人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
元旦周記400字 元旦周記篇一
參加元旦聯(lián)歡會(huì)的有相聲演員、繞口令演員、舞蹈演員、群眾演員、觀眾和主持人，還有有關(guān)的老師。
觀眾在教室的外圈，中間是舞臺(tái)，教室內(nèi)的擺設(shè)呈迷宮形一圈圍著一圈，中間的那一大片位置是供演員和主持人表演、演講和出入的。
聯(lián)歡會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，觀眾就從四面八方歡天喜地的入場(chǎng)了。早上八點(diǎn)整，熱鬧哄哄的班級(jí)突然安靜了下來(lái)，穿戴一新的胡老師出現(xiàn)在講臺(tái)上和大家見(jiàn)面了！70多名同學(xué)的目光也齊刷刷的、不約而同的投向了講臺(tái)。
胡老師鄭重的宣布：“20xx——20xx五三班元旦聯(lián)歡會(huì)—正式開(kāi)始了！”
這令人愉悅的宣言、清脆的聲音使全場(chǎng)70多人興奮起來(lái)，大家一起歡呼起來(lái)——這令人愉悅的宣言，這清脆的聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音器的擴(kuò)音傳到班級(jí)內(nèi)外，傳到班級(jí)的角角落落，使全班同學(xué)的心一起歡悅起來(lái)
表演開(kāi)始了。首先是主持人王一博和劉繼釗的激昂發(fā)言，然后是劉繼釗同學(xué)和涂佳怡同學(xué)的相聲，他們討論的是句子能否前后顛倒，如：“你好，劉利飛”和“劉利飛，你好”；“我喂豬”和“豬喂我”；“我用機(jī)槍掃敵人”和“敵人用機(jī)槍掃我”；“我耕地”和“地耕我”；“我養(yǎng)豬”和“豬養(yǎng)我”……她們?cè)谂_(tái)上板著臉講，臺(tái)下的同學(xué)卻被她們逗得前仰后翻、笑個(gè)不停，教室里好不熱鬧！
接下來(lái)的是李怡晨的樂(lè)器演奏——《愛(ài)的供養(yǎng)》讓我們呢如癡如醉；范燁林等人的繞口令讓我們驚訝于他們的口才；劉子龍的魔術(shù)、楮雨晴的猜字謎活動(dòng)也讓大家興高采烈，最后還有一個(gè)壓軸戲，那就是趙心瑜、宋煒然等女生的“雨傘舞”，那叫一個(gè)美不勝收、盡善盡美、妙不可言、恰到好處……這奇特的舞蹈讓大家不禁拍手叫絕。
20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但大家的心還沉浸在幸福中，歡聲笑語(yǔ)充滿了班級(jí)。
元旦周記400字 元旦周記篇二
我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”，
元旦這天，有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(zhǎng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。
這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞，下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切……
元旦周記400字 元旦周記篇三
元旦那一天，晴朗的天氣讓大家過(guò)年的心情更加快樂(lè)。爸爸、媽媽和我一起去體育館打保齡球。
我們先向服務(wù)員說(shuō)了三個(gè)人腳的尺碼，接著問(wèn)服務(wù)員借了打保齡球的鞋子和襪子，定好了保齡的球道，選好了各自的保齡球，就開(kāi)始打了起來(lái)。
首先是媽媽打，只見(jiàn)她拿著球，先往后面退了兩步，肯定地說(shuō)：“這樣力氣就會(huì)更大的哦。”擺好了姿勢(shì)，她跑了過(guò)去，哎呀！她的腳扭了一下，球歪歪扭扭地滾進(jìn)了溝里，媽媽很奇怪：“這地板怎么這么滑啊？”我和爸爸在旁邊偷偷地笑了起來(lái)。
接著是我打保齡球了，因?yàn)槲业牧庑。圆荒苡么笕四们虻姆椒▉?lái)打，只能抱著推啦。我抱好球，數(shù)著：“1、2、3”正要推的時(shí)候，由于球擺地太往后了，球就向后“咕?！币幌聺L了出去，正好爸爸在后面看著我，球就滾到了他的腳上，他被嚇得直躲到別人的球道上去了，說(shuō)：“算了吧，我還是離瑤瑤遠(yuǎn)一些，以免再被她滾到。”媽媽在旁邊哈哈大笑的。
最后是爸爸了，如果他最后三次都能扔出大滿貫的話，我們就得到“海底雞”了，會(huì)有獎(jiǎng)品的。第一次，他打中了9個(gè)，但是最后一個(gè)搖搖晃晃，搖搖晃晃地倒了下去，一個(gè)滿貫就這樣幸運(yùn)的得到了；第二次了，我們開(kāi)心地喊了起來(lái)，要求他最后一次也是這樣，他的壓力一下子大了起來(lái)，倒霉的事情也就發(fā)生了，他忽的一下，扔了出去，球被他打歪了，只打中了1個(gè)，只有1個(gè)呀，比前幾次少了8個(gè)。我心想：這次電腦計(jì)分員為什么不給他分?jǐn)?shù)了呀？好失望啊！
元旦周記400字 元旦周記篇四
12月31日，我們xx（5）班舉行了一場(chǎng)有趣的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給臺(tái)下的觀眾帶來(lái)了歡樂(lè)。
下午一上課，班里就熱鬧起來(lái)了：有的談?wù)撃阄冶硌菔裁垂?jié)目，有的忙著布置教室，有的還在抓緊時(shí)間排練，大家個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴(yán)地走上講臺(tái)，大聲宣布：“xx（5）中隊(duì)元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始！”隨著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，元旦聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕。
接著，同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目。節(jié)目?jī)?nèi)容可謂五花八門：有令人回味無(wú)窮的小提琴表演；有風(fēng)趣幽默的相聲表演；也有真實(shí)動(dòng)人的話劇表演。最令我喜愛(ài)的節(jié)目是周成杰等人表演的《江南style》，伴著音樂(lè)，周成杰惟妙惟肖地將“鳥(niǎo)叔”形象從視頻中搬到了講臺(tái)上，與其他同學(xué)一起帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。
音樂(lè)一響，早已擺好姿勢(shì)的毛納森跟著音樂(lè)的節(jié)奏站了起來(lái)，靠著黑板的李辛源、雷沫杉也開(kāi)始跟著他一起跳了起來(lái)。在充滿激情的舞蹈中，大家為一直藏在后面的“鳥(niǎo)叔”周成杰讓出了一條道路。周成杰一出場(chǎng)，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨著周成杰的出場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾不時(shí)的鼓掌、歡呼。接著，周成杰與其他幾位同學(xué)一起，像真正的《江南style》一樣，一邊跳著騎馬舞，一邊唱著歌。臺(tái)下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟著他們一起唱。最后，應(yīng)我們的`要求，周成杰等人將《江南style》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節(jié)目演完后，同學(xué)們開(kāi)始向天上扔氣球。在歡樂(lè)的拍氣球游戲中，同學(xué)們結(jié)束了這場(chǎng)有趣的聯(lián)歡會(huì)。
元旦周記400字 元旦周記篇五
今天是元旦佳節(jié)，我們一家三口去“青少年教育基地”游玩。
我們起先去了“天梯”，那里可好玩了！就像直升機(jī)載人時(shí)放下的“樓梯”可我怎么也爬不上去。因?yàn)檫@“天梯”足足有10米多高，爬上去有可能就下不來(lái)了！
接著我們到了跑道上。我跑了一圈就氣喘吁吁了，因?yàn)檫@跑道足足有60米多長(zhǎng)。
后來(lái)我們又到了海邊玩。這時(shí)是長(zhǎng)潮，看見(jiàn)沙灘。爸爸說(shuō)：“長(zhǎng)潮沒(méi)什么好看，反正看不見(jiàn)沙灘?！?/p>
看了一會(huì)兒，我們就開(kāi)心的回家了。
元旦周記400字 元旦周記篇六
太陽(yáng)不知疲倦地散發(fā)著熱和光，七月陽(yáng)光下的萬(wàn)物都變得異常耀眼，被鍍上一層金色的光，從特殊的角度看去，折射出熠熠閃光。每天早上帶著帽子跨上自行車，攜著一身的朝陽(yáng)去復(fù)習(xí)的地方。我常常得瑟地想：“我在別人眼里也是披星戴月般燦爛吧!”然后自得其樂(lè)地拖動(dòng)著輪子滾過(guò)那條稔熟的路，汗水也從頸間額頭上細(xì)密地滲出，層出不窮。馬路上的汽車刺耳的呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起一片塵埃。
這段路，我常常經(jīng)過(guò)晶的家，我的小學(xué)死黨，但現(xiàn)在，再也沒(méi)有勇氣走進(jìn)她的家，更別說(shuō)是敘舊，我們已經(jīng)形同陌路。我們?cè)谛W(xué)六年級(jí)那個(gè)路口分別，然后一個(gè)人走新的路，聽(tīng)新的歌，某一天再路過(guò)她家時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些塵封的往事，已經(jīng)遙遠(yuǎn)到隔了千山萬(wàn)水，再也感受不到。
每次到了目的地，我都會(huì)糾結(jié)用哪種動(dòng)作走進(jìn)教室呢?在推開(kāi)門那一剎那，會(huì)有幾十雙目光聚焦在我身上嗎?我試過(guò)低著頭小碎步走進(jìn)去，也試過(guò)單肩背書包高傲地走進(jìn)去，甚至試過(guò)踹門而入!但結(jié)果是，別人該做什么做什么，沒(méi)空和我分享目光。好吧，還是安分點(diǎn)吧!
每天枯燥地做著白花花的試卷，死命壓榨著我的筆油，常常心血來(lái)潮在試卷空白處畫各種莫名其妙的畫，寫一些刻意背下來(lái)的婉約詩(shī)詞，感嘆著韶華易逝年老無(wú)為光陰似箭日月如梭。這時(shí)候的我們會(huì)輕易地被一些事觸動(dòng)，比如說(shuō)，科學(xué)老師的襪子為什么在大拇指處老是有個(gè)洞呢?為此我和同桌沒(méi)心肝地笑得肚子疼。
我的同桌每天早上會(huì)帶早餐來(lái)吃，在做試卷時(shí)他就把頭埋進(jìn)抽屜里“吧嗒吧嗒”地嚼著，我可以根據(jù)抽屜里傳出來(lái)的香味判斷今天是什么，小籠包?玉米饅頭?亦或是糯米飯?可憐了我的胃，那個(gè)饑餓難耐，蠢蠢欲動(dòng)啊!罷了他還掏出一瓶娃哈哈ad鈣奶，吮吸著。我的同桌像個(gè)小男孩，慧慧說(shuō)，心智不足的孩子喜歡喝奶吃糯米飯。
早上的復(fù)習(xí)告一段落，到了傍晚，我又要迎著偏西的仍是天之驕子的太陽(yáng)風(fēng)風(fēng)火火地奔向?qū)W校去體育訓(xùn)練，是花錢找罪受的那種訓(xùn)練。
先是三圈，中間跳沙坑跳樓梯扔鉛球拉皮帶單腳跳蛙跳跳墊子隨機(jī)，最后再是五圈。
我這個(gè)四肢簡(jiǎn)單的孩子總是乖乖地慢慢地跑著，我只是圖我的體育成績(jī)能夠入目點(diǎn)兒。
每次訓(xùn)練完全身都是汗，渾身沒(méi)勁兒，喝下不止兩瓶水，還不要臉的去蹭別人的水，口里還念叨著“我要渴死啦，要渴死啦，渴死啦，死啦，啦!”
八月。先苦繼甜后苦。
我報(bào)了數(shù)學(xué)偏科輔導(dǎo)，必須的，我的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)不堪入目了。在此期間，蘇拉帶領(lǐng)著海葵沖來(lái)了，北風(fēng)那個(gè)吹吹，大雨那個(gè)下下，體育訓(xùn)練和數(shù)學(xué)輔導(dǎo)取消了，我在夢(mèng)里都笑了出來(lái)，爸爸的臉卻綠了。
數(shù)學(xué)試卷總是很難，是對(duì)我來(lái)說(shuō)的。每次都啃著指甲皺著眉頭趴在那消耗腦細(xì)胞，旁邊的貝姐姐卻歡快地背起了小書包回家吃米飯，搞不懂她的數(shù)學(xué)都這種境界了，還花這冤枉錢。對(duì)于數(shù)學(xué)，我真的是望塵莫及望穿秋水望洋興嘆望而卻步的呀!!
八月十六號(hào)。我的心情就如同一九四九年，解放啦!
墮落在電腦與電視之間，有那么幾次，心里仿佛突然被抽干了一般，覺(jué)得自己怎么能夠這么自甘墮落呢?但是終究沒(méi)有強(qiáng)大的危機(jī)感迫使我崛起，這個(gè)念頭想了就想了，水過(guò)無(wú)痕。
八月十九號(hào)，天殺的我想起了開(kāi)學(xué)日期——八月二十九號(hào)，我的身后還有一大堆的罪孽的作業(yè)，我自己都傾佩我自己，有可以崩潰的理由卻仍然活到了現(xiàn)在。
我知道做一個(gè)空想者有多么的愚蠢，我不能坐在那一動(dòng)不動(dòng)地等開(kāi)學(xué)的洪水漫過(guò)我的脖子淹過(guò)我的頭顱。既然這場(chǎng)洪水無(wú)法阻止，那么我選擇做諾亞，我會(huì)在毀滅的邊緣對(duì)自己進(jìn)行一場(chǎng)曠世的救贖。
我的假期仿佛昨天才剛剛開(kāi)始，我昨天還剛剛歡呼雀躍，可不久后即將落幕，我會(huì)為自己譜寫一個(gè)圓滿的結(jié)局，我的未來(lái)式由我做主!
我的假期的意義在人類界似乎無(wú)法定義，請(qǐng)不要揣測(cè)我這篇文章的意義，有意義的是決心。接下來(lái)我要和電腦電視進(jìn)行一場(chǎng)纏纏綿綿難舍難分的告別儀式……
我的假期正漸行，漸遠(yuǎn)，聲漸消……