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    最新讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字匯總(12篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇一

    “中華魂”演講經(jīng)過(guò)初賽的選拔,進(jìn)入決賽的優(yōu)勝者寥寥無(wú)幾。大賽當(dāng)天,面對(duì)人山人海的觀眾,大家心里都不免有些緊張。坐在我旁邊的蔣哲坤已經(jīng)全無(wú)初賽時(shí)的談笑自若,他是四班唯一參賽選手。“人可真多啊!”他硬擠出一絲笑容,感覺(jué)他的身體和聲音都在微微發(fā)抖。

    我結(jié)束了演講,長(zhǎng)舒了一口氣,走下臺(tái)來(lái),迎面走來(lái)的是即將登臺(tái)的蔣哲坤,我做了一個(gè)“加油”的手勢(shì),他的嘴角抽搐了一下,露出一絲慘淡的笑容。與他擦肩而過(guò),我明顯感覺(jué)到他身體的僵硬。

    這孩子明顯是緊張了,聲調(diào)急促而過(guò)于高昂,很快,他的嗓子變得嘶啞起來(lái),豆大的汗珠不斷地滾落,垂在兩側(cè)的手也不停地顫抖著,最后草草地收了尾。

    他慢慢地地走下臺(tái)來(lái),臉色蒼白,寫(xiě)滿痛苦。剛剛坐下,他忽然淚流滿面,止不住的啜泣聲引來(lái)了周?chē)耐瑢W(xué),我也走過(guò)去安慰他,卻聽(tīng)見(jiàn)他悲痛地重復(fù)一句話:我對(duì)不起我的老師和同學(xué)......

    我愣住了,驟然之間,耳目一旁的喧鬧聲消失了,只有因受到震撼而不斷起伏的心跳聲,我不知道該如何安慰他,面對(duì)這樣強(qiáng)烈的自尊和責(zé)任感,千言萬(wàn)語(yǔ)恐怕都是蒼白無(wú)力的吧!

    演講,這樣平常的事,只有有了自尊自強(qiáng)的充斥,榮譽(yù)感與責(zé)任感的交織,才變得光榮而重大。

    他的那句話象一股力量沖進(jìn)了我的心靈,如巨浪拍打岸灘,喚醒了了我沉睡在骨髓中的男兒精神,那句話讓我怦然心動(dòng)......

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇二

    是什么讓雄鷹盡情翱翔?是天空,是什么讓小草歡樂(lè)生長(zhǎng)?是土壤,是什么讓魚(yú)兒自由游動(dòng)?是湖泊,是什么讓牛犢自力更生?是勇敢,是什么讓獅子造就威嚴(yán)?是自信,是什么讓我怦然心動(dòng)?是那句話。

    我的家庭并不富裕,但媽媽總把最好的給我。記得那一次吃晚飯,她做了一道菜,是一道魚(yú),我不喜歡吃魚(yú),因?yàn)轸~(yú)要很多剌,容易卡住喉嚨,因此我看都不看就說(shuō)不好吃。

    媽媽這時(shí)發(fā)話了,說(shuō)“你不能總想著要吃好的,這魚(yú)也好吃啊,再說(shuō)了你要嘗試一下,你們不是學(xué)了《禮記·學(xué)記》中的《雖有佳肴》這篇課文嗎?其中不是有句:雖有佳肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。你知道是什么意思?”

    我自信滿滿的說(shuō):“知道,意思是:即使有美味的菜肴,不吃,就不知道它的味美;即使有最好的道理,不學(xué),就不知道它的好處。”

    媽媽說(shuō):“既然你知道,為什么不試吃一下呢?你要知道,嘗試,是為了成功而邁出的第一步,這句話讓我怦然心動(dòng),聽(tīng)后,我情不自禁地拿起筷子,夾著一塊魚(yú)肉放進(jìn)嘴里,嗯!蠻好吃的嘛!

    到今天為止,讓我怦然心動(dòng)的那句話,讓我懂得了嘗試的重要性。我也仍然記得媽媽的那句話:嘗試是為了成功而邁出的第一步。現(xiàn)在我可以說(shuō):“只要你肯嘗試,你就成功了一半。”

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇三

    天氣甚好,周末在家的我,想借此機(jī)會(huì)去外面走走。拋開(kāi)眼前堆積如山的作業(yè),今天就歇一下吧。因?yàn)樯硖庌r(nóng)村,便到鄉(xiāng)間走走。

    雖已入秋,但還是有農(nóng)民務(wù)農(nóng)的場(chǎng)景,雖有太陽(yáng),但還是有一些涼意。

    迎著秋風(fēng),繼續(xù)踏著步,深呼空氣,覺(jué)得一切是那么美好和安靜,已走到遠(yuǎn)處,太陽(yáng)被云遮住了笑臉,只露出一點(diǎn)光芒。這時(shí),我慢慢停下腳步,突然眼前的一幕使我不由得驚訝:他捧著一本書(shū),應(yīng)該是科普之類(lèi)的書(shū),那本書(shū)已經(jīng)泛黃,在陽(yáng)光的照射下,字是清楚的。男孩好像很眼熟,不知道是誰(shuí)家的孩子。

    我徑直走去,路旁的野草還是充滿綠意,我靠近他,站了很長(zhǎng)一段時(shí)間——他看著書(shū),沒(méi)有看見(jiàn)我,是多么專(zhuān)注,他是個(gè)安靜的小男孩,以至于有人在他旁邊也不知道。他好像有所察覺(jué),向我看了看,抿了抿那小嘴巴,可愛(ài)極了。

    這不是村頭家的小孩嗎?他不是才上一年級(jí)嗎?腦海中多了許多不解,又有一絲敬佩。他瞧瞧我,說(shuō):“哥哥,我認(rèn)識(shí)你,你是那個(gè)成績(jī)好的哥哥,村里人都說(shuō)你聽(tīng)話。”聽(tīng)到他那充滿童真的聲音,心里感到美滋滋的。他突然轉(zhuǎn)向我:“我一定會(huì)比你更好的。”說(shuō)完便又去認(rèn)真看書(shū)了。我忽然覺(jué)得他比我強(qiáng)大,我愣住了,不知說(shuō)什么好。“我一定會(huì)比你更好的。”這句話,讓我的心不禁觸動(dòng)了一下。內(nèi)心覺(jué)得好慚愧,心也不安地跳動(dòng)著。

    想起家中的那堆作業(yè),我不禁拍拍膝蓋上的灰土,向家中跑去。周?chē)囊磺忻谰皼](méi)人留意欣賞了,我要奮斗,繼續(xù)前進(jìn)。

    腦海中始終不會(huì)忘記那句話,它似乎成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力,激勵(lì)著我。夕陽(yáng)西下,心,不再平靜。

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇四

    幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有。

    ——題記

    整個(gè)寒冷的冬日,我都沉浸在那段黑色的日子里,連溫暖的陽(yáng)光見(jiàn)到我都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲開(kāi),我一直被黑夜和寒冷浸泡著。獨(dú)坐窗前,窗外的寒風(fēng)吹開(kāi)了桌上的那扉書(shū)頁(yè),“幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有。”我的心怦然一動(dòng),一絲暖意涌入心頭。

    風(fēng)還在吹,吹在臉上竟有點(diǎn)暖暖的感覺(jué),心被重重地一擊,全身的血脈都在鮮活的猛跳。

    那是我最心愛(ài)的小狗,曾幾何時(shí),我們漫步在田野的小路上,風(fēng)夾著花兒的芬芳拂在臉上,好愜意……我們一起吃飯一起玩耍,隨處都能聽(tīng)到我們嬉戲的笑聲。在我眼里,它就是我的全部。然而,上帝卻把它帶走了,讓它離開(kāi)了我,但我始終不愿相信它真的離開(kāi)了我,我總是告訴自己它是在和我玩捉迷藏,我總是坐在窗口默默地等待等待……

    “幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句話把我從寒冷的黑夜帶向溫暖的港灣,讓我勇敢的穿越黑暗,走向光明。

    “幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句話就是我心中永恒的光明,抬頭仰望東方,一輪金黃的太陽(yáng)正在冉冉升起。

    風(fēng)依舊在空中舞動(dòng),然而我覺(jué)得好美好美……

    心依舊懷念昨天,然而我覺(jué)得好暖好暖……

    淚依舊在臉頰滑動(dòng),然而我覺(jué)得好甜好甜……

    冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?“幸福不需要多久,重要的是曾經(jīng)擁有”,這句讓我怦然心動(dòng)的話語(yǔ),已在我的心中永駐。抬頭望,熾熱的太陽(yáng)已經(jīng)升在了我的上方,這個(gè)冬日,溫暖如春……

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇五

    當(dāng)我們失敗時(shí),是否就沉浸在失敗中,絕望了,停止了?還是繼續(xù)努力,在哪里失敗就在那里站起?

    因?yàn)槟且痪湓挘屛意袢恍膭?dòng),讓我明白了太多。一次又一次的失敗難住了我,但是那句話讓我找到了自信。在學(xué)習(xí)跳繩時(shí),因?yàn)閯?dòng)作的先后順序記不住,常常看別人的動(dòng)作,所以比別人慢半拍;因?yàn)閾u繩和跳繩的動(dòng)作銜接不上,所以總是單獨(dú)練習(xí)這個(gè)動(dòng)作;由于失敗率太高,過(guò)關(guān)總是比別人多幾趟。失敗是“一波未平一波又起”。當(dāng)我絕望時(shí)便會(huì)緊皺眉頭,有時(shí)著急了會(huì)丟下跳繩。

    但是在那時(shí),朋友給了我信心,他對(duì)我說(shuō):“困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人。”這句話好像是在嘲笑我,諷刺我,但我知道更多的是對(duì)我的鼓勵(lì)。當(dāng)別人在樹(shù)下躲太陽(yáng)時(shí),我卻站在太陽(yáng)底下暴曬;當(dāng)別人在一旁休息,嘻嘻哈哈時(shí),我卻在一旁流著汗水。不過(guò)還好有朋友的陪伴。她說(shuō):“這個(gè)動(dòng)作是右手在上,左手在下,甩繩子到時(shí)候動(dòng)作要迅速,跳的時(shí)候自己也要在心里數(shù)節(jié)奏。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,記在了腦子里。

    陽(yáng)光下,我們的汗珠晶瑩剔透,落在了田徑場(chǎng)上;陽(yáng)光下,我們的背影如此瘦小,一上一下;陽(yáng)光下,她的話語(yǔ)是如此溫暖,讓我飛過(guò)絕望,找到了希望;陽(yáng)光下,她的笑是那么明媚,給了我足夠的信心。

    “是呀,困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人”。這句話讓我怦然心動(dòng),它讓我有所進(jìn)步,提高了我正確率。而這時(shí)的成功就來(lái)自于朋友那一句話的鼓勵(lì)和安慰。它告訴了我不管是什么困難,我們都要去克服,因?yàn)榉椒偙壤щy多。不要被這些所謂的困難嚇倒。

    “遇到了困難并不可怕,可怕的是困難遇到了不愛(ài)克服困難的人”。這句話總是在我耳邊回蕩……

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇六

    母愛(ài)之大,心系一身。

    ——題記

    臨近考試,同學(xué)們都在便利貼寫(xiě)上激勵(lì)自己的話粘在書(shū)桌的右下角。可我實(shí)在不知道哪句話最能激勵(lì)自己,只有隨便寫(xiě)了幾句俗到不能再俗的話擺樣子。

    那天在班長(zhǎng)的位子上坐著,映入眼簾的就是他桌子上的那句話,讓我對(duì)著它發(fā)呆了好久好久——當(dāng)你發(fā)呆的時(shí)候,別忘了媽媽正在為你掙錢(qián)!也許,這只是一句簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單,俗到不能再俗的話,可他卻感動(dòng)著我們?cè)S多人。

    當(dāng)自己上課在玩,在說(shuō)話、在睡覺(jué)、在發(fā)呆、在搗亂的時(shí)候,媽媽卻不知道,他想的卻是自己的孩子在努力學(xué)習(xí),所以自己要努力掙錢(qián);她想的是自己的孩子有出息的樣子。可我們?cè)谕娴臅r(shí)候,她在為我們努力。

    時(shí)間一晃13年過(guò)去了。我們也長(zhǎng)大了許多:懂事了漂亮了。可我們忘了一個(gè)人——她沒(méi)有長(zhǎng)大,也沒(méi)有變漂亮,而是老了許多。他烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白發(fā),臉上流露出了歲月的無(wú)情——皺紋。她就是我們的母親。

    多少歲月過(guò)去了,她依然陪伴著我們走過(guò)一切,為我們操勞。用愛(ài)來(lái)溫暖著我們的心。

    她讓我們經(jīng)歷愛(ài)、體驗(yàn)愛(ài)。讓我們因?yàn)閻?ài)而博大、而廣闊、而溫柔、而激情,她給了我們尊嚴(yán)、高貴的生活。

    他給我們的愛(ài),是一種與自然和諧,是一種理解,是一種體貼,是一種深入。大千世界在愛(ài)的包容下,注入了心跳,輸進(jìn)了血液。

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇七

    站在歲月的山頭,我凝望著自己生命的洪流,那一次次的傷心、失落,快樂(lè)和寂寥都化作朵朵浪花匿于心間,在記憶中擊蕩出了一首美妙的交響。此刻,我發(fā)現(xiàn),你的那句話變作一個(gè)悅耳的音符徜徉在浪花中,不曾消逝。

    仍記得那時(shí),眾芳搖落,繁華了一時(shí)的芬芳以縹緲的姿態(tài)恣意的下墜,舞出了讓人傷感的曲調(diào),伴隨著他們的凋零,曾祖母永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,卻沒(méi)有帶走我與她的記憶,我將自己鎖在曾經(jīng)的歡樂(lè)中,拒絕他人的關(guān)心,認(rèn)為她走了就再也沒(méi)有人給我愛(ài)和溫暖了。我冰封了自己的世界,不忘貼上“閑人免進(jìn)”的標(biāo)簽。殊不知,在不久后,媽媽的一句話徹底改變了我。

    那年母親節(jié),老師讓我們以自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),我原不想做卻也只好硬著頭皮做。回到家,我躡手躡腳的走到她身邊,指了指左側(cè)的胸腔,說(shuō):“媽媽在我的心里。”而她用手指了指左手上的生命線,說(shuō):“你在我的生命里,你是我的世界。”說(shuō)罷,走開(kāi)了。

    我呆呆的站在原地,只感覺(jué)那一刻,我的世界里春暖花開(kāi)。原來(lái),我是媽媽的生命,是媽媽的世界;原來(lái),我只是自以為是,固步自封;原來(lái),愛(ài)和溫暖一直縈繞我的身邊,沒(méi)有離去。所謂愛(ài),就是如此吧,所深?lèi)?ài)的人,所惦念的人,在自己看得到,觸得到的.地方,好好的存在著,哪怕很艱難,你在,世界便在。這就是媽媽賜予我的愛(ài),讓我怦然心動(dòng)的愛(ài)。

    從那以后,我敞開(kāi)了心扉,接受他人的愛(ài)和溫暖,期待愛(ài)在心中綻放。

    當(dāng)歲月的洪流逝去時(shí),當(dāng)我們重覽自己的人生時(shí),我發(fā)現(xiàn),那每一朵浪花后都有一份銘心的記憶,而那朵有著美妙音符的,讓我怦然心動(dòng)的話,作為永恒,刻在記憶的河床中,伴著芬芳,永不消逝。

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇八

    人生沒(méi)有假設(shè),更沒(méi)有那么多的你以為。—題記

    淅瀝瀝的下著,這黑的夜,撲捉不到絲毫的閃爍,就這么壓著,讓人窒息,無(wú)眠的夜催我入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    放學(xué)的鈴聲響了起來(lái),人潮蜂擁,我似一只無(wú)頭蒼蠅任由那龐大的人潮給擠來(lái)擠去,我難受的盤(pán)弄著手指,嘴巴不時(shí)地咕叨著。我給擠起來(lái)后,踉踉蹌蹌的身子在原地躁動(dòng)了幾下,一路上我這心里邊就惦記著作業(yè),可別給忘嘍!

    汽車(chē)傳來(lái)一陣陣的尖叫,可把我飛出去的魂給嚇得找不這家了。忙的抬頭一看,一輛車(chē)就在我的一厘米、二厘米、三厘米、四厘米、五厘米正前方。我的天哪,那車(chē)主的臉色一看就是被炭燒過(guò),怎么一股燒焦的味,哪兒失火了嗎?“你給我走開(kāi)!”車(chē)主斥聲道,手愣愣地指著我,我識(shí)相的走開(kāi)了……

    漆黑的夜上掛滿了充滿童稚的眼睛,瞪的大大的瞅著這個(gè)世界。

    “你身為課代表,竟帶頭不把作業(yè)寫(xiě)完有點(diǎn)過(guò)分哦!”老師和言細(xì)語(yǔ)的望著我淡淡的說(shuō)了一句。我沒(méi)做過(guò)多的解釋?zhuān)÷暤恼f(shuō)了一句:“我以為……”話還未說(shuō)完,只見(jiàn)老師緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)身,細(xì)膩的揉出一句:“人生沒(méi)有假設(shè),更沒(méi)有那么多的你以為!”老師的眼睛似深深的潭水,凝望著我,水底充滿了慈祥與親切,湖面微波蕩漾……

    停了,晨露擊打在地面上,發(fā)出清脆的滴答聲。我揉著松惺的眼睛,盯著床頭凝神了好一陣子,那夢(mèng)境好真實(shí),仿若曾發(fā)生在我的身上,深邃,平靜的眼神,看似平靜卻又充滿力量的話語(yǔ),一幕,一幕……

    天邊出現(xiàn)一道微弱的光,天空的守護(hù)者,映照在我的雙瞳中,那么……

    夢(mèng)中的那句話,人生沒(méi)有假設(shè),更沒(méi)有那么多的……

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇九

    在時(shí)間的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)有沒(méi)有一句話在不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)了你的心弦?令你在遇到困難能從那句話中獲得了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念,一定有的!我快速地小跑在人聲鼎沸的大街上,在人群中來(lái)回穿梭。經(jīng)過(guò)一夜雨水的洗禮,依然掩不住這五光十色的繁華。

    早晨,“叮叮叮”煩人的鬧鐘在我耳邊響起,那令人厭惡的音樂(lè)在我的腦海中不停地回響。伸手一按,世界清靜了。睡了一個(gè)回籠覺(jué)起來(lái),松散地睜開(kāi)了朦朦朧朧的雙眼,抬頭望著鬧鐘,猛地被驚醒跳起身來(lái),容不得我有片刻停歇,以驚人的速度完成一切,出門(mén)時(shí)看了看手表,不由得驚嘆道“人類(lèi)的潛力無(wú)窮啊!平常三十分鐘的事居然只要了十分鐘便完成了。

    匆匆忙忙的趕到了學(xué)校,上課鈴聲忽地響起,我迅速?zèng)_進(jìn)了教室,雖然并未耽誤上課,可是結(jié)果也可想而知。“快去把作業(yè)交了”伴隨著這句話的結(jié)束,老師的“談話”也告一段落。

    我連忙去交作業(yè),在書(shū)包里翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到,這才發(fā)覺(jué)我有一項(xiàng)作業(yè)無(wú)意中做掉了。于是,激烈的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始在我的腦海中爆發(fā):本來(lái)就已經(jīng)遲到了,若作業(yè)沒(méi)做會(huì)被批的更慘的。可是我又不想撒謊。最終我向說(shuō)明我沒(méi)有帶。聽(tīng)著老師那一句話“我信你,中午拿過(guò)去”。伴隨著那一聲無(wú)奈的嘆息,心為之一顫。

    無(wú)數(shù)的自責(zé)與愧疚感涌上了心頭,數(shù)次走到了辦公室門(mén)前卻沒(méi)有勇氣去敲門(mén)。我在心中狠狠地?cái)?shù)落著自己:老師那么的信任你,你怎么能欺騙她呢?鼓起勇氣向老師說(shuō)明,老師也只淡然一笑,并未責(zé)怪我。

    老師那清澈動(dòng)聽(tīng)的聲音宛如黃鸝鳥(niǎo)的歌唱聲,在我的腦海中久久揮之不去。這句話也令我在今后沒(méi)有再去辜負(fù)老師的期盼,而是認(rèn)真學(xué)習(xí)。“我信你”包含的是老師對(duì)我的信任。這句話,使我怦然心動(dòng)了。

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇十

    我聽(tīng)過(guò)很多名言警句,但最讓我難忘的一句就是:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話讓我怦然心動(dòng),也讓我深受啟發(fā)。

    這句名言的意思是說(shuō):在取得好成績(jī)的時(shí)候,不要驕傲,要謙虛謹(jǐn)慎,這樣才能取得更好的成績(jī)。

    我曾經(jīng)是一個(gè)有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就會(huì)驕傲的人。有一次期中考試,我取得了第4名的好成績(jī),我唱著小曲,感覺(jué)路上白云也對(duì)我微笑,開(kāi)心地又蹦又跳的回了家。進(jìn)了家門(mén)我就沖媽媽喊:“媽媽?zhuān)铱剂?6分不錯(cuò)吧!在班級(jí)排名第4名。”媽媽說(shuō):“你才剛讀幾年書(shū)啊!有一點(diǎn)成績(jī)就驕傲,要一直保持下去。”我不耐煩的道:“我曉得的,煩死了。”我放下書(shū)包去徑直打開(kāi)電視,心想:反正明天是休息天,作業(yè)不做了。

    接下來(lái)的幾天,我仍然沉浸在第四名的喜悅中,對(duì)學(xué)習(xí)也不那么用心,覺(jué)得聰明的自己啥都懂。可接下來(lái)的幾次單元測(cè)驗(yàn),我被成功的打了臉,15名!我眨巴眼睛,對(duì),15名,我沒(méi)看錯(cuò)!!

    由于我成績(jī)滑落如此之快,老師把媽媽請(qǐng)到了學(xué)校"喝茶"。媽媽看到我的卷子后,毫不留情地在老師和同學(xué)面前狠狠地批評(píng)我:“你沒(méi)學(xué)過(guò)嗎?‘謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后’你剛?cè)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲,你能考好就怪了,你……”當(dāng)時(shí)的我臊得,如果有個(gè)縫,我真想鉆到里面去。

    晚上,躺在床上,這段時(shí)間的表現(xiàn)就像放電影那般,一幕幕在腦海中重現(xiàn),外面的星星好像也在嘲笑我膚淺和無(wú)知。

    我發(fā)誓,我再也不驕傲了。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的問(wèn)題謙虛問(wèn)老師和同學(xué)。在后來(lái)的升級(jí)考試中,終于再次取得良好成績(jī)。

    從媽媽的話中,我悟出個(gè)道理:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”今后,我定要經(jīng)常用這句話來(lái)鞭策自己,勝不驕,敗不餒,做一個(gè)積極上進(jìn)的美少年!

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇十一

    這句話很普通,每個(gè)人都能說(shuō)出來(lái);這句話很溫暖,可以融化整個(gè)世界;這句話很熱情,點(diǎn)燃我們心中的黑暗。

    一句“我相信你”,讓多少人重新站起來(lái),走向更高的終點(diǎn)。

    小時(shí)候在外婆家,總是看著外婆辛辛苦苦的照顧我,流下一滴滴汗珠。我跟外婆說(shuō);“外婆外婆,等長(zhǎng)大了,我一定掙好多好多錢(qián),不讓你干活。”外婆笑了,說(shuō);“外婆相信你。”

    這句“我相信你”是我前進(jìn)的動(dòng)力,時(shí)時(shí)刻刻我都在提醒自己;好好學(xué)習(xí),不要讓外婆失望,我一定讓外婆過(guò)上好日子,再累再苦我也愿意。

    長(zhǎng)大了,上一年級(jí)了,期末考試很不好,坐在教學(xué)樓前的臺(tái)階上,我和媽媽交談著,我哭了,媽媽沒(méi)有罵我,而是心平氣和的說(shuō):“哭有什么用?媽媽相信你,下次一定能考好。”

    我不哭了,沖媽媽笑了,我要努力學(xué)習(xí),因?yàn)閶寢屜嘈盼遥铱梢猿蔀樗尿湴粒揖拖駛€(gè)快樂(lè)的小火車(chē),慢慢的向前行駛著。

    五年級(jí),對(duì)學(xué)習(xí)有著喲種莫名其妙的厭煩心理,可想而知,期末,我考得很糟。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,心平氣和的對(duì)我說(shuō):“別氣餒,一次失敗決定不了什么,下次努力就可以了,我相信你一定可以的。”我的心被感化了,我一步步用努力換來(lái)最成功的果實(shí)。

    是啊!人生的道路如要相信,也離不開(kāi)挫折,成功就在背后,也許,我們失敗過(guò),但我們還有機(jī)會(huì),下次,下下次,總有一次,我們可以做到。

    一句我相信你,讓我懂得什么叫溫暖,什么叫感動(dòng)。

    讓我怦然心動(dòng)的那句話作文300字篇十二

    我走過(guò)的人生路不算長(zhǎng),卻也聽(tīng)過(guò)太多這樣或那樣的話,但只有那句話讓我怦然心動(dòng)。這是為什么呢?事情還得從一張?jiān)嚲碚f(shuō)起。

    那是一張冰冷的試卷,它宣告了我考試的失敗。具體時(shí)間幾年級(jí),我已經(jīng)記不清了。那可以說(shuō)是我人生中第一場(chǎng)失敗的考試。失敗的滋味的確不好受,咸咸的,酸酸的,一種讓人想流淚的味道,令人瞬間覺(jué)得自己身上所有的光環(huán)都消失了,那本該屬于自己的一切不再屬于自己。那是一個(gè)相當(dāng)不盡人意的分?jǐn)?shù),差點(diǎn)就不及格了。雖然父母對(duì)此并未過(guò)分責(zé)備于我,而我卻不想輕易放過(guò)自己。

    隨著考試結(jié)束了,假期也如期而至,但我像大多數(shù)人那樣有一種狂喜,反而把自己關(guān)進(jìn)了心底的地獄,對(duì)自己進(jìn)行一遍遍的拷問(wèn):尋找失敗的源頭,但我什么也沒(méi)有找到;我拿著卷子研究了一遍又一遍,卻什么也也沒(méi)有研究出來(lái);考試前我的確在努力復(fù)習(xí),而結(jié)果卻是一個(gè)差點(diǎn)不及格的分?jǐn)?shù)。后來(lái),我得出了一個(gè)結(jié)論:或許是我太笨了。

    這個(gè)結(jié)論使我自卑了數(shù)日,跌至人生的谷底,認(rèn)為一切都不再具有意義,用各種行為來(lái)印證自己的結(jié)論,抑或是來(lái)報(bào)復(fù)這個(gè)結(jié)論。漸漸地,我越來(lái)越懶,作業(yè)也是亂寫(xiě)一通,甚至動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母發(fā)脾氣……這些讓我的父母十分頭痛。

    不過(guò)知女莫若父,他知道我深陷失敗的泥潭而無(wú)法自拔。那天我和父親可謂是促膝長(zhǎng)了一番,其實(shí)我比誰(shuí)都清楚自己,只是不想去接受失敗,不想坦然地面對(duì)失敗。那種感覺(jué)猶如燦爛的黃昏即將迎來(lái)無(wú)盡的黑夜。

    父親說(shuō)的那句話,使我砰然心動(dòng),即使過(guò)了多年,它仍然在我心中熠熠生輝。記得父親那天說(shuō):“既然天已經(jīng)黑了,那么離天亮還遠(yuǎn)嗎?”

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    演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借
    隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么一般合同是怎么起草的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。春
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文
    演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫
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