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    最新柳林風(fēng)聲讀后感(大全8篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:儲(chǔ)xy

    很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來(lái)看一看吧,希望對(duì)大家有所幫助。

    柳林風(fēng)聲讀后感篇一

    在這個(gè)炎熱的夏天,我我卻覺(jué)得陣陣涼爽與絲絲溫暖,因?yàn)橛辛峙阅菞l潺潺的水流,風(fēng)在蘆葦叢中的竊竊私語(yǔ),有一群小動(dòng)物譜寫了一曲感人至深的友誼之歌,沒(méi)錯(cuò),就是《柳林風(fēng)聲》!

    就是這本書,使我明白:朋友,能夠在你最傷心的時(shí)候安慰你;朋友,能夠在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你;朋友,能夠在你最困難的時(shí)候挺身而出;而因吃吃喝喝聚攏的朋友,那只能是酒肉朋友,只有能真心體會(huì)到你的感受的朋友,才是真正的朋友!

    《柳林風(fēng)聲》寫了河鼠、鼴鼠、蟾蜍和老獾四只小動(dòng)物間的友誼故事,講述了它們豐富多彩的生活。善良忠誠(chéng)的鼴鼠和熱情好客的河鼠在一次偶然中成了好朋友,在河鼠的介紹下,鼴鼠又認(rèn)識(shí)了河鼠的兩位好朋友——愛(ài)炫耀、愛(ài)吹牛的蟾蜍和俠義十足的老獾。河鼠、鼴鼠、老獾極力幫助蟾蜍改掉愛(ài)慕虛榮的壞毛病,可蟾蜍卻偷偷溜了出去。經(jīng)過(guò)了一番經(jīng)歷,使他成了階下囚。而陰險(xiǎn)狡猾的黃鼠狼、雪貂乘人之危,住進(jìn)了蟾蜍的別墅。最后,蟾蜍改過(guò)自新,在好朋友的幫助下,打敗了敵人,過(guò)上了幸福美好的生活。

    合上手里的書,一陣清涼與寧?kù)o拂過(guò)我的心田。這四只小動(dòng)物心地善良,關(guān)心他人,能為朋友犧牲一切,對(duì)待他人又是如此真誠(chéng)、和善!是友情的力量改變了蟾蜍,改變了森林,使森林恢復(fù)了往日的平靜。

    然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,又有幾個(gè)是真正的朋友呢?有的人也許一個(gè)也沒(méi)有,但我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲揖陀幸晃粨从眩褪恰按髯予薄K莻€(gè)心胸豁達(dá)、樂(lè)于助人的女孩子。別人忘了帶文具,她會(huì)借給你;別人有疑問(wèn),去請(qǐng)教她,她也會(huì)耐心地進(jìn)行講解。每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí),子璇總是說(shuō):“這沒(méi)什么大不了。”

    有一次,在“新概念”上英語(yǔ)課時(shí),楊子韻故意把我的作業(yè)本撕壞了,氣得我火冒三丈,哭了好久,心想:哼,死子韻,把我的本子撕壞,你等著瞧!就在這時(shí),戴子璇走了過(guò)來(lái),坐在我身邊,輕聲地安慰我:“別哭啦,子韻撕了你的本子是她的不對(duì),但總不能因?yàn)檫@本本子,而破壞了你和楊子韻之間的友誼吧!”就是這短短的幾句話,把我的火氣一下吹到九宵云外去了,我擦干了淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

    的確,擁有一個(gè)真正知心的朋友很難。但我相信,只要你以誠(chéng)待人,就一定能擁有真正的朋友,那時(shí),你將是世上最幸福的人!

    愿這美妙的柳林風(fēng)聲,你能聽(tīng)到!

    柳林風(fēng)聲讀后感篇二

    這個(gè)寒假,我讀了一本非常有意思的書——《柳林風(fēng)聲》。書中人物的生活經(jīng)歷給了我很大的啟示,讓我記憶深刻。

    這本書講的是這樣一個(gè)故事:一只厭倦了地下生活的鼴鼠來(lái)到地面,與河鼠、蟾蜍、水獺、獾等動(dòng)物成為了朋友。蟾蜍追求時(shí)髦,揮金如土,后來(lái)因?yàn)橥弟囘M(jìn)了監(jiān)獄,逃出去后卻發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占領(lǐng)了。于是四個(gè)朋友一起奪回了家園。

    這個(gè)故事既有趣,又能告訴我很多道理。書中的蟾蜍是個(gè)有錢人,父親留給他很多錢,而他卻驕傲自大,追求時(shí)髦,揮金如土,最后因?yàn)橥弟嚤魂P(guān)進(jìn)了陰森森、臭烘烘的監(jiān)獄。讀了這一章,我懂得了一個(gè)道理,一個(gè)人不能太貪心,太追求時(shí)髦。如果過(guò)于追求表面上的虛榮,可能反而會(huì)失去自己原有的自由和快樂(lè)。到那時(shí)候,后悔都來(lái)不及了。

    蟾蜍出獄后,發(fā)現(xiàn)自己的家被黃鼠狼占領(lǐng)了,朋友們用自己的勇敢和智慧一起趕走了黃鼠狼,奪回了蟾宮。真正的朋友就是在關(guān)鍵時(shí)刻能夠幫助你的人。如果是狐朋狗友的話,平時(shí)花天酒地,在危急時(shí)刻卻只會(huì)一哄而散,就像書中的黃鼠狼和白鼬,雖然人數(shù)眾多,被襲擊的時(shí)候卻人人只顧自己逃命,被四個(gè)朋友打得四處逃竄。

    在書里,蟾蜍的朋友們?yōu)榱俗屗牡糇非髸r(shí)髦的毛病,想了很多辦法。我覺(jué)得這才是真正的好朋友。他是一心一意對(duì)你好的,你身上的缺點(diǎn)他都會(huì)給你指出來(lái)。雖然他們的做法你不太喜歡,可他們這樣做是希望你變得更好。如果只是酒肉朋友,他們只會(huì)慫恿你,吹捧你,那樣反而會(huì)害了你。

    書的最后,蟾蜍改掉了壞毛病,四個(gè)好朋友過(guò)上了平靜又快樂(lè)的生活。我喜歡這本有趣又給我很多啟示的書。

    柳林風(fēng)聲讀后感篇三

    一片美麗而又神秘的森林,一條波濤洶涌的大河,一群團(tuán)結(jié)而又善良的小動(dòng)物,為我們展現(xiàn)了一幕幕動(dòng)人的故事。

    友好善良愿意與人分享一切的河鼠,膽小怕事而又喜歡冒險(xiǎn)的鼴鼠,成熟穩(wěn)重的獾先生,它們友好團(tuán)結(jié)而又樂(lè)于助人,它們幫助愚蠢但是本性不壞的蟾蜍改掉了壞毛病,并且?guī)椭蛤軍Z回了它的家。

    讀了這些優(yōu)美的文字,我好像身臨其境一樣,我仿佛看見(jiàn)鼴鼠第一次坐上河鼠的小船,任自由的河水輕輕的撫摸它伸入河中的小腳丫;仿佛看見(jiàn)河鼠全副武裝、義無(wú)反顧的冒著大雪,獨(dú)自一人在黑暗的樹林里尋找迷路的朋友;仿佛看見(jiàn)老水瀨失魂落魄的蹲在河邊等待丟失的孩子。

    《柳林風(fēng)聲》這本書對(duì)季節(jié)的描寫也非常優(yōu)美,比如描寫夏天的“紫色的珍珠菜早早的來(lái)到如境的水邊,搖動(dòng)著滿頭纏纏卷卷的絲發(fā),看見(jiàn)映在鏡中的面龐正對(duì)他微笑,嬌柔的柳蘭花滿懷著憧憬款款而來(lái),像一片粉紅色的晚霞;紫雛菊和白雛菊攜手悄悄的鉆出地面,站到了表演隊(duì)伍中自己的位置上;某一天清晨,羞澀的野薔薇終于也步覆姍姍,姿態(tài)優(yōu)美的登上了舞臺(tái)。”還有描寫冬天大雪的“一塊晶瑩的仙毯覆蓋了大地,看上去分外精美,叫人著實(shí)不好意思用粗糙的腳丫往上踩踏。”這些句子我都會(huì)收集起來(lái),對(duì)以后寫作文會(huì)有很好的幫助。

    這本書不僅讓我收獲了很多好詞好句,更重要的是讓我明白了友情和善良的珍貴,明白了團(tuán)結(jié)的重要性,也明白了知錯(cuò)就改的道理。

    柳林風(fēng)聲讀后感篇四

    寒假的時(shí)候,我讀了肯尼思。格雷厄姆——《柳林風(fēng)聲》。

    這本書寫了動(dòng)物之間的友誼,它們互幫互助,知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)。若我是演員,我會(huì)選擇演故事中的河鼠。因?yàn)樗坏斆鳎矣赂摇S幸淮危B鼠在它睡覺(jué)的時(shí)候獨(dú)自一個(gè)人去了野林,河鼠醒來(lái)發(fā)現(xiàn)了,雖然它知道野林很危險(xiǎn),但它還是去野林找鼴鼠。當(dāng)鼴鼠在雪地里被絆倒了,河鼠很細(xì)心地觀察到它的`傷口很整齊,然后通過(guò)一步一步地琢磨,找到了刮泥器,再找到了擦腳墊,最后找到了老獾的家。

    這本書里,我最不喜歡蟾蜍,因?yàn)樗愿咦源蟆⑾残聟捙f。

    我覺(jué)得莊璽帆像河鼠一樣聰明,楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽(tīng)別人講話,黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜,如果我是導(dǎo)演,會(huì)選她們演這三個(gè)角色。

    這本書中有許多描寫景色的,其中,我最喜歡的是這一段:從表面看,大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象,盡管莊稼地的翠綠已讓位給金黃,花楸樹變紅了,叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐,然而光照、氣溫和色彩依舊沒(méi)有減退,看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過(guò),果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減,只剩下幾個(gè)不知疲倦的演唱者,偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風(fēng)頭。空氣里蕩漾著一種變遷和別離的意蘊(yùn)。杜鵑自然早就沉默了,許多別的羽毛界朋友,幾個(gè)月來(lái)一直是這幅熟悉的風(fēng)景畫和那個(gè)小小社會(huì)的一部分,也逐漸隱沒(méi)不見(jiàn),他們的隊(duì)伍看來(lái)正一天天減員。

    雖然《柳林風(fēng)聲》已經(jīng)讀完了,但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣,充滿了詩(shī)情畫意,讓我回味無(wú)窮,我想把這本書推薦給朋友們。

    柳林風(fēng)聲讀后感篇五

    最近,我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它是英國(guó)著名兒童文學(xué)家肯尼斯·格雷厄姆的代表作品。

    這本書中主要講述了鼴鼠、水鼠、獾和蛤蟆四只可愛(ài)的小動(dòng)物的故事。它們是好朋友,但因?yàn)楦髯孕愿癫煌陨罘绞揭膊灰粯樱糊B鼠和水鼠每天過(guò)的生活簡(jiǎn)樸而溫馨。而獾每一天都過(guò)得非常孤獨(dú)和沉悶。但是,蛤蟆的生活卻幾乎天天都在變,文中故事的發(fā)生也是因這只蛤蟆而起,因?yàn)楦蝮′亸埨速M(fèi),把前人留下的財(cái)產(chǎn)毫無(wú)節(jié)制地亂花,結(jié)果因偷車而被送進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái),通過(guò)看守它的獄卒的小女兒的幫助才得以越獄逃出來(lái),這才發(fā)現(xiàn)自己的蛤蟆公館被敵人霸占了。最后,蛤蟆在朋友們不計(jì)前嫌的幫助下,終于奪回了自己的蛤蟆公館。

    我喜歡故事里的水鼠,因?yàn)樗粌H熱情好客,還對(duì)生活充滿浪漫情趣。特別是當(dāng)這只水鼠看到了剛從洞里鉆出來(lái)的鼴鼠時(shí),便一見(jiàn)如故地邀請(qǐng)它一起坐船吃美食。也是因?yàn)樗蟮臒崆楹每停运辛嗽S多的好伙伴,并把生活過(guò)得很精彩。

    不過(guò),當(dāng)我讀到這本書的最后部分,也就是寫蛤蟆的朋友們幫助奪回它的家時(shí),我不由自主地聯(lián)想到:這不就是人們常說(shuō)的朋友之間最為可貴的友情嗎?當(dāng)然,書中還有很多地方也在寫友情,比如,當(dāng)鼴鼠想回家而放聲大哭起來(lái)時(shí),水鼠不僅主動(dòng)安慰它,還陪伴鼴鼠一起找到了它的家……每次讀到這里,我覺(jué)得自己應(yīng)該向鼴鼠、水鼠和獾學(xué)習(xí),在朋友遇到困難的時(shí)候挺身而出,在朋友遇到困難的時(shí)候提供幫助,幫助朋友走出困境。

    《柳林風(fēng)聲》雖然是一本描寫動(dòng)物友情的書,但讀了它之后,也能讓我們?nèi)祟惖男撵`受到震撼。我想:只要人與人之間互相幫助,互相關(guān)心,互相體諒,我們的生活一定會(huì)變得更加和諧,更加美好。

    柳林風(fēng)聲讀后感篇六

    可以說(shuō),這本書是我至今以來(lái)最為有感觸的。

    作者肯尼斯·格雷厄姆用心描繪了書中的每一個(gè)人物。人物身上的各個(gè)品質(zhì)配上那些美妙的文字,真可謂妙不可言。

    從這本書的開頭,就介紹了第一位小動(dòng)物——莫爾。它是一只鼴鼠,一只勤勞于工作的鼴鼠。在莫爾剛給他的小家做完春季大清除后,就迫切地想要出門呼吸呼吸新鮮空氣,呼吸呼吸春天的氣味。他走到了小河旁,遇到了莫爾的老朋友——水鼠蘭特,蘭特劃著小船把莫爾載回了它的家里,兩個(gè)好朋友坐在蘭特的沙發(fā)上,蘭特給莫爾講了它的另外朋友——灌仔班杰和癩蛤蟆托德,聽(tīng)了蘭特的話,莫爾已經(jīng)迫不及待地想要見(jiàn)見(jiàn)它們了。

    至于灌仔班杰,他是一個(gè)熱心腸。而癩蛤蟆托德,剛開始我在閱讀的時(shí)候,對(duì)它不抱有任何好感,因?yàn)橥械掳炎约杭依锏呢?cái)產(chǎn)毫不吝嗇地用了出去,聽(tīng)著還覺(jué)得它是一個(gè)很大氣的動(dòng)物,但是它卻是把錢用在了不該用的地方,最后導(dǎo)致了自己的蛤蟆府被黃鼠狼們霸占的嚴(yán)重后果。用家長(zhǎng)們的話來(lái)說(shuō),就是一個(gè)敗家子。后來(lái)莫爾、蘭特、班杰想盡了一切辦法幫助托德,最后奪回了托德的房子。托德也痛定思痛后,變成了一只好癩蛤蟆。

    故事的結(jié)局總是美好的。我們也不妨把書中的人物變成社會(huì)上的人看一看:

    莫爾,是一只勤勞的鼴鼠,忠實(shí)于自己的工作、熱愛(ài)于自己工作的鼴鼠。就像馬路邊的那些清潔工,起早貪黑,為的就是馬路干凈;就像那些抗洪救災(zāi)第一線的武警叔叔們,不怕危險(xiǎn),為的就是人民安全;就像那些有著不同的工作但熱愛(ài)于工作的人,默默奉獻(xiàn),為的就是國(guó)家興旺。

    蘭特,是一只遇事冷靜、有著聰明頭腦的水鼠。就像我們國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,智慧、冷靜、沉著地帶領(lǐng)著國(guó)家走向輝煌的明天,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

    班杰,是一只熱心腸的灌仔。就像大街上不明身份但總是樂(lè)于助人的人;就像扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組,去幫助那些貧窮的人。

    除了以上那些都是好的氣氛,當(dāng)然,也有不好的:

    托德,這是一只好吃懶做,不過(guò)家里是富翁的癩蛤蟆。就像那些以為自己家里有錢就不再愿意做任何事情的人。靠山吃山,靠水吃水,到處游玩,是一只懶癩蛤蟆。不過(guò),在好朋友們的幫助下,他改變了自己。

    黃鼠狼們,這些角色雖然是次要的,但是也很有必要要提到。就像那些從小就沒(méi)有受過(guò)教育的人,品性不好后來(lái)成了小偷。什么時(shí)候這種惡習(xí)才真真正正地消失呢?大家需要的是和諧、正義的品德,而不是灰暗的心理。

    《柳林風(fēng)聲》是一本佳作,給予了我很多深深的體會(huì)。我們大多數(shù)的人,都忽略了圍繞在身邊的自然界的美和奇異,讀了這本書,我仿佛就已經(jīng)置身于大自然的溫暖的懷抱里了。聞著花香,劃著小舟,美麗的風(fēng)景浮蕩在水面上。

    我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書后,我真心希望,大家能夠改正自身的錯(cuò)誤,做好自己將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),當(dāng)然,也不要因?yàn)槊β担雎粤松磉叺拿谰埃惺艽笞匀弧⒂H近大自然、向往大自然。

    努力起來(lái),我要努力起來(lái),創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng);大家要努力起來(lái),創(chuàng)造屬于所有人的中國(guó)夢(mèng)。讓我們?yōu)樽约骸榇蠹颐璁嫷男腋#厥幵谶@柳林間!

    柳林風(fēng)聲讀后感篇七

    暑假,我讀了很多書,《柳林風(fēng)聲》是我最喜歡的。

    它描寫了四只可愛(ài)的動(dòng)物。其中,我印象最深的`就是蟾蜍。它擁有一個(gè)祖?zhèn)鞯捏笇m,生活優(yōu)裕,但它仍想到處旅游。于是,它因迷戀汽車,被當(dāng)成偷車賊,得罪警察,被判重型,坐牢,越獄,逃亡,遇上好心的火車司機(jī)。最后,它在朋友的幫助下,改正缺點(diǎn),回到蟾宮。

    其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn),這一切離奇事件的發(fā)生是因?yàn)轶蛤茇澩妫源螅瑦?ài)吹牛的性格造成的。但最終在朋友的幫助下,改正缺點(diǎn),收獲友誼。

    想想生活中的我,也有各種各樣的缺點(diǎn),如:貪玩,曾經(jīng)因?yàn)橐従油嬗螒蚨鴽](méi)有及時(shí)完成作業(yè)。自尊心強(qiáng),嘴硬,有時(shí)明知自己做錯(cuò),就是不認(rèn)錯(cuò)。我想我也應(yīng)該向蟾蜍學(xué)習(xí),努力改正缺點(diǎn),讓自己變得更好。

    當(dāng)然,蟾蜍也有許多優(yōu)點(diǎn),也有值得學(xué)習(xí)的地方。它開朗、有紳士風(fēng)度。正因?yàn)檫@樣,它才會(huì)結(jié)識(shí)那么多的好朋友,最終幫他渡過(guò)難關(guān)。

    我深刻意識(shí)到:缺點(diǎn),我們努力改正;優(yōu)點(diǎn),我們要繼續(xù)保持。一直堅(jiān)持不斷努力,我相信自己會(huì)越來(lái)越棒。

    柳林風(fēng)聲讀后感篇八

    今年的寒假里我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書,它讓我懂得,友情是珍貴和美好的。

    這本書的主要內(nèi)容是蟾蜍和他的三個(gè)朋友的故事,蟾蜍很高傲,而它三個(gè)朋友是性情溫和的老獾,聰明細(xì)心的河鼠以及機(jī)智勇敢的鼴鼠。當(dāng)蟾蜍不斷犯錯(cuò)誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蟾蜍改變自己,又成為一個(gè)受人尊敬的的紳士。

    這四只動(dòng)物中,我印象最深的就是蟾蜍。他是一個(gè)生活優(yōu)裕、熱情好客的紳士,但也有貪慕虛榮、夸夸其談、貪玩的毛病。河鼠不但善良還十分富有同情心;鼴鼠肯動(dòng)腦筋,并愿意為朋友做事,而且總是以積極的態(tài)度面對(duì)生活;老獾是一位沉著、冷靜、可信的朋友,同時(shí)他也樂(lè)于助人,千方百計(jì),費(fèi)盡心思地幫助蟾蜍改掉夸夸其談和貪玩的毛病;并出謀劃策,和鼴鼠、河鼠一起幫助蟾蜍奪回家園。最終蟾蜍變得謙虛起來(lái),它們四人也成為這片森林中的名人。

    河鼠、鼴鼠、獾和蟾蜍從不相識(shí)到成為朋友,互相幫助,共渡難關(guān),大團(tuán)圓的結(jié)局讓我感到振奮。這讓我想到自己的同學(xué),我們之間也是朋友,也要像故事中的主人公一樣互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),分享快樂(lè)!

    《柳林風(fēng)聲》讀后感11

    前不久,媽媽給我買了一本書,是格雷厄姆寫的一部童話---《柳林風(fēng)聲》。在書中你會(huì)認(rèn)識(shí)許多可愛(ài)的小動(dòng)物,它們有著和人類一樣的語(yǔ)言、一樣的生活,當(dāng)然還有一樣的性格、愛(ài)好。

    活潑外向的鼴鼠。這只小鼴鼠雖然有點(diǎn)懶惰,但是他很活潑,世界在他眼里總是那么美好。我就有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話,總是因?yàn)檫@個(gè)被媽媽批評(píng),總弄得悶悶不樂(lè),一家人都不高興。因此,我想我應(yīng)該向小鼴鼠學(xué)習(xí)。

    沉著穩(wěn)重的獾。這老獾總不著急,慢慢騰騰的,三思而后行。老師也總跟我們說(shuō)這句話,因?yàn)槲覀兛偸遣活櫤蠊プ鍪拢Y(jié)果總闖禍。如果我們做每件事前想想做后的結(jié)果,肯定會(huì)減少闖禍的次數(shù)。所以這優(yōu)點(diǎn)是我們必不可少的。

    善于思考的水鼠。這小水鼠遇到什么問(wèn)題時(shí),總會(huì)慢慢推斷,不隨意下斷言。在生活中我們遇到難題時(shí)不要隨意猜測(cè),要仔細(xì)思考,再檢驗(yàn)一下,就會(huì)得到正確的答案。這種優(yōu)點(diǎn)也是非常重要,在生活中必不可少的。

    讀完這本書后,這幾種小動(dòng)物給了我很多優(yōu)點(diǎn),做了我的好榜樣。也帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和人生哲理。

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
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    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得感悟的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
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    傳統(tǒng)的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越嚴(yán)重,迫切需要采取行動(dòng)來(lái)解決。在總結(jié)中,應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性和緊迫性。以下是小編為大家收集的環(huán)保總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總結(jié)時(shí)有所幫助。
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,
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