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    校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)宣傳內(nèi)容實用

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)宣傳內(nèi)容篇一

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    親愛的老師、同學(xué)們:

    文明和諧、衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境是學(xué)校良好形象最直觀、最直接的反映,也是我們師生文明素養(yǎng),文明程度的重要標(biāo)志。走進商外,我們都能感受到她的美麗優(yōu)雅:富有特色的建筑,花園般的寬敞校園,校道旁漂亮的綠化帶,紅色的塑膠跑道,“綠草”茵茵的足球場。哪一項不是我們商外人的自豪,哪一處不是我們商外人的驕傲!維護校園環(huán)境,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,讓商外更美麗、更優(yōu)雅,是每個商外人義不容辭的責(zé)任!

    文明禮儀是我們中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代社會和諧發(fā)展,繁榮進步的重要體現(xiàn)和標(biāo)志.古人云: “不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”舉手投足,文明禮儀的每一個細(xì)節(jié)無不體現(xiàn)一個人的素養(yǎng).可是,在我們美麗優(yōu)雅的商外里,卻有著不太協(xié)調(diào)、不太和諧的一幕:樓梯口、校道旁、走廊里、球場邊、花叢中,時常散落著個別同學(xué)隨手丟棄的果皮、紙屑、口香糖渣、塑料袋、調(diào)料包、餐巾紙等白色垃圾。這種現(xiàn)象,跟我們美麗優(yōu)雅的校園極不相符;這種行為,與我們商外人應(yīng)有的文明素養(yǎng)相去甚遠(yuǎn)!親愛的老師、同學(xué)們,我們誰能甘心與垃圾為伴,誰又能甘愿讓垃圾毀損我們美好的形象?誰又能容許垃圾玷污我們純潔的心靈?!學(xué)校是我們的家,我們是商外的主人,商外環(huán)境的綠化、美化、凈化需要我們商外人共同努力!

    為了進一步加強校園精神文明建設(shè),鞏固和發(fā)揚我校優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氛圍,創(chuàng)建和諧文明的校園環(huán)境,為讓我們的商外更潔凈、更美麗、更和諧,學(xué)生中心、校團委、學(xué)生會特向全體師生發(fā)出如下倡議:

    1、全體師生齊行動,共同維護好校園環(huán)境,每天做好辦公室、教室、宿舍、公共衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作。

    2、各班自備垃圾袋、垃圾箱,及時清理辦公室、教室、宿舍的垃圾。

    3、互相督促、提醒,堅決杜絕從教室、宿舍窗口往外丟棄垃圾、倒水,在飲水機上留有食物殘渣、廢棄袋,校園里隨手亂扔亂丟垃圾等不文明行為。

    4、不亂吃零食、口香糖,不亂丟廢棄袋、調(diào)料包,不亂倒污水、殘汁。

    5、注意個人形象,不要在路上邊走邊吃東西邊丟垃圾,不要把白色垃圾等放在走廊陽臺、樓梯窗臺上,也不要將垃圾塞入綠化帶中。

    6、愛護校園花草樹木,不在墻或桌上亂刻亂寫;集會、上體育課、去校醫(yī)室,請走校道,不要跨越綠化帶。

    7、自覺養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,看到校道、走廊有垃圾,主動檢起來放進垃圾桶里。

    8、愛護環(huán)境,人人有責(zé),要勇于檢舉、揭發(fā)隨手亂丟垃圾的不文明不衛(wèi)生的行為。

    老師、同學(xué)們:讓我們馬上行動起來,從我做起,從身邊做起,以文明行為,掀文明之風(fēng),讓文明衛(wèi)生成為我們生活的主旋律,以我們的先鋒行為來促進學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫文明學(xué)生的新篇。把我們的商外建設(shè)得更美麗更優(yōu)雅更和諧!

    學(xué)生中心、校團委、學(xué)生會

    二0一二年十月二十七日

    校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 [篇2]親愛的同學(xué)們:

    針對近期校園內(nèi)出現(xiàn)的一些亂扔垃圾,煙頭等不文明行為,我校志愿者在校團委的指導(dǎo)下,將于2012年5月1日開始在全校范圍內(nèi)進行一次以“塑造文明形象,創(chuàng)建衛(wèi)生校園,禁煙控?zé)煛癁橹黝}的校園衛(wèi)生大清理活動。校園是我家,文明衛(wèi)生靠大家。煙草煙霧中有4000多種化學(xué)物質(zhì),含有多種有毒有害物質(zhì),其中40多種物質(zhì)具有致癌性。每年約有100萬人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。吸煙的危害遠(yuǎn)不止于此,還影響消防安全、破壞空氣質(zhì)量、污染環(huán)境衛(wèi)生,控?zé)煛⒔麩煹暮袈晱娏?建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,也是我們在校的每個學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。為此,志愿者向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

    1、 文明自習(xí) 教室是我們共同的學(xué)習(xí)場所,為了更有效、合理地利用資源,自習(xí)或者上課請勿占座;并請勿制作“課桌文化”,“墻壁文化”;不在教室內(nèi)接打電話、吃東西,離開后請隨手將垃圾帶走。

    2、 文明就餐 買飯時自覺排隊,高效率就餐;不浪費糧食,“顆粒歸胃”;餐后自覺將餐具送到指定位置。

    3、積極參與做控?zé)熁顒拥男麄鲉T和監(jiān)督員 ,做控?zé)煹嫩`行者,從宿舍、從家庭做起,推動無煙校園建設(shè)

    4、 文明行走 不隨手亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪,不攀折樹木,不將食品帶入宿舍和教室內(nèi)。

    親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲受益終身的素養(yǎng)!創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,讓我們從自身做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到我們的一言一行上。讓我們攜手共建和諧校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采!

    附:

    志愿者的義務(wù)

    1、 活動的時間是每天的中午12:00—12:30,下午17:30—18:10,晚上

    22:00—22:30

    .2、監(jiān)督和糾正學(xué)生的不文明行為。

    3、清理校園內(nèi)的垃圾。

    西疇二中

    2012/4/11

    校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 [篇3]“創(chuàng)衛(wèi)生校園,做文明師生”倡議書

    親愛的師生們:

    在這個萬物復(fù)蘇、播種希望的春天,我們聚會在美麗的哈爾濱師范大學(xué),共同建設(shè)一個干凈、整潔、文明、和諧的美好校園。哈師大是我們成長、學(xué)習(xí)、生活的地方,是我們共同的家,整潔優(yōu)美的校園壞境、文明和諧的校園風(fēng)尚,是我們共同追求的目標(biāo)。我們是哈師大的建設(shè)者,創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園,我們責(zé)無旁貸。

    為了建設(shè)一個更加整潔、文明、現(xiàn)代、美麗的校園,物理與電子工程學(xué)院向全校師生發(fā)起倡議:

    從現(xiàn)在起,我們每一個人,用實際的行動,愛護校園,保護環(huán)境,做文明學(xué)生!

    一、做文明衛(wèi)生的示范者。要以義不容辭的責(zé)任感,從我做起,從小事做起,改陋習(xí)、講文明、講衛(wèi)生。增強衛(wèi)生意識,維護公共衛(wèi)生,保持環(huán)境衛(wèi)生,注重個人衛(wèi)生。不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂貼濫畫,不在公共場所吸煙;增強文明意識,舉止文明,言行得當(dāng),使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆,孝敬父母、尊敬老師、友愛同學(xué),時時處處展示哈師大人文明風(fēng)貌;增強保護意識,遵守交通規(guī)則,維護公共秩序,愛護公共財物,不損壞花木,讓我們的校園迎來綠亮美,告別臟亂差,讓大家認(rèn)真遵守,用自己的示范性行動影響身邊的每一個人。

    二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義,提高參與其中的意識和熱情,把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子,傳播到哈師大的每一個角落,以自已的模范行為帶動身邊的人,形成人人參與,個個出力的良好格局。

    三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù),對影響校園形象的不良行為進行勸阻和監(jiān)督,對影響校園形象的衛(wèi)生死角主動打掃,用自己的實際行動帶動影響身邊的人,營造良好的輿-論氛圍。

    老師們,同學(xué)們,校園是我家,她好靠大家。讓我們攜起手來,像維護自己的形象一樣,維護校園的形象;像愛護自己家庭一樣,愛護我們的校園;像迎接親人一樣,迎接八方來客。守秩序,共建法治之家;講衛(wèi)生,共建健康之家;有禮貌,共建禮儀之家;重信用,共建誠信之家;獻愛心,共建友善之家。讓我們以文明的形象,務(wù)實的作風(fēng),良好的.素質(zhì),共同為創(chuàng)建文明校園加分,為建設(shè)美麗、和諧、幸福校園盡一份心、出一把力,增一分光,添一道彩!

    物理與電子工程學(xué)院本學(xué)期從教室衛(wèi)生抓起,動員全院師生共同參與,保持教室衛(wèi)生,整齊規(guī)范、窗明幾凈、一塵不染,帶給我們一個簡潔樸素、心曠神怡的學(xué)習(xí)環(huán)境。 我們要當(dāng)文明衛(wèi)生的代言人,讓我們立即行動起來。

    校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 [篇4]全體師生: 近來, 我市創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市的重大舉措已經(jīng)啟動并得到了 廣大市民的熱烈擁護和積極參與, “兩創(chuàng)” 工程在全市范圍掀起高-潮, 市區(qū)的面貌發(fā)生了許多令人欣喜的變化,環(huán)境衛(wèi)生有了很大改觀,道 路暢通了。但是欣喜之余,我們也遺憾的看到,在大街上、社區(qū)里、 公共場所和我們的校園中亂擺亂倒、 亂停亂放、 亂添亂畫、 亂涂亂改、

    亂丟亂扔等不衛(wèi)生和不文明的行為仍然存在, 這些現(xiàn)象嚴(yán)重破壞了我 們的生活環(huán)境,直接損害著我們每個人的根本利益。 我們生活在

    同一個城市,享受著天藍的舒適、水綠的愜意、山青的雅致、潔凈的 舒心。我們是城市的主人,既是城市衛(wèi)生文明的創(chuàng)造者,更是城市衛(wèi) 生文明的受益者,建設(shè)一個衛(wèi)生文明、和諧美麗和具有時代氣息的家 園是我們共同的愿望和責(zé)任。

    校園是培養(yǎng)人才的搖籃,是青少年學(xué)生學(xué)習(xí)知識,拓展素質(zhì)的地方,營 造衛(wèi)生文明的校園氛圍,是我們共同的心愿。提高我們當(dāng)代學(xué)生的綜合 素質(zhì),共創(chuàng)衛(wèi)生文明校園環(huán)境,共建和諧校園,是我們每一個實驗人應(yīng) 盡的責(zé)任。但我們?nèi)杂猩贁?shù)學(xué)生對自己要求不嚴(yán),讓我們看見校園不文 明行為留下的種種印記:隨手亂扔的包裝袋、飯盒、紙屑、果皮,攜帶 早餐進入教室, 刺耳的臟話、 亂涂亂畫亂改黑板通知, 食堂就餐不排隊、 損害公物、 抽煙嚼檳榔……為積極響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)生城市, 創(chuàng)文明城市”活動, 努力創(chuàng)建衛(wèi)生、文明的校園環(huán)境,特向全體師生發(fā)出如下倡議: 1、 按時上課,不遲到、不早退、不曠課,保證上課紀(jì)律。

    2、講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾廢棄物, 不帶早餐進入校

    園。不在課桌上、墻壁上亂刻亂畫,不亂改學(xué)校通知,不毀壞花草樹木。養(yǎng)成

    良好的行為習(xí)慣,讓我們的校園墻壁上無腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無亂刻畫現(xiàn) 象,教室、走廊內(nèi)無喧嘩現(xiàn)象,考試無作弊現(xiàn)象,作業(yè)無抄襲現(xiàn)象。

    3、講究個人衛(wèi)生,注意個人儀表:不穿奇裝異服、不戴首飾、不留長發(fā)、 不染頭發(fā),將我們當(dāng)代中學(xué)生充滿朝氣的、陽光美麗的氣質(zhì)展現(xiàn)出來。

    4、語言文明,禮貌待人,不說粗話、臟話,不打架罵人;講普通話,用禮貌語, 態(tài)度和藹;團結(jié)同學(xué),尊敬師長,孝敬父母。 5、以校為家,積極參加青年志愿者活動。 6、舉止文明,情趣健康,不抽煙,不嚼檳榔,不洶酒,不賭博,不參加封建迷 信活動,不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片,不進營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳。

    7、 就寢文明,不打擾別人休息。

    8、愛護公物,遵守公德。遵守公共秩序,不在公共場所喧嘩、起哄。 9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 10、在規(guī)定區(qū)域就餐,有序排隊打飯菜,不浪費糧食,主動收拾餐具,創(chuàng)造

    良好的就餐環(huán)境。

    11、不要在校園內(nèi)騎自行車,自行車須停放在規(guī)定區(qū)域,做到整齊劃

    12、不玩危險性游戲,不攀爬校園圍墻、欄桿。

    13、倡導(dǎo)節(jié)約,杜絕浪費。用好每一度電,每一滴水,珍惜每一粒糧食。 14、堅決同不衛(wèi)生、不文明行為作斗爭。 同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)“從我做起,從現(xiàn)在做起”,為建設(shè)美 好校園而做出我們自己的一份貢獻。讓我們積極行動起來,從身邊小事做起,養(yǎng) 成良好行為習(xí)慣,以文明行為,掀文明之風(fēng),創(chuàng)文明校園,展文明形象。外塑形 象,內(nèi)強素質(zhì),全面提高我校學(xué)生的文明水平,做新時代的文明中學(xué)生。讓我們 用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行! 行動起來吧;同學(xué)們!

    同學(xué)們,讓我們攜起手來! 讓文明不再是純粹的理念,而是每個實驗人自覺言行! 讓文明不再是外在強加的約束,而是內(nèi)化的集體自律! 讓我們攜手努力,爭當(dāng)社會文明先鋒。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn) 在做起! 讓我們爭做文明中學(xué)生,共創(chuàng)文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采! ——讓我們共同鑄造實驗學(xué)校更加美好的明天! 親愛的同學(xué)們,播下一粒種子,收獲一片希望;播下一種行為,收獲一 種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做 起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上。讓我們 爭做文明實驗人,共建衛(wèi)生文明校園,展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

    學(xué)校團委 2015 年 6 月 6 日

    校園創(chuàng)衛(wèi)倡議書 [篇5]當(dāng)我們綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;

    當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?

    當(dāng)我們能在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時,定會倍感心情舒暢。

    校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)。人人都渴望擁有一個美好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造健康、文明、向上的校園氛圍,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

    一、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

    三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。

    四、愛護公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

    五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

    六、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講桌、地面清潔干凈,及時傾倒垃圾的指定位置。

    七、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時到位,保質(zhì)保量。

    八、各班勞動委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

    九、教室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

    “學(xué)校是我家,潔凈靠大家”!整治衛(wèi)生,人人參與,人人受益。讓我們迅速行動起來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗。?我們相信播下一粒種子,會收獲一片希望;播下一種行為,會收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,會收獲一生的精彩!

    親愛的同學(xué)們讓我們用文明唱響我們最美的主題歌,為校園更美好的明天而共同努力吧!

    威海恒山實驗學(xué)校

    2015年9月28日

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點和不足,從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體
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