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我們班的老師作文400字篇一
她披著一頭長(zhǎng)發(fā)，臉上的笑容似乎可以化解一切的不開心和煩惱。(外貌就介紹這么多了，我也沒仔細(xì)打量)
于是，我們小聲議論起來。“這個(gè)老師好漂亮啊!”“她一定對(duì)我們很好!”“不知道秋游她去不去呢?”。老師開始自我介紹了：“大家好，我叫葉子，我在這里要跟大家度過三周的時(shí)間。有的同學(xué)又說起來：“啊?就三周啊?這也太短了吧!”
雖然時(shí)間只有三周，但是珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就好了。
我們?cè)诒车乩锒己八叭~姐姐”“葉書記”之類的稱號(hào)，只要喊出這種稱號(hào)，就會(huì)感覺很親切。
希望新老師在走的時(shí)候?qū)ξ覀儼嗉?jí)留下好印象。
我們班的老師作文400字篇二
開學(xué)第一天，我正專心致志地聽郭老師講紀(jì)律，突然，余光“小兵”趕回來告訴眼睛“大王”：“有一個(gè)黑影在門后！”眼睛“大王”聽了，急忙去報(bào)告腦子“總統(tǒng)”，腦子下令了：“回頭看！”是誰呢？原來是楊校長(zhǎng)?。?/p>
楊校長(zhǎng)來干什么呢？我疑惑了，郭老師看見了楊校長(zhǎng)，馬上轉(zhuǎn)變?cè)掝}：“以后我們班的語文課就由楊校長(zhǎng)上了！”
“啪！啪！啪！……”大家不約而同地鼓起掌來?！耙?！”有的同學(xué)還大聲叫起來。
我高興得都要跳起來了！上學(xué)期，楊校長(zhǎng)就給我們上過幾節(jié)語文課，那時(shí)候，我就覺得她的課格外精彩。
現(xiàn)在，楊校長(zhǎng)每天都給我們上課，她的字很有筆鋒，也很漂亮；她的朗讀很投入，有感情；她的講解很清楚……聽楊校長(zhǎng)的語文課，我覺得是一種享受，而且我慢慢知道語文不只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背背寫寫了，要真正明白其中的含意，還得多讀書！
我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。爭(zhēng)取這學(xué)期再也不要被語文拉分了?。?！
我們班的老師作文400字篇三
我們班有一位善解人意的老師，我們叫她羅老師。
羅老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，顯得她是多么的慈祥。
早上，她會(huì)早早來到學(xué)校，帶領(lǐng)我們走入知識(shí)的世界。下午，她會(huì)遲遲留在學(xué)校，輔導(dǎo)一些同學(xué)解決難題。
我記得清楚極了，倘若同學(xué)回答的正確，她會(huì)高興地說“非常好！”倘若同學(xué)回答不出，她會(huì)溫柔地說：“沒關(guān)系，坐下來再慢慢想想。”倘若同學(xué)們不敢回答，她會(huì)鼓勵(lì)我們：“勇敢一點(diǎn)，答錯(cuò)也沒關(guān)系?！?/p>
在一次拔河比賽中，我們班敗給了其他班。當(dāng)時(shí)有非常多同學(xué)哭了，老師送給我們一句話：“失敗是成功之母，失敗了不要緊，最重要是面對(duì)事實(shí)，往前走！在失敗中取得勝利，在勝利中取的喜悅?！?/p>
羅老師日夜操勞著。在學(xué)校，她批改作業(yè)，備課。在家里，還要照顧她那幼小的兒子。羅老師，你真辛苦呀！
如果我們是花朵，老師將是太陽。我們?cè)陉柟庀拢鞓返爻砷L(zhǎng)！