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    2023年班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施(7篇)

    時間:2025-05-07 作者:儲xy

    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇一

    【活動內容】天堂寨原始森林瀑布群游覽:九影瀑、瀉玉瀑、四疊瀑、一線天、劍劈石、龍劍峰、天街景區、屈原問天等,觀淠河的西源頭,長江與淮河的分水嶺

    【活動人數】所有人員(按工作安排,分兩批活動)

    【活動時間】第一批活動為:11月23號——11月24號(第二批時間待定)

    【集合時間】11月23日(周四)早晨6:10集合,6:30出發

    【集合地點】公司門口

    【線路安排】六安——天堂寨——六安

    【預計費用】278元/人+70元(索道上行)=348元/人

    【天堂寨簡介】

    (網載資料):

    天堂寨風景區是集國家森林公園、國家級自然保護區為一體的風景名勝區,是華東地區最后一片原始森林,總面積120平方公里,主峰海拔1729.13米,為大別山主峰之一,是江淮分水嶺。

    “極目山河縱大觀,吳楚東南第一關”,氣勢渾厚的天堂寨有“植物的王國、天然的氧吧、動物的樂園、云霧的海洋、圣水的世界、杜鵑花的領地、娃娃魚的故鄉”之美譽。

    獨特壯觀的瀑布群:天堂寨森林公園的水景主要表現在瀑布與溪水潭池上,區內瀑布成串,溪水潺潺,潭池水溪清澈,山青水秀,生態幽雅,均屬優良水景景觀,計數百處,知名有五,其中尤以一號瀑布、三號瀑布、龍井河溪為最。有詩贊曰:巍巍大別天堂巔,疑云黃山水景妍,瀑布懸空三疊外,游人臨境似登仙。

    【線路簡介】

    早晨6:00跟團從六安出發,約3個小時車程到華東最后一片原始森林、aaaaa級風景區(國家地質公園.國家級森林公園.國家級自然保護區)——天堂寨國家森林公園(車程約3小時),游覽天堂寨主景區(游程約3小時):乘索道上山,游覽九影瀑、情人瀑、瀉玉瀑、索道上山觀龍劍峰、林海長廊、觀景峰、石佛、金獅嘯天、鯨魚出海、白象戲水等景點,在森林密布的林間棧道與瀑布群相擁,品味原始森林天然氧吧,領略山高風清的暢快之意,俯首鳥瞰江淮大地的壯麗畫卷,步行下山。大約下午3點吃中餐,之后乘車返回六安,結束愉快行程!

    【安全系數】不用擔心有暴雨、泥石流等因素。適合爬山,鍛煉身體。

    【公共物質】礦泉水(另備一些簡單易熟的食品)。

    【個人重要裝備】雙肩背包、加厚外套1件、登山運動鞋、自備干糧(餅干、面包等)、雨傘1把、日常用藥,根據天氣情況準備好衣物。

    【行程安排】

    11月25日6:10集合

    以事先分配好的小組為單位在公司門口集合(最好帶點餅干與面包之類的干糧),由各組組長清點各組人數。

    6:30準時從公司坐車開始出發(未到者自動轉到下次活動)

    在大巴上由每批次的領導擔任活動領隊,組織大巴上活躍氣氛的車內活動:

    (1)跟過節有關的成語接龍

    (2)唱唱歌曲等

    9:30到達天堂寨風景區

    游覽瀑布群景區(索道自理[上行70元/人,下行60元/人]):九影瀑、瀉玉瀑、四疊瀑、一線天、劍劈石、龍劍峰、天街景區、屈原問天等,觀淠河的西源頭,長江與淮河的分水嶺10:30-12:00到達天堂寨山頂、自由活動

    12:00-14:00下山午餐

    14:30午餐

    15:00離天堂寨返六安

    最后收拾和清點各自攜帶的物品,準備返回六安,返回六安公司門口,再自行解散。(活動結束)

    注意事項:

    1、所有參與活動的同事必須遵循和認可本活動內容,服從組織者安排。

    2、本次戶外爬山活動可能有不可預見的危險(如跌倒、摔傷等);各位同事應對自己的身體和本次活動的路線有清楚的認識和了解。

    3、領隊有權因天氣情況或者不可抗拒因素進行行程的適當調整。參與人員須服從領隊的安排;如個人不遵守活動規定和領隊的指揮,或活動場地的安全規定,自行其事而造成的后果,除自負其責之外,還應對應此給他人造成的損失。

    4、違反行程安排,造成人員及其他意外,個人負全部責任,公司保留其追究法律責任的權利。

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇二

    地點:籌建處籃球場

    間:20xx年1月1日(元旦節) 15:00~17:30活動內容具體如下:

    以集體游戲為主,現場報名,自由組隊,游戲強調團隊協作,各項游戲中獲得第一名的將獲得禮品。

    本著“娛樂第一,比賽第二”的原則,重在參與!希望大家可以在歡樂與笑聲中度過一個愉快的下午!

    活動項目:

    1、齊心協力

    游戲方法:現場報名,自由組隊,3位員工一組,3名隊員站成一排,將中間相鄰的腳綁在一起,做3人4足,然后用筷子夾著乒乓球運到5米外的另一邊(可左右手同時進行),兩分鐘內看哪組運得最多的勝出,(乒乓球掉地上的做廢,不能再夾起來)。

    2、當仁不讓

    游戲方法:(經典老游戲“搶板凳”)游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

    3、馬蘭花

    游戲方法:多人游戲,大家在順時針跑動時隨主持共同大聲朗誦童謠““馬蘭花,馬蘭花。風吹雨打都不要怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花。開幾朵?”“開*朵”(主持人),大家根據主持人說指令,就近迅速抱攏,人數為主持人宣布的數量,多了少了都為失敗,失敗者即遭淘汰。剩下的人繼續游戲,最后,主持人根據情況宣布勝利者(原則上3人以內)

    4、“水!水!水!”

    游戲規則:每個組出5個人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動作,在規定時間內按傳到最后的水的多少算勝負。

    5、混合接力

    籃球、排球、乒乓球(嚴肅規則,籃球彈兩次為違例,排球、乒乓球落地為違例,違例者返回起點重新開始)

    6、飄來飄去

    參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

    游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

    7、投圈套物

    游戲規則:每隊5人,每人有5次投圈的機會,套一瓶啤酒,累計套中最多的隊有獎品,而最少的隊,需在眾人監督下,喝完一瓶啤酒。(單組進行,計數)

    8、背部運球

    游戲方法:現場報名,三人一組;一人將氣球吹大,二人背對背,將氣球放于兩人背部之間,從起點開始,兩人用背部夾住氣球共同行進20米往返 (于10米處設置折返點),同時攜帶一個未充氣的氣球,如氣球中途落地,則需返回起點重新再運,到終點后由兩人用背部將氣球擠爆,另一人將未充氣的氣球吹爆,游戲動作完成。用時最短者獲勝。(單組進行,計時)

    9、吸星大法

    游戲規則:

    人數:分2~4隊

    器材:吸管、一次性紙杯、椅子、黃豆

    方法:在距離起點約十公尺放置椅子、一次性紙杯及黃豆,然后讓隊員拿吸管從起點出發至椅子處,用吸管將杯中黃豆吸起跑回起點,將黃豆放到免洗杯中,黃豆多者勝。

    10、“滾來滾去”

    游戲規則:持棒趕球,20米往返 (于10米處設置折返點),每個隊3名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將球趕至并繞過障礙物,然后再趕球返回起點交與下一名隊員,用時最少的隊伍獲勝。

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇三

    為了調動全體教師的工作熱情,激發教師的工作干勁,調節教師身心健康,進一步增強幼兒園的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進行一次拓展訓練。

    拓展訓練是一種體驗式培訓,所有項目都以體能活動為引導,引發出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學員全身心的投入,向自己的能力極限挑戰,跨越“極限”,激勵斗志,激發潛能;分組活動,強調集體合作,在集體中顯示個性,創造性在發揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗。

    有著“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層次內涵。我們要做到:信任是基石、規則是關鍵、創新是靈魂、領導是核心、目標是方向、溝通是橋梁、合作是手段。

    戶外拓展培訓,把受訓人員帶回到大自然中,通過專門設計的具有針對性和富有挑戰性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團隊和個人經歷一系列考驗,磨練克服困難的毅力,培養健康的心理素質和積極進取的人生態度,增強團結合作的團隊意識,通過學員親身體驗、感悟、加以培訓師的引導、提煉,達到心理訓練、人格訓練、管理訓練的培訓目的,拓展訓練,作為老師、平時在課堂上教書育人,用授課的方式在指導學生。

    而在拓展訓練中、卻能體驗團隊協作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。

    也許體驗式培訓的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如:cs野戰,安全的激光對抗游戲,模擬戰場的緊張刺激,模擬軍人的軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰場上叱咤風云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項目。

    總指揮:楊曉紅副總指揮:武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞聯絡員:張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶

    4、活動時間:20xx年5月21日(星期六)

    5、活動地點:射陽經管校內

    6、參與人員:全體工會成員(除公、私事請假外。)

    7、全程的攝影、報道:攝影:唐桂林劉春明樹成霞;報道撰寫:王榮、陳園。

    8、注意事項:

    a:拓展訓練活動以三個平行班級為單位,其中組長為隊長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。

    b:各人最好穿運動服、運動鞋;

    c:各人自備濕紙巾、或毛巾

    d:各人必須注意運動和活動的安全;

    e:保健室準備好室外活動的常用藥品。

    f:由于本次活動為休閑拓展訓練活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓練效果(丟失自負)g;如果帶孩子,根據活動的特點,十歲以上的孩子才能允許進入活動場地,費用家長自理。

    9、活動內容:

    拓展訓練詳情見活動安排附:

    參訓須知

    (一)您需要做的準備:

    1、極好的心態將有助于您在訓練中獲得較好的效果。

    2、相信團隊的力量,積極溝通,相互鼓勵,主動參與,盡職盡責。

    3、合體的運動服裝、運動鞋。

    4、愛護自然環境,禁止在訓練場地內亂拋紙屑,果殼等雜物。

    (二)為了安全請務必做到:

    1、培訓期間必須絕對服從培訓師的安全警告、指導和管理;不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向培訓師要求幫助。

    2、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度。

    3、參與安全保護時恪盡職守,發現問題立即報告。

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇四

    “快樂齊上陣”團隊素質拓展訓練

    友誼、合作、感恩、拼搏

    通過開展素質拓展訓練活動,旨在創設種種情境,真實地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩定的心態對挑戰,激發創新活力,促進團隊精神的形成,進而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的'良好效果。具體目的如下:

    1、增強同學間的團隊合作意識

    2、幫助同學體會在團隊工作中溝通的重要性

    3、訓練同學對于結構變動的適應能力

    4、增強團隊成員之間的相互信任

    5、加強成員間感情的溝通

    1、齊心協力

    器材:藍綠布、彩色筆、剪刀、竹竿

    時間:30分左右

    規則:根據參加者數量將團隊分成小組,選舉隊長,給小組冠名,畫隊徽、選對歌等,然后進行團隊間的展示。要求隊長報隊名、隊員報名、隊旗展示、向大家解釋隊旗、隊徽的內涵,然后合唱隊歌。在活動過程中,如果隊長出現錯誤,男階長做十個俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

    2、穿針引線

    器材:呼啦圈

    時間:20~40分鐘

    目的:感受合作和競爭的意義,體驗探索與創新的快樂

    規則:各組人手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在隊長的左胳膊上,隊員在不松手的情況下將呼啦圈從隊長的左臂出發,通過每個隊員的身體傳送然后重新回到隊長的左臂。時間少的團隊算勝利(失敗的團隊隊長做20個俯臥撐,女隊長做20次蹲起)。

    3、平地而起

    時間:20~40分鐘

    目的:促進團隊間的合作,增強團隊間的團結

    規則:每組先派2名隊員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時站起。以此類推,每組每次人數增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時間最少且重復次數較少的為勝利的團隊。活動過程中,如果團隊失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

    4、笑容可掬

    時間:30分鐘左右

    目的:促進團隊成員間的溝通與交流,增進彼此之間的友情。

    規則:讓學員站成兩排,兩兩相對,各排派出一名代表,立于隊伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊xxx你好。然后,向前走交匯于隊伍中央,再相互鞠躬高喊一次xxx你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊有人笑出聲來即被視為對方俘虜,需排至對方隊伍最后列,依次交換代表人選。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

    總結:人們常說,當你面對生活的時候,你實際上是在面對一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團隊合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會非常有利于大家彼此之間的溝通,也會加快我們的合作步伐。

    5、張弛有道

    時間:10分鐘左右

    器材:長繩一根、布條、秒表

    目的:通過這個游戲,讓大家認識到團隊合作的重要性。一個團隊若想成功必須運用恰當的方法,而這個方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學會傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。

    規則:游戲開始時,將大的麻繩圍在各自腰間位置,所有隊員帶上眼罩,在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊員不能手拖手,只能通過大的麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

    6、千鈞一發

    時間30分鐘左右

    器材:報紙若干,膠帶3個

    目的:幫助參訓者練習在遇到困難時如何做計劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。

    規則:出發時,每個人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達到小島之后,并且所有鐵板被拿到對岸上,游戲才算完成。在活動過程中,如果團階段失敗,則失敗隊男隊長20俯臥撐,女隊長做20次蹲起。

    7、囚徒困境

    時間:40~50分鐘

    器材:布條若干

    目的:加強彼此之間的了解和信任,增強大家之間的團隊友誼精神。

    內容:假如你們組屬于古城探險隊的一部分,據說古城位于一個與世隔絕的森林里。調查研究后找到一個向導,由于存在語言障礙,通過翻譯費心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難,因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。

    規則:將團隊分為兩組,男隊員為向導,女隊員為探險的人。女隊員戴上眼罩有向導帶領到達目的地,此時男生的任務是負責安全的護送女生到達目的地。

    總結:信任是集體交往的一個重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。

    8、報數

    時間:10~30分鐘

    目的:增強團隊凝聚力,增強團隊合作意識

    規則:將團隊分為兩組,時間快的為獲勝團隊。在活動過程中,速度慢的團隊隊長將做10個俯臥撐,女隊長做10次蹲起。

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇五

    一、活動目標:全面提升我校青年教師隊伍的整體層次和素質,形成一支素質較高、結構合理的青年教師隊伍,從而進一步增強學校的發展后勁,使之能夠適應教育現代化和學校未來發展的需要。

    二、活動要求:

    1、三年以內教師要以“一年入門,二年過關,三年合格,五年成骨干”為目標,制定好本學期至少三節以上的展示活動課方案,并認真備課,鉆研教材,每堂課要發揮教學個性,突出自身亮點。課后要撰寫不少于300字的隨筆感想。

    2、由名師工作室朱麗清老師負責隨堂聽課、評課,寫好評課總結。同時學校將建立考評機制,通過朱麗清教師的評價,每月分等級。

    三、青年教師成長團隊成員:

    zz

    三、活動安排表:

    月份

    周次

    姓名

    日期

    節次

    科目

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇六

    在課程改革新理念的指導下,以“控制自學教學模式”的實驗研究為重點,圍繞“控制自學教學模式”教學設計導學案的中“問題——課題”研究的中心,采用“自我反思、同伴互助、專業引領”的校本研修的基本方式,達到逐步完善“控制自學教學模式”基本模塊教學設計及導學案編制科學性目的。

    1、通過逐步完善“控制自學教學模式”基本模塊教學設計及導學案編制科學性;

    2、在校本研修團隊活動過程中,學會行動研究的基本方法,進一步提高教師團隊研修的能力,進一步提高教師專業發現能力。

    (一)課前準備階段

    1、個人主備:上課教師在備課過程中寫好教學設計初稿,教研組其他教師同時備要上的課,準備計提備課。

    2、集體備課:在教研組長的組織下,利用業務學習時間或通過qq群進行集體備課。針對本學期教研組研究“問題——課題”的方法和策略,提出自己的意見和建議,形成基本一致的意見,修改教學設計。

    3、領導審批:教研組長把通過集體備課修改后的教學設計上交學校主管領導指導、審批。

    4、課前說課:授課教師在上課前對聽課教師、領導進行說課。重點說清楚通過這節課要驗證什么假說。

    (二)課上實施階段

    1、教師上課

    2、教研組、領導聽課

    (三)課后總結階段

    1、自我反思:授課教師自我反思

    2、同伴互助:聽課教師現場分析、評價

    3、專業引領:聽課領導現場分析、評價、指導。

    4、總結經驗:授課教師寫教學反思,教研組長寫團隊研修總結。

    1、校本研修要以團隊為單位,各教研組長要承擔組織領導的責任,組內教師要積極參與并服從組長的領導。

    2、各教研組要嚴格按照活動程序要求進行活動,不能隨意減少程序。

    3、學校領導要對校本研修活動進行及時有效的指導和管理,做到不經過審批的課堂教學設計,不能上課。

    4、在校本研修活動中各個教研組要根據實際情況,調整和創新研修方式。

    班級團隊活動方案 團隊活動方案設計與實施篇七

    x

    溝通創造價值、勇氣譜寫意義、合作通往成功、學習引領成長

    星期六:

    (1)團隊拓展訓練活動(上午空中項目;下午地面項目)

    ----昆侖生態園

    (2)晚宴及篝火晚會(西夏城:黃河金岸)

    (3)住宿:體育運動訓練管理中心賓館

    星期日:

    上午集體瀏覽靈武水洞溝:

    (1)參觀史前舊石器時代&古遺址博物館

    (2)親近蘆花谷風光美景

    (3)撫摸明長城蒼桑歲月

    (4)瀏歷大峽谷如入仙景

    (5)坐看紅山湖,靜觀水岸城

    (6)坐驢車,騎駱駝,享山野風情

    (7)外斂內詭“藏兵洞”,古今中外“紅山堡”

    中午在龍泉山莊吃午飯,午飯后乘車返回

    二、全體人員必須遵守的重要規定:

    (一)著裝統一:

    上衣:由市場部提供的統一的白色或藍色t恤

    褲子:為保證第一天的拓展訓練,必須選擇舒適、便于活動的運動褲;女同志第一天不得穿裙子

    鞋子:第一天必須穿便于運動的運動鞋

    (二)運輸工具:兩輛豪華大巴(標識為“一號車”和“二號車”)

    一號車共36人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人5名

    二號車共35人:主負責人1名、副負責人1名、分片召集人3名

    因工作需要自駕3人:必須在上午8:00前到達拓展訓練基地

    (三)時間紀律:活動期間全程實行軍事化管理,請大家嚴格遵守時間和紀律:

    (1)上午全體人員必須在上午6:15前準時集合,點名后將準時于6:30出發,遲到不候。遲到者將會影響所在單位在本次活動的成績評價。

    (2)上午8:00準時在拓展訓練基地開始拓展活動。

    (3)拓展活動期間必須嚴格服從教練要求,除活動允許豁免的情況外,任何隊員不得以任何借口逃避活動要求。違反者將視情況扣除其所在單位在本次活動中的成績評價。

    (4)拓展訓練之外的任何集體活動,都要遵守所在車輛負責人員的指揮,不得無組織、無紀律、擅自行動。因為不遵守團隊紀律而造成的任何后果,由本人承擔。

    (5)要求全體人員在整個活動過程中保持自律,充分展現尊老愛幼、文明和諧、團結友愛的精神風貌。

    (四)本次訓練活動結束后,將在八個參加單位中評選出一支在各方面表現都非常優的“卓越團隊”。中選單位將獲得20xx元的獎勵和獲獎證書一份。

    破冰游戲、空中斷橋、空中抓杠、空中鋼索、生死電網、急速60秒、冰河沉船、驛站傳書、盲人方陣、過沼澤、團隊升華。

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    獎勵方案(6篇)
    2023-04-08
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