演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
發(fā)電工人演講稿篇一
運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好。
金秋十二月,在這暖暖的陽光下,我們迎來了實(shí)驗(yàn)二小的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們的老師說過,運(yùn)動(dòng)是生命的組成,是成就未來事業(yè)的基礎(chǔ),因此我們緊跟著時(shí)代的步伐,開展了“校園吉尼斯”活動(dòng)。在一項(xiàng)項(xiàng)高潮迭起的活動(dòng)中,師生熱情高漲,在“吉尼斯”里贏得了優(yōu)異的比賽成績,站上了光榮的主席臺(tái)。
在這里,我謹(jǐn)代表貴陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。
謝謝。
競(jìng)選稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我競(jìng)選的職位是:
我是一個(gè)自尊心較強(qiáng)的{女生或男生},在家我是爸爸媽媽的小幫手,經(jīng)過一學(xué)期的努力我覺得自己長大了,我鼓起勇氣站在這里,想告訴大家:“我一定行”。我相信,我能夠擔(dān)任小組長,我會(huì)在各方面積極帶頭,當(dāng)好老師的助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),為同學(xué)們服務(wù)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧!
謝謝大家!
我要競(jìng)選勞動(dòng)委員
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫xx,我想競(jìng)選勞動(dòng)委員,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)教室里有許多垃圾,但他們都沒有掃,我很生氣,為什么他們就不好好掃?我覺得,我們應(yīng)該好好掃地,為我們的環(huán)境更加美好而更加努力地掃地!
心懷感恩
曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜,也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀,天地渾然一體的美景。
因而對(duì)于“萬物的靈性”是值得感恩的,即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌腵美麗完全展現(xiàn)在人們面前。所以人們?cè)谙硎苤鵁o限自然風(fēng)光的同時(shí),也不忘對(duì)給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。
然而感恩之情需付之行動(dòng)。于薀團(tuán)來的森林,年幼的小苗,受到了人們的保護(hù)。“生態(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來,預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣,動(dòng)物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動(dòng)物。
觀察野生動(dòng)物的健康,人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰荩灰驗(yàn)榈偷染筒粫?huì)被感恩。正因“萬物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。
發(fā)電工人演講稿篇二
大家好!
今天下午活動(dòng)時(shí)間,我們要在會(huì)議室召開綠色環(huán)保和安全的演講會(huì),這次活動(dòng)是我一手設(shè)計(jì)的,從開始排版,到和校長主任洽談,都是由我負(fù)責(zé)的!
就因?yàn)檫@次活動(dòng),耽誤了我不少的課程,老師不滿,媽媽生氣,各方面給了我不少的壓力。但是我頂住了各方面的壓力,在重重困難下完成了這次的活動(dòng)任務(wù)!
我在這里告訴老師,您放心吧!我不會(huì)讓您失望的!告訴媽媽,我要學(xué)習(xí)活動(dòng)兩不誤,要把我該做的事做好,做什么都要有始有終,您不要責(zé)怪女兒,您的嘮叨女兒會(huì)記下的,一定要聽您的話好好學(xué)習(xí),把丟掉的時(shí)間補(bǔ)回來,一定不會(huì)讓你失望的! 老師和媽媽的責(zé)怪我都能理解,她們是怕我因?yàn)檫@次活動(dòng)影響了我的學(xué)習(xí)。所以在接下來的日子里,我一定要把耽誤下的功課補(bǔ)回來,做老師的好學(xué)生,做媽媽的乖女兒,讓老師滿意,讓媽媽放心,做一個(gè)完美的自己!
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!
我叫梁創(chuàng)官,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的'職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識(shí)的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識(shí)變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
發(fā)電工人演講稿篇三
大家早上好!我是來自初二(4)班的陳同學(xué)。我發(fā)言的題目是《努力進(jìn)步,快樂成長》。
“黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要過去了。時(shí)光匆匆,歲月悠悠,給我們留下了多少深刻的印象,留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術(shù)節(jié),想必大家還記憶猶新,插花藝術(shù)的繽紛多姿,陶器藝術(shù)的樸拙生動(dòng),書法比賽的靈動(dòng)飛揚(yáng),主持人大賽的勇敢挑戰(zhàn),“風(fēng)華少年”晚會(huì)的青春風(fēng)采,“激情松湖夜”的魅力四射,無不歷歷在目,令人念念不忘。我們體驗(yàn)著參與的喜悅,浸染在藝術(shù)的熏陶中。我們也感受著拼搏的豪情。
還記得體育節(jié)的火熱場(chǎng)景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂曲聲,聲聲入耳;奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻,你追我趕的情景,手拉手同心協(xié)力奔跑的場(chǎng)面,幕幕動(dòng)人。我們收獲了戰(zhàn)斗的意志和團(tuán)隊(duì)的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個(gè)隊(duì)員在搶球時(shí)不慎摔倒了。這時(shí),對(duì)方班里一名隊(duì)員友好地把手伸了過來,拉起了跌倒在地的對(duì)手。這兩只手雖只是輕輕一握,同學(xué)間的友愛互助盡在不言中。最后,我班雖然輸了,但我們卻贏得比勝利更珍貴的友情!
我鍛煉,我成長;我努力,我進(jìn)步。班長述職、班干部競(jìng)選、年級(jí)學(xué)生會(huì)干部選舉,我一次又一次地走上了講臺(tái),一回又一回地面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的人群,我抬頭挺胸,挑戰(zhàn)自我,越磨礪越鋒芒,一步一個(gè)腳印地成長、成熟起來。如今的我們,再也不用老師們守在班里,看著我們晚修了;如今的我們,以志愿者的方式分工合作、共擔(dān)責(zé)任。我們成長在自主管理的舞臺(tái)上,成長在自主學(xué)習(xí)的大道上,成長在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭,既是我們的快樂源泉,也是我們的求知沃土。且不說每周三晚的百家講壇,壇壇是好酒,讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生,讓我們領(lǐng)略了于丹講論語、莊子心得的揮灑自如,讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來。我們還觀賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話語“冠軍也許會(huì)輸,但從不低頭。”是的,冠軍也許會(huì)輸,但我們從不低頭。
永遠(yuǎn)忘不了 5月6日的那天,我們年級(jí)老師們的最后一場(chǎng)排球比賽,我急匆匆地趕去風(fēng)雨球場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到了聲聲的吶喊助威:“初一級(jí)!加油!初一級(jí)!加油!”趕到球場(chǎng)時(shí),比賽場(chǎng)地旁都站滿了人,是為老師們加油的學(xué)生。個(gè)個(gè)都扯著嗓子大喊,個(gè)個(gè)的額頭都排滿了汗水。
最后,初一級(jí)以兩分之差輸給了高一級(jí)。但初一級(jí)的同學(xué)們沒有失望的聲音,即使結(jié)束了還上前去為老師們遞水,和他們擊掌,為他們鼓掌。其實(shí),我們的初一并沒有輸,我們的加油聲比高一的要大,我們的力量,全初一級(jí)的力量凝聚在了一起,我們并沒有輸。我為我們的老師而自豪,我為我們年級(jí)而驕傲。
美好的時(shí)光總是那么短暫,快樂的日子就這樣匆匆而逝。“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”,我們深深地銘記在心。在一本接一本好書的閱讀后,我們的心靈充實(shí)而豐富。最后,就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結(jié)束這次發(fā)言吧,“回首往事,我不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,在年終歲尾的時(shí)候,我自豪地說:我努力,我進(jìn)步,我快樂,我成長!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
發(fā)電工人演講稿篇四
大家好!
人生無畏奮斗,在風(fēng)雨前行,在夢(mèng)中幻想,總想實(shí)現(xiàn)與成功。
走在歸途,總想著成功而不奮斗,那就是妄想。
奮斗過了,才知道夢(mèng)想成真的感覺,就算是夢(mèng)不偉大,又奈何?
航船離開港灣,就不懼風(fēng)暴,海不是無邊的天涯,另一端的陸地還待你踏上。不要放棄,奮斗才是人生的意義。我因奮斗,踏上了海的彼岸。
謝謝。
發(fā)電工人演講稿篇五
你們好!
我是來自____,很高興今天能夠站在這里,代表所有來到華政的新生們演講。此前,我們經(jīng)歷了對(duì)于我們?nèi)松允种匾囊粓?chǎng)考試——高考。高考前的我們,或許彷徨過,失落過,卻也咬牙堅(jiān)持著,追逐著自己的大學(xué)夢(mèng)。高考讓我們學(xué)會(huì)了成長,懂得了擔(dān)當(dāng),明白了堅(jiān)持。我相信,每一個(gè)經(jīng)歷過高考的人絕不會(huì)忘記自己當(dāng)初的汗水,并且一定會(huì)感謝當(dāng)初那個(gè)拼命的自己。如今,當(dāng)我們手握著華政的錄取通知書,站在這里時(shí),我們已經(jīng)為自己的中學(xué)生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。迎接我們的,是嶄新的,豐富多彩的大學(xué)生活。
以前,我曾無數(shù)次地憧憬大學(xué)生活。在我印象中,大學(xué)生活的中心詞就是:自由。不可否認(rèn),大學(xué)給了我們太多的選擇,而決定權(quán)就在我們的手上,生活是空洞,還是充實(shí),完全是在我們的一念之間。貼吧上有許多熱心的學(xué)長學(xué)姐們給我們分享了他們的經(jīng)歷和想法。一個(gè)學(xué)長寫的關(guān)于學(xué)是人的文章讓我深有感觸。大學(xué)四年,不是用來揮霍的,四年的時(shí)間,可以改變很多很多。我們要問問自己,大學(xué)四年,什么樣的生活的我們想要的。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,我們有放飛夢(mèng)想的資本,有慎思明辨的能力,有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念,有博學(xué)篤志的責(zé)任!只有給自己設(shè)立一個(gè)明確的目標(biāo),今后我們才有了努力的方向!
這過程中,收獲的不僅是成就感,更是并肩作戰(zhàn)的友誼。因而社團(tuán)活動(dòng)在每個(gè)人的大學(xué)生活中都留下了濃墨重彩的一筆,同時(shí)也正等待著我們?nèi)ンw驗(yàn)它們的魅力。
然而,大學(xué)不僅僅是一所學(xué)校,更是一個(gè)小社會(huì),在這里,沒有人會(huì)無時(shí)無刻地提醒我們,手把手地教我們,所以我們要學(xué)會(huì)自制,自學(xué),在一次次的挑戰(zhàn)中讓自己成熟起來,為了成為綜合型人才付出更多努力,從而我們今后能更好地在社會(huì)中闖蕩。
在大學(xué)這一新起點(diǎn)上,這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方我們更是憧憬著未來,而今天,我們的大學(xué)生活正式開啟,我們一定會(huì)積極向上,努力進(jìn)取,朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定不移地前進(jìn),因?yàn)椋覀兪侨A政人!
今天,我們?cè)谶@里,因?yàn)槲覀兪侨A政人而感到自豪。四年后,我們定成為華政的驕傲!
發(fā)電工人演講稿篇六
剛結(jié)束了大一的生活,突然接到高中母校的返校通知,說是可以回去再讀一年高三。遲疑,我已歷經(jīng)過兩次高考,還要再來一次么?可高三,那是我最美的經(jīng)歷,那里有我奮斗的青春,以及和我一起奮斗的你。于是我還是選擇重回一次高三。
回到高三,開學(xué)。仍舊是你,占據(jù)了我學(xué)習(xí)之外的其余時(shí)間。這一次,你沒有急著讓我跟你一起復(fù)習(xí)功課,而是溫柔地牽起我的手,走過曾經(jīng)我們走過的街。在那個(gè)街角,賣圍巾帽子的小攤,你對(duì)那個(gè)阿婆說,要那頂藍(lán)白相間的針織帽。感動(dòng)在一瞬間,你,還記得我喜歡的淺藍(lán)色。這一路,你雀躍地說著種種,而內(nèi)心和現(xiàn)實(shí)交織的復(fù)雜感受卻讓我緘默。你說,以后放學(xué)我等你一起去吃飯,以后我們上同一所大學(xué)。還有說了些其他的什么,我模糊了。走著走著,下起了雨,一聲驚雷,你一如既往,伸手將我擁入懷中。這一次,懷抱卻不似從前那般溫暖舒適,反倒將我緊箍得快要窒息,想要掙脫。又一聲驚雷,將我拉回現(xiàn)實(shí)。
猛地睜開眼,環(huán)顧四周,依舊是大學(xué)的圖書館,而我只是不小心趴在桌上睡了半小時(shí)而已。已經(jīng)是大二的末尾了,高中母校的返校通知也只是夢(mèng)境而已。沒有熟悉的街角,沒有藍(lán)白相間的針織帽,沒有下雨,沒有你。可夢(mèng)中的片段,卻是真實(shí)發(fā)生過的,仿佛還在昨天。但那年信誓旦旦的我們,終究沒能在同一所大學(xué)里繼續(xù)我們的愛戀。你在你的大學(xué)里牽著另一個(gè)女生的手,我在我的高四里為自己而戰(zhàn)。到如今,我的大學(xué)生涯也已過一半,我始終是自己一個(gè)人,不是除了你之外沒人再愛,而是不敢再提愛情。也許,我還不懂什么才是愛,不想或是不敢輕易再去觸碰。
曾經(jīng)以為,沒了你我會(huì)過不下去。我以為我會(huì)痛不欲生然后腐爛死去,我以為,我真的會(huì)死去。可事實(shí)告訴我,沒有誰離開了誰就不能過活,即使一開始愛得多么熾烈,分開時(shí)多么痛不欲生。也許有人會(huì)笑著說那時(shí)太過年輕的我們,不懂愛,不會(huì)愛。但那又如何呢?有誰可以準(zhǔn)確去描述什么是愛呢?沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,但毫無疑問,每一份感情都需要被尊重,那是兩顆柔軟內(nèi)心碰撞出的情愫,即便沒有美麗的未來。
如今,各自過著自己的生活,雖然偶爾還會(huì)想起曾經(jīng)的種種,卻是云淡風(fēng)輕。無論是曾經(jīng)美好的畫面,還是夢(mèng)境中虛幻的假象,都已成為記憶中不可逆轉(zhuǎn)的過去。陽光透過圖書館的窗,落在泛黃的書頁上,好像時(shí)光并沒有殘酷地帶走什么。但時(shí)光的腳步的確是分分秒秒沒有停歇的,或快或慢,卻從未倒流。過去的,終究是回不去的。