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    2023年學(xué)生畢業(yè)感言串詞 學(xué)生畢業(yè)感言高中(七篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇一

    我在北京市第七幼兒園生活了整整4年,我從一個(gè)小不點(diǎn)兒長(zhǎng)成了懂事的大孩子,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,我的成長(zhǎng)也離不開(kāi)小伙伴們的幫助與關(guān)愛(ài)。

    我尊敬的老師,您們是辛勤的園丁,您們像媽媽一樣愛(ài)護(hù)和照顧著我們。記得剛來(lái)幼兒園時(shí),我們不會(huì)自己穿衣吃飯、不會(huì)自己上廁所,但您們用愛(ài)、用微笑、用耐心,一件一件教會(huì)我們,讓我們感受到這個(gè)大家庭的溫暖,我們從不愛(ài)上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。

    我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,學(xué)會(huì)的本領(lǐng)也一天天增多,同時(shí)也就一天比一天淘氣,老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí),而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時(shí),您們還會(huì)和我們的爸爸媽媽交流,共同來(lái)引導(dǎo)我們健康地成長(zhǎng)。

    我親愛(ài)的同學(xué),四年來(lái),我們一起跳舞,一起歌唱,一起鍛煉,一起歡笑。當(dāng)然我們也有過(guò)碰撞和爭(zhēng)吵,曾經(jīng)因我的無(wú)禮而讓你傷心難過(guò),我在這里說(shuō)聲“對(duì)不起”。時(shí)間過(guò)得真快,我們馬上就要分別,但我不會(huì)忘記你們。

    依依惜別之際,感謝園長(zhǎng)和全體老師:您們辛苦了,謝謝!

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇二

    時(shí)間像小馬車(chē),我坐著小馬車(chē)在幼兒園駛過(guò)三年的快樂(lè)時(shí)光,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童,長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的六歲男孩,這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,是我最快樂(lè)和幸福的家!我馬上要告別幼兒園,離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們,馬上要從充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè),進(jìn)入到遍布朗朗讀書(shū)聲的小學(xué)校園,我是多么舍不得!

    可是媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大,它終究有一天要高飛,我們也一天天在成長(zhǎng),也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,飛到更廣闊的天空,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:謝謝老師!謝謝幼兒園!

    三年來(lái),老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長(zhǎng),小朋友的友情讓我依戀,幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家,老師成了我心中最?lèi)?ài)的人,小伙伴成了我口中提到最多的人,幼兒園成了我心目中的天堂。

    感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校,把教室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái),您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫(huà)、音樂(lè)、鋼琴、舞蹈,老師教會(huì)了我管理自己、與人合作,我就像棵小樹(shù)苗,在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷地茁壯成長(zhǎng)。老師就是我們的好媽媽!

    感謝親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生,讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!

    親愛(ài)的老師,我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起!謝謝老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇三

    大家好!我是大班小朋友的媽媽?zhuān)芨吲d今天能夠來(lái)參加“x幼兒園大班的畢業(yè)典禮”,也非常有幸能夠站在這里,表達(dá)我對(duì)幼兒園及各位老師的感激之情。

    三年前,當(dāng)我拉著孩子的小手第一次來(lái)到幼兒園,這里的教室窗明幾凈、老師和藹可親;當(dāng)我第一次放開(kāi)孩子的小手,將邁著蹣跚腳步的他交到老師手中的時(shí)候,他還是一個(gè)對(duì)外面的世界懵懵懂懂、充滿(mǎn)好奇、性格害羞膽小、說(shuō)話吱吱呀呀的孩子。三年里,在老師們的孜孜教誨下,孩子開(kāi)始說(shuō)第一句英語(yǔ)、讀第一個(gè)拼音、畫(huà)第一幅圖畫(huà)、做第一道數(shù)學(xué)題;在老師們手把手的教導(dǎo)下,孩子學(xué)會(huì)了穿衣服、學(xué)會(huì)了疊被子,學(xué)會(huì)了生活的基本自理;又在老師的悉心教育下,孩子懂得了關(guān)愛(ài)、懂得了貼心、懂得了道理。

    一本記錄手冊(cè)記錄了孩子在幼兒園生活與學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也記錄了老師對(duì)孩子們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些點(diǎn)滴匯成汩汩甘泉澆灌著一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成未來(lái)的參天大樹(shù)。

    此刻,我的心情同畢業(yè)班的全體小朋友一樣,心中充滿(mǎn)感激:“親愛(ài)的老師,謝謝您為我們付出的一切!我們永遠(yuǎn)都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您在一起,以后我們一定會(huì)回來(lái)再看您,向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)!

    此刻,我的心情同所有家長(zhǎng)一樣,心中充滿(mǎn)感激: “三年里,因?yàn)椤屛覀兊暮⒆訝渴终驹谝黄穑黄痖_(kāi)心的上課、一起快樂(lè)的游戲、一起友好的比賽、一起安心的休息。我們多么希望孩子們能長(zhǎng)久的停留在x幼兒園的溫床中。可是,小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長(zhǎng),也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。

    茉莉花又香了,知了又叫了,大家分手的時(shí)刻馬上就要到了。小朋友們,在未來(lái)的人生歲月中,你們要用心努力走好每一步,不辜負(fù)老師們對(duì)你們的細(xì)心教導(dǎo)和殷切期望。祝愿你們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),也祝愿x幼兒園能培育更多的祖國(guó)小花蕾。

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇四

    我家的梔子開(kāi)始花香了,又到了吃雪糕和冰激凌的季節(jié)。昨天小朋友們穿著漂亮的衣服拍了畢業(yè)照。媽媽告訴我,拍畢業(yè)照是為了留念。我們要離開(kāi)丁屬中心幼兒園,要離開(kāi)幼兒園里的老師和小朋友,上小學(xué)了!以后我想老師和小朋友的時(shí)候可以拿出照片來(lái)看他們!我會(huì)好好藏好照片的!

    三年前,我們牽著爸爸、媽媽的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇!只有老師和藹的笑臉讓我感到溫暖和熟悉,因?yàn)槲覌寢屢策@樣對(duì)著我微笑!

    感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們!每天蔣老師,佘老師都早早地趕到學(xué)校把樓梯、教室、活動(dòng)室、臥室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個(gè)小朋友的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子,老師照顧我們吃飯,陪護(hù)我們休息,拉著我們的小手做游戲。看到我們歡蹦亂跳老師就開(kāi)心,看到我們不舒服老師就無(wú)比擔(dān)心!老師就是我們的好媽媽!

    感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育我們!一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富我們的知識(shí),一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了我們的智力,一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體魄!老師既在學(xué)習(xí)中教給我們知識(shí),又在生活中教育我們做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓我們學(xué)會(huì)感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓我們終生難忘!

    感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)!我們一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生。讓我們永遠(yuǎn)做朋友!

    感謝老師,感謝同學(xué),更要感謝美麗可愛(ài)的丁屬中心幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活!中心幼兒園永遠(yuǎn)是小朋友健康成長(zhǎng)的搖籃!快畢業(yè)了,讓我們帶著老師的祝福,爸媽的期盼走向更美好的明天!

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇五

    一、開(kāi)場(chǎng)白

    1:親愛(ài)的爸爸、媽媽

    4:親愛(ài)的爺爺奶奶

    3:親愛(ài)的老師、小朋友們

    四人合:大家好!

    2:六月的希望,六月的夢(mèng)

    1:六月的鮮花,六月的歌

    4:經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活

    3:我們大班的小朋友即將告別老師和同伴,進(jìn)入小學(xué)。

    四人合:我們代表全體大班小朋友。

    2:向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝,

    1:向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的爸爸、媽媽們表示熱烈的歡迎。

    4:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng)。

    3:因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。

    2:讓我們珍惜這一特殊的日子,

    1:把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

    四人合:曹橋行知幼兒園大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

    二、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

    3:三年來(lái),我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,也舍不得離開(kāi)尚園長(zhǎng)和程園長(zhǎng)。

    4:下面讓我們?cè)俅慰纯瓷袌@長(zhǎng)那可親的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)尚園長(zhǎng)的教誨和對(duì)我們的希望!

    3:有請(qǐng)尚園長(zhǎng),大家歡迎!

    ——園長(zhǎng)致辭

    ——發(fā)畢業(yè)證書(shū)

    3:感謝尚園長(zhǎng)熱情洋溢的講話。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎畢業(yè)生代表亮相!

    三、家長(zhǎng)代表講話

    1:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,

    2:園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。

    1:如今,茁壯成長(zhǎng)的小花苗就要離開(kāi)這塊土地了。

    2:我們的爸爸媽媽心中也充滿(mǎn)了無(wú)限的感激和敬意。

    2:下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表大一班童謠媽媽講話,大家歡迎!

    ——家長(zhǎng)代表講話

    四、小朋友代表講話

    3:三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷,

    4:也離不開(kāi)老師們的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,

    3:我們大班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō),

    4:有請(qǐng)大一班的吳清馨小朋友代表講話。

    ——小朋友代表講話

    五、節(jié)目串詞

    1、《畢業(yè)歌》

    1:幼兒園的生活愉快而又短暫,

    2:讓我們把記憶埋藏在心里,

    1:到我們帶上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我們?cè)賮?lái)回憶,

    2:雖然離園就在眼前,但我們心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望。

    1:小朋友們請(qǐng)起立我們一起同唱《畢業(yè)歌》

    2、《我不上你的當(dāng)》

    3:來(lái)、來(lái)、來(lái),大家一起來(lái)!

    4:讓我們跳起來(lái),讓我們舞起來(lái)!

    3:請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》

    3、《快樂(lè)的行知娃》:

    1:老師,老師,您真好!

    2:陪我唱歌、陪我玩,

    1:下面請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的園歌表演——《我是快樂(lè)的行知娃》

    4、故事《三只小豬》

    3:幼兒園里故事多,

    4:就像童話里的王國(guó),

    3:請(qǐng)欣賞大三班胡瑜瑄小朋友帶來(lái)的故事《三只小豬》

    5、家庭才藝《快樂(lè)的節(jié)日》:

    1:我們是一群可愛(ài)的小寶貝, 我們成長(zhǎng)在爸爸媽媽的懷抱里。

    2:健康、快樂(lè)與幸福, 是爸爸媽媽最大的心愿。

    1:請(qǐng)欣賞大一班童謠家庭的才藝《快樂(lè)的節(jié)日》

    6、相聲《小手指》

    4:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香, 喜悅的笑臉,

    3:瞧,誰(shuí)向我們走來(lái)了?原來(lái)是我們的相聲小演員們。

    4:請(qǐng)欣賞大一班小朋友的相聲《小手指》

    7、三句半

    1:2,你知道什么是三句半嗎?

    2:我當(dāng)然知道了,三句半就是四個(gè)人表演,3個(gè)人說(shuō)一句,一個(gè)人說(shuō)半句,不信我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看。

    1:請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的《三句半》

    7、《螢火蟲(chóng)》

    3:夜里是誰(shuí)給我們光亮

    4:照亮明天的希望。

    3:請(qǐng)欣賞大一班全體小朋友帶來(lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》

    8、家庭才藝秀《超越》

    2:唱歌是我們?cè)谟變簣@里學(xué)的本領(lǐng)

    1:除了唱歌,我們的本領(lǐng)還有跳舞呢!

    2:請(qǐng)欣賞沈天一小朋友和她媽媽共同帶來(lái)的舞蹈《超越》

    9、情境劇《老虎拜師》

    3:我們是祖國(guó)的花朵。

    4:我們還是時(shí)代的弄潮兒。

    3:情境的想象更是我們長(zhǎng)相。

    4:請(qǐng)欣賞大二班的情景劇《老虎拜師》

    10、《畢業(yè)詩(shī)》

    1:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

    2:7歲,我們告別幼兒園,

    1:長(zhǎng)大了,懂事了,更加自立了。

    11、手語(yǔ)《感恩的心》

    3:幼兒園的一草一木即將成為我們永遠(yuǎn)的記憶,

    4:我們將永遠(yuǎn)心存感激,用一顆感恩的心去回憶。

    陳陳童謠:請(qǐng)欣賞大二班的手語(yǔ)表演《感恩的心》

    六、結(jié)束語(yǔ)

    1:童心是詩(shī),一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

    2:童年是歌,一支支清音回響

    3:我們收獲今天,期盼明天。

    4:曹橋行知幼兒園,這溫馨而親切的家,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

    1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

    2:親愛(ài)的老師們

    3:親愛(ài)的伙伴們

    4:讓我們相約美麗燦爛的明天!

    四人合:曹橋行知幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇六

    謝謝我們活潑可愛(ài)、朝氣蓬勃的小朋友們!讓我們?cè)俅螌崃业恼坡曀徒o她們!

    二、嘉賓介紹

    尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友大家下午好!我是今天畢業(yè)典禮的主持人 ,本次活動(dòng)的順利開(kāi)展離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的鼎力支持和我們姐妹園的協(xié)助。今天我們姐妹園的園長(zhǎng)們也來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),他們分別是:xx幼兒園----園長(zhǎng)、xx幼兒園——園長(zhǎng)!至此,幼兒園的全體教職員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天活動(dòng)的主角是我們可愛(ài)的小朋友,現(xiàn)在把我們的舞臺(tái)交給他們!

    三、幼兒獻(xiàn)詞:

    a:親愛(ài)的爺爺奶奶,爸爸媽媽?zhuān)迨灏⒁?/p>

    b:親愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友!

    合:下午好!

    a:今天是一個(gè)高興的日子,我們將要告別幼兒園,成為一名光榮的小學(xué)生了。

    c:我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮

    a:我們的心中有對(duì)新生活的向往

    b:我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀

    c:我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼

    a:就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)

    b:就用我們的舞姿來(lái)展示

    c:讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩我們悅耳的歌聲

    a:讓幼兒園永遠(yuǎn)留下我們優(yōu)美的舞姿

    合:讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的起點(diǎn),陽(yáng)光寶寶幼兒園第三屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

    四、園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭(背景音樂(lè):《童年的回憶》)

    謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝

    五、家長(zhǎng)代表發(fā)言:背景音樂(lè)《秋日的私語(yǔ)》

    師:謝謝媽媽對(duì)小朋友的祝福,也謝謝您一直以來(lái)對(duì)我園工作的支持!

    六、美術(shù)頒獎(jiǎng)

    畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)地時(shí)刻,在人之初這個(gè)灑滿(mǎn)人間的小站,我們大班的孩子正在走向畢業(yè)典禮神圣的站臺(tái),領(lǐng)取自己的第一份榮譽(yù)證書(shū),下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們頒發(fā)證書(shū)。

    七、節(jié)目串詞

    1 油城酷娃

    a我們快樂(lè) 我們健康 我們激情飛揚(yáng)

    b我們最終夢(mèng)想 踏著動(dòng)感的旋律

    a一群活力四射的陽(yáng)光寶貝正朝我們來(lái)了

    ab 下面請(qǐng)欣賞海豚班小朋友帶來(lái)的舞蹈《油城酷娃》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    2《老鼠開(kāi)會(huì)》

    a世界是大家庭,英語(yǔ)是走向世界的工具,

    b海豚班的小朋友不但用英語(yǔ)與人交流還會(huì)用英語(yǔ)表演故事了,

    ab接下來(lái)給大家?guī)?lái)精彩的童話劇 老鼠開(kāi)會(huì),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    3《天地喜洋洋》

    a今天是個(gè)開(kāi)心的日子,讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái),讓歡快的舞蹈跳起來(lái),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《天地喜洋洋》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    4《小小螢火蟲(chóng)》

    a童年的天真無(wú)邪,童年的無(wú)憂無(wú)慮,將是我們最美好的記憶。

    b一群可愛(ài)的螢火蟲(chóng)。為我們送來(lái)了祝福。

    ab下面請(qǐng)欣賞海獅班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小螢火蟲(chóng)》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    5舞蹈:不上你的當(dāng)

    :a東東,你最喜歡什么動(dòng)物?

    b:我最喜歡可愛(ài)的小白兔。

    a:我也喜歡,那你知道小白兔最討厭誰(shuí)?

    b:可惡的大灰狼,因?yàn)槊看瓮脣寢尦鋈フ}卜的時(shí)候,大灰狼就來(lái)欺騙兔寶寶。

    6童年

    a童年像一首詩(shī),純凈、甜美;

    b童年是一幅畫(huà),絢麗、多彩;

    a童年是一支小夜曲,悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

    b童年的天特別藍(lán),童年的水特別清,童年的花特別香,童年的月特別明。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童年》讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    7我有一雙小小手

    a我有一雙勤勞的小手?我有一雙靈巧的小手

    b?我用它在紙上畫(huà)出優(yōu)美的線條?我用它為生活增添絢麗的色彩。

    ab下面讓我們繼續(xù)欣舞蹈《我有一雙小小手》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

    8舞蹈《聰明寶貝》

    a我是聰明寶貝兒、你是聰明寶貝兒、他是聰明寶貝兒

    b?我們都是聰明寶貝兒?我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)。 ?

    ab接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《聰明寶貝兒》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?

    9《大紅豆》

    10《離別歌》

    八:典禮尾聲(背景音樂(lè):《離別歌》)

    師:優(yōu)美的旋律,動(dòng)聽(tīng)的歌曲,唱出了小朋友的心聲,唱出了小

    朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們,現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、

    帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo),鞠個(gè)躬,表示對(duì)她們深

    深的謝意。再見(jiàn)了,親愛(ài)的孩子們,老師會(huì)打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們!

    祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè)!

    a:幼兒園的三年是人生篇章中的一個(gè)里程碑,在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

    b:回首這三年來(lái)的每一天,老師的關(guān)心,爸爸媽媽的疼愛(ài),仿佛還是昨日,歷歷在目。

    a:再見(jiàn)了,老師、阿姨,以后我們一定會(huì)來(lái)看您,向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

    b:再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴! 我們以后有緣再相聚!

    合:20xx年幼兒園第三屆大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

    學(xué)生畢業(yè)感言串詞學(xué)生畢業(yè)感言高中篇七

    今年的夏天,是一個(gè)特別的夏天,因?yàn)樵谶@個(gè)夏天里我們要從華景幼兒園畢業(yè)了,我們要告別華景幼兒園這個(gè)我們生活了四年的溫暖可愛(ài)的大家庭,告別無(wú)微不至精心照顧我們四年的可愛(ài)的老師們,告別朝夕相伴四年的小伙伴們,我們,即將成為小學(xué)生了。

    我不想說(shuō)再見(jiàn),我不想離開(kāi)幼兒園,我不想離開(kāi)老師們。吳老師,陳老師,蔣老師,楊園長(zhǎng),李主任,藍(lán)醫(yī)生,還有幼兒園其他的老師叔叔阿姨們,我都不想離開(kāi)您們。

    四年前,我們牽著爸爸媽媽爺爺奶奶的手,邁著蹣跚的腳步走進(jìn)了幼兒園的大門(mén),是您們,老師們,尤其是吳老師,象媽媽一樣的愛(ài)護(hù)我們,每一天都充滿(mǎn)熱心,充滿(mǎn)愛(ài)心,充滿(mǎn)耐心得對(duì)待總是哭哭啼啼,吵吵嚷嚷的我們。四年來(lái),從小小班到大班,一天又一天,是您們?cè)跓o(wú)私得照顧著我們,給我們盛飯,叫我們喝水,給我們擦眼淚,午休時(shí)陪我們睡覺(jué)給我們講故事,教我們認(rèn)字,教我們算術(shù),教我們畫(huà)畫(huà),教我們跳舞,教我們做人的道理。

    我真的舍不得離開(kāi)您們,可愛(ài)的老師們,可愛(ài)的幼兒園。

    小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,總會(huì)到自己飛的時(shí)候;我們小朋友們長(zhǎng)大了,也到了該要告別精心呵護(hù)我們的幼兒園和老師們,開(kāi)始揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候。

    在這里,我想對(duì)老師說(shuō):親愛(ài)的老師們,您們辛苦了,謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校x謝您讓我們?cè)谀P(guān)愛(ài)和照顧之下慢慢得長(zhǎng)大。以后無(wú)論我們走到哪里,都不會(huì)忘記在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,都不會(huì)忘記可愛(ài)美麗得老師,都不會(huì)分忘記這些兒時(shí)的小伙伴。

    最后,我代表我的爸爸媽媽爺爺奶奶,對(duì)老師們說(shuō)聲:謝謝;我也代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,對(duì)老師們說(shuō)聲:謝謝。

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編為大家收
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?下面
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇
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