每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
初中初中帶題目篇一
我們的數(shù)學(xué)老師姓張，經(jīng)常穿酒紅色或深藍(lán)色的襯衫，有時還會穿一身西裝，讓人以為是張總要盛裝出席什么重要會議。
其實(shí)，他是來給我們上課的。
張老師每次上課，都會用左手把他的右手托在他的大啤酒肚前，臉上是帶著笑的，笑的清澈，而且臉變成了“正圓”，和語文老師的“正方”形成了鮮明的對比。
但張老師最顯著的特點(diǎn)是他稀疏的頭發(fā)，俗稱“地中海”。愛美的張老師為了掩蓋它，會習(xí)慣性地把他僅剩的半圈兒頭發(fā)向中間梳。那寥寥無幾的頭發(fā)承受了它不該承受的壓力，我總擔(dān)心張老師僅剩的頭發(fā)會被張老師捋沒。
聰明絕頂?shù)膹埨蠋熓钦娴穆斆鳌?/p>
我以前以為張老師的性格太溫柔，不能更清楚地表達(dá)所要講的內(nèi)容，內(nèi)心一直對張老師充滿了期待，張老師也沒有讓我濕的期待落空。后來我發(fā)現(xiàn)，張老師屬于“深藏不露”的“掃地僧”。每當(dāng)遇到有難度的題的時候，他都像對待“1+1”一樣，覺得“so easy”，給我們講題是他也是絲毫不慌，就這樣，不急的慢慢講。當(dāng)我們恍然大悟，發(fā)出一陣“哦～”的聲音時，張老師就會露出老父親般慈祥的笑容。
快期末考試了，同學(xué)們還是跟原來一樣，上課說說笑笑。張老師實(shí)施了措施：“你給我后邊站著去！”“這一節(jié)課要管幾次紀(jì)律！？”“都快考試了，還在那玩呢！”但張老師的臉上卻看不出來生氣。嘿！一個“不會生氣”的數(shù)學(xué)老師。
看，我們的數(shù)學(xué)老師跟你們的不一樣，我們的數(shù)學(xué)老師既幽默又溫柔，羨慕吧？！
初中初中帶題目篇二
在一個晴朗的季節(jié)，9月份我們踏入了初中的大門，此刻我們也認(rèn)識了一位對我很好的老師，他十分的幽默有趣。他便是我們的班主任侯老師。
侯老師的眼睛時時刻刻都散發(fā)著智慧的光芒。他親切的語言一下子讓我對他的陌生化為了無有。上課時他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。工作時他一絲不茍。不管做哪一件事侯老師都有自己獨(dú)特的性格。
我記得剛開學(xué)軍訓(xùn)的時候。我們剛待了兩天，就有點(diǎn)想回家。侯老師便安慰我們說：“大家看。軍營里的教官比我們待的時間還要長而且每天軍訓(xùn)，他們也不是照樣走過來的嗎？你看那位女教官。也在咬牙堅持，你們還這么年輕，為什么堅持不住呢？堅持是你們初中第一個必要的知識點(diǎn)。
聽了侯老師的話，我們一個個人挺直了腰板。如同即將上場的戰(zhàn)士，腰板挺得比板子都直。侯老師露出了滿意的笑容。
在這三天軍訓(xùn)時間，雖然時間很短。但我們懂得的知識很多，雖然我們與侯老師相處的時間很短。但他十分嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。他教會了我們很多的知識，以及做人的要點(diǎn)，還有吃苦耐勞。
在這三天，侯老師那無微不至的照顧，我們生病了。侯老師便帶我們?nèi)メt(yī)護(hù)士，我們傷心了，侯老師便安慰我們。與我們交流心事。侯老師為我們所做的一切，我們心知肚明。我們也十分愛好老師。我們能有這樣一個好的老師而感到驕傲自豪。
雖然不知道在以后的學(xué)習(xí)中會怎么樣，但我們相信侯老師一定會有把我們教好。并且會讓我們的課堂如虎添翼，越來越好。
侯老師，就像小舟，載著我們駛向夢想的彼岸。這就是我的老師。這就是我有時幽默有趣有時嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。同時也是我們學(xué)習(xí)上的一個導(dǎo)航。
侯老師，我們愛你，我們七年級十班所有的學(xué)生都為有你這樣的老師而感到自豪。謝謝您的教誨。
初中初中帶題目篇三
還有4天我就要踏入初中的大門，和小學(xué)的同學(xué)在見最后一次面。
突然到一個沒有認(rèn)識的人的班了，就像沒有了依靠的孩子一樣。
同學(xué)在這里我祝你們開心幸福。
初中初中帶題目篇四
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風(fēng)從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
我心中的太陽
世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!
升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當(dāng)你跌落人生低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當(dāng)你內(nèi)心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當(dāng)你滿心惆悵時，笑一笑，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”。漫漫人生路上，總有一束曙光照耀著你，如風(fēng)如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。
升起心中的太陽，需要帶著微笑揚(yáng)帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨(dú)清，舉世皆醉而我獨(dú)醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨(dú)立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當(dāng)新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。
初中初中帶題目篇五
春，是個多愁善感的季節(jié)
一樣的，我也是個多愁善感的人
但我卻倔強(qiáng)地聲稱自己喜歡寒冬
因為他激發(fā)斗志，因為他迎接春天
亦或許我潛意識里是喜歡春天的吧
涉及她時，總會浮上一番難以講述的感情
就像是久別重逢的故友，但更深
就像是魂牽夢繞的鄉(xiāng)愁，但更甜
就像是牽腸掛肚的幸福，但更坦然
淅淅瀝瀝的，是什么呢？
酒逢知己千杯少吧
這應(yīng)該便是知己般的春愁
春天，總是使人充滿活力
正如現(xiàn)在的我
筆下所呈現(xiàn)的
就是愛與春天所給予的靈感
初中初中帶題目篇六
冬天到了，早晨，我走在路上，一股涼風(fēng)撲面而來。啊！天空下起了雪花。
好大的一場雪啊，天和地仿佛披上了一件潔白的大衣，這雪景多么迷人啊。
一會兒，北風(fēng)呼嘯，大雪又漫天飛舞，潔白的雪花像柳絮、像桃花、像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。大地像粉妝玉砌的世界。
傍晚，一陣微風(fēng)吹來，樹枝上的雪花飄落下來，在夕陽的照耀下，像仙女灑花，又像一只只銀色的蝴蝶在翩翩起舞。
啊！多么美麗的雪景啊！