在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
朱自清散文集閱讀心得篇一
“每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。”這句話是我們小時(shí)候常聽(tīng)到的，但時(shí)間長(zhǎng)了，我們卻逐漸失去了這種信念。我們開(kāi)始在人群中迷失，模仿別人，放棄自己的特點(diǎn)。然而，如果我們堅(jiān)信自己與眾不同，那么我們會(huì)獲得更多的自信以及成就。接下來(lái)，我愿意分享我堅(jiān)信自己與眾不同的心得體會(huì)。
第二段：重新認(rèn)識(shí)自己
信念有時(shí)候不是先有，而是要去尋找的。對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是建立信念的第一步，在一份安靜、平靜的心態(tài)下，仔細(xì)思考自己的過(guò)往。從小學(xué)到現(xiàn)在，一路走來(lái)，我們經(jīng)歷了什么，成長(zhǎng)了什么，在哪些方面略有長(zhǎng)進(jìn)，又在哪些方面還需要努力提高。認(rèn)識(shí)自己不僅包含弱點(diǎn)，強(qiáng)項(xiàng)與趣味等眾多方面內(nèi)容。只有重新認(rèn)識(shí)自己，我們才能夠?qū)W會(huì)欣賞自己并跳出人群。
第三段：認(rèn)識(shí)他人，善待自己
事實(shí)上，別人對(duì)我們的觀感，是我們判斷自己是否與眾不同的主要依據(jù)，因此，認(rèn)識(shí)他人非常重要。然而，不管別人怎么說(shuō)，我們應(yīng)該對(duì)自己保持善良的態(tài)度，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)獨(dú)特的人，擁有各自的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)。當(dāng)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)時(shí)，我們的人生才能多姿多彩，有意思。因此，我們不應(yīng)該在意別人的比較和批評(píng)，但注意他們的建議和鼓勵(lì)。
第四段：跳出人群、再創(chuàng)新高
在生活中，大家經(jīng)常會(huì)擔(dān)心太過(guò)特別而過(guò)于輝煌，因?yàn)槭澜缈偸怯腥藭?huì)指責(zé)我們，質(zhì)問(wèn)這是否真的是你所希望的。因此，我曾經(jīng)也因此而產(chǎn)生過(guò)顧慮，但我也發(fā)現(xiàn)，只有當(dāng)我堅(jiān)信著自己的獨(dú)特性時(shí)，才能夠創(chuàng)造出更多的屬于自己的東西。因此，適當(dāng)?shù)靥鋈巳海茉斐瑟?dú)特的自己，是成功的關(guān)鍵。只有這樣我們才能夠成為一個(gè)更好的人，并創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
第五段：總結(jié)
人生中總會(huì)遇到許多不同的人和事，然而我們能夠通過(guò)堅(jiān)信自己與眾不同，去獲得更多的自信和能量。在我們?nèi)松校總€(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的貢獻(xiàn)，因此我們應(yīng)該珍惜它，抓住每個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)并完善自己。這就是我之所以堅(jiān)信自己與眾不同的原因，在這個(gè)道路上，我愿意開(kāi)拓自己，不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好的人。
朱自清散文集閱讀心得篇二
我自認(rèn)為我是一個(gè)很聰明的人，可是不能不認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)樵俾斆鳎徽J(rèn)真學(xué)習(xí)也是竹籃打水——一場(chǎng)空。我可以在語(yǔ)文上和同學(xué)們一較高下，可以和他們比一下習(xí)作。
可同樣，我還是一個(gè)女生，我喜歡坐在沙發(fā)上或在森林里呼氣新鮮的空氣，看著我心愛(ài)的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會(huì)讓我成了里面的主人公一樣。
我有時(shí)會(huì)很粗心，不是修正帶找不著，就是作業(yè)本不知道哪兒去了，可翻遍整個(gè)抽屜﹑書(shū)包后，他們又會(huì)突然出現(xiàn)在某個(gè)熟悉的地方（有時(shí)就在手里）。粗心給我?guī)?lái)了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無(wú)完人啊！
朱自清散文集閱讀心得篇三
熟悉英文名著的讀者一定知道一本名為《讀與眾不同的麻雀》的著作，這本書(shū)采用麻雀的形象，闡述了學(xué)習(xí)的重要性以及如何通過(guò)不同的方式和角度去學(xué)習(xí)，取得成功的故事。閱讀這本書(shū)或許會(huì)給我們帶來(lái)一些關(guān)于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的思考與啟示。
第二段：讀書(shū)筆記
讀完這本書(shū)，我深深感受到學(xué)習(xí)的艱辛以及通過(guò)不懈的努力可以創(chuàng)造奇跡的力量。書(shū)中的主人公小麻雀?jìng)兩砩系奶攸c(diǎn)和學(xué)習(xí)方法也啟示了我，他們?cè)诼W(xué)習(xí)之路上，用不同的方式和方法去攻克難點(diǎn)，即使身處逆境，他們也不會(huì)放棄，堅(jiān)持不懈地去嘗試和實(shí)踐。我在學(xué)習(xí)中也遇到過(guò)許多挫折和困難，書(shū)中的麻雀讓我明白了，成功并不容易，但一步一步地前行，絲毫不畏怯難的態(tài)度與持之以恒的毅力是最根本的，解決問(wèn)題的方法就是不斷嘗試，不斷探索。
第三段：讀書(shū)中的啟示
在閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我還深受書(shū)中提倡的方法“創(chuàng)造性學(xué)習(xí)”的啟發(fā)，該方法源于美國(guó)出色的心理學(xué)家愛(ài)德華·保羅博士的教育理論。他認(rèn)為，在學(xué)習(xí)中我們不應(yīng)該僅僅被動(dòng)接受知識(shí)，而是要積極地塑造自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造加強(qiáng)記憶的方式。這一理念旨在破除慣有的學(xué)習(xí)模式，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，擺脫“篤記不如究明”的局限，運(yùn)用自己的能力進(jìn)行創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性地解決問(wèn)題。書(shū)中提供的實(shí)例都很好地說(shuō)明了這種學(xué)習(xí)模式的優(yōu)點(diǎn)，我也可以通過(guò)這種學(xué)習(xí)方式，注重有目的性的思考和探究，更深刻的理解學(xué)習(xí)內(nèi)容，并提升思維能力。
第四段：學(xué)習(xí)的時(shí)間與方法
學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，但學(xué)習(xí)的時(shí)間和方法對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)會(huì)有所區(qū)別。書(shū)中的小麻雀?jìng)兌几饔星铮械纳瞄L(zhǎng)獨(dú)立思考，有的擅長(zhǎng)聽(tīng)取建議并在接受的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考，還有的則更懂得利用周?chē)馁Y源去支持自己。我認(rèn)為，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，需要注重找到適合自己的方法和時(shí)間，在此基礎(chǔ)上，不斷進(jìn)步，不斷提升自己。無(wú)論學(xué)習(xí)類(lèi)別是圍繞學(xué)術(shù)、生活、工作等不同方面，在學(xué)習(xí)中不斷地摸索和嘗試各種方式，讓自己變得不斷成熟、積極地發(fā)展，不斷達(dá)到更高預(yù)期。
第五段：總結(jié)
從《讀與眾不同的麻雀》的故事中，我們可以意識(shí)到，通過(guò)自己的努力和不斷嘗試，無(wú)所不能的可能性存在于每個(gè)人身上。并且，我們也應(yīng)該理解在學(xué)習(xí)路上最大的行動(dòng)力就是不斷的探索和嘗試，其實(shí)家庭、社會(huì)、自身?xiàng)l件等因素而異，但是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不放棄，無(wú)論遇到任何困難都不要屈服，自有其獲得更好發(fā)展的機(jī)會(huì)和可能。希望我和大家都要堅(jiān)信靈活選擇學(xué)習(xí)方法和生活方式，堅(jiān)信自己可以用不一樣的方法開(kāi)拓不一樣的成功，也是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值和人生成就的必修課。
朱自清散文集閱讀心得篇四
2、當(dāng)你自己選擇了與眾不同的生活方式后，又何必在乎別人以與眾不同的眼光來(lái)看你。
3、我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!
4、但是我在我的家里面總是有點(diǎn)與眾不同。
5、在留園中，與眾不同的就是色彩豐富，形狀各異花窗。
6、我明白你的意思，那就是她，她與眾不同。
7、一眼看去似乎它與一般的房子沒(méi)啥兩樣，但如果你走近去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有窗子……這還只是第一件與眾不同之處。
8、我更是與眾不同的舞者。我長(zhǎng)發(fā)飄舞，纖手飛花，蓮步酣暢，舞姿淋漓。任何觀眾都能感動(dòng)于我的投入。我把整個(gè)生命都融入舞蹈，輕輕的翻飛，嬌媚的花眼;瘋狂的旋轉(zhuǎn)，灼灼的靈魂。
9、我將要把工作做得與眾不同。
10、我喜歡這把粉紅槍?zhuān)驗(yàn)槲蚁矚g粉紅色，這可以顯示出它的與眾不同。
11、如果有人愛(ài)你，那么你的名字對(duì)他來(lái)說(shuō)與眾不同。
12、有一個(gè)秘密想告訴你：今天的你是與眾不同滴;有一件禮物要送給你：給你送去我的生日祝福語(yǔ);有一句話特別贈(zèng)予你：親耐地同學(xué)，生日快樂(lè)必須滴!
13、時(shí)髦的女孩喜歡穿與眾不同的服裝。
14、他的穿著與眾不同，很引人注目。
15、把這只小雞放在雞仔群中，它顯得太與眾不同了。
16、這篇作文有與眾不同之處，所以王老師給了很高的評(píng)價(jià)。
18、我意思是你剛贏了一場(chǎng)與眾不同的比賽。
19、在我面前，我看到的是一個(gè)人，我知道，在這片玻璃的后面是一段與眾不同的人生。
20、一陣微風(fēng)吹過(guò)，梨花跳起了與眾不同的舞步，像一位優(yōu)雅的舞蹈家。它們?cè)诹胰障拢诰G蔭中，不分日夜的舞蹈。
21、面試官感覺(jué)他才華橫溢與眾不同，很快就決定錄用他了。
22、適當(dāng)?shù)膱D片將有助于讀者理解您的信息，并使您的文檔與眾不同。
23、她的歌唱技巧吸收了各種唱法的優(yōu)點(diǎn)，與眾不同。
24、他的作文構(gòu)思別出心裁、與眾不同，所以獲得了老師的好評(píng)。
25、與眾不同的經(jīng)歷，造就與眾不同的未來(lái)。
26、他用這種方式來(lái)尋求答案，真是與眾不同啊!
27、投機(jī)者往往被描繪為與眾不同的一伙人。
28、正因?yàn)樗鍪屡c眾不同，所以才獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。
29、我們認(rèn)為這就是他那種與眾不同的寬宏大量的胸懷。
30、面試官感覺(jué)他才華橫溢、與眾不同，很快就決定錄用他了。
31、相信人類(lèi)這種不可思議的力量，做些與眾不同的事情，你期盼的一切都會(huì)到來(lái)。
32、我們很清楚地球上沒(méi)人知道我們?cè)谀膬海蛘哒f(shuō)在哪里找到我們，我們感覺(jué)我們與眾不同，好像茫茫宇宙就只有我們二人。
33、這些“半路出家”的學(xué)者們與眾不同。
34、上周正式宣布退役而事實(shí)上最近5年都沒(méi)有打過(guò)一場(chǎng)比賽的塞萊斯，卻是一個(gè)與眾不同的冠軍。
35、我們語(yǔ)文老師的眼睛又圓又大，眼球?yàn)鹾跒鹾诘模礇](méi)有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿!老師的眼睛還挺神的呢!
36、她，高高的個(gè)子，一條馬尾辮在身后，一雙不大的眼睛閃著智慧的光芒;她，白白凈凈，眉清目秀，怎么看都是個(gè)美女，可是她與眾不同，十分特殊。
37、我們只知道它將是一個(gè)重要的標(biāo)本，填補(bǔ)我們這塊知識(shí)的空缺，但是在經(jīng)過(guò)和其它已知物種的仔細(xì)比較后，我們才了解它有多與眾不同。
38、坐在長(zhǎng)板凳上的那個(gè)留著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著很怪的男人，我喜歡他的衣服，所以我認(rèn)為他與眾不同，別有風(fēng)味。
39、我們依然是一支好的球隊(duì)，但梅西處于一個(gè)與眾不同的水平。
40、夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說(shuō)下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防。
41、看著天上的月亮，就仿佛看見(jiàn)了美麗的神話仙子嫦娥帶著自己的玉兔在月亮上跳著自己喜歡的舞蹈。同時(shí)也展示出了它的多彩多藝，如果你那天看到了這如詩(shī)如畫(huà)的情景，一定會(huì)情不自禁地說(shuō)：“大自然的神奇和多姿多彩的景色太與眾不同了。”。
42、他的創(chuàng)作思路與眾不同，時(shí)常給人意外之感。
43、它激發(fā)我始終保持與眾不同的想法，即使廣大群眾不欣賞我的作品。
44、即使沒(méi)有成功，但是你盡力了，你的人生也一定與眾不同。
45、他們是一支與眾不同的軍隊(duì)。
46、只見(jiàn)這片楓葉火紅火紅的像一團(tuán)火焰，又像一朵花，悄悄地開(kāi)在秋天這個(gè)季節(jié)。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子分成了5份哪!像一個(gè)嬰兒的小手，細(xì)嫩爽滑柔軟。它的根莖非常細(xì)小，不突出，要想看清它，還真不容易!
47、她這個(gè)歌劇演唱家與眾不同，因?yàn)樗€擅長(zhǎng)表演。
49、他等到大家發(fā)言差不多了，自己反復(fù)思考，再提出與眾不同的見(jiàn)解。
50、他的吹奏與眾不同，連不愛(ài)好音樂(lè)的我也被深深的吸引了。
51、眼睛是心靈的窗戶，從他這一雙不大但很明亮的眼睛里，顯露出了他的與眾不同。
52、我們認(rèn)為這就是他那種與眾不同的寬宏大量的特色。
53、這些人意識(shí)到自己的與眾不同，所以按照自己的方式與道德模式生活著。他們不想成為主流社會(huì)的一分子，卻又想與主流社會(huì)互動(dòng)一下。
54、她們也同樣可以穿上和服去約會(huì)或出席一些正式的場(chǎng)合，使自己與眾不同。
55、她是我的保護(hù)神、支持者和第一個(gè)使我感覺(jué)自己似乎真的與眾不同，無(wú)人曾給我這種感覺(jué)。
56、他在班上是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在老師眼里，他就是一個(gè)與眾不同的好孩子。
57、感謝傷害過(guò)你的人，是他們讓你的人生與眾不同。感激為難你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視。
58、我按我自己的方式活著，按我自己的方式打球，我發(fā)誓我從未疲倦過(guò)。自從我加入聯(lián)盟以來(lái)，我身邊的隊(duì)友都說(shuō)我‘與眾不同’。也許有天我會(huì)停下腳步休息，那一天就是生命終結(jié)的那一刻。
59、不要讓任何人告訴你要成為怎樣的人。做與眾不同的人。追隨自己的感覺(jué)。
60、對(duì)他們來(lái)說(shuō)更重要的是他們每天嘗試和通過(guò)努力來(lái)達(dá)到的與眾不同，而且他們?cè)谒麄兊囊簧卸紩?huì)一直這樣做。
61、大概在監(jiān)獄里面總是聚集著比別處更多的與眾不同的人。
62、在聯(lián)昌，我擁有的自由空間要多得多，可以做一些與眾不同的事情，而且在作為業(yè)績(jī)標(biāo)志的營(yíng)收方面，你承擔(dān)的壓力也要小得多。
63、航拍照片看去總是那么攝人心魄、與眾不同，因?yàn)樗鼈円詬湫碌囊暯浅尸F(xiàn)了地上的物體。
64、我知道他們能投入并做出一些確實(shí)與眾不同的東西，在里面不時(shí)插入舞蹈。
65、眾多選手中，只有他的回答與眾不同。
66、他的做事風(fēng)格與眾不同，雖然經(jīng)常違背常理，但能收到良好效果。
67、我喜歡扮演特殊的、與眾不同的角色。
68、好萊塢的導(dǎo)演們總是別出心裁，每年都拍出幾部與眾不同的大片。
69、張小姐追求時(shí)髦，穿著打扮都與眾不同。
70、從他與眾不同的解題思路中，看出他很聰明。
71、我們站在遠(yuǎn)處看，多么像一把半合攏的大傘，它還像一個(gè)小小的寶塔，因此別名“塔松”。他還有一個(gè)名字叫“雪松”。松樹(shù)與眾不同，一年四季美化了我們的校園。
72、才華其實(shí)就是把與人相同的聰明用到與眾不同的地方。
73、小強(qiáng)的作文構(gòu)思總是與眾不同，所以寫(xiě)出來(lái)的文章都很有新意。
74、“道道通”在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界媒體的關(guān)心中茁壯成長(zhǎng)，它不負(fù)眾望，每次亮相都能與眾不同。
75、鮮明的主題定位能使一個(gè)主題樂(lè)園脫穎而出，與眾不同。
76、他常常獨(dú)具只眼地發(fā)表與眾不同的意見(jiàn)。
77、姐不是力波啤酒，沒(méi)什么與眾不同。可哥是哇哈哈純凈水，我的眼里只有你。
78、凡是與眾不同的，他們都懷疑。
79、我們的顧客喜歡它，因?yàn)樗侨绱伺c眾不同。
80、與眾不同，這也是一種時(shí)髦，一種社會(huì)前進(jìn)的積極因素。陳祖芬
81、西紅柿紅艷艷的叫人喜歡。它的花是黃色，非常精細(xì)。它的葉子是墨綠色的。它的莖很粗，因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn)使它與眾不同。
82、我喜歡扮演特殊的與眾不同的角色。
83、把這只小雞放到雞仔群中，它顯得太與眾不同了。
84、我們知道每個(gè)人都認(rèn)為他自己的項(xiàng)目是與眾不同的。
85、我感到很快樂(lè)，因?yàn)橐盃I(yíng)是與眾不同的!
86、每個(gè)人都有一個(gè)與眾相同的自我和一個(gè)與眾不同的自我，只是所占比例不同。
87、我開(kāi)始意識(shí)到自己是個(gè)與眾不同的人，不斷在跟別人斗。
88、他的畫(huà)風(fēng)與眾不同，別具一格。
89、時(shí)令到了六月，茁壯的辣椒秧上吊滿了辣椒，辣椒的形狀各異，有的尖尖的，與中指一般大小;有的圓鼓鼓的，像燈籠;有的彎彎的，上頭大、下頭小，像牛角;還有的與眾不同，呈等腰三角形。
90、我其實(shí)有很多雜七雜八的愛(ài)好，比如音樂(lè)，體育，設(shè)計(jì)，書(shū)法等，這些并沒(méi)有讓我感覺(jué)與眾不同，到是有一種"萬(wàn)金油"的感覺(jué)。
91、他們說(shuō)，只有和瑞德一樣敢于打破常規(guī)、敢于與眾不同的學(xué)校才能采取這樣的策略而且活下來(lái)。
92、就是那次選擇導(dǎo)致我如今所有這與眾不同。
93、他以為勞拉是與眾不同的并且能夠同意他把紅利的一部分捐贈(zèng)給附近因?yàn)槌掷m(xù)的干旱而營(yíng)養(yǎng)不良的居民。
94、一直以來(lái)，他都有些與眾不同。
95、他與眾不同，機(jī)智、幽默、樂(lè)于助人，因此而在班里有很好的人緣。
96、當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)新的工作場(chǎng)所，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你不得不去適應(yīng)一種獨(dú)特的企業(yè)文化，每個(gè)公司都是與眾不同的，而且都有自己的文化。
97、桂林的水獨(dú)一無(wú)二，桂林的山與眾不同。
98、自認(rèn)為與眾不同的吳宇來(lái)自成都，從高中到大學(xué)一直都是品學(xué)兼優(yōu)的高材生。
99、直到現(xiàn)在，利用任何能夠讓你告訴你自己你正在變得多么與眾不同的定義已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。
100、這名候選人與眾不同。
朱自清散文集閱讀心得篇五
堅(jiān)信自己與眾不同是一種自信心態(tài)，這種心態(tài)可以讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，擁有自己獨(dú)特的才華和思維方式，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的特點(diǎn)感到驕傲。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)、壓力、批評(píng)，這些會(huì)削弱我們的自信心。因此，堅(jiān)信自己與眾不同是保持自信心的重要途徑。
二段：解析“眾”和“異”的關(guān)系
“眾”一方面是指我們身處的社會(huì)環(huán)境，另一方面也是指我們內(nèi)心的壓力，因?yàn)槿藗兂３?huì)將自己與他人進(jìn)行比較，甚至不自覺(jué)地將自己的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)為是別人的標(biāo)準(zhǔn)。在這樣的社會(huì)中，堅(jiān)信自己與眾不同的“異”反而成了一種自卑感和負(fù)面情緒。在這種情況下，我們要清楚地認(rèn)識(shí)到，每個(gè)人都是不同的，每個(gè)人的生活經(jīng)歷、家庭背景、個(gè)性特點(diǎn)都不同。我們應(yīng)該審視自己的生活和成長(zhǎng)環(huán)境，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和短處，不要盲目模仿他人，而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況發(fā)展自己的才華和能力。
三段：體驗(yàn)“與眾不同”的樂(lè)趣
堅(jiān)信自己與眾不同的心態(tài)并不是一種消極的自我封閉，而是一種積極的自我肯定。當(dāng)我們意識(shí)到自己與眾不同時(shí)，可以從容地?fù)肀ё约旱纳詈瓦x擇，享受不同的生命體驗(yàn)。在追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)獲得更多的自信和滿足感。此外，獨(dú)特的思維方式和才華也可以為我們帶來(lái)很多驚喜和意外的機(jī)會(huì)。
四段：如何堅(jiān)信自己與眾不同
要堅(jiān)信自己與眾不同，首先要了解自己，了解自己的風(fēng)格、個(gè)性、興趣等等，這樣我們才能找到最適合自己的方法和方式。其次，我們要多與不同領(lǐng)域的人交流，打破自己的局限，學(xué)習(xí)和吸收來(lái)自外界的知識(shí)。最后，我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)挑戰(zhàn)和失敗，從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不斷完善和提高自己。
結(jié)尾段：總結(jié)
堅(jiān)信自己與眾不同是維護(hù)自信心的一種有效途徑，也是開(kāi)拓自己的生命經(jīng)驗(yàn)的重要方式。我們要學(xué)會(huì)接納自己的獨(dú)特性，用積極的心態(tài)面對(duì)自己的生活和工作，積極探索和開(kāi)拓新的可能性。只有不斷地向前發(fā)展，我們才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出，找到真正適合自己的生活與工作方式。
朱自清散文集閱讀心得篇六
“請(qǐng)同學(xué)們拿出三張紙。”屏幕上出現(xiàn)了這么一行字。大家滿腹狐疑，不知吳老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥。我一見(jiàn)這架勢(shì)就知道要做什么了，因?yàn)槲乙郧翱催^(guò)一篇關(guān)于這個(gè)游戲的作文。同學(xué)們雖丈二和尚——摸不著頭腦，但師命難違，都照辦了。
接著，吳老師讓我們?cè)诘谝粡埣埳蠈?xiě)自己的名字，在第二張上寫(xiě)一個(gè)地點(diǎn)，第三張紙上寫(xiě)在干什么。這時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)猜出了個(gè)八九分了。大家寫(xiě)完，上交。
老師開(kāi)始揭示答案了。我一聽(tīng)果然沒(méi)猜錯(cuò)。隨后老師在三堆紙中隨意抽取一張，拼成一句話，她說(shuō)如果這句勉強(qiáng)符合常理，那被抽到的那個(gè)同學(xué)就要表演一個(gè)小節(jié)目，如果很不符合常理，那個(gè)同學(xué)就上臺(tái)抽三張紙來(lái)拼成一句話。以此類(lèi)推。
吳老師“打頭陣”。她的手伸向第一疊紙中，大家的目光齊刷刷地射過(guò)去。
“賴育圣。”一聽(tīng)是我當(dāng)先鋒，大家笑開(kāi)了鍋。有的在感謝上帝不是自己，有的笑著指著我，說(shuō)不出話來(lái)，有的笑得直跺腳。吳老師開(kāi)始抽第二疊紙。同學(xué)趙恒宇在一旁不住地祈禱趕緊抽到我寫(xiě)的“火星上”吧，培東也在祈禱抽到他寫(xiě)的“豬圈里”。“超市里。”老師說(shuō)。大家都翹首以盼，徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)地等待第三張上的內(nèi)容。教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)老師抽紙的聲音。我想：我會(huì)在超市里干什么呢?真希望來(lái)個(gè)超搞笑的。
吳老師抽出一張紙，看了一眼，“打撲克牌。”雖然不是很搞笑，我還是帶頭大笑起來(lái)。
游戲還在繼續(xù)，更多更猛的笑料誕生，笑聲還在繼續(xù)……
緊接著有人又拼出一個(gè)句子：蔡培東在世界的邊緣游泳。因?yàn)榇蠹野筒坏貌膛鄸|露一手，所以一致贊同這句話是符合常理的，都用熱烈的掌聲請(qǐng)蔡培東上臺(tái)表演。
只見(jiàn)蔡培東落落大方地拿起一根粉筆，說(shuō)要畫(huà)畫(huà)。他剛在黑板上“文字游戲”旁畫(huà)了一朵花，郭丹琦就猜到他要畫(huà)花邊。培東不愧是學(xué)過(guò)幾年畫(huà)，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的花邊便展現(xiàn)在我們眼前了。
接下來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)了。其中一個(gè)女同學(xué)面對(duì)墻壁，不知道要畫(huà)什么好。我偷偷跟恒宇說(shuō)：“她在表演面壁呢!”又引來(lái)他一陣狂笑。
不一會(huì)兒功夫，黑板上出現(xiàn)了空心的“王”字，還有“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，還有一個(gè)讓人搞不清是蘋(píng)果還是南瓜的圖案。
游戲還沒(méi)結(jié)束，笑聲還沒(méi)結(jié)束，我們的笑聲在這炎熱的夏天里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這堂課也尚未結(jié)束，欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
2.
與眾不同的我
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大家常說(shuō)：“世界上沒(méi)有完全相同的兩種事物。”既然都這樣說(shuō)了，那人也是一樣的??那我就是與眾不同的。
一
在班上啊，我呢女生中名副其實(shí)的開(kāi)心果。為什么呢?因?yàn)橐惶焐蠈W(xué)的時(shí)間按7小時(shí)來(lái)算的話，我起碼有3小時(shí)在笑耶。大家說(shuō)我會(huì)長(zhǎng)壽，不過(guò)能的話也不錯(cuò)!嘻嘻……所以每次同學(xué)不高興我去解決的話，保準(zhǔn)春光滿面吶。而且我這人很奇怪，在家里你們?cè)趺幢莆遥叶疾辉敢飧苫睢？稍趯W(xué)校，你讓我干什么我都很樂(lè)意。并且做的完美無(wú)缺。
二
在家里呀，我總是喜歡照鏡子，因?yàn)槲覍?duì)我的頭發(fā)不滿意，有一根頭發(fā)翹起來(lái)，我就把它拔掉。導(dǎo)致我如今頭發(fā)越來(lái)越少。我喜歡看書(shū)，可我也因看書(shū)挨罵。我無(wú)時(shí)無(wú)刻都與書(shū)為伴，寫(xiě)作業(yè)也是先看書(shū)再寫(xiě)。弄得我常常10點(diǎn)睡覺(jué)。可這依然難不倒我。
三
看了上面的.我，你肯定會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)很大大咧咧的女孩吧!其實(shí)我也有文靜的一面，我彈起鋼琴來(lái)的時(shí)候，你一定會(huì)以為是一個(gè)很有教養(yǎng)的大小姐在你眼前。家里一來(lái)客人，我就規(guī)規(guī)矩矩的坐好，不是端茶就是倒水。然后就都夸我真懂事。
四
我常常在家里照著鏡子跳舞，還唱著我所有喜歡的歌兒，我向往的是動(dòng)畫(huà)片芭比公主里的芭比們，看著她們跳起優(yōu)美動(dòng)人的芭蕾舞，我就眼饞。唱著里面的歌，學(xué)著里面的人物跳舞，仿佛我就是芭比公主了，我無(wú)論在哪，我都會(huì)唱歌跳舞，有時(shí)候朋友聽(tīng)我唱都煩了，還慫恿我有本事唱給所有人聽(tīng)。所以我立志我將來(lái)要自己創(chuàng)作有芭蕾藝術(shù)的動(dòng)畫(huà)，創(chuàng)造出我的夢(mèng)想，讓所有人看看與眾不同的我!
朱自清散文集閱讀心得篇七
在我們的日常生活中，麻雀是一個(gè)很常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi)。但是，你是否有過(guò)嘗試去認(rèn)真觀察、觀察它們的習(xí)性、以及它們與環(huán)境的關(guān)系呢？閱讀《與眾不同的麻雀》，它給我們打開(kāi)了一扇認(rèn)識(shí)麻雀的新視角。在閱讀的過(guò)程中，我不僅加深了對(duì)麻雀的了解，同時(shí)也有了些許的收獲。那么，接下來(lái)，我將分享我所獲得的這些心得體會(huì)。
第二段：麻雀是一個(gè)什么樣的生物
我們熟悉的麻雀，是家燕麻雀科的一員，身體小巧嬌小，體長(zhǎng)在13—16厘米之間，體重只有20克左右。它們的模樣實(shí)在太常見(jiàn)了，往往被我們忽略掉了。實(shí)際上，麻雀是一群會(huì)唱歌、會(huì)飛翔、會(huì)筑巢的小生物。除了在城市里生活外，它們還能在廣袤的田園和草原上生存繁衍。而且，它們還擁有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，因而并沒(méi)有像其他物種一樣受到威脅。
第三段：麻雀的歷史
麻雀在中國(guó)的文化歷史上有著重要的地位。例如《孟子》中有“不識(shí)麻雀，則不可以為圣人”一語(yǔ)，而《管子》中也有麻雀以郁亭翁自居的文字。麻雀并非人們想象中缺乏歷史和文化，其實(shí)麻雀在中國(guó)歷史上的地位甚至可以和熊貓、長(zhǎng)城等一樣。然而，隨著城市化進(jìn)程的逐漸推進(jìn)，麻雀的生存環(huán)境變得越來(lái)越困難，甚至有發(fā)生群體死亡的現(xiàn)象。
第四段：麻雀與人類(lèi)相處的關(guān)系
麻雀雖然是小鳥(niǎo)，但它們卻有著和人類(lèi)相似的日常生活方式。例如它們也有自己棲息的地方、也有自己的食譜，還有像人一樣的“社交活動(dòng)”。而且，在某些城市里，麻雀還被人們視為公園、街道的“大田鼠”，其數(shù)量極多，它們與城市之間的關(guān)系也是密不可分的。因此，我們也應(yīng)該盡力去了解麻雀，并努力保護(hù)它們的生存環(huán)境。
第五段：結(jié)尾
對(duì)我而言，《與眾不同的麻雀》并不是一本科普書(shū)籍，而是讀后充滿了情感與啟示的一本書(shū)。讀完《與眾不同的麻雀》，我了解了許多關(guān)于麻雀的知識(shí)和生活習(xí)性，同時(shí)也充分感受到了麻雀對(duì)于人類(lèi)的重要性，讓我更加珍惜和尊重自然，愛(ài)護(hù)每一個(gè)微小的生命。在未來(lái)的日子里，我希望我們都能讓麻雀的生命變得更加安穩(wěn)、美好，同時(shí)也希望每一個(gè)人都能擁有愛(ài)自然的心。