人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奮斗篇一
有這樣一個(gè)故事也許可以讓我們略窺端侃：在美國(guó)著名的學(xué)府哈佛大學(xué)，依然有很多年輕人沒有認(rèn)真確立自己的人生目標(biāo)。有一年，在畢業(yè)生即將邁出校門的時(shí)候，校方?jīng)Q定對(duì)他們進(jìn)行一次有關(guān)人生目標(biāo)及職業(yè)生涯的追蹤調(diào)查。初期結(jié)果顯示：27%的人完全沒有目標(biāo)，60%的人僅有近期目標(biāo)，只有3%的人有著清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。25年過去了，那3%的人不懈地朝著目標(biāo)努力奮斗，終于成為了社會(huì)的精英；而其余的人，相較之下，他們的成就明顯差了很多。
這就是夢(mèng)想的力量。
有了目標(biāo)要去奮斗才能成功。小時(shí)候，看電視里動(dòng)畫片演的生動(dòng)有趣，栩栩如生，便想做一名演員；漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀得懂書了。看到別人的文學(xué)作品，我又想做一名小說(shuō)家；終于，我建立了自己真正的夢(mèng)想。我看到別人都在玩乒乓球，并笑呵呵的，我邊問了問爸爸。原來(lái)，乒乓是我們的國(guó)球，是我們中國(guó)人的驕傲。我便又想做一名運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光。就算參加不了比賽，但這依然是我的夢(mèng)想，是一個(gè)不能放棄的夢(mèng)想！
時(shí)間如流水，“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越來(lái)越強(qiáng)了。從只能做撿球任務(wù)的新手升級(jí)成了一個(gè)有實(shí)力的“士兵”了！我已經(jīng)學(xué)會(huì)了側(cè)旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會(huì)的一個(gè)技能——反抽。所以，我為這個(gè)夢(mèng)想必須請(qǐng)高人指點(diǎn)一番呀！每當(dāng)我出現(xiàn)放棄這個(gè)念頭，我的腦海便出現(xiàn)了8個(gè)字，“只有奮斗，才有成功”。
雖然不能現(xiàn)在就得到答案，但我一定要奮斗，因?yàn)槲覉?jiān)信：目標(biāo)→奮斗→成功！
雖然困難，實(shí)在無(wú)法消滅它，不如像流水一樣，在大山旁邊尋找較低處，繞山而行。只要不忘努力，我們一定能夠走出困境，到達(dá)夢(mèng)想，走出風(fēng)雨，看到彩虹。勇敢、執(zhí)著，將命運(yùn)的所打破；痛苦、冷漠，讓我更精彩地活。張開翅膀，逆風(fēng)飛翔，穿過漫長(zhǎng)的黑夜，追尋黎明的陽(yáng)光。
奮斗篇二
;【奮斗的作文】奮斗無(wú)悔
奮斗，小時(shí)候就一直聽長(zhǎng)輩們?cè)诙厙Z叨：“要奮斗啊，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才會(huì)有出息才能……!”可是，我一直不明白奮斗究竟有什么含義呢?人為什么要奮斗呢?奮斗真的要付出很多嗎?
人為什么奮斗呢?安徒生爺爺曾說(shuō)過：“一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就?！比松囊饬x就在于奮斗!不知道大家有沒有聽過霍金的故事，霍金是英國(guó)物理學(xué)家，他曾創(chuàng)立了新的《宇宙學(xué)說(shuō)》、《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書。被人們稱為“繼愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家?！痹谒?1歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時(shí)間，極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活2年，但2年過后情況并不是非常糟糕。1970年，霍金不得不借助輪椅工作，30年來(lái)他一直為物理學(xué)研究而奮斗著!盡管他已喪失了說(shuō)話功能但仍然依靠機(jī)器做事!霍金的故事正是要告訴我們，我們應(yīng)該做生命的主宰者，擁有屬于自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗!
奮斗可以創(chuàng)造出奇跡!法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他，并說(shuō)：“我想你畫畫恐怕不太方便吧?”可是那個(gè)人并不在意，立刻說(shuō)：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f(shuō)著，便請(qǐng)主人拿來(lái)紙和筆，坐在地上，就用腳趾頭夾著筆畫了起來(lái)。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無(wú)臂畫家杜茲納。杜茲納并不是天才一學(xué)就會(huì)，而是堅(jiān)持奮斗，憑著毅力用腳畫出了許多栩栩如生的畫。只要有恒心，努力奮斗就可以創(chuàng)造奇跡!
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奮斗篇三
唯有奮斗才是重拾自信的捷徑，唯有奮斗才能找到真正的‘烏托邦’，唯有奮斗才能跨過世上的任何一道坎。
這是我讀了此文最大的感受。
圣?？颂K佩里在這么艱苦的條件下都能不服輸，繼續(xù)勇往直前，繼續(xù)奮斗下去的精神實(shí)在令我折服。他一生都在黑夜中期待黎明，在漫天亂云的空中向往中途站，在璀璨的星空中尋找自己的星，他的人生中都在奮斗之中度過。飛行，寫作，是他的至愛，在這兩行業(yè)中，有他的身影，并且影響深遠(yuǎn)，靠的又是什么呢？——奮斗！
奮斗如一盞夜路上的明燈，照亮了圣?？颂K佩里的一生。他認(rèn)為不奮斗則是虛度了年華，我對(duì)此有同感。因?yàn)槲疑钪F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，如果你沒有睿智的思想，聰明的頭腦，是不會(huì)在社會(huì)有一席之地的。也只有奮斗才會(huì)讓你登上人生的高峰。
有一部講述‘80’，后為工作，為家庭的電視劇《奮斗》也闡述了這個(gè)道理；只有奮斗，才會(huì)改變一切！
奮斗！我一生的格言。
奮斗篇四
在青春歲月中奮斗，此生無(wú)悔！
題記
前腳剛踏入青春的大門的我，常常會(huì)思考為何而活、死亡之類的問題，苦苦思索了兩年。與朋友長(zhǎng)篇大論地探討過，可一直到初二下學(xué)期，我才終于領(lǐng)悟出什么是我所追求的，也明了什么是我活著的意義。答案很傻很簡(jiǎn)單，但卻是我對(duì)世界不斷刷新認(rèn)知之后才逐漸明確我的夢(mèng)想的。
好在不算晚，在這個(gè)最美的年華里，我還有機(jī)會(huì)為我的夢(mèng)想去拼搏。我要把首要目標(biāo)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，在課內(nèi)任務(wù)上要更加努力。雖然我常常制定了小目標(biāo)，又常常難以堅(jiān)持完成，雖然我至高理想也總是被一些瑣事推至腦后，雖然常常因?yàn)閯?lì)志的例子而內(nèi)心澎湃卻只能振奮很短的一陣子，雖然我總想給自己打上思想鋼釘又難以付諸行動(dòng)，但是我一直沒有停止過探索，也沒有停止過嘗試，因?yàn)槲抑?，青春的歲月里充滿著矛盾，為青春而奮斗是常態(tài)。
除了學(xué)科上不斷遇到困難之外，網(wǎng)絡(luò)上的現(xiàn)象或輿論所指出的問題，促使我在腦海中與自己的辯駁，得出了一點(diǎn)還算合理的理論或啟示，思想也開始走向成熟。
因此我知道，我的人生是在各種艱難險(xiǎn)阻中不斷前進(jìn)，青春就要敢闖，敢犯錯(cuò)，犯過錯(cuò)，這些錯(cuò)誤便會(huì)成我們寶貴的回憶與經(jīng)驗(yàn)。
我還年輕，何妨輕狂點(diǎn)、無(wú)畏點(diǎn)，用努力和汗水還有堅(jiān)持去澆灌我那奮斗理想。畢竟自古英雄出少年，有了夢(mèng)，便用勤奮追夢(mèng)，青春便因奮斗而精彩！
奮斗篇五
我毫不猶豫地相信，每一扇寒窗的背后有一雙渴望金榜題名的眼睛，盛滿著渴望，堅(jiān)毅的神情如不倒的長(zhǎng)城。
是的，我所憧憬的正是這種高節(jié)奏高效率的初三生活。盡管生活會(huì)因此而每天千篇一律，但我熱愛。我是在為了自己而努力，而緊緊抓住每分每秒，而蓬勃著朝氣與生命力。做自己覺得有意義的事情總是令人心滿意足而又樂此不疲的。
我早早的開始規(guī)劃，宏觀到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，微觀到每一天的活動(dòng)。盡管計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是我會(huì)要求自己完成當(dāng)天的任務(wù)。促使我做這一切的并不是什么家長(zhǎng)的要求，老師的任命，只出于一點(diǎn)：我想對(duì)自己負(fù)責(zé)。我所度過的是我自己所擁有的初三，勝利了，他人會(huì)為你歡呼；失敗了，卻沒有人會(huì)為你買單。
若是這時(shí)還抱有一絲僥幸，那無(wú)疑終究會(huì)付出代價(jià)。有時(shí)候，犯了錯(cuò)誤，我們承擔(dān)得起，可若耗費(fèi)了青春呢？這如流星般短短劃過的歲月在我們漫長(zhǎng)的一生中如此短暫又如此重要。初三的我們很年輕，正應(yīng)該在自己的天地大展身手，而不是面臨中考就潰不成軍。我年輕而我因該無(wú)所畏，與一元二次方程作戰(zhàn)，與氫原子氧原子一起生成新的物質(zhì)，與議論文爭(zhēng)辯，與諸葛亮一起叮囑后主。這是我的初三，我愿意為之奮斗。
我無(wú)所畏，我奮斗；我無(wú)所畏，我拼搏；我無(wú)所畏，我要向前沖。圓自己的夢(mèng)，迎著黎明走。
奮斗篇六
我一直以來(lái)都堅(jiān)信一句話——你奮斗了不一定會(huì)成功，但你不奮斗一定不會(huì)成功。
樹苗不奮斗哪有參天大樹的偉岸；小溪不奮斗哪會(huì)有大海般磅礴；小鷹不奮斗哪會(huì)有日后成為鷹王的一天。人生也一樣，不奮斗哪會(huì)遇到隆重的慶典！
小學(xué)六年以來(lái)我都是在跌爬滾摔中度過。酸甜苦辣我都嘗了一遍。我很贊成老祖宗說(shuō)的有苦才有甜。
就舉我小學(xué)科學(xué)成績(jī)作為例子。幾次考試以后我成績(jī)可謂牛市一路高升。當(dāng)然這離不開挫折。
在第一次考試給我開了紅燈之后，我可謂是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我不得不承認(rèn)這次冷門分?jǐn)?shù)，是對(duì)我嚴(yán)峻的考驗(yàn)，必須奮斗了！
從那以后每次期末考試我都跟懸梁刺股差不多，別說(shuō)月光進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，別說(shuō)猩猩眼皮耷拉，別說(shuō)老爸睡得比豬還死，外面黑燈瞎火，可我房間燈火通明。
蝴蝶翅膀上的鱗片，動(dòng)物分有脊椎和……朗朗讀書聲打破了夏夜里的死寂。
桌上咖啡杯已數(shù)不清，可人卻睡意朦朧。
什么定理、定律、公式，早背得滾瓜爛熟。但會(huì)不會(huì)又記不清誰(shuí)也不知道。只有先苦后甜才有好成績(jī)！我安慰自己，為科學(xué)成績(jī)奮斗一夜，值得！
外面，可能螢火蟲太困了也回了小窩，蟬在陣陣少女般的夜風(fēng)中不知不覺睡在夜色染黑的樹中。偶爾只有幾只夜貓子的麻雀，在安靜、以黑夜為背景的世界中遨游。
……
在不知不覺次次奮斗中，皇天不負(fù)有心人，考試牛市，突破95分。
在挫折中學(xué)會(huì)奮斗！成功往往在你最狼狽但勇敢面對(duì)時(shí)，悄悄來(lái)臨。
奮斗篇七
1、成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶。——史密斯
5、理想是照亮人生之路的火炬，只是別干涸了奮斗的油源?！?/p>
7、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。——茅盾
8、我們的奮斗目標(biāo)，不是長(zhǎng)壽，而是活得正直——塞內(nèi)加
10、收獲是事業(yè)的雨量計(jì)；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。
15、為了我的奧迪，你的迪奧，咱孩子的奧利奧。努力！奮斗！
18、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
20、任何事業(yè)都可能受挫折，雖然為事業(yè)而奮斗的人是偉大的——本涅特
21、理想之風(fēng)扯滿人生的帆；奮斗之桿舉起理想之旗?！?/p>
24、奮斗目標(biāo)是人生的精神支柱?！?/p>
生命不止，奮斗不息。——卡萊爾
26、人生就是需要拼搏，奮斗。
29、幸福就是跟我覺得最帥的螞蟻，為別人眼里的小草，我們眼里的大樹，一起努力奮斗。
30、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水。
31、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
32、人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。——孫中山
33、生活的本質(zhì)不在于索取，而在于奮斗！——顧拜旦
34、凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗?！獝勰?/p>
39、幸福的淚由勞動(dòng)的汗水釀成；失望的淚只有用奮斗才能抹去——佚名
43、奮斗就是生活，人生惟有前進(jìn)?！徒?/p>
44、藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗?！诎兹A
45、只要堅(jiān)持積極的理想，就能產(chǎn)生奮斗的勇氣?！胬?/p>
48、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
49、敢于奮斗的人，心中不怕困難。
50、奮斗之心人皆有之?！钍逋?/p>
奮斗篇八
青春階段，正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生，都給我們帶來(lái)一片清涼，激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間，讀到一篇文章，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時(shí)，看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好，你的英語(yǔ)這么棒，能教我一下嗎？我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言，挽救了他們的青春，使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀，挽救青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力，影響學(xué)業(yè)，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人，它使我們好奇、興奮、癡迷，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我，忘卻我們肩負(fù)的使命，忘卻父母的期待，再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事。
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽，我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春，因?yàn)閵^斗的青春最美麗！