在這個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻,我站在這里感到非常自豪。為了寫一篇較為完美的總結(jié),我們要注意用詞準(zhǔn)確,思路清晰。10.通過閱讀以下這些總結(jié)范文,希望大家可以了解到不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧。
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇一
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
b:敬愛的老師們:
a、b:親愛的同學(xué)們:大家好!
a:我是六(x)班的
b:我是五(x)班的
a:今天是四月八日,
b:四月的深圳陽光明媚,春風(fēng)送暖。
a:四月的榮根朝氣蓬勃,書聲瑯瑯。
a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。
b:我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)“陽光成長,快樂生活”的美好追求,
a:在這個(gè)明媚的早晨,在美麗的校園,歡聚在一起。
a:對(duì)心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),健康的心理是陽光成長,快樂生活的起點(diǎn)。
b:健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步,創(chuàng)造美好生活,架起友誼橋梁,發(fā)展和成就事業(yè)的基石。
a: 下面,請(qǐng)鐘副校長宣布“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎!
……
b:謝謝鐘副校長。
a:心理健康教育對(duì)學(xué)生的身心健康成長十分重要,咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育,并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。
b:是啊!咱們榮根學(xué)校通過長期艱辛而執(zhí)著的努力,在心理健康教育領(lǐng)域成績驕人,被國家教師科研基金“”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
a:國家教師科研基金“”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)校”牌匾,下面請(qǐng)鐘裕文副校長上前受牌。
b:大家掌聲歡迎!
……
a:一份收獲,一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。
b:中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎!
……
a:謝謝楊校長,并且對(duì)獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!
a:通過不懈地努力和潛心的研究,咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師”資格證書。
b:中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師證書”。 大家掌聲歡迎!
……
a:謝謝楊校長,并且對(duì)獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。
a:去年,咱們榮根學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開展得多姿多彩,轉(zhuǎn)眼間,今天又迎來了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng),我們相信一年更比一年好,本屆的活動(dòng)一定會(huì)開展得更加出色。
b:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。
……
a:謝謝邱林主任。
a: 健康的心靈,是幸福的源泉。如果說身體不健康失去的是軀體,那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。
b: 心理健康教育是打開我們心靈之門的金色鑰匙,讓我們一起來關(guān)注,一起來培育,一起來收獲。
a:下面讓我們一起聆聽楊校長對(duì)我們的期望。大家掌聲歡迎!
……
b:校長的要求,同學(xué)的心聲,我們要銘記在心。
a:學(xué)會(huì)向別人傾訴,在傾訴中釋放自己的壓力,在傾訴中快樂成長;學(xué)會(huì)傾聽別人的傾訴,在傾聽中告訴別人生活更美好。
b:春風(fēng)化作雨,潤物細(xì)無聲。老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴入手,積極培養(yǎng)我們的健康心理, 擁有了健康的心理,我們也就擁有了美好的人生!
a:最后,祝愿我們?nèi)w教職員工:工作愉快,身心健康,事業(yè)有成,家庭幸福;
a:祝愿我們?nèi)w學(xué)生:陽光成長,快樂生活,放飛夢(mèng)想,播種希望;
b:各位領(lǐng)導(dǎo):
a:老師、同學(xué)們:
ab:“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
a:請(qǐng)?bào)w育老師組織退場(chǎng)。
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的家長、司機(jī)師傅們:
近年來,由于學(xué)生班車超載超速,司機(jī)醉酒駕駛,安全意識(shí)淡薄,不遵守交通規(guī)則等,發(fā)生了一幕幕血淋淋的慘劇,觸目驚心。
有這樣一個(gè)真實(shí)的車禍案例:
2-x年11月21日早晨,黑龍江省某一村民駕駛著中巴車,拉載50名小學(xué)生及1名成年人,在途經(jīng)通村公路一座小橋右轉(zhuǎn)時(shí),由于車輛超載,車速過快,方向盤失靈,導(dǎo)致車輛向左側(cè)翻,從距水面約3米高的橋上墜下,落入約1米深的河水中。事故造成8名小學(xué)生死亡,39名不同程度受傷,其中重傷7名。
這樣的案例還有很多。我們一定要警鐘長鳴,防患于未然,為生命構(gòu)筑一道安全防線!讓孩子高高興興上學(xué),平平安安回家。
今天,我們就“學(xué)生坐班車安全”這一話題展開一場(chǎng)四方會(huì)談。他們分別是:
交通管理代表、校方代表、家長代表和司機(jī)代表。讓我們歡迎以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
主持人:大家在這里可以暢所欲言,交流有關(guān)孩子做班車的注意事項(xiàng),也可以提提出意見和建議。
主持人:為了學(xué)生坐班車的安全各方代表都發(fā)表了自己的看法,在這里我們希望交通管理部門繼續(xù)發(fā)現(xiàn)并制止那些違章行為,學(xué)校把制度繼續(xù)落實(shí)下去,家長盡量親自把孩子送到班車上,司機(jī)師傅也要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。為了家庭的幸福,生命的安全,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,從細(xì)節(jié)做起,讓生命的絢爛閃耀我們四周。
討論會(huì)到此結(jié)束。
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇三
各位老師同學(xué)們大家晚上好!
l:承朱張之緒,聚各家之長,我校是全國首批大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地之一,**講壇是學(xué)校文化素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體,已經(jīng)成功舉辦多期。在講壇中,我們邀請(qǐng)了國內(nèi)外專家學(xué)者、文學(xué)藝術(shù)家等,或就古老的文藝命題暢談新解,或就當(dāng)今的社會(huì)現(xiàn)象各抒己見。古典與現(xiàn)代交融,東西文化碰撞,智慧之光在這里綻放,思想之花在這里盛開。
w:今晚,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到秦始皇兵馬俑博物館館長曹瑋教授,請(qǐng)?jiān)试S我們代表**大學(xué)學(xué)子對(duì)曹教授的到來表示熱烈的歡迎,并表示崇高的敬意!
l:下面我們?yōu)榇蠹医榻B一下曹瑋教授。
曹教授,秦始皇兵馬俑博物館館長、博士生導(dǎo)師,中國社會(huì)科學(xué)院古代文明中心客座研究員,倫敦大學(xué)榮譽(yù)研究員,北京大學(xué)古代文明中心兼職研究員,中國考古學(xué)會(huì)、中國殷商學(xué)會(huì)、中國博物館協(xié)會(huì)理事,陜西師范大學(xué)和西北大學(xué)兼職教授。主要從事中國考古學(xué)發(fā)掘與研究工作。曾主持扶風(fēng)法門寺唐代地宮遺址、中國-意大利合作項(xiàng)目寶雞斗雞臺(tái)遺址等的發(fā)掘工作。先后主持“夏商周斷代工程—周原甲骨文整理課題”及國家文物局等的項(xiàng)目。
w:在中國五千年的文明中,祭祀是華夏禮典的一部分,更是儒學(xué)禮儀的中最重要的部分。青銅器誕生于人類文明的青銅時(shí)代,是一種世界性文明的象征。同時(shí),青銅器也是祭祀常用的禮器。今天,就讓曹瑋教授帶我們一起去領(lǐng)略“中國古代青銅器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中華文明。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎曹教授做講座!
互動(dòng):
w:讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曹教授的精彩演講!曹教授對(duì)“中國古代青銅器和祭祀模式”進(jìn)行了形象生動(dòng)的闡述。此時(shí)此刻,相信有很多同學(xué)期待與曹教授進(jìn)行交流互動(dòng),我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué),想提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
l:因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。感謝曹教授精辟、睿智的回答。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)曹教授的敬意!
結(jié)尾:
w:祭祀起源于古人對(duì)自然的敬畏和先賢的追慕,隨著人類社會(huì)和思想觀念的發(fā)展,祭祀的內(nèi)涵不斷地豐富,所擔(dān)負(fù)的功能也不斷延伸。祭祀蘊(yùn)含著的深刻的人與自然、人與社會(huì)以及人與人之間和諧相處的理念,以及倡導(dǎo)忠孝、追慕先賢、愛國愛鄉(xiāng)等多種道德因素和功用。在長期的生活實(shí)踐中,祭祀已內(nèi)化為中國人的一種心理需要和感情依托形式。
l:今天的講座中,曹教授從幾個(gè)方面(總結(jié))為我們講解了“中國青銅器與祭祀模式”,帶領(lǐng)我們共同領(lǐng)略了中國古代的祭祀文化,讓我們受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x曹教授!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇四
同志們:
為進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)力度,不斷提高全縣干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì),根據(jù)縣委的安排,今天,我們?cè)谶@里舉辦石林縣2015年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)日專題講座。參加今天講座的有:縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo),全縣實(shí)質(zhì)副科以上干部。今天,我們有幸邀請(qǐng)到了xx-x,為我們作xx-x專題講座。
xx-x老師是xx-xxx-x。xx-x從事教師工作以來,主要教授政治學(xué)與公共管理學(xué)科的相關(guān)課程。他長期從事政府理論、地方政府與區(qū)域治理、公共管理理論與實(shí)踐等的研究工作,先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文xx篇,出版著作xx-x部,編著教材xx-x本,學(xué)術(shù)功底非常深厚,學(xué)術(shù)成果較為豐富。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx-x為我們講課!
……………
同志們,剛才,xx-x為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識(shí)講座,他從……..
很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神,會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)一步突破思想障礙,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力建設(shè),以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),超額完成攻堅(jiān)之年的各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),實(shí)現(xiàn)xx-x經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄xxx-x的精彩講座! 今天的講座到此結(jié)束,散會(huì)。
同志們:
為進(jìn)一步掌握我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展脈搏,加強(qiáng)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的預(yù)判和對(duì)微觀經(jīng)濟(jì)政策的把控,不斷提高全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍的統(tǒng)計(jì)知識(shí)尤其是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的知識(shí),根據(jù)縣政府的安排,今天,我們?cè)谶@里舉辦全縣領(lǐng)導(dǎo)干部國民經(jīng)濟(jì)核算培訓(xùn)專題講座。參加今天講座的有:全體縣政府領(lǐng)導(dǎo),全縣經(jīng)濟(jì)工作部門的行政正職及具體從事這方面工作的業(yè)務(wù)人員。今天,我們有幸邀請(qǐng)到了西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系教授周雅莉,為我們作統(tǒng)計(jì)方面主要是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的專題講座。
周雅莉是西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院統(tǒng)計(jì)系的教授。從事教學(xué)工作以來,主要教授國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)等相關(guān)課程。他長期從事統(tǒng)計(jì)理論、統(tǒng)計(jì)方法與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)組織理論與實(shí)踐等方面的研究工作,先后在國家權(quán)威或核心刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文十多篇,出版著作兩部,編著教材兩本,學(xué)術(shù)功底非常深厚,學(xué)術(shù)成果較為豐富,其中:論文《基金-股市投資最佳選擇》,〔《統(tǒng)計(jì)與社會(huì)》1999年第8期〕 獲陜西省統(tǒng)計(jì)局2000年度優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);2004年陜西省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)課題 《會(huì)計(jì)人員能力框架研究》 獲得陜西省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎周教授為我們講課!
……………
同志們,剛才,周雅莉教授為我們作了一個(gè)內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富、非常專業(yè)的知識(shí)講座,他從國民經(jīng)濟(jì)核算理論框架到國民經(jīng)濟(jì)核算理論的應(yīng)用,最后闡明自己的觀點(diǎn)等方面作了深入淺出精彩的闡述。周教授的講座功底深厚、觀點(diǎn)鮮明、視野開闊、主題明確,整個(gè)講座非常生動(dòng)和形象,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)國民經(jīng)濟(jì)核算方面的認(rèn)識(shí)具有很強(qiáng)的針對(duì)性、前瞻性和指導(dǎo)性。希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講座精神,會(huì)后能夠結(jié)合自己的工作實(shí)際,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)工作尤其是國民經(jīng)濟(jì)核算方面的認(rèn)識(shí),不斷加大對(duì)統(tǒng)計(jì)工作的支持,以開闊的視野和統(tǒng)攬全局的思路,以更加扎實(shí)的工作作風(fēng),全面完成市委、市政府今年下達(dá)給我縣的各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展!
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x周雅莉高級(jí)講師的精彩講座!
今天的講座到此結(jié)束,散會(huì)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
下午好!
這兩天的.冷空氣,讓我們感受到了春寒料峭,但是我們現(xiàn)在的會(huì)場(chǎng)卻春意盎然,我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個(gè)人素質(zhì)提升,專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。
當(dāng)我們滿懷這些困惑的時(shí)候,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了江蘇省特級(jí)教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑,指點(diǎn)迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲,歡迎張主任的到來!
秦主任近年來積極倡導(dǎo)并努力踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”的做人標(biāo)準(zhǔn)和做事、做學(xué)問的要求,我們相信,秦主任的講座,一定會(huì)撥開我們心頭的疑云,讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘,下面,我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!
時(shí)間飛快,就這么不經(jīng)意地過去了,我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言,發(fā)人深省的故事,鮮活生動(dòng)的案例,深入淺出的為我們?cè)忈屃俗鋈恕⒆鍪隆⒆鰧W(xué)問的真諦,這激情澎湃,詩意盎然,字字珠璣的演講,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),猶如醍醐貫頂,豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!
我相信,我們?cè)趫?chǎng)的每一位老師聽了講座后,不僅僅是豁然開朗,更會(huì)緊跟秦主任的身后,努力去踐行“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問”,追尋終極目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!
最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎兄x張主任在百忙之中抽出時(shí)間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐,同時(shí)我們也把掌聲送給我們自己,為我們自己取得真經(jīng),得以提升而高興!今天的活動(dòng)到此結(jié)束!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇五
各位老師,同學(xué)們:
上午好。
我們膠西鎮(zhèn)大村小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),我們老師們面臨著家長外出打工造成的留守兒童以及因?yàn)榧彝プ児识鴮?dǎo)致的一系列的兒童教育問題,當(dāng)我們滿懷困惑的時(shí)候,今天非常幸運(yùn)的邀請(qǐng)到了李桂娟老師為我們指點(diǎn)迷津,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來!
李老師先后獲得心理咨詢師,國家中級(jí)心理輔導(dǎo)員、沙盤治療師,以及膠州心語熱線成員,相信今天李老師做的“自信—”一定會(huì)讓老師和同學(xué)們受益匪淺,今天我們議程有兩項(xiàng),第一項(xiàng)是聆聽李老師做的報(bào)告,第二項(xiàng)是我們老師在班級(jí)管理中遇到的各種兒童心理問題與李老師做一個(gè)研討交流。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報(bào)告。
時(shí)間過的很快啊,李老師用生動(dòng)鮮活的案例,深入淺出的講解了自信的含義,自信確實(shí)會(huì)讓每一個(gè)孩子增添無限的'神采,相信今天聽了李老師的講座,我們各位老師都一定會(huì)豁然開朗,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李老師為我們做的這一場(chǎng)精彩的報(bào)告!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇六
各位老師們:
現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),不僅僅指軀體、生理的健康,還就應(yīng)包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成人們心理壓力重,對(duì)于我們?cè)谛V袑W(xué)生來說,在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,往往面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到必須的宣泄的困惑。再者,我們的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家往往被家長們呵護(hù)為小太陽、小皇帝,所以,以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴(yán)重,加之隨著青春期的到來,學(xué)生們的生理和心理都在不斷的變化,煩躁、沖動(dòng)、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,這些狀況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),往往會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,對(duì)我們廣大老師進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)顯得尤為重要。
這天,我們有幸邀請(qǐng)到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,下面,首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師,國家二級(jí)心理咨詢師,曲師大附中老師。學(xué)生處主任,曲師大特聘心理輔導(dǎo)老師,濟(jì)寧市特級(jí)教師,教育碩士,多年來一向致力于學(xué)生的心理教學(xué)和研究,并取得了豐碩的成果。
自20xx年開始,王老師就開始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,先后參加過10多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),近幾年來,針對(duì)青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,開展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),關(guān)愛未成年人心靈,并多次開展了社會(huì)公益性學(xué)生心理調(diào)適講座、親子溝通研習(xí)會(huì),宣傳心理健康知識(shí),先后被山東健康聯(lián)盟委員會(huì)評(píng)為山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)特聘教師,受到廣大學(xué)生和家長的一致贊譽(yù)。
下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎王老師為大家做精彩的講座。
結(jié)束總結(jié),王老師從心理學(xué)視角和大家探討教育教學(xué)中的幾個(gè)策略,引導(dǎo)各位老師們能夠重視并發(fā)揮心理規(guī)律和心理現(xiàn)象在教育教學(xué)中的重要作用,從而進(jìn)一步提升教育質(zhì)量和職業(yè)幸福感,化地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值感。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎瑲g迎王老師為大家做精彩的講座。期望這是一個(gè)開始,也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇七
會(huì)前提示:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家上午好,歡迎您參加今天的活動(dòng),你現(xiàn)在是在“家居養(yǎng)生,把健康帶回家”蔡xx教授昆明昆明講座會(huì)現(xiàn)場(chǎng),會(huì)議將在12:45分準(zhǔn)時(shí)開始,會(huì)前提醒在坐的嘉賓朋友們做好準(zhǔn)備,會(huì)議期間請(qǐng)不要隨意走動(dòng),大聲喧嘩,請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)檔或者關(guān)閉,謝謝。有需要上衛(wèi)生間的朋友,衛(wèi)生間在會(huì)議室出門左手邊,為了您和他人的健康,會(huì)場(chǎng)內(nèi)請(qǐng)勿吸煙。(五分鐘提醒一次)
會(huì)議開始前五分鐘:尊敬的各位來賓,各位朋友會(huì)議馬上就要開始了,請(qǐng)全體就坐,請(qǐng)工作人員就位(提醒三遍)
男:七色的彩虹托起人間的美好
男:五彩的浪花卷起大地的歡歌
男:辛勤的耕耘迎來明天的美好
男:勤勞的付出迎來嶄新的希望
男:家居養(yǎng)生,把健康帶回家,蔡xx教授昆明講座會(huì)現(xiàn)在開始。
男:尊敬的各位來賓,各位朋友,大家下午好,歡迎你參加今天的講座會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生昆明分公司的全體同仁對(duì)在座每一位朋友的到來表示熱烈的歡迎,歡迎你們。并致于最誠摯的祝福,祝福在座的每一位,身體健康,萬事順意,闔家歡樂。
男:經(jīng)絡(luò)自創(chuàng)立以來給全國數(shù)以百萬計(jì)的朋友們帶去了健康福音,經(jīng)絡(luò)的拍打療法及經(jīng)絡(luò)操也讓普通的老百姓了解并認(rèn)識(shí)了傳統(tǒng)的中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生文化。把原本深?yuàn)W難懂的經(jīng)絡(luò)文化傳播到千家萬戶,經(jīng)絡(luò)文化云南分公司是一家以弘揚(yáng)中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化為宗旨,以開發(fā),研究,傳播中國民間傳統(tǒng)療法的理論和實(shí)踐為目的,通過經(jīng)絡(luò)文化成為提高廣大人民群眾的健康水平,遠(yuǎn)離疾病,健康創(chuàng)富的文化教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。經(jīng)絡(luò)云南分公司在公司總經(jīng)理黃闊程老師的帶領(lǐng)下已發(fā)展成云南中醫(yī)美容,經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生行業(yè)的領(lǐng)軍品牌企業(yè),下面讓我們以最最熱烈的掌聲,有請(qǐng)經(jīng)絡(luò)文化云南分公司總經(jīng)理黃闊程黃總致辭,掌聲有請(qǐng)。
男:感謝黃總帶來的精彩致辭。中國傳統(tǒng)的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生源遠(yuǎn)流長,現(xiàn)在在全世界各地都有研究,早在20xx多年前上古三大奇書之一的《皇帝內(nèi)經(jīng)》說道:“經(jīng)脈者,所以行氣血,明陰陽,濡筋骨,利關(guān)節(jié),決死生,處百病,不可不通”,并說到“氣行則血行,氣滯則血瘀,氣虛則血不達(dá)于器”充分說明了經(jīng)絡(luò)通暢對(duì)我們每一個(gè)人來說都非常的重要,今天讓我們一起跟經(jīng)絡(luò)云南分公司的員工一起來通通經(jīng)絡(luò),做做經(jīng)絡(luò)操,下面掌聲有請(qǐng)昆明分公司的同仁們:
男:掌聲感謝經(jīng)絡(luò)云南分公司的同仁們。
男:隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活水平不斷的省高層,各種疾病也接踵而至。“關(guān)愛健康,關(guān)心生命,善待自己“已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人們最為關(guān)注的事情之一,今天我們非常榮幸的請(qǐng)到了洪光經(jīng)絡(luò)文化傳播創(chuàng)始人,中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)傳奇人物蔡xx教授,蔡教授是一位從遺傳學(xué)轉(zhuǎn)向中醫(yī)學(xué)的傳奇人物,為了探索人體經(jīng)絡(luò),健康百歲的奧秘,蔡教授先后師從于廣州中醫(yī)藥大學(xué)針灸系主任頎瑞教授,武當(dāng)山道長高一,以及積善寺大師陳蔭。蔡教授30多年的中醫(yī)臨床與教學(xué),一心致力于將中華民族優(yōu)秀的中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化通過衣,食,住,行,養(yǎng)使其大眾化,普及化,簡單化,實(shí)用化,來自民間,回報(bào)社會(huì),造福于民。蔡教授目前擔(dān)任中華健康管理促進(jìn)聯(lián)盟副主席,香港國際經(jīng)絡(luò)健康學(xué)會(huì)主席,廣東省人體科學(xué)學(xué)會(huì)經(jīng)絡(luò)點(diǎn)穴專業(yè)委員會(huì)會(huì)長。中國中央電視臺(tái)《夕陽紅》,《百科探秘》嘉賓,央視《東方名家》廣東衛(wèi)視《健康來了》特邀故為,出版書籍《使用經(jīng)絡(luò)點(diǎn)穴法》,《中醫(yī)經(jīng)絡(luò)消脂減腹健康法》《四時(shí)養(yǎng)生與飲食》《對(duì)癥飲食》《觀手知健康》《一用就靈》《百歲秘訣》等,可以說蔡老師是我們中國中醫(yī)經(jīng)絡(luò)養(yǎng)生第一人,下面讓我們以云南人特有的熱情歡迎蔡教授閃亮登場(chǎng)。
男:朋友們大家說蔡教授講的好不好,讓我們以最熱烈的掌聲感謝蔡教授給我們帶來精彩的講座。希望在座的每一位朋友都能按照蔡教授講的知識(shí)做好自我保健,保護(hù)好自己,關(guān)心好家人,讓周圍的人都健康起來。
男:尊敬的蔡教授,現(xiàn)場(chǎng)的朋友們我們今天的會(huì)議已接近尾聲了,通過此次講座,希望在場(chǎng)的每一位都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)性,加強(qiáng)自我保養(yǎng),經(jīng)絡(luò)會(huì)繼續(xù)努力,繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷革新,傳播中醫(yī)經(jīng)絡(luò)文化,真正讓中醫(yī)經(jīng)絡(luò)走進(jìn)千家萬戶,讓我們健康一生,快樂一生。最后請(qǐng)?jiān)试S我代表經(jīng)絡(luò)所有同仁祝愿到場(chǎng)的所有嘉賓身體健康,家庭美滿,工作順利!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇八
親愛的各位教師,各位同學(xué):
大家晚上好!歡迎大家參加xx系列活動(dòng)。今日,我們有幸請(qǐng)到xx為大家做一場(chǎng)關(guān)于“大學(xué)生,如何提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力”的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)xx到來表示熱烈的歡迎和由衷的感激!在金融危機(jī)席卷全球的背景下,我國大學(xué)生的就業(yè)脆弱性似乎在不斷加強(qiáng),很多專家學(xué)者指出,大學(xué)生就業(yè),關(guān)鍵在于提高自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力。那么怎樣才能提高我們自身的競(jìng)爭(zhēng)力呢?相信答案盡在xx今日的演講中。
在演講結(jié)束后,會(huì)有20分鐘的觀眾提問時(shí)間,期望大家能認(rèn)真思考、踴躍提問。下頭讓我們一齊來聆聽xx的精彩演講。
讓我們以掌聲再次感激xx精彩演講!xx為我們介紹了,相信有很多同學(xué)想就提高自身競(jìng)爭(zhēng)力方面的問題與我們的`嘉賓進(jìn)行交流,我們就把剩下的時(shí)間留給現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,有想要提問的同學(xué)請(qǐng)舉手示意。
因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們的提問環(huán)節(jié)到此結(jié)束了。相信xx的講座能給我們帶來很多啟迪,對(duì)我們提高自身素質(zhì),促進(jìn)就業(yè)大有裨益。讓我們用掌聲再次表達(dá)對(duì)xx的謝意!多謝!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇九
周:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
安:親愛的同學(xué)們,觀眾朋友們,
合:大家早上好!
周:我是主持人周希。
安:我是主持人安翔。
周:每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日,在20xx年國際禁毒日到來之際,我們大家將萬眾一心,遠(yuǎn)離毒品,反對(duì)邪教!安:今天,我們以熱烈的掌聲歡迎鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)來我校參加禁毒暨反邪教活動(dòng),歡迎他們。
周:我們慶幸,在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下,我鄉(xiāng)人民終于擺脫毒品的侵犯。
安:我們慶幸,在我鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和治理下,我鄉(xiāng)人民終于沒有讓那些邪教的陰謀得逞。
周:不信,我校的一群活潑可愛的苗族姑娘將為我們見證生命的活力。請(qǐng)欣賞八(2)八(3)班給我們帶來的舞蹈《錦雞舞》,表演者:李柔、劉靜等。指導(dǎo)老師:龍金玲。
周:在毒品的摧殘下,生命之花將會(huì)凋零枯萎,青春的激情將會(huì)干涸枯竭。
安:在邪教的騷擾下,精神之葉將會(huì)枯黃掉落,完美的心靈將會(huì)破碎不堪。
周:我們要像春天里的小草般在陽光下茁壯成長。
安:請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友為我們帶來的舞蹈《嘻春》,表演者:
吉玉婷、吉雨蝶等,指導(dǎo)老師:李禮。
周:只要我們遠(yuǎn)離毒品,敢于和販毒、吸毒分子作斗爭(zhēng)。再大的困難,我們都不怕。
安:只要我們不相信邪教,不參加宣傳邪教的活動(dòng),阻止邪教活動(dòng)在
我們周圍延展,再大的風(fēng)浪,我們都不怕。
周:請(qǐng)欣賞四(2)班給我們帶來的舞蹈《不怕不怕》。表演者:黃雨
欣,彭仙仙等,指導(dǎo)老師:何玉梅。
周:我們是中國人,我們不允許毒品從外國流入,更不允許毒品在國內(nèi)延續(xù)。
安:我們是中國人,我們應(yīng)該要萬眾一心,禁止毒品,反對(duì)邪教,使我們國家朝氣蓬勃,飛黃騰達(dá)。
合:只因我們是國之棟梁,國之驕傲!
安:請(qǐng)欣賞六(1)班為我們帶來的朗誦《我是中國人,我驕傲》。指導(dǎo)老師:岑天慧。
賞七(2)班給我們帶來的舞蹈《天竺少女》,表演者:葉黔東、徐鑫等,指導(dǎo)老師:劉志杰。
周:堅(jiān)持就是勝利,只要我們堅(jiān)持加強(qiáng)毒品預(yù)防教育,保障人民身心
健康;打擊毒品犯罪,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定!就是勝利。
安:堅(jiān)持就是勝利,只要我們堅(jiān)持依法打擊邪教活動(dòng)。用真情喚醒
被邪教迷惑的心靈。反對(duì)邪教,保持大局穩(wěn)定,推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。就是勝利。
周:掌聲有請(qǐng)七(1)班甘貴、陳億萍等同學(xué)給我們帶來的小品《勝利了》。
周:今天,只要我們能遠(yuǎn)離毒品,我相信明天,我們的祖國將會(huì)繁榮昌盛。
周:昔日的鴉片使中華民族深受其辱,飽受其害。林則徐虎門銷煙,早給我們敲響了警鐘。
安:如今,據(jù)資料介紹:我國吸毒人數(shù)近三十八萬人,青少年占了絕大多數(shù)。其中,死亡的近三十萬人,這是個(gè)多可怕的數(shù)字啊!周:吸毒可以讓人失去金錢,甚至失去生命,破壞了社會(huì)治安。而青少年,是祖國未來的棟梁,如果沒有了這一班青少年,誰來建設(shè)祖國?當(dāng)我們審視這一個(gè)個(gè)在毒品中迷失的人們,其實(shí),他們和我們?cè)?jīng)何其的相似。曾經(jīng),他們也是父母寵愛呵護(hù)的孩子,曾經(jīng),他們也沐浴在親情的陽光下,擁有如花的青春容顏,對(duì)人生充滿夢(mèng)想和憧憬。是毒品,讓他們?cè)谝荒钪g失去了所有美好的東西。
安:每每看到被毒品傷害的人們,看到那些家破人亡的悲劇,心里總
是會(huì)生出一份對(duì)毒品深惡痛絕的憎恨。多少青春年少的花季,多少意氣風(fēng)發(fā)的人生,多少溫馨祥和的家庭,都在毒品的迷霧中葬送。
周:所幸的是,我們的社會(huì)沒有放棄,一雙雙關(guān)愛的手與毒品爭(zhēng)奪生命。
安:可貴的是,在全社會(huì)的關(guān)懷下,他們自已沒有放棄,掙脫毒品的
控制,重新做人的勇氣在愛的鼓舞下,一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)蘇振作。一頁頁新的人生,在無數(shù)雙手的幫扶下,從新的起點(diǎn)開始新的征程。周:好了,親愛的觀眾朋友們,我們的禁毒暨反邪教文藝演出到此也將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),最后,讓我們把一句祝福送給天下所有人:
合:珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品,反對(duì)##!
謝謝大家!再見!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇十
同學(xué)們,剛才劉指導(dǎo)員用生活的案例,淺顯的語言,解讀了“過馬路,左右看”“文明出行,從我做起”等一個(gè)個(gè)交通規(guī)則。告戒我們必須文明交通,從我做起;遵章守法,從每一步做起;珍愛生命,文明出行;學(xué)好交通安全知識(shí),自覺遵守交通法規(guī)。
同學(xué)們,就讓我們共同珍愛生命,共創(chuàng)平安大道、共筑文明交通,讓我們攜起手來共同呵護(hù),讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芬芳!在這里我們?cè)俅斡谜坡暩兄x孔村派出所的領(lǐng)導(dǎo)給我們的關(guān)心和教育。講座到此結(jié)束,祝大家幸福平安,健康快樂!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇十一
萬梓鈺:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓
孫若萱:親愛的老師,同學(xué)們
齊:大家下午好
孫若萱:六月,迎來了絢爛清新的夏天,也帶來了很多有意義的節(jié)日:六一國際兒童節(jié)、六月五日世界環(huán)境日、六月六日全國愛眼日,還有一個(gè)應(yīng)該引起全社會(huì)的關(guān)注,更應(yīng)該被我們青年學(xué)生牢記的日子,那就是6月26日國際禁毒日。
萬梓鈺:為迎接第28個(gè)國際禁毒日,積極響應(yīng)20xx年禁毒日主題“珍惜美好青春,遠(yuǎn)離合成毒品、拒絕毒品,健康人生“,也為廣大在校學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”意識(shí),我校與芙蓉社區(qū)共同組織學(xué)生聽禁毒講座,觀看禁毒視頻,并開展此次“遠(yuǎn)離毒品,幸福一生”禁毒詩歌朗誦會(huì)。
二、教師代表講話
孫若萱:老師是我們前進(jìn)路上的方向標(biāo),為不使我們一個(gè)個(gè)年輕而又充滿活力的生命被毒品*,老師需要起到一個(gè)強(qiáng)有力的指引作用,下面,有請(qǐng)十三中教師代表老師發(fā)言。
三、活動(dòng)開始
齊:芙蓉社區(qū)暨十三中學(xué)6.26“遠(yuǎn)離毒品幸福一生”禁毒詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。
四、朗誦
萬梓鈺:昔日的鴉片使中華民族深受其辱,飽受其害。林則徐虎門銷煙,早給我們敲響了警鐘。如今據(jù)資料介紹:我國吸毒人數(shù)近三十八萬人,青少年占了絕大多數(shù)。其中,死亡的近三十萬人,這是個(gè)可怕的數(shù)字!作為學(xué)生,我們應(yīng)不僅認(rèn)識(shí)到毒品的危害,在心中筑起了一道堅(jiān)固的“一生遠(yuǎn)離毒品”的心墻;也要反*,杜絕三非,反邪教意識(shí);而且我們要愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國,以及愛學(xué)校愛社區(qū)愛家鄉(xiāng);樹立遠(yuǎn)大理想報(bào)效祖國積極為中國夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的力量。
孫若萱:下面請(qǐng)各班按照班級(jí)順序依次上臺(tái)朗誦,評(píng)委根據(jù)各班表現(xiàn)打分,主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布分?jǐn)?shù),最后得分為三位評(píng)委的平均分。
五、社區(qū)主任李慧蘭作活動(dòng)總結(jié)
六、頒獎(jiǎng)
(七、結(jié)束語)
孫若萱:美好的時(shí)光總是短暫的,我們的朗誦會(huì)接近尾聲,
孫若萱:讓我們每一位學(xué)生從自身做起,拒絕遠(yuǎn)離毒品,共同創(chuàng)造潔凈美好的校園
萬梓鈺:在美麗的生命也只有一次,因此我們必須珍愛生命
齊:遠(yuǎn)離毒品,幸福一生禁毒朗誦會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇十二
在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,決勝中考的百日誓師大會(huì)上,我們的誓言依然在耳畔回響,同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,我們學(xué)校在全市二模考試中成績突出,得到了方方面面的交口稱贊,成績的取得,主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議:讓我們?yōu)槠鹪缲澓凇I心瀝血、無私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!
同學(xué)們:為了幫助大家順利完成后幾天的初中學(xué)業(yè),適應(yīng)即將到來的中考給我們心理帶來的沖擊,程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位,幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問題,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真聽講。
裴,第八中學(xué)專職心理教師,師范大學(xué)教育碩士,中國家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,市十大優(yōu)秀青年,市級(jí)骨干教師,市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,市陽光心理講師團(tuán)副團(tuán)長,市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級(jí)課題研究工作,多篇論文獲獎(jiǎng)項(xiàng)并在學(xué)術(shù)期刊上公開發(fā)表,參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長與心理》的編寫工作。
下面是裴老師給我們帶來的主題為,放松自我贏在中考的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請(qǐng)!
謝謝裴老師給我們帶來精彩的心理健康講座!
同學(xué)們,我非常贊同這樣的觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了裴老師的這次心理健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松膞x次選擇;同學(xué)們一定要對(duì)自己未來的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們?cè)谖倚3踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢(mèng)想成真!
講座主持詞結(jié)束語提醒組織下一場(chǎng)篇十三
一、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子,我校召開青春期心理維護(hù)講座,我們相信,通過開展本次講座,一定會(huì)使大家受益匪淺。
教育,是社會(huì)關(guān)心的話題;學(xué)生是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。今天,學(xué)校把各位家長召集在這里,目的是架起學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)共育新人的最終目標(biāo)。
“望子成龍,盼女成鳳”是每個(gè)家長普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴。現(xiàn)在的學(xué)生,正處于青春期和判逆期。由于自我意識(shí)、獨(dú)立欲望、自尊心都明顯增強(qiáng),學(xué)生在渴望人際交往的同時(shí),也容易出現(xiàn)閉鎖、自卑等交往心理問題。學(xué)生覺得與父母難以溝通,有話寧可與知心朋友講,也不愿對(duì)父母說。無論在價(jià)值觀、交友方式、生活習(xí)慣,乃至著裝打扮等方面,都容易與父母產(chǎn)生摩擦,不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑,現(xiàn)在的孩子怎么越來越難管了?家長與孩子如何進(jìn)行溝通,成為現(xiàn)實(shí)中值得探討的話題。
今天,我們非常有幸邀請(qǐng)到了賈炳軍老師,與家長和同學(xué)們一同探討,解決現(xiàn)實(shí)中存在的青春期心理健康問題,請(qǐng)大家要珍惜此次來之不易的機(jī)會(huì)。
賈炳軍老師,國家二級(jí)心理咨詢師,長年從事心理學(xué)研究、教學(xué)工作,在
心理咨詢方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在我市享有很高的聲譽(yù)。讓我們懷著期待的心情,請(qǐng)賈老師給我們講心理健康專題講座。現(xiàn)在把現(xiàn)場(chǎng)主角交給賈老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
二、謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎緦?duì)賈老師的感謝!賈老師通過深入淺出的道理、具體的案例、樸實(shí)的語言,與學(xué)生親切的互動(dòng),為我們上了一節(jié)意味深長的心理輔導(dǎo)課,我想大家在講座中也深有體會(huì),收獲頗豐。
各位家長、同學(xué)們,我非常贊同這樣的一個(gè)觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人;只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽了賈老師的這次心理健康講座,相信家長朋友和同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力,同學(xué)們一定要對(duì)自己未來充滿信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;我相信同學(xué)們一定會(huì)與他人和諧溝通,為自己的美好未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們深信通過這次心理健康教育講座,學(xué)校和家長的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長,為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!當(dāng)然,孩子不一定成龍成鳳,只要秉承21世紀(jì)教育產(chǎn)業(yè)的四大支柱,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,一定會(huì)成為社會(huì)有用之人!
最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x賈老師給我們帶來的一次心理盛宴!祝愿各位家長朋友:身體健康,合家歡樂,心想事成!祝同學(xué)們:身體健康,學(xué)業(yè)有成,快樂成長,夢(mèng)想成真!
今天青春期心理健康維護(hù)講座到此結(jié)束,各班整隊(duì)有序帶回教室。