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    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞篇一

    1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

    2.家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具

    3.教師布置大廳

    4.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物

    5.安排好人員清掃場(chǎng)地。

    二、活動(dòng)目標(biāo)

    1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。

    2.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。

    三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

    1.時(shí)間:20_年6月28日

    2.地點(diǎn):幼兒園大廳

    3.人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)

    三、活動(dòng)流程

    1.主持人出場(chǎng)

    甲:親愛(ài)的小朋友,

    乙:親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

    合:你們好!

    老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。

    甲:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

    乙:請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。

    甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠(yuǎn)銘記。

    乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

    2.園長(zhǎng)寄語(yǔ):幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。

    3.家長(zhǎng)發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大,是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng),讓我們?cè)陔x園之前,再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。

    4.大班老師寄語(yǔ):現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

    5.大班匯報(bào)演出:大一班小朋友表演《學(xué)做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛(ài)天安門》、欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》、欣賞大二班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,幼兒園》。

    6.開(kāi)始聚餐

    7.化妝舞會(huì)

    8.整理工作

    9.主持人發(fā)言稿

    今天,我們就要依依惜別,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!

    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞篇二

    老師,老師,

    我的好老師,讓我和您說(shuō)句悄悄話——

    我盼著長(zhǎng)大又怕長(zhǎng)大,

    長(zhǎng)大了就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)家。

    我怕長(zhǎng)大還是長(zhǎng)大了,

    我,就要畢業(yè)離園啦。

    老師,老師,我的好老師,

    讓我輕輕叫一聲老師——媽媽。

    我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”,

    我是您夢(mèng)中開(kāi)放的“七色花”。

    您用淚花送走您淘氣的娃娃,

    我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。

    它和我一樣的眉毛,一樣的嘴巴,

    每天都陪著老師媽媽說(shuō)句悄悄話。

    再見(jiàn)了,我的老師媽媽,也許,

    我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),遠(yuǎn)在天涯,

    也忘不了幼兒園的家。

    放心吧,我的老師媽媽,將來(lái),

    我會(huì)長(zhǎng)得很高很大,再高再大,

    也是您培育的娃娃。

    每年每年的夏天,我都要回來(lái),

    摟著老師媽媽的脖子,

    說(shuō)上許多許多的悄悄話——

    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞篇三

    老師,今天我們要畢業(yè)了,但是我們真舍不得離開(kāi),

    三年的快樂(lè)時(shí)光時(shí)時(shí)讓我們回想。

    春天,我們一起去種小花、喂小兔、放飛風(fēng)箏,

    夏天,我們一起看彩虹,找蝴蝶,盡情地嬉戲,

    秋天,我們一起拾落葉,聞桂花與樹葉共舞,

    冬天,我們堆雪人,打雪仗,任雪花打濕了鞋子四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們最美好的回憶。

    再見(jiàn)了親愛(ài)的老師!

    帶著您們的期盼和祝福,我們自信地走進(jìn)小學(xué),邁上了一個(gè)新的階梯,

    等我們戴上了紅領(lǐng)巾,一定還來(lái)幼兒園看你,向您們報(bào)告我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!

    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞篇四

    繆:尊敬的各位來(lái)賓,

    王:親愛(ài)的老師們,

    繆:親愛(ài)的爸爸媽媽們,

    王:可愛(ài)的小朋友們,

    合:大家上午好!

    王:你們可曾記得,四年前,那一群可愛(ài)不懂事的娃娃,躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,想了解這個(gè)有趣的地方。

    繆:四年前,當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,老師們輕輕接過(guò)你們的小手。

    王:四年前,你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

    繆:四年前,你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫。

    王:四年后的今天,你們長(zhǎng)大了,

    繆:就要離開(kāi)幼兒園,成為一名小學(xué)生了。

    王:今天,我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。

    繆:請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!__屆大班畢業(yè)典禮

    合:現(xiàn)在開(kāi)始。

    二、領(lǐng)導(dǎo)講話

    王:四年的時(shí)光,每時(shí)每刻,老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng),心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福,下面就有請(qǐng)_二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。(耿園長(zhǎng)講話)

    繆:感謝耿園長(zhǎng)的祝福話語(yǔ),句句是情,字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話,想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。

    (幼兒代表發(fā)言)

    王:將來(lái),我會(huì)長(zhǎng)的很高很大,再高再大,也是您培育的娃娃,說(shuō)的真好。)四年的時(shí)光,總讓我們有說(shuō)不盡的感謝,道不盡的情誼,下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    (家長(zhǎng)發(fā)言)

    繆:(感謝家長(zhǎng)的發(fā)言。總結(jié))

    4年來(lái),一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師,還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們,掌聲有請(qǐng)阿姨們,讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨,再給阿姨一個(gè)深深的擁抱,謝謝阿姨!您辛苦了!(阿姨獻(xiàn)花)

    王:小朋友們就要畢業(yè)了,和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀,下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。!請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——(中班朗誦)

    繆:每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是純真美好的,她載著我們飛向五彩斑斕的世界,帶給我們美好的回憶,在充滿歡笑、充滿童話的純真世界里,有這樣一群可愛(ài)的小妞妞,帶著夢(mèng)想,帶來(lái)希望,一起歡送大哥哥大姐姐們,瞧,她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。

    (舞蹈《俏妞妞》)

    王:感謝中班的弟弟妹妹,一群可愛(ài)的孩子們!

    繆:今天,我的孩子們,你們要畢業(yè)了,我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典(王發(fā)揮:小朋友們,你們猜猜看會(huì)是什么呀?——字典),下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿智慧和知性。同時(shí),我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。

    (互贈(zèng)禮物:幼兒字典,家長(zhǎng)禮物)

    繆:一首《畢業(yè)歌》,唱出孩子成長(zhǎng)的心聲,也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立,讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》!(唱《畢業(yè)歌》)

    王:孩子們,明天你們即將起航,離開(kāi)幼兒園了。理想的琴,須撥動(dòng)勤奮的弦,才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們,讓我們攜起手來(lái)共同譜寫我們最美好的心愿。

    三、放飛心愿

    繆:氣球代表著孩子們的夢(mèng)想,老師們用靈巧的雙手,編織著夢(mèng)想,請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿心愿和祝福的卡片系上氣球,讓我們一起放飛心愿,放飛我們的夢(mèng)想。

    王:美好的時(shí)光總是讓人銘記在心,我的孩子們,幼兒園是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你常回家看看。

    合:5—4—3—2—1(音樂(lè))

    合:我們畢業(yè)啦。

    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞篇五

    三年前,我是一條小小的毛毛蟲,

    什么都不懂,什么都不會(huì),

    還總是愛(ài)撒嬌,發(fā)發(fā)小脾氣。

    有一天,我挺著圓滾滾的小屁屁,

    一扭一扭地來(lái)到這里。

    啊,這里有親愛(ài)的老師,

    還有笑瞇瞇的阿姨。

    她們的本領(lǐng)好大呀,

    把好多好多的東西,

    都塞到了我的肚肚里。

    呀,我長(zhǎng)大了,

    學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫,

    也愛(ài)上了做游戲。

    瞧,我有了翅膀,

    不再是一條毛毛蟲,

    我成了一只美麗的小蝴蝶。

    親愛(ài)的老師,讓我親親你;

    親愛(ài)的阿姨,讓我抱抱你。

    我要飛向一年級(jí)的校園了,

    和許許多多的小伙伴一起,

    學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng),

    讓自己越來(lái)越了不起。

    我會(huì)跳著最美麗的蝴蝶舞,

    再飛到這里,

    親親老師,抱抱阿姨,

    向你們說(shuō)一聲:我愛(ài)你!

    噓,別告訴大家,

    這是小蝴蝶心里最美最美的小秘密!

    幼兒園畢業(yè)詩(shī)朗誦串詞報(bào)幕詞篇六

    親愛(ài)的老師,我想對(duì)你們說(shuō)――

    三年來(lái),您給了我許多關(guān)愛(ài),

    生病時(shí),您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖,

    睡覺(jué)時(shí),

    您陪伴在旁邊,還講故事給我們聽(tīng),

    上課時(shí),您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。

    從前,我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃,

    現(xiàn)在,

    我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。

    親愛(ài)的老師,我從心里感謝您!

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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個(gè)人今后
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。家長(zhǎng)寄語(yǔ)高中
    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告
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    隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面
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    喪事主持詞
    2023-07-04
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    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開(kāi)展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書
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    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改兀恳韵率切【幨占淼慕贪阜段模?/div>
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
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