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    最新農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿(8篇)

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲xy

    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,避免失誤。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇一

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管組長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課,取得了良好的教育效果。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長的聯(lián)系,通過家長會等形式,增強(qiáng)家長安全意識,提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長,建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

    開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映,及時(shí)整改。

    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

    1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

    3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來說,學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,以開創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面文章

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇二

    我校堅(jiān)持安全發(fā)展的指導(dǎo)原則,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以開展“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動為載體,狠抓了安全工作的責(zé)任落實(shí),開展了系列安全教育活動。

    一、活動時(shí)間

    xxxx年4月1日——11月2日

    二、活動內(nèi)容與安排

    一是加強(qiáng)手足口病和甲型h1n1流感疾病的防控。做到了每天及時(shí)向教育局安全辦上報(bào)疫情防控情況;加強(qiáng)對手足口病、甲型h1n1流感預(yù)防及控制教育工作;每天進(jìn)行晨檢并填報(bào)晨檢記錄表;每周下午放學(xué)后進(jìn)行消毒,關(guān)好門窗;發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、頭痛等不適癥狀的學(xué)生,及時(shí)通知并聯(lián)系家長送醫(yī)院就診。

    二是針對雨季汛期安全工作特點(diǎn),對雷雨、暴雨等災(zāi)害性天氣進(jìn)行預(yù)防。各校完善防暴雨、防雷電工作預(yù)案,及時(shí)排查治理了學(xué)校及周邊道路、圍墻、校舍等安全隱患。每周定期召開一次安全工作會議,布置安全工作的重點(diǎn)任務(wù),成立了“安全工作”領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了檢查活動方案,精心組織,周密部署。采用“不定期”檢查方式,對存在的問題及時(shí)整治。每周進(jìn)行評比,月底進(jìn)行總評。

    三是加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明教育。結(jié)合實(shí)際,開展了以“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康成長”為主題的教育活動。學(xué)校以活動為載體,引領(lǐng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,學(xué)校召開了行政會議,制定了《學(xué)校文明上網(wǎng)宣傳教育活動方案》;教育學(xué)生嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,規(guī)范自身行為,做到不私自上網(wǎng)。自覺維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,創(chuàng)建和諧健康的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。充分利用課時(shí)時(shí)間學(xué)習(xí),參與學(xué)校“綠色上網(wǎng)”活動。做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者,做綠色上網(wǎng)的宣傳員。通過活動增強(qiáng)了學(xué)生文明上網(wǎng)意識,加強(qiáng)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理,促進(jìn)了學(xué)校和諧、溫馨、健康發(fā)展。

    四是開展“加強(qiáng)減災(zāi)預(yù)防,共創(chuàng)和諧教育”活動。5月11日—5月17日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,其中5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。學(xué)校懸掛張貼了防災(zāi)減災(zāi)的橫幅等,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍;發(fā)放一封信,聯(lián)合家長、社會力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作;完善應(yīng)急預(yù)案和開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。

    五是加強(qiáng)學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作,結(jié)合實(shí)際,各學(xué)校分析研究并落實(shí)學(xué)校周邊環(huán)境重點(diǎn)治理內(nèi)容,對學(xué)校環(huán)境、周邊小賣部等進(jìn)行整治,營造安全、和諧工作氛圍。

    六是認(rèn)真組織開展六月份“安全教育月活動”,營造了“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”的氛圍。成立“安全教育月”領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案,精心組織,周密部署。采用“以活動促工作,以活動保安全,堅(jiān)持自查,提高安全管理水平”的方針,深入開展全方位、多層次的教育活動之中,舉辦安全教育專題活動;加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理;強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動;開展了安全自救演練,提高了學(xué)生自救能力。

    七結(jié)合今年建國六十周年開展安全生產(chǎn),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定的安全教育,國慶放假前向家長發(fā)放告家長書,學(xué)校和家長共同教育學(xué)生做好飲食衛(wèi)生、道路交通、甲型h1n1流感疾病的防控,共同維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    八是進(jìn)行秋季階段安全教育。重點(diǎn)對學(xué)生加強(qiáng)交通、飲食教育,讓學(xué)生遵守交通規(guī)則,杜絕安全隱患的發(fā)生。

    三、活動效果

    (一)提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,切實(shí)加強(qiáng)對“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),以手足口病和甲型h1n1流感防控為主,開展系列活動,切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處。

    (二)通過活動的開展,有效地激發(fā)了教師樹立自救自護(hù)能力的安全意識,防治了意外事故的發(fā)生。

    xxxx小學(xué)

    xxxx年11月2日

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇三

    為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實(shí)縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從2月16日至4月1日,開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況如下:

    領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長陳月玉任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,廖榮兵為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

    其次,進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。針對我校學(xué)生比較多,樓道比較窄,安全隱患大的狀況,安排專人進(jìn)行管理。

    以校為本,講求實(shí)效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。

    活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實(shí)際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

    (1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

    (2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

    食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

    活動安全:加強(qiáng)課外活動及課間活動的安全教育。

    (5)行路安全:加強(qiáng)送路隊(duì)的管理,強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

    我們利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每日都對安全知識,以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園處處都能感受講安全的氣氛。

    我們還在全校開展“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會。

    為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強(qiáng)安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。

    首先,對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

    其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

    第三、利用班隊(duì)課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強(qiáng)對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

    第四、利用學(xué)生常規(guī)管理通報(bào)這一手段,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警示每一個(gè)班主任加強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。

    第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

    為了讓每一個(gè)孩子能夠安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會各界力量,加強(qiáng)對安全工作的宣傳與管理。

    我們還修訂了加強(qiáng)學(xué)生乘坐機(jī)動車上學(xué)的管理制度,杜絕一切社會閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,確保學(xué)生安全。

    學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因?yàn)閷W(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的良好局面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。

    當(dāng)前,學(xué)校安全工作的不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,他們在家庭中受到的保護(hù)多,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重,這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

    今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇四

    為切實(shí)做好學(xué)校后期各項(xiàng)安全工作,確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,xx鎮(zhèn)小學(xué)五舉措做實(shí)期末安全管理工作。

    學(xué)校充分利用國旗下講話、安全教育課、班會、校園廣播、led電子顯視屏、品格教育群等多種途徑,對全校師生進(jìn)行消防、森林防火、防煤氣中毒、防電、防盜、防拐騙、防流行性疾病、交通安全等宣傳教育,通過召開家長會,提醒家長做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中的安全監(jiān)護(hù)工作,進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和自我保護(hù)能力。

    加強(qiáng)校內(nèi)樓道、活動區(qū)域以及校園周邊環(huán)境治理,門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)出校園查驗(yàn)、登記等門崗管理制度,;認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班無空隙、保安巡邏制度;嚴(yán)格幼兒家長接送制度,落實(shí)低年級學(xué)生錯(cuò)鋒放學(xué)提示;及時(shí)排查化解各類矛盾,防止學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與社會人員發(fā)生打架斗毆等暴力傷害事件;全面加強(qiáng)住校生夜間防護(hù)管理,及時(shí)調(diào)查了解并處理住校生之間的紛爭,有效預(yù)防校園暴力、恐怖事件和其他意外安全事故的發(fā)生,保障學(xué)生生命安全。

    學(xué)校安保處認(rèn)真組織各班學(xué)生開展周末離校、到校簽名,明確要求學(xué)生自覺拒乘“三無”車、超載車、摩托車、農(nóng)用車、電動車等非法營運(yùn)車輛上下學(xué);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守道路交通安全法規(guī),不亂穿馬路,不在馬路上追逐嬉戲,不到高速公路上行走,未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上路。與此同時(shí),學(xué)校主動聯(lián)系并配合該鎮(zhèn)交通管理部門,完善校園周邊交通設(shè)施,定期開展道路交通安全整治。

    冬季來臨,結(jié)合校園內(nèi)用電量急增現(xiàn)象,后勤組認(rèn)真組織專人進(jìn)行線路檢查,持續(xù)開展對學(xué)生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)場所的火災(zāi)隱患排查整治,嚴(yán)格規(guī)范使用燃?xì)狻㈦娖髟O(shè)施,排除消防隱患;針對校外租住房學(xué)生,學(xué)校采取不定時(shí)家訪的方式,查看家庭線路、煤氣使用等問題,并提出合理化的建議,讓家長做到未雨綢繆,防范于未然;定時(shí)組織校園火災(zāi)應(yīng)急逃生演練,切實(shí)提高師生消防安全意識和防范能力。

    強(qiáng)化食堂食品采購、貯藏、加工、銷售等環(huán)節(jié)管理,嚴(yán)格落實(shí)食品采購索證索票、入庫驗(yàn)收和食品留樣制度;認(rèn)真落實(shí)防塵、防蠅、防鼠“三防”措施以及食材的生熟隔離、成品半成品的擺放、食品與藥品分離、精加工與精細(xì)制作的管理“四舉措”,以切實(shí)保障師生飲食衛(wèi)生安全。

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇五

    暑假馬上就要來臨了,如何做好以人為本,安全第一的意識教育,如何讓學(xué)生快快樂樂、平平安安的度過這個(gè)暑假,是安全教育工作的重點(diǎn),針對上述要求,我決定從以下四方面進(jìn)行教育:

    (1).強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,并針對各種可能發(fā)生的情況,通過報(bào)紙、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、班會課等多種渠道,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力;加強(qiáng)對家長的宣傳教育,發(fā)放《假期告家長書》,提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間防學(xué)生滑冰溺水安全注意事項(xiàng),使家長切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

    (2).加強(qiáng)學(xué)生自我管理。教育學(xué)生在寒期休息時(shí)間不擅自滑冰,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,指導(dǎo)學(xué)生開展自我管理。

    教育學(xué)生應(yīng)注意以下十點(diǎn)個(gè)人防雷注意事項(xiàng):

    (1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外的人員應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

    (2)不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器,不宜使用水龍頭。

    (3)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。

    (4)減少使用電話和手提電話。

    (5)切勿滑冰或從事其它水上運(yùn)動,不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(尤其是不要在空曠的操場上活動),離開水面以及其它空曠場地,尋找地方躲避。

    (6)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。 .

    (7)切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

    (8)在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物時(shí),應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和桅桿。

    (9)在空曠場地不宜打傘,不宜把羽毛球等扛在肩上。

    (10)不宜騎自行車。

    教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道線,放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),帶好小黃帽,要靠邊行,行人應(yīng)走在人行道上,講解一些交通安全知識,使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī),做一個(gè)文明的少先隊(duì)員。

    應(yīng)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,平時(shí)多喝開水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鮮蔬菜和水果,不吃發(fā)餿、變質(zhì)的食物,把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常用肥皂和流動水洗手,特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,不要吃太多的冰激凌,應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇六

    根據(jù)上級文件和通知要求,我校以對國家和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真開展好學(xué)校安全工作。現(xiàn)將我校安全工作總結(jié)如下:

    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化安全責(zé)任意識,我校首先在領(lǐng)導(dǎo)班子中重新明確了責(zé)任分工,理順工作進(jìn)行機(jī)制。使工作有主管,問題有落實(shí)。其次積極動員和吸納各班主任參加到活動中來,使各級管理工作更加透明,并使責(zé)任細(xì)化。一是從平時(shí)的安全教育入手,消除思想上的隱患。學(xué)校在給家長一封信中也強(qiáng)調(diào)安全;各班級加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的安全教育與管理,充分利用學(xué)校板報(bào)、班級板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳安全常識;班主任、科任教師利用班會講安全工作。二是加大安全檢查力度,不留死角,防范于未然。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教室、學(xué)生活動場所,對全校的每一角落,每一個(gè)電源開頭、燈頭、插座,進(jìn)行了一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,對破損的電源開頭、燈頭及時(shí)更換。三是明確責(zé)任、建立規(guī)章,狠抓落實(shí)。學(xué)校的每個(gè)重點(diǎn)部位,按區(qū)域劃分了責(zé)任,對教室、圖書館、體育器材等學(xué)生經(jīng)常聚集的場所等易發(fā)生火災(zāi)事故的部位,都明確了責(zé)任人。

    學(xué)校扎實(shí)開展好安全教育日、教育周、教育月活動,以“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

    我校把維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是強(qiáng)化工作領(lǐng)導(dǎo),提高責(zé)任意識。為落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制,校長與教師簽訂了責(zé)任書,進(jìn)一步深化了“責(zé)任重于泰山”的安全工作意識。二是加強(qiáng)教育,健全制度,落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制。為此,我校加強(qiáng)了學(xué)生日常法制教育和安全教育。把安全教育貫穿到學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)活動中,強(qiáng)化了師生安全防范意識。學(xué)校建立健全了安全管理制度,并把安全工作的目標(biāo)、責(zé)任和措施落實(shí)到具體崗位和每個(gè)人。

    學(xué)校在安全教育工作中,堅(jiān)持了“安全第一,預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針,做到了組織落實(shí)、教育及時(shí)、管理到位。

    (一)、營造安全教育月的氛圍。

    (1)安全教育日教育周教育月期間,各校校門口懸掛“我要安全 我懂安全 事事安全 人人安全”的橫幅,在校門口粘貼宣傳標(biāo)語“增強(qiáng)師生防范意識 營造校園安全環(huán)境” 、“強(qiáng)化安全管理,共建和諧校園”。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的`通知》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,在學(xué)校網(wǎng)站中營造安全教育月的氛圍。

    (2)教育月活動中在學(xué)校板報(bào)內(nèi)以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊,深入淺出地將安全知識普及到學(xué)生當(dāng)中。

    (3)在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語,如:“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險(xiǎn)多”等等,營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。

    (4)發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。

    (二)、組織一組教育活動。

    (1)制定“安全教育月”活動方案,各班在此基礎(chǔ)上制定本班“安全教育”活動方案,包括活動目的,活動內(nèi)容,活動過程,活動小結(jié)。活動內(nèi)容包括晨會課和主題中隊(duì)活動內(nèi)容。活動小結(jié)包括兩部分內(nèi)容:學(xué)生的活動體驗(yàn)和班主任的輔導(dǎo)感受。

    (2)升旗儀式時(shí)間由校長做安全教育動員講話。

    (3)在紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間由大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師宣講“在校內(nèi)外安全注意事項(xiàng)”。

    (4)組織全體師生觀看“中小學(xué)安全教育系列片”。

    (5)由班主任就本班實(shí)際,結(jié)合安全教育晨會課內(nèi)容開展活動,記好活動過程。

    (6)全校統(tǒng)一開展一次以“安全教育”為主題的中隊(duì)活動,記好活動過程,寫好活動小結(jié)。

    (7)邀請湄洲交警大隊(duì)干警、邊防派出所民警來校作一次交通安全和法制教育講座。

    (8)各小學(xué)舉行一次防擁擠踩踏安全疏散演練。

    3、舉辦一組安全知識競賽。

    結(jié)合班隊(duì)活動,分低中高年級開展競賽活動。低年級以知識競賽的形式,中高年級以演講比賽的形式。事前各小學(xué)各班級在各中隊(duì)的“安全教育”方案中要準(zhǔn)備好題目,活動結(jié)束要附上一、兩篇演講稿作為學(xué)校安全教育材料存檔。

    (8)開展一次安全征文活動

    以《學(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

    總之,在安全教育月活動中,我校認(rèn)真落實(shí)既定的安全教育月方案,堅(jiān)持“以人為本,安全第一”,堅(jiān)持不懈抓好安全教育和管理工作,確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。

    今后,我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全工作,及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全工作水平。

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇七

    根據(jù)《關(guān)于開展20××年“安全教育月”活動的通知》的要求,巒莊小學(xué)將9月確立為“學(xué)校安全月”,學(xué)校結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真開展了多種主題教育活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

    一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任制“安全無小事、“責(zé)任大于天”。

    開展“學(xué)校安全月”活動是創(chuàng)建“平安校園、和諧校園”的一個(gè)重要組成部分。我校牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,本著對師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實(shí)開展學(xué)校安全月主題活動。成立了學(xué)校安全月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,通過召開學(xué)校安全主題會,層層簽訂安全責(zé)任書,將安全責(zé)任明確落實(shí)到部門、到人,堅(jiān)決防止重、特大事故的發(fā)生,對因工作不到位等因素造成安全事故的領(lǐng)導(dǎo)和教師,追究其相關(guān)責(zé)任。

    二、圍繞今年主題,扎實(shí)開展學(xué)校安全主題活動

    1、開展學(xué)生安全主題教育活動。我校堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則,積極推進(jìn)“安全知識進(jìn)校園”,充分利用校園網(wǎng)、國旗下講話、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班會、應(yīng)急演練、專題講座等多種方式,對學(xué)生開展了以預(yù)防校園暴力、預(yù)防自然災(zāi)害、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水、防火、防盜、防擁擠踩踏、防暴力侵害等為主要內(nèi)容的安全知識主題教育。

    2、開展“應(yīng)急演練周”活動。我校嚴(yán)格落實(shí)國家“應(yīng)急預(yù)案演練周”,修訂完善校園安全應(yīng)急預(yù)案,調(diào)整充實(shí)救援裝備,開展了教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散演練活動,切實(shí)增強(qiáng)廣大師生安全防范意識和自護(hù)自救能力。

    3、開展“學(xué)校安全月”系列宣傳教育活動。我校展示“學(xué)校安全月”宣傳標(biāo)語,在宣傳欄張貼標(biāo)語和宣傳畫,制作黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào)等,營造了濃厚的活動氛圍。積極組織班主任、安全管理人員參加以“消防用電、防震減災(zāi)、衛(wèi)生防疫、校園治安、交通安全”為主要內(nèi)容的“學(xué)校安全培訓(xùn)課”活動,全面提升師生的安全素質(zhì)和管理水平。

    4、開展校園及周邊安全隱患排查整治活動。我校在前段時(shí)間加強(qiáng)校園安全工作的基礎(chǔ)上,積極協(xié)調(diào)配合綜治、公安、衛(wèi)生、執(zhí)法等有關(guān)部門,進(jìn)行校園安全專項(xiàng)整治行動。校園門口門衛(wèi)看護(hù)、校園內(nèi)部值勤人員護(hù)校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值班等“四道防線”。嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度。實(shí)行校園封閉式管理。嚴(yán)格設(shè)桌查詢和來客登記制度,堅(jiān)決杜絕社會閑散人員進(jìn)入校園。嚴(yán)格老師會客制度。

    嚴(yán)格規(guī)范家長接送孩子制度,家長一律靠路南排隊(duì)接送學(xué)生,保證道路通暢。學(xué)校安全工作關(guān)系千萬個(gè)家庭的幸福,事關(guān)學(xué)校教育教學(xué)秩序的維護(hù),學(xué)校安全是一項(xiàng)需要社會、學(xué)校、家庭密切配合、齊抓共管的系統(tǒng)工程。通過本次“學(xué)校安全月”活動,進(jìn)一步密切了各方協(xié)調(diào)配合搞好學(xué)校安全的工作局面,強(qiáng)化了廣大師生的安全意識,增強(qiáng)了自我防范能力,對遏制和減少各類校園安全事故發(fā)生有很大的促進(jìn)作用。

    今后,我校以對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把校園安全放在學(xué)校工作的首位,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善措施,明確責(zé)任,抓好落實(shí),努力打造平安校園、和諧校園。

    農(nóng)村小學(xué)安全工作總結(jié) 小學(xué)安全工作總結(jié)發(fā)言稿篇八

    安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)玻璃是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

    一、 規(guī)范管理,完善制度。 學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,總務(wù)主任任副組長,各年級組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

    二、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的玻璃事業(yè),對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,從維護(hù)人民群眾的根本利益,維護(hù)社會穩(wěn)定,政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校基礎(chǔ)條件差,學(xué)校圍墻欄桿時(shí)有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象;教學(xué)樓部分開關(guān)老化;教室的鋼窗由于油灰老化,時(shí)有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時(shí)更換,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。同時(shí)食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容,每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》,要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個(gè)人《玻璃證》后方可供貨,學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度,嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān),不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品,確保學(xué)校的食品安全,確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

    三、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施,認(rèn)真落實(shí)。例如:xx市安全工作履職報(bào)告書、宜教字

    (20xx)26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等,結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求,充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時(shí)間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育,假前總要對教職工,尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動也強(qiáng)調(diào)安全,事前必先進(jìn)行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、春游、田徑運(yùn)動會等都提出安全的要求,并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

    今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,學(xué)校安全涉及面廣,學(xué)校、家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作,我們將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部玻璃,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會化,開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

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    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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    隨著社會一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。高中學(xué)生的畢
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,
    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編精心整理的總結(jié)
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    在現(xiàn)在社會,報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在當(dāng)下這個(gè)社會中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。關(guān)愛記敘
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
    報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,
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