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    2023年我想當(dāng)個(gè)男子漢作文500字通用

    時(shí)間:2025-05-30 作者:儲(chǔ)xy

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    我想當(dāng)個(gè)男子漢作文500字篇一

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    我有一個(gè)愿望——希望自己能變成一個(gè)勇敢,強(qiáng)壯的男子漢!

    一次,媽媽要去買米,我說:“你別跑這一趟,我可以把米背回來!”媽媽又開心又自豪,說:“喲,我的孩子長(zhǎng)大了!”我背著30斤大米,咬緊牙關(guān),滿頭大汗地回到家里,只覺得渾身疼痛,差點(diǎn)兒流下淚、喊出聲來。不過,就在這“差點(diǎn)兒”的瞬間,我想起了自己要當(dāng)男子漢的愿望。對(duì),男子漢要堅(jiān)強(qiáng),不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。于是,我硬是強(qiáng)顏歡笑對(duì)愣住的媽媽說:“瞧,我沒事兒!”

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    “當(dāng)然是啊!”男生們神氣十足。

    “堂堂男子漢,好意思欺侮女同學(xué)?”

    “這……”那些男生被我的凌厲氣勢(shì)征服了。

    不過,盡管我時(shí)時(shí)處處都用“男子漢”來要求自己——哪怕有個(gè)男孩子的名字、剪個(gè)男孩子的短發(fā)、做許多男孩子的行動(dòng),但這愿望這輩子是一定實(shí)現(xiàn)不了啦,因?yàn)槲疑鷣砭褪莻€(gè)——小女生!

    我非常喜歡你的`敘事風(fēng)格,心里想什么就寫什么,真正做到了“我手寫我心”。在這樣真實(shí)的敘述中,你通過“背大米”和“保護(hù)女生”這兩件典型事例,將女孩的“外表”和男孩的“行動(dòng)”進(jìn)行對(duì)比描寫,情節(jié)一波三折,把自己異常渴望當(dāng)“男子漢”的性格愛好介紹得活靈活現(xiàn)。文中人物的神態(tài)、語言、動(dòng)作描寫恰當(dāng)而生動(dòng),結(jié)尾更是出人意料:想當(dāng)男子漢的竟然是一個(gè)小女生!讓人忍俊不禁,妙!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。電
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛硇【幘徒o大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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