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    三區人才的計劃(精選5篇)

    時間:2025-06-04 作者:筆硯

    計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

    三區人才的計劃篇一

    為貫徹落實全國和省、市人才工作會議精神,加快我鎮人才隊伍建設步伐,適應我鎮三個文明建設對人才的需求,確保順利實現“大干三五年,跨江趕蘇南”的宏偉目標,根據市政府“人才引進激勵辦法”的要求和鎮“”人才發展規劃的精神,特制定本工作計劃。

    一、20xx年人才工作的指導思想和總體目標

    (一)人才工作的指導思想

    以理論和“三個代表”為指導,認真貫徹黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神,堅持黨管人才的原則,全面貫徹落實中共中心、國務院《關于進一步加強人才工作的決定》,積極樹立和落實科學的發展觀和人才觀,統領人才工作,大力實現新世紀人才工程,著力建設黨政人才、經營治理人才、專業技術人才三支隊伍,以體制創新和機制創新為動力,以培養、引進緊缺急需和高層次人才為重點,深化干部人事制度改革,促進人才事業與經濟社會協調發展,為“強鎮強村,三年倍增”,實現兩個率先和“兩個提前”提供強有力的人才保障。

    (二)20xx年人才工作的目標

    20xx年我鎮要努力培養造就一支與揚州第一、蘇中領先的經濟強鎮、功能相當,與“兩個率先”和“兩個提前”相適應的數目充足、結構公道、素質優良、門類齊全的人才隊伍。

    1、人才總量穩步增長。根據我鎮“”發展規劃確定的戰略目標,結合我鎮產業結構調整的方向,大力增加人才數目,進步人才素質,公道調整人才結構,充分發揮人才資源在經濟和社會發展中的作用,形成一支與經濟、社會發展相適應的高素質人才隊伍。20xx年,我鎮人才總量要達到3500人,年增長要達到8%以上,各類技工人才占技。

    2、人才結構調整目標。人才隊伍結構在產業、城鄉間的分布趨于公道,高、中、低級專業技術人才的比例趨于公道。重點增加高層次人才和我鎮緊缺的人才,重點扶持教育、衛生、建筑、化工、冶金、機械等六大高峰產業,加大培育花木產業、建筑業人才力度,壯大實在力和規模,努力構筑與我鎮特色經濟相當的特色人才高地。

    3、人才素質進步目標。20xx年,人才隊伍中高級人才增長到500人;大專以上學歷職員比重由20xx年的41.8%進步到50%以上;重點培養一批橫跨技術、經濟、財會等領域,熟悉國際規則的復合型人才。

    二、人才工作的措施

    (一)解放思想,轉變觀念,把人才工作擺上黨委政府的重要議事日程

    1、牢固樹立人才工作的重點戰略地位,為人才工作的開展提供充分的思想保證。從全局和戰略的高度,深刻熟悉人才在經濟和社會發展中的決定性、基礎性和戰略性作用,牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想意識,進一步增強責任感、緊迫感和使命感,切實把人才工作擺上重要議事日程,真正做到象抓招商引資一樣抓招才引智,象謀劃經濟發展一樣謀劃人才工作。

    2、進一步強化組織領導,為人才工作的開展提供堅實的組織保證。首先,完善人才工作目標責任制。把人才工作納進工作目標考核體系,作為考核各級領導干部尤其是主要負責人政績的重要內容。同時完善領導干部聯系高層次人才制度。每位鎮領導聯系1名高層次人才,實行定期聯系。三是堅持黨管人才原則,努力形成黨委同一領導,組織部分牽頭抓總,有關部分各司其職,密切聯合,社會氣力廣泛參與的人才工作新格式,并及時調整人才工作小組領導成員和組織網絡。

    3、進一步加大人才工作投進,為人才工作的開展提供足夠的資金保證。牢固樹立“人才投進是效益最大的投進”的觀念,進步政府發展性投進中用于人才資源開發的比例,使人才開發投資的增長率與財政收進的增長率相協調。鼓勵用人單位加大對人才的投進,企業用于人才工作的專項經費可設立單獨科目,答應稅前列支,計進單位經營本錢。

    加大對優秀人才的表彰獎勵。堅持精神獎勵和物質資助相結合,建立以政府資助為導向,用人單位和社會氣力資助為主體的人才資助體系。開展評選十佳科技創業明星、十佳科技創新之星、十佳優秀農村實用人才評選活動。

    大力宣傳人才工作的先進典型。在人才宣傳月,大力宣傳在人才工作中作出貢獻的先進個人和單位。宣傳用人單位重視人才,促進發展的典型事例,宣傳發揮才智,服務社會的優秀人才,在全社會形成“四個尊重”的良好氛圍。

    (二)突出重點,落實措施,努力造就三支人才隊伍

    1、黨政人才隊伍建設

    首先,重點加強黨政領導人才隊伍建設。按照干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則,重點加強黨政領導人才隊伍建設。堅持在實踐中、在艱苦的環境中培養鍛煉干部。抓好黨政機關與農村、社區、企事業單位之間的干部交流。建立以工作實績為主要內容的黨政領導干部考核評價指標體系。加快建立開放型的黨政領導干部選拔作用新機制。大力培養選拔優秀年輕干部,重視培養選拔女干部和非中共黨員干部。選拔一批“雙帶型”支書。堅持后備干部制度,加強和改進后備干部工作。

    2、建設高素質職業化經營治理職員隊伍

    根據建立現代企業制度的要求和我鎮各類企業的發展的現狀,圍繞建立現代企業制度,加快培養造就一批職業化、現代化的優秀企業家,建設一支熟悉國際經濟和法律的復合型治理職員隊伍。優化經營治理人才資源配置。建立健全企業經營治理人才的創業激勵機制。對企業經營治理人才進行物質利益和社會價值的雙重激勵。激發創業熱情,在全社會形成你追我趕、跨越發展、奮勇爭先的生動局面。

    通過舉辦進修班、培訓班和講座等各種形式,加快企業領導人的知識更新,努力使企業經營者盡快確立現代企業經營治理新理念。加強企業引智工作,企業引進國外智力工作的重點是國外先進的治理經驗和技術成果。大力推進企業自主培訓。企業應根據培訓的規定和要求,結合自身治理和發展的需要,自主選擇培訓院校,自主選擇培訓內容和形式,自主確定培訓對象,自主安排培訓時間,并在經費上給予保證。

    3、建設高素質專業技術職員隊伍

    第一、以高層次緊缺人才為重點,大力開展人才引進。一是暢通人才引進的“綠色通道”,設立“一站式”服務窗口,限時解決好引進人才在戶口過進、子女進學、配偶工作等方面的后顧之憂;重點落實引進人才在購置住房、安家補貼、工資補貼等方面的激勵政策,確保人才引得進、留得住、用得好。二是積極組織開展人才招聘活動。根據全鎮人才需求狀況和用人單位要求,組織企業參加人才招聘團赴高校及省內外人才市場參加人才招聘大會或舉辦專場招聘會。今年要大力組織企業參加市四次大型人才市場和每月的小型人才市場。

    第二、以高技能、農村實用人才和企業經營治理人才為重點,著力抓好人才培養。根據我鎮產業產業結構特點,依托技校、職校,通過政府專項資金投進,選擇1-2家技術先進、治理規范的大型企業,建立企業技術培訓與實習基地,緩解我鎮車、銑、刨、鉗及數控機床操縱等高技能人才的緊缺矛盾,促進全鎮中高級技工人才的協凋發展。根據我鎮農業產業結構特點,依托“黨員雙帶示范基地”,邀請農業專家現場傳授技術,開展花木培植,特水養殖等特色產業技能培訓,不斷進步農村適用人才的專業素質。根據我鎮企業家隊伍年齡偏大,知識老化,缺乏專業人才的特點,抓緊實施企業家培訓工程。由政府與企業共同投資每年選派2-3名企業經營治理人才到高校或大型企業進修深造,跟班鍛煉。

    第三、以引智項目基地建設為重點,致力搭建高層次人才創業載體。一是抓好雅典娜園藝公司引智示范基地建設。積極發揮“基地”的示范輻射作用,大力開展農業項目合作和技術攻關,力爭把“基地”建玉成市花卉園藝產、發、研及銷售中心。二是加強與高校、科研院所的聯系合作。依托揚州大學等高校,將高校的科研成果編印成冊,發放到企業,推動資源對接和項目合作。

    三、加強領導,保證人才隊伍建設規劃的順利進行

    (一)加強對人才工作的領導。

    各村、企業、各部分要從戰略高度熟悉人才工作的重要性,將人才工作列進重要議事日程,擺上突出位置,加強對規劃實施的監視檢查,及時研究解決出現的新情況、新題目,把貫徹本規劃、實施人才戰略納進經濟和社會發展總體規劃,制定好本地區、本部分、本行業人才規劃,組織、人事、科技、教育等部分要充分發揮職能作用,齊抓共管,形成協力,共同開創我鎮人才資源開發工作的新局面。

    (二)加大人才工作的考核和檢查力度。

    建立人才工作目標責任制,加大督查力度,把人才工作納進年度目標考核體系,作為考核各級黨政領導班子,特別是黨政一把手實績的重要內容,推動我鎮人才工作再上新臺階。

    三區人才的計劃篇二

    1、強化“四種意識”,開發人才資源。“四種意識”:

    四是“人才大開發”意識,采取“使用性開發”、“政策性開發”“儲備性開發”等多種方式,如:進行合理性崗位調整,建立鄉士人才庫,建立科技示范戶,強化機關和村級后備干部培養等,以各種方式來推動轄區整體性人才資源的大開發。

    2、營造“四個環境”,實施人才服務。首先是營造政策環境。在各類制度、規定的允許范圍內,出臺人才政策,發揮政策對人才成導向作用,以達到廣羅人才,人盡其才的目的;二是營造社會風尚環境。鼓勵人才干事業、幫助人才干好事業,加大人才宣傳力度,努力營造崇尚知識、崇尚人才的社會風氣;三是營造市場環境。創建本轄區的人才市場,發揮勞動保障事務所作用,通過周到服務、規范運作,科學指導,有力監督,來完善本轄區人才市場體系;四是營造工作環境。加強人才創業載體建設,為人才提供施展才華的舞臺。

    3、創新機制,推動人才工作。一是建立科學的人才評價機制,糾正重學歷、資歷,輕能力、業績的傾向;二是建立淘汰機制,打破人才管理的終身制,建立起人員績效考核檔案,以動態管理解決有進無出的問題。

    三區人才的計劃篇三

    為貫徹落實全國和省、市人才工作會議精神,加快我鎮人才隊伍建設步伐,適應我鎮三個文明建設對人才的需求,確保順利實現“大干三五年,跨江趕蘇南”的宏偉目標,根據市政府“人才引進激勵辦法”的要求和鎮人才發展規劃的精神,特制定本工作計劃。

    一、20__年人才工作的指導思想和總體目標

    (一)人才工作的指導思想

    認真貫徹黨的xx大和xx屆五中、六中全會精神,堅持黨管人才的原則,全面貫徹落實中共中心、國務院《關于進一步加強人才工作的決定》,積極樹立和落實科學的發展觀和人才觀,統領人才工作,大力實現新世紀人才工程,著力建設黨政人才、經營治理人才、專業技術人才三支隊伍,以體制創新和機制創新為動力,以培養、引進緊缺急需和高層次人才為重點,深化干部人事制度改革,促進人才事業與經濟社會協調發展,為“強鎮強村,三年倍增”,實現兩個率先和“兩個提前”提供強有力的人才保障。

    (二)20__年人才工作的目標

    20__年我鎮要努力培養造就一支與揚州第一、蘇中領先的經濟強鎮、功能相當,與“兩個率先”和“兩個提前”相適應的數目充足、結構公道、素質優良、門類齊全的人才隊伍。

    1、人才總量穩步增長。根據我鎮發展規劃確定的戰略目標,結合我鎮產業結構調整的方向,大力增加人才數目,進步人才素質,公道調整人才結構,充分發揮人才資源在經濟和社會發展中的作用,形成一支與經濟、社會發展相適應的高素質人才隊伍。20__年,我鎮人才總量要達到3500人,年增長要達到8%以上,各類技工人才占技。

    2、人才結構調整目標。人才隊伍結構在產業、城鄉間的分布趨于公道,高、中、低級專業技術人才的比例趨于公道。重點增加高層次人才和我鎮緊缺的人才,重點扶持教育、衛生、建筑、化工、冶金、機械等六大高峰產業,加大培育花木產業、建筑業人才力度,壯大實在力和規模,努力構筑與我鎮特色經濟相當的特色人才高地。

    3、人才素質進步目標。20__年,人才隊伍中高級人才增長到500人;大專以上學歷職員比重由20__年的41.8%進步到50%以上;重點培養一批橫跨技術、經濟、財會等領域,熟悉國際規則的復合型人才。

    二、人才工作的措施

    (一)解放思想,轉變觀念,把人才工作擺上黨委政府的重要議事日程

    1、牢固樹立人才工作的重點戰略地位,為人才工作的開展提供充分的思想保證。從全局和戰略的高度,深刻熟悉人才在經濟和社會發展中的決定性、基礎性和戰略性作用,牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想意識,進一步增強責任感、緊迫感和使命感,切實把人才工作擺上重要議事日程,真正做到象抓招商引資一樣抓招才引智,象謀劃經濟發展一樣謀劃人才工作。

    2、進一步強化組織領導,為人才工作的開展提供堅實的組織保證。首先,完善人才工作目標責任制。把人才工作納進工作目標考核體系,作為考核各級領導干部尤其是主要負責人政績的重要內容。同時完善領導干部聯系高層次人才制度。每位鎮領導聯系1名高層次人才,實行定期聯系。三是堅持黨管人才原則,努力形成黨委同一領導,組織部分牽頭抓總,有關部分各司其職,密切聯合,社會氣力廣泛參與的人才工作新格式,并及時調整人才工作小組領導成員和組織網絡。

    3、進一步加大人才工作投進,為人才工作的開展提供足夠的資金保證。牢固樹立“人才投進是效益最大的投進”的觀念,進步政府發展性投進中用于人才資源開發的比例,使人才開發投資的增長率與財政收進的增長率相協調。鼓勵用人單位加大對人才的投進,企業用于人才工作的專項經費可設立單獨科目,答應稅前列支,計進單位經營本錢。

    加大對優秀人才的表彰獎勵。堅持精神獎勵和物質資助相結合,建立以政府資助為導向,用人單位和社會氣力資助為主體的人才資助體系。開展評選十佳科技創業明星、十佳科技創新之星、十佳優秀農村實用人才評選活動。

    大力宣傳人才工作的先進典型。在人才宣傳月,大力宣傳在人才工作中作出貢獻的先進個人和單位。宣傳用人單位重視人才,促進發展的典型事例,宣傳發揮才智,服務社會的優秀人才,在全社會形成“四個尊重”的良好氛圍。

    (二)突出重點,落實措施,努力造就三支人才隊伍

    首先,重點加強黨政領導人才隊伍建設。按照干部隊伍“四化”方針和德才兼備的原則,重點加強黨政領導人才隊伍建設。堅持在實踐中、在艱苦的環境中培養鍛煉干部。抓好黨政機關與農村、社區、企事業單位之間的干部交流。建立以工作實績為主要內容的黨政領導干部考核評價指標體系。加快建立開放型的黨政領導干部選拔作用新機制。大力培養選拔優秀年輕干部,重視培養選拔女干部和非中共黨員干部。選拔一批“雙帶型”支書。堅持后備干部制度,加強和改進后備干部工作。

    2、建設高素質職業化經營治理職員隊伍

    根據建立現代企業制度的要求和我鎮各類企業的發展的現狀,圍繞建立現代企業制度,加快培養造就一批職業化、現代化的優秀企業家,建設一支熟悉國際經濟和法律的復合型治理職員隊伍。優化經營治理人才資源配置。建立健全企業經營治理人才的創業激勵機制。對企業經營治理人才進行物質利益和社會價值的雙重激勵。激發創業熱情,在全社會形成你追我趕、跨越發展、奮勇爭先的生動局面。

    通過舉辦進修班、培訓班和講座等各種形式,加快企業領導人的知識更新,努力使企業經營者盡快確立現代企業經營治理新理念。加強企業引智工作,企業引進國外智力工作的重點是國外先進的治理經驗和技術成果。大力推進企業自主培訓。企業應根據培訓的規定和要求,結合自身治理和發展的需要,自主選擇培訓院校,自主選擇培訓內容和形式,自主確定培訓對象,自主安排培訓時間,并在經費上給予保證。

    3、建設高素質專業技術職員隊伍

    第一、以高層次緊缺人才為重點,大力開展人才引進。一是暢通人才引進的“綠色通道”,設立“一站式”服務窗口,限時解決好引進人才在戶口過進、子女進學、配偶工作等方面的后顧之憂;重點落實引進人才在購置住房、安家補貼、工資補貼等方面的激勵政策,確保人才引得進、留得住、用得好。二是積極組織開展人才招聘活動。根據全鎮人才需求狀況和用人單位要求,組織企業參加人才招聘團赴高校及省內外人才市場參加人才招聘大會或舉辦專場招聘會。今年要大力組織企業參加市四次大型人才市場和每月的小型人才市場。

    第二、以高技能、農村實用人才和企業經營治理人才為重點,著力抓好人才培養。根據我鎮產業產業結構特點,依托技校、職校,通過政府專項資金投進,選擇1-2家技術先進、治理規范的大型企業,建立企業技術培訓與實習基地,緩解我鎮車、銑、刨、鉗及數控機床操縱等高技能人才的緊缺矛盾,促進全鎮中高級技工人才的協凋發展。根據我鎮農業產業結構特點,依托“黨員雙帶示范基地”,邀請農業專家現場傳授技術,開展花木培植,特水養殖等特色產業技能培訓,不斷進步農村適用人才的專業素質。根據我鎮企業家隊伍年齡偏大,知識老化,缺乏專業人才的特點,抓緊實施企業家培訓工程。由政府與企業共同投資每年選派2-3名企業經營治理人才到高校或大型企業進修深造,跟班鍛煉。

    第三、以引智項目基地建設為重點,致力搭建高層次人才創業載體。一是抓好雅典娜園藝公司引智示范基地建設。積極發揮“基地”的示范輻射作用,大力開展農業項目合作和技術攻關,力爭把“基地”建玉成市花卉園藝產、發、研及銷售中心。二是加強與高校、科研院所的聯系合作。依托揚州大學等高校,將高校的科研成果編印成冊,發放到企業,推動資源對接和項目合作。

    三、加強領導,保證人才隊伍建設規劃的順利進行

    各村、企業、各部分要從戰略高度熟悉人才工作的重要性,將人才工作列進重要議事日程,擺上突出位置,加強對規劃實施的監視檢查,及時研究解決出現的新情況、新題目,把貫徹本規劃、實施人才戰略納進經濟和社會發展總體規劃,制定好本地區、本部分、本行業人才規劃,組織、人事、科技、教育等部分要充分發揮職能作用,齊抓共管,形成協力,共同開創我鎮人才資源開發工作的新局面。

    (二)加大人才工作的考核和檢查力度。

    建立人才工作目標責任制,加大督查力度,把人才工作納進年度目標考核體系,作為考核各級黨政領導班子,特別是黨政一把手實績的重要內容,推動我鎮人才工作再上新臺階。

    三區人才的計劃篇四

    一、培訓目的

    以弘揚五種作風、提升五種潛力為核心、按照不間斷學習、全員培訓的思路,構建貼合公司實際的現代教育培訓體系,健全貼合人才成長規律的激勵約束機制,構成分層次、分類別、多渠道、大規模的人才培訓新格局,培訓和造就一支政治素質好、業務素質好、團結協作好、作風形象好、富有創新精神,能夠應對復雜局面的復合型人才隊伍。20_年底,透過培訓爭取具有本科及以上學歷的員工比例到達20%及以上、企業經營者比例到達70%及以上、管理人員比例到達40%及以上、技術人員比例到達20%及以上,全員培訓率到達95%及以上。

    二、培訓對象

    公司現有在冊在崗職工、新招聘工作人員。

    三、培訓資料

    公司簡介、發展歷程、戰略目標、公司文化、工藝藝流程、目標考核實施細則和安全操作規程。

    四、培訓形式

    (1)實行“1122”優秀人才培訓。采取引進來和送出去的方式,公司培養選拔1名優秀經營人才、1名優秀管理人才、2名優秀技術人才和2名優秀技能人才。

    (2)實行創新型人才培訓。在化驗、監測、經營、安裝、收費技術、機電設備運行控制等重要領域,重點培養1-2名后備人才,培養3-5名創新型優秀拔尖人才,建設創新性高精尖科技人才隊伍。

    (3)實行緊缺性人才培訓。每年用心引進和培養電焊、化驗、水質監測、施工現場管理和財務審計等高級專業人才各1名,以滿足公司業務拓展需求。

    (4)實行人才拓展培訓。根據給排水建設的要求,全面加強人才拓展培訓,提高企業的凝聚力。年內滾動開展10人次的經營管理、水質化驗、生產運行、維護、水表安裝管網維修等專業人才培養。

    (5)實行學習型班組建設培訓。以開展“愛心活動”、實施“平安工程”為載體,用心培育水蓮文化,建設學習型班組;加強基層班組建設,大力促進在崗學習和現場培訓,開展公司系統所有班組長的輪訓工作。

    五、培訓時間

    (1)現有在冊在崗職工每季度培訓時間不少于5個工作日;

    (2)新招聘工作人員初訓不少三天。

    三區人才的計劃篇五

    樹立質量意識,狠抓過程管理,落實備考要求,力爭完成任務。樹立質量意識,就是要牢固樹立高考質量意識,堅持以追求高考的高質量為高三工作的中心。狠抓過程管理,就是要圍繞“追求高考的高質量”這個中心,狠抓學生學習過程管理,狠抓教師教學過程管理,狠抓教研、訓練過程管理。落實備考要求,就是要備考中落實科學備考、合作備考、激情備考和人文備考。

    力爭完成任務,就是要以過程工作目標為評價依據,以《過程獎勵方案》為激勵手段,激勵教師合作、進取,激勵班級完成或超額完成工作任務,力爭年級xx年高考成績超額完成武昌區下達的重點線指標任務,力爭600分以上人數在中心城區重點中學實現相關目標。

    以備考為中心,以學生為主體,以過程為抓手。

    1,明確備考要求:科學備考、合作備考、激情備考、人文備考

    1)科學備考:明確目標加強研究

    要做到:根據教學進展、學生發展狀態,分階段確定指標并采取恰當措施保證完成與逐步提高,力爭完成或超額完成;研究學科最切合學生實際最見實效的教法學法,研究調劑學生學習、運動與休息以及教師身心的辦法;研究教學、檢測考試、質量分析以及調整改進各個環節最省事、直接、有效的辦法。

    2)合作備考:學科內合作班級內合作綜合學科合作

    要做到:學科備課組要合理分工、合作研究,教學內容、方法、過程、資料等有共用、共享、基本一致的資源;班級內班主任與科任教師、科任教師之間對共性的問題協商解決,對時間、作業、重點對象協商統籌安排;文科綜合、理科綜合做好學科之間的溝通、協作。

    3)激情備考:信心恒心勇氣豪氣

    要做到:學生對學習對老師充滿信心,老師對班級對學生充滿信心;通過問題的得以解決、方法的得以運用、效果的得以顯現增強教的自信、學的自信。有計劃、有步驟、有達成度地堅持做完、做透、做好每一項教的事、學的事,讓恒心在耐心、細心、專心、熱心中體現出來。敢面對現實與困難,不松懈、不停滯、不放棄,用堅毅的精神去尋求解決的辦法。保持樂觀心、平常心、進取心,精神飽滿,精力旺盛,不服輸、不言敗、敢爭先。

    4)人文備考:知行和諧學科和諧人際和諧

    重基礎、落實知識與講究方法、提升能力相協調,學科之間注意均衡發展與突出優勢;加強相互溝通與交流,學會寬容與欣賞他人,能夠反思與嚴律自己,師生和諧、師師和諧、生生和諧、干群和諧。

    2,樹立三種意識:目標意識、責任意識、奉獻意識

    年級根據階段、班級等情況,找準工作面、工作點,抓好“600門”、“重點門”目標落實的過程;班級根據年級要求與班級特點,將目標與學生掛鉤,注意學生的分別提高、分類達標;學科根據班級與學生狀況,努力保證保優率與有效率;讓學生也明確自己的可能目標并為之努力奮斗;用目標明確責任,用責任心、奉獻精神努力追求目標。

    3,強調工作紀律:有序、規范、嚴謹

    包括辦公室工作紀律、集體備課要求、班主任一日工作常規、課堂管理要求、周訓練要求、常規教學管理規定、會議和上交材料及收費規定、請假程序、資料訂購程序、油印資料審批程序、考試分析小結要求等。

    4,抓好過程管理:抓落實、重細節

    1)各備課組要結合新大綱、考綱,根據教學實際,制定出切實可行的教學計劃。計劃的制定要體現“兩結合”:總體計劃與階段計劃相結合。

    2)統一高考三輪復習進度。第一輪復習:xx年9月1日至xx年2月中旬;第二輪復習:xx年2月中旬至4月底;第三輪:09月5月上旬至5月底。

    3)各備課組要明確各輪復習的常規要求。

    第二輪復習:各學科以學科知識為主線,構建學科內容完整體系,完善知識網絡。要著重抓學生的知識遷移能力的培養,抓綜合學科考試方法,技巧的培養與提高,第二輪復習是以專題講座和綜合訓練相結合,使學生對所學知識能融會貫通,提高分析問題和解決問題的能力,實現學生能力的突破與提高,重在培養的學生綜合能力。

    第三輪復習:考前熱身訓練階段,各學科在研究高考有關信息基礎上,按高考要求,盡可能覆蓋所有知識點,突出某些能力的訓練,本階段著重做各地模擬試題、信息卷,注意強化學生考試方法的指導,注重學生考試技能與心理素質的訓練,同時注重查漏補缺,重在培養學生的考試技能。

    4)備課

    課要做到“五備”“五統”。“五備”:備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法;“五統”:同層次學生的班級要求,統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。

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