽演講作品必須以“生活、快樂、學習”為演講主題進行參賽演講。
3、本次大賽所有參賽選手所有參賽作品必須嚴格符合國家規定相關言論法律要求，不得出現不良詞語，一旦發現，取消比賽資格。
4、本次大賽所有參賽選手所有參賽作品必須原創。
5、大賽所有解釋權歸主辦方所有。
（一）參賽選手在規定的宣傳報名周期內到規定地點或者以規定方式參與報名，并在規定時間內上交演講稿。
（二）所有參賽選手都將以本次比賽的最終流程為優先考慮，不得耽誤本次比賽所規定的大賽章程。
（三）選手自覺遵守比賽秩序。
（四）所有選手將要在比賽時刻提前到達現場，并在指定工作人員處簽到，如未簽到按棄權處理。
（五）選手只可單獨參賽。
（六）選手在比賽中尊重評委的打分，對分數有異議于賽后聯系相關負責人。
（七）所有選手將在每一輪的比賽中進行互相競爭，獲得晉級資格的選手將會進入下一輪進行比賽。
1、主辦單位：共青團xx省xx學院xx校區委員會。
2、承辦單位：xx省xx校區學生會。
（一）決賽前期準備。
1、畫好宣傳海報（兩張大海報或一張彩噴）注明進入決賽的隊伍信息和決賽相關信息。
2、打印好決賽評分細則、注意事項、評分表、流程表等。
3、做好工作分配和人員細化。
4、借到相關物品（場地與用電）。
5、場地布置物品全部到位。
6、節目的現場安排準備完畢。
（二）比賽部分：
1、比賽、決賽時間：xx月xx日19：00。
2、比賽、決賽地點：待定。
3、報名方式：向各班的班長或者學習委員報名，并提交演講內容稿件。
4、評分：制作決賽評分表和評分標準、以及選擇評委、現場觀眾打分等方式確定。
初賽與復賽則選擇直接演講、評委點評評分、決出賽果模式：
1、以簽到的先后順序作為選手的比賽序號。
2、開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈或者樂隊）。
3、主持人上臺，介紹到場嘉賓，并由嘉賓致辭（主持人感謝此次活動贊助商）。
4、比賽開始：
（1）由主持人按照編號以點名的形式上場，并在點名后介紹選手的參賽宣言優勢、及特點。
（2）參賽選手上臺即刻開始演講（演講時間不超過6分鐘）。
（3）到下一名比賽選手前宣讀上一名選手比賽得分。
（4）主持人宣布最后結果，評出冠亞季軍。
（5）請贊助商代表頒獎。
（6）領導講話，對此次比賽做出相關的評價。
（7）主持人上臺（再次感謝贊助商），宣布圓滿結束。
注：
1、各位選手提前到場，并在指定工作人員處簽到。如未簽到按棄權處理。
2、選手先向負責人員上交填寫好的報名表，再上臺。
3、選手如對比賽有合理疑問，須當面提出，組委會會認真予以解答。
4、每位選手只有一次登臺表演的機會，不可在節目出現差錯時重新開始。
5、可根據參賽選手的形象、化裝、服裝、表演是否大方得體、是否具有較好的舞臺藝術風格增加其印象分。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇八
這里洋溢著青春的激情，這里閃爍著智慧的光芒，這里彰顯著雄辯的才華，這里有你展現的舞臺……青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，用聲音的魅力政府你，用精彩的表演陶醉你。
活動時間：11月17日晚上七點
活動地點：院大禮堂
活動目的：豐富我院的校園文化生活，加強個年級學生的交流和合作，讓我們體會到作為一名醫學生所具備的醫德，同時也感受到來自演講的魅力！
主辦單位：院學工辦
承辦單位：學社聯公關協會
具體：
1、選手出場秀：所有選手朗誦一篇文章，使整個比賽一開始就極具吸引力。（5min）
2、主持人出場：幽默經典的開場白，介紹評委和嘉賓。（3min）
3、領導講話。
4、選手正式比賽：前五位選手一一演講，每位選手風格各異，突顯特色（并可加背景音樂、舞蹈等表現自己的演講特色）（30min）
5、話劇《白衣天使抗非典》：以“抗非典”為北京，演繹發生在月微秒年的動人故事，突顯出醫務工作者崇高無私的奉獻精神，感人淚下。（15min）
6、后五位選手進行精彩的比賽。（30min）
7、小晚會：選手秀及觀眾互動環節，為選手提供展示才的舞臺，為贊助商做宣傳，給觀眾一份驚喜。（30min）
a、舞蹈
b、有獎問答游戲：當主持人問五個有關醫學、醫德以及演講技巧方面的問題，觀眾答對即送精美禮品一份。
c、贊助商代表：贊助商代表問觀眾一些問題，介紹自己公司的一些情況，以達到宣傳彈目的，積極參與的觀眾也可以得到一份精美的禮品。
d、選手秀：選手展示才藝，此可為自己的演講加分。
e、嘉賓獨唱
8、頒獎：
一等獎一名（100元+大禮包）
二等獎一名（70元+大禮包）
三等獎一名（50+大禮包）
優勝獎七名（各獎大禮包一個）
9、資金預算：
a、舞臺設計：背景，舞臺設計，選手及主持人的包裝。（150元）
b、礦泉水一箱（18元）
c、大禮花四個（30元）
d、游戲大禮包及獎品大禮包（170元）
e、獎金（220元）
共計：588元
學社聯公關協會
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇九
承辦單位：大學生自律委員會
1、提升同學們的演講能力、口頭表達能力、應變能力，給同學們一個展現自我、提升自我的機會和舞臺。
2、促進同學們之間的交流，傳遞快樂，感受生活，促進“和諧寢室、文明寢室”的建設，培養同學們的團隊合作精神。
3、為同學們營造良好的學習氣氛，提高我校同學的學習熱情，在全校形成濃郁求知的學習氛圍。
4、增強同學們的信心，繼承發揚演講比賽的優良傳統，選拔出優秀的演講人才。
5、推廣普通話。
1、和諧寢室我的家;2、我的宿舍情懷;3、溫馨寢室、多彩生活;
4、構建和諧寢室，爭做文明大學生;5、建和諧寢室，展飛揚青春;6、寢室是我家。
本次演講比賽以“建和諧寢室，造文明學風”為主題，為同學們構建和諧寢室，推進校園文明建設，豐富同學們的課余生活，提高同學們的語言表達能力，激發同學們的演講才能。給大家提供一個展現自我、挑戰自我、提升自我的平臺。
(一)活動宣傳(20xx年4月25日到20xx年5月1日)
1、在活動開展前一周聯系宣傳部制作展板一塊、海報若干。
(1)展板宣傳;
2、與各兄弟組織協商各自制作一張橫幅，在報名前期進行有效宣傳。
3、活動開展過程中，緊密聯系廣播站、記者團等相關社團對活動進行跟蹤報道。
4、每棟樓樓層長負責推薦2-3個人參加演講比賽。
(二)活動報名：
(1)設點報名(食堂門口以及教學樓下邊老食堂門口)填寫報名表;
(2)各棟管理員處報名;(3)聯系負責人，電話報名
(三)初賽
時間：(暫定)
地點：
評委：記者團、演講公關社相關負責人以及自律會干部
評分標準：
規則：選手分為兩組，在兩間教室同時進行海選。演講為命題演講，限時3—5分鐘。(比賽入圍選手名單將通過海報以及人員通知的形式進行公布)
〈四〉復賽(該流程按照參選人員數量決定是否執行)
時間：5月14號下午1：30—3：30(暫定)
地點：
評委：記者團、演講公關社相關負責人以及自律會干部
規則：每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。按照統一的標準，匯東選拔13名，營盤7名選手進入下一輪比賽。(比賽入圍選手名單將通過海報以及人員通知的形式進行公布)
評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(30)
2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌(20分)
3、聲音洪亮，普通話標準流利(20分)
4、服裝整潔，儀表端莊(20分)
5、時間限制(10分)
〈五〉決賽
時間：5月18號下午1：30—3：30(暫定)
地點：
決賽由兩部分組成：
1、先進行定題演講(限時3-5分鐘)。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好演講稿進行演講，演講完成后將演講打印稿交給自律會相關負責人。
2、即興演講(選手準備30秒，回答限時2分鐘)由選手現場抽題，根據所抽的題目，做一定時間的準備，然后演講。
參考題目：1寢室的記憶2我的老師3寢室管理員4我最好的室友。
評分標準：
參賽選手的分數由兩部分組成
1、定題演講部分(該部分占總分的70%)
2、即興演講部分(該部分占總分的30%)
評分細則為：
1、發音15分2、內容30分3、儀態儀表10分4、語言應用20分5、總體印象10分。
6、應變能力(回答問題與即興演講)15分。
規則：選手分為兩組進行比賽，每名選手去掉一個最高分，去掉一個最低分后，分數排在前10位的選手即可獲一、二、三等獎，后十名可獲優秀獎，一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名。
評委：記者團、演講公關社的相關負責人以及自律會主任團，學生處領導老師、后勤部老師。
嘉賓：二級學院學生會，選手親友團、廣播站、法商協會、推廣普通話協會、校學生會。
四)頒獎：演講比賽完后由評委代表發表講話，并由評委代表現場頒獎。
一等獎1名，證書加獎金(150元)
二等獎3名，證書加獎金(100元)
三等獎6名，證書加獎金(50元)
優秀獎10名，證書加獎金(20元)
共計：950元
1、宣傳部：負責海報的制作與張貼，以及活動場地的布置，評委席牌位的制作。
2、公關部：場地的布置，主持以及禮儀人的選拔與培訓，決賽嘉賓以及部分評委的邀請。
3、衛檢部：比賽的計時，以及比賽的時間提醒(舉牌)，茶水布置。
4、辦公室：做好每一場比賽的賽前策劃工作，負責整理報名表以及選手的決賽演講稿，統計整理選手的各種數據，比賽情況的記錄，做好演講記錄(比賽完后辦公室存檔)，安排人員照相。
5、組織部：人員的統計以及簽到工作，負責決賽選手的抽題工作。
6、安檢部：比賽的計分(決賽和宣傳一起)，后勤保障(2個人)。
1、學生突病、現場摔傷情況
預防措施：重病者不參加，現場做好不安全因素排查。
應急處理：根據事發情況處理，嚴重者馬上送醫院。
2、搗亂滋事情況
預防措施：入場前排查，禁止外來人員參加。
應急處理：及時發現，把搗亂滋事人員勸至離開，必要時向校內安保人員反映。
3、失火問題
預防措施：嚴禁場內吸煙，活動前安檢部檢查好線路，排除短路。活動場內盡量不放易燃物品。
應急處理：現場組織人員應密切關注場內情況，一旦發現失火，一方面應把同學們疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況拔打火警電話。
4、遇到地震時的應急措施要沉著冷靜不要驚慌，禁止亂跑擁向出口。在室內時應選擇堅固的建筑物或就地蹲、趴在桌椅下，同時要避開窗戶、吊燈、電扇等物。
1、工作人員著裝統一，佩戴工作證。
2、工作人員提前30分鐘入場。
3、活動過程中要求參賽人員要維護現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到震動或者關機狀態。(組織部負責現場的紀律)
4、活動結束后全體工作人員留下負責現場的清潔。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十
為同學們提供一個展示自己，發掘自己的平臺，通過演講，多方面的了解到困難對我們生活的影響，正確的認知自我，發掘自身的潛能，從而總結經驗，學會如何正確的面對和處理生活中的困難和挑戰。
汽機學院全體學生（以貧困生為主）
初賽：20xx年11月26日 晚6：30 工一b419會議室
復賽：20xx年12月11日 晚6：30 工一b419會議室
1.以“困難使我更堅強”為中心，取材于自己的生活、學習、情感、交際等各方面。要求內容積極向上，緊扣主題，立意新穎，語句流暢。
2.各班積極組織初選和報名，在規定的時間內將本班報名選手名單發至qjxyqgzx@郵箱中（以班級為單位，注明本班參賽選手的班級、姓名）。
3.參賽選手必須配合主辦方的比賽安排，遵守比賽規則，否則取消比賽資格。
4.演講內容力求真實，原始，如有雷同，一經發現就取消比賽資格。
5.要求講普通話，脫稿，語言表達流暢。
6.服裝整潔，儀表端莊。
7.演講時間必須控制在2~4分鐘。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎9名。(頒發榮譽證書及相應獎金)
1. 報名：下發通知后，各班生活委員統計好本班參賽選手的姓名、班級，及各選手制作的一頁ppt（內容為本人班級、姓名、演講題目即可，可制作的精美一些），統一于12月9日之前以電子檔的形式發到汽機學院勤工助學郵箱（qjxyqgzx@）。
4.本次活動分為初賽和復賽兩個階段。初賽的名單隨機安排（安排表會提前公示），復賽則由參賽選手提前抽簽。
5.比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
6.為了確保公平公正，參賽同學的成績由主持人當場宣讀。
7.復賽時各參賽同學可以根據實際情況增加適當的ppt。
8.復賽結束所有選手到臺上齊唱《水手》、進行合影留念。
1.初賽
時間：20xx年11月 26日晚上6：30
地點：工一b419會議室
參賽選手：各班級上報推薦的同學
演講時間：2—4分鐘
2.復賽（即決賽）
時間：20xx年12月11日晚上6：30
地點：工一b419會議室
參賽選手：初賽勝出的同學
演講時間：3—5分鐘，即興演講2分鐘
3.評分標準：
見附表（1）
決賽評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最后加分，最終取平均分作為選手比賽成績。
1.11月21日，下發通知到各班生活委員聯系，由生活委員配合我部做好宣傳工作。
2.11月24日，聯系學生會各部門部長和特邀嘉賓，作為初賽選拔的評委。
11月26日，進行初賽。
4.11月28日，將進入復賽同學的名單進行公示。
5.12月1日，聯系宣傳部，張貼宣傳海報對復賽進行宣傳；申請橫幅張貼，張掛橫幅于兩食堂對面醒目處。
6.12月7~9日，邀請列席評委及嘉賓。
7.12月10日，打印參賽人員名單表，選手簽到表，評委打分表（評分表和評分標準）；由負責部門申請賽場；聯系宣傳部和網政中心采訪部做好賽前賽后的報道宣傳工作及比賽中的攝影；進入復賽的選手進行抽簽，決定復賽比賽的演講順序。
11.12月11日，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具及獲獎證書。
12.12月11日，安排人員負責現場的秩序；
1.12月11日晚5點30分，部門全體成員到達419會議室，布置會場。調節電腦、音響和麥克的效果。
整體規劃和安排：；
維護秩序：和負責----張貼演講順序表于門上，提醒提前到場的.參賽選手和觀眾按要求就坐，協助部長招呼嘉賓和評委就座）
2.比賽開始前，電腦播放音樂，調節整場氣氛。（ 負責）
3.參賽選手到場大部分時，由簽到員負責簽到工作，開場前15分種將沒有到場的選手名單報給部長和主持人。（負責）
4.招待評委和嘉賓就座。把評分表（每個評委1份評分標準，20份每個選手的評委打分表*裝訂在一起*）給評委。（負責）
5.評委、嘉賓、選手和觀眾都就座后，主持人致開幕詞并介紹評委及嘉賓（并注意介紹順序），介紹評獎方式，宣布會場紀律：保持安靜，關掉手機，請勿提前退場，請勿隨意走動，并保持會場干凈整潔。主持人宣布比賽開始。（ 為主持人）
6.第一輪選手按事先已定的順序上臺演講。(負責提醒選手按要求入場)
8.在第一名選手演講結束后，選手在門外抽取自己即興演講的題目，在第二名選手的常規演講結束后，進行即興演講。（在門外負責即興演講題目的發放）
11.在所有選手都演講結束后，最后一位選手成績還未公布前，選手可以即興表演一些節目來助興。
12.主持人公布最后一位參賽選手的得分。按最后成績評出一二三等獎及優勝獎的學生名單。
13、由嘉賓和評委進行點評；
14、比賽結束后，頒發獲獎證書及相應金額的獎金，并合影留念；
2.撰寫新聞稿和照片，及時上傳至學院網站上。（由撰寫）
3.書寫工作報告，上交肖老師發布。（由撰寫）
在比賽流程中黑體字書寫的人。整理如下：
胡鳳宗：整體統籌安排
余樹翠：電腦調試、發放評委打分表
羅纏龍：發放即興演講的題目、會場布局、維護秩序
袁晶：收取打分表、監督統分
余樹翠：主持人
朱渭花：統分員、簽到員
施玉榮：會場布局、統分員
周裕釘：維護秩序、統分員、 會場布局
獎金：1100元；
（一等1名 120元，二等3名 300元，三等5名350元，優勝獎11名 330元 ）
獲獎證書：20 元；
請柬：1.5 * 6 = 9元
水：30元；
橫幅：80元。
共計：1239元
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十一
一、活動目的。
為慶祝元旦，激發學生強烈的愛國主義情感，同時豐富學生課余生活，培養學生的口頭表達能力，特舉辦這次比賽。
二、比賽時間及地點。
xx月xx日下午三四兩節課，學校操場。
三、比賽形式。
每班選拔一組選手參賽（可一人也可兩人組），每位參賽選手圍繞xx主題進行6—8分鐘脫稿演講。
四、獎項設置。
比賽設一等獎二名；二等獎三名；三等獎四名。
五、比賽活動準備。
1、報名工作：各班需在xx月xx日放學前提交各班參賽人名單和演講稿電子稿到團支部處。
2、選手抽簽：比賽當天中午xx點xx分抽簽。
3、活動主持人：xx。
4、評委老師：xx、xx。（作賽后點評）。
5、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名（負責計時，到時間舉牌提示）、分數統計裁判2名（統計所有評委分數），比賽結束后當場頒發獎狀和獎品。
6、場地布置。
7、攝像。
8、組織觀眾：由全校師生組成固定方隊到場觀看。
六、比賽流程：
1、開場：介紹評委、比賽規則、計時提示。
2、參賽選手以抽簽方式確定出場順序。
3、選手上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽班級。
4、每位選手演講完后評委及時評分。
5、評委代表xx作賽后點評。
6、公布比賽成績。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十二
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題。
以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位。
主辦單位：xx大學校研究生會。
承辦單位：xx學院研究生會。
四、活動參與對象。
全體研究生。
五、活動流程。
(一)宣傳及報名。
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
(二)規則細節(初定)。
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)。
1、時間和地點：10月底，大教室。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：11月初，逸夫樓。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設置。
一等獎(1名)：證書+獎品。
二等獎(2名)：證書+獎品。
三等獎(3名)：證書+獎品。
優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
演講選手編號：
項目內容滿分得分。
演講內容自我介紹10。
論點突出10。
論據切題10。
格調積極向上10。
語言表達脫稿演講，普通話標準10。
口齒清晰，語速適當10。
語氣語調適當，重音節奏恰當10。
著裝得體，舉止自然大方10。
儀表風范表情恰當，富有感染力10。
演講時間演講時間控制在規定時間內10。
得分。
備注：盡量脫稿演講，否則適當扣3-6分。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十三
二、活動背景：
辛亥革命推翻清朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。
三、活動主旨：
2011年為辛亥革命100周年，借此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。
四、活動目的：
在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。
五、比賽時間、地點：
1、時間：
初賽：x月x日至x日。
決賽：x月x日。
2、地點：xxxxxx。
初賽地點：x月x日。
決賽地點：xxxxxxx。
六、報名要求：
1、我校全體在校學生2、報名時間:x月x日到x日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：于2011年x月x日前與xxxxxx報名點。
七、比賽要求：
1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創。
八、比賽安排：
秘書部：聯系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系。
專業教師及思修教師作評委。
宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人。
維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用。
外聯部：與各社團交流讓各社團準備小節目，并篩選出10個節目。
作為比賽所用。
九、比賽流程：
1.初賽流程：
1主持人宣布演講大賽初賽開幕。2主持人介紹評委及嘉賓。
3主持人公布比賽規則及注意事項。
4開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，x組演講完畢后，主持人公布(x-1)組選手的得分情況。5主持人公布晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。
2.決賽大體流程：
1主持人宣布：2014年度演講大賽開幕。
2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。
3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。
4主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環節——自我介紹。
1~12號選手依次上臺演講，選手介紹要有特色，可與現場拉拉隊配合，之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。
5主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上臺展示，選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。
6主持人宣布進入比賽最后一個環節，第三環節——綜合評定。所有選手全部上臺，1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min)，并由主評委欽點最佳人氣獎獲得者。
7穿插幾個節目，給工作人員充分的算分時間。
8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。
9評委、嘉賓做大賽講評。
10主持人宣布：2011年度演講大賽閉幕。
11領導、評委、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。
十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。
十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。
十二、詳細競賽規則可以到xxxxxx辦公室咨詢。
附表：
演講比賽具體規則。
一、參賽須知。
1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會。
場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準：
1、演講內容(30分)。
a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(5分)。
2、語言表達(35分)：
語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)。
語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當。
地表情達意。(15分)。
語速：演講流利，有適當的速度，節奏富于變化;(5分)。
3、態勢神情(20分)：
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。
4、儀表形象(10分)：
服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。
5、演講時間(5分)：
嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。
(時間限制為10分鐘，嚴重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。
6、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十四
附表:。
一.評分標準。
(一)儀表形象：(15分)。
1、著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝。(5分)。
2、儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;動作適度。(10分)。
(二)演講內容：(50分)。
1、主題鮮明、深刻，觀點正確，見解獨到，符合主題內容。(25分)。
2、內容充實、新穎，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，結構完整合理、層次分明，詳略得當。(10分)。
(三)語言藝術：(35分)。
1、要求脫稿演講，因不熟練，每停頓一次減0.1分。(5分)。
2、發音標準，聲音洪亮，口齒清晰，語速適當，表達流暢。(10分)。
3、節奏處理得當，演講技巧運用自如。(10分)。
4、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高-潮。(10分)。
(四)時間：演講時間為4——7分鐘。不足時、超時，均以10秒為計時段，在總分中減0.1分，不足10秒按10秒計算(計時從“我演講的題目是《……》”開始，到“我演講完畢”結束)。
二、評分規則：
評委根據每部分評分結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十五
為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
以“活力與夢想”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。
主辦單位：xxxxxxxxx。
承辦單位：xxxxxxxxx。
全體研究生。
(一)宣傳及報名。
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。xxx日，全面開展大賽的宣傳及報名活動：
a.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
b.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
日在xxxxxxx(地方)設立x個現場報名點。
(二)規則細節(初定)。
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)。
1、時間和地點：xx月底，大教室。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽。
1、時間和地點：xx月初，xx樓。
2、評委：由主席團和辦公室安排。
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽新市場營銷法則助推企業成長電子商務營銷食品餐飲營銷建筑房產營銷消費品營銷簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
六、參賽要求。
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞“活動與夢想”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽簽決定。
(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
一等獎(1名)：證書+獎品二等獎(2名)：證書+獎品三等獎(3名)：證書+獎品優秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十六
一、活動目的：通過以“我的大學我做主”為主題演講，以自己對大學生活的憧憬規劃。
二、活動意義：為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“我的大學我做主”為主題的演講展示活動。
三、活動對象：測繪工程系全體同學。
四、活動主題：我的大學我做主。
五、主辦：測繪工程系學生會。
協辦：測繪工程系系學生會組織部。
六、活動時間：待定。
活動地點：待定。
七、賽前準備：
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評委，初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請院、系的相關老師擔任評委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標簽;。
4、提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;。
5、聯系宣傳部及天使文學社做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務，責任到人。
7、確定好主持人。
八、比賽形式：演講。
九、參賽要求：
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。
2、參賽者具有一定的語音表達能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。
4、朗誦時間為3--5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
十、評選細則：
評委評分細則(百分制，計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)。
1：著裝整齊，大方得體。【10分】。
2：吐字清晰，普通話標準。【20】。
3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】。
4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】。
5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】。
6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。
十一、獎項設置：本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。
十二、比賽程序：
(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣布比賽規則并介紹各比賽選手;(4)比賽環節：選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分;(6)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
十三、各部門職責安排：
組織部：在活動前一周就要做好相關策劃書，并將其策劃書與各個部門進行討論，分工。
學宣部：在活動前一周做好相關宣傳海報，并與系內各班宣傳組織委員聯系加強宣傳工作。
秘書部：在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
生活部：在活動前一周，將活動所需物品準備好，并要與秘書部緊密聯系，認真做好相關后勤工作，為各部提供所需服務。
文藝部：在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名)，并且對其進行訓練，還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女)，并準備一些小節目、小游戲在活動中表演。
編輯部：在活動正式開始前一天，在指定地方(教學樓大廳)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動前試播，確認是否可用(若不可用，應及時與選手聯系)。
在活動中，要安排人負責播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動情況并拍照，事后并進行相關報道。
體育部：在活動中主要負責維持場內秩序，并安排成員進行計時、計分(2名計時員，2名計分員)并在賽前對其培訓。
組織部、秘書部、學宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學生會成員除事先有安排的，其余所有成員在活動前協助學宣部布置會場，活動結束后并參加會場清理工作，并簽到。
十四、經費預算：
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十七
每位參加者演講時間規定在三到五分鐘，可持稿件或者脫稿，如有時間可加入即興演講。
評分標準。
附：評分標準如下：滿分10分。
內容評分標準分值。
演講主題(3分)內容積極健康向上，感情真摯，聯系個人實際，主題鮮明。3分。
主題基本鮮明，聯系實際一般，扣題不緊。1——2分。
演講形式(3分)聲音洪亮，吐字清晰，普通話標準。2分。
手勢、動作、表情與演講內容配合得體，自然大方。1分。
演講效果(4分)完全脫稿2分。
儀表大方得體1分。
有較強的感染性和教育意義1分。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十八
規劃部做好活動策劃11月××日前××公關部做贊助工作項目;11月××日前××宣傳部做好板報宣傳;11月××日前××給大一各班班長和團支書召開會議;11月××日××主持人挑選培訓。
2、活動現場安排：
活動現場的拍照、紀錄：××。
活動現場紀律維持及咨詢工作：××。
活動現場的布置整理：××。
3、活動后期安排：
活動現場的恢復及打掃：××。
新聞稿的整理：××。
后期證書的制作：××。
各部門各司其職，相互配合，共同完成此次活動。
心理學家的演講比賽策劃書（專業19篇）篇十九
1.參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)。
2.參加比賽的人在賽前進行抽簽，來確定演講前后順序（）。
3.參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4.初賽團總之成員各自己專業導員做評委，專業學生參加。
決賽都要請到各專業輔導員做評委(將評分標準給各輔導員)，部分團總之成員做評委。
5.前排留給評委，兩邊前兩排留給演講者。
6.賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7.每次演講結束后，評委晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。
8.演講完畢張素凱進行結束語。