在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇一
致《為什么》
――東邪孤心
是我太不大意太灑脫了
所以讓你艱辛跋涉
溫漫長(zhǎng)途飲盡寂寞
是你太含蓄太婉約了
所以讓我迷失又彷徨
而你吝嗇的從不對(duì)我講
把心情鎖進(jìn)保險(xiǎn)箱
然后獨(dú)自品嘗
而你的心卻徘徊在我的圍城外
遲遲不敢叩門(mén)
只因你太多慮了我太封閉了
所以你迷茫我彷徨
眼里寫(xiě)滿(mǎn)了寂寞和孤僻
卻誤認(rèn)作不屑、鄙夷和清高
我不是菡萏
只是
上等垃圾的堆砌
而你――走出雨蒼的丁香
做我的朋友不需要太多的理由
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇二
有這么一天，我像平常一樣，從美夢(mèng)中醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)家里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。
當(dāng)我?guī)е鴥H剩一絲希望打開(kāi)父母的房間，霎那間，那死氣沉沉的房間，讓我那絲希望深入懸崖谷底。聽(tīng)不到平時(shí)窗外的吵鬧聲，只有一聲聲的蟬鳴，仿佛在呼喚它們的家人；風(fēng)吹過(guò)樹(shù)，“沙沙”的聲音響起，看著眼前美麗的樹(shù)，可不再像以前那樣開(kāi)心地觀賞，因?yàn)闊o(wú)人與我分享；看著那臺(tái)哥哥們常霸占的電腦，再也沒(méi)有心思去玩；沒(méi)了以往大人們的啰嗦的責(zé)罵聲和開(kāi)心的討論；聽(tīng)不到鄰家炒菜的聲音，聞不到大家運(yùn)動(dòng)后酸酸的臭汗味，心里的失落感慢慢涌出。
自己曾經(jīng)也想過(guò)，假如世界上只剩下一個(gè)人會(huì)怎樣？那人會(huì)開(kāi)心么？我慢慢開(kāi)始嘗試自己想做的事，可是做不成，因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人。我飛奔向小區(qū)的游泳池，跳下水，溢出各種形狀的水花，我靜靜的沉思。
當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛，我不再是呆在那冰冷的游泳池里，換來(lái)的是我自己溫暖的床，吵鬧聲回歸，慶幸自己的幸運(yùn)，那個(gè)綿長(zhǎng)的夢(mèng)讓我銘記于心，因?yàn)槭撬屛业闹R(shí)增加了一道色彩，那就是——珍惜。
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇三
“慈母手中線，游子身上衣”這首游子吟我早已背的滾瓜爛熟，但是又似乎從來(lái)都沒(méi)有讀懂過(guò)它。
“母愛(ài)”多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。它不需要多么華麗的語(yǔ)言去描述它，也不必是什么驚天動(dòng)地的大事，相反，它默默的.存在，更多的體現(xiàn)在生活的瑣事中。
生活瑣事一二
一清早，就聽(tīng)到母親在廚房做飯的聲音。就是這樣，母親總是在我起床前把早飯備好。
然后就只剩下媽媽不停地嘮叨了：“快吃飯”“多吃點(diǎn)”“衣服穿夠了沒(méi)”“上學(xué)遲到了沒(méi)”“路上要小心”……這是母親每天都重復(fù)的話(huà)，以前的我也曾厭煩過(guò)媽媽的嘮叨，而現(xiàn)在我越來(lái)越珍惜、享受這嘮叨了。
這是最平常的時(shí)候，當(dāng)然也有不尋常的時(shí)候了。
那一次我生病了，我躺在病床上，而母親一直陪伴在旁邊，她一直忙個(gè)不停。給我拿溫度計(jì)，給我端水，為我拿藥，削水果……她似乎變得比病床上的我更焦慮、憔悴。(因?yàn)椴∩谖疑恚瑓s痛在母親心里)
這是兩件日常生活中最最繁瑣的小事，體現(xiàn)的卻是最最偉大的母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，也是無(wú)私的，偉大的。悲傷時(shí)，它是慰藉;沮喪時(shí)，它是希望;軟弱時(shí)，它是力量它是同情、慈愛(ài)、寬容的源泉。只要你用心細(xì)細(xì)地感受、體會(huì)，你就會(huì)蕩漾在愛(ài)的海洋里。
母親，你就是這源泉，是我一生都寫(xiě)不完的日記，歌頌不完的詩(shī)歌!
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇四
地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在房間里。這時(shí)，忽然響起了敲門(mén)聲。
男人抬起了頭，他的眼中布滿(mǎn)血絲，他望向門(mén)外，沉默地站起身，走到門(mén)邊。
打開(kāi)門(mén)，什么都沒(méi)有，四面一望無(wú)際的海面與布滿(mǎn)陰云的天連成一片，襯得人萬(wàn)分渺小。
這是一座孤島，也是地球上唯一一片陸地。前些年，冰川大肆融化，海平面不斷上升，一場(chǎng)又一場(chǎng)海嘯淹沒(méi)了陸地，殺害了人類(lèi)，連植物也不見(jiàn)了蹤影。一群科學(xué)家?jiàn)^力向高處遷移，卻接連被海水淹沒(méi)，只余下男人一人。
海上忽然刮起了風(fēng)。一波又一波浪襲擊這塊渺小的陸地。這些天來(lái)，它的面積正在不斷減少，看來(lái)今天，便是陸地完全消失的一天。
男人看著洶涌的海面，不發(fā)一語(yǔ)，他的雙手緊攥著，好似在按捺什么。
天上的云聚得更厚了，那顏色好似能滴出墨。絲絲細(xì)雨從空中飄落，落在男人的頭發(fā)上、衣服上，浪花隨著雨絲奏樂(lè)，一下又一下地沖擊陸地，門(mén)被風(fēng)一次次敲響。
男人沒(méi)有轉(zhuǎn)身回房間。他默默閉上了猩紅的眼。那一刻，一滴晶瑩滑過(guò)臉頰，混入雨水。男人抬起頭，正對(duì)天與海，他知道暴風(fēng)雨和海嘯會(huì)同時(shí)來(lái)到。
雨大了，細(xì)密的雨絲被濃密的雨點(diǎn)取代，在天地間奏出一首打擊樂(lè)。浪花在海面起舞，一步一步地走近。
男人的臉已被水潤(rùn)濕了，分不清是雨水還是淚水。
洶涌的海浪打了過(guò)來(lái)，男人面色坦然，他張開(kāi)了雙臂，投入大海的懷抱。
雨看起來(lái)是不會(huì)停的，它不斷地下墜，在海上奏出悲壯的曲調(diào)。海越發(fā)洶涌，一層一層浪花在覆蓋。
最終，地球上最后一片陸地也消失了。
雨最終竟是停了，太陽(yáng)透出了陰云，周?chē)瞧卟实墓馊Γ缒抟郏梢褵o(wú)人看見(jiàn)。
陽(yáng)光照射在海面上，海面平靜了，泛著粼粼的光，輕輕搖晃。
原先的陸地那里有一塊巖石在海浪中若隱若現(xiàn)，映著陽(yáng)光。
那巖石的夾縫中，竟還有一顆綠色的草種……
只要還有生命，就還會(huì)有希望。
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇五
有這么一個(gè)人，總是留下身影讓我想念。
這個(gè)人在我童年時(shí)期的一大段歲月，不在我身邊。懵懂的年紀(jì)最多的記憶，也就是那身影向我靠近，又匆匆的模糊在我的視線中，離我遠(yuǎn)去。如同想要抓住已斷了線的風(fēng)箏在拐彎角，風(fēng)箏卻早已飛出視線——站在原地，倔強(qiáng)的等著，任性地想這個(gè)人回來(lái)接我，知道黃昏，夕陽(yáng)西下。目光，變得暗淡。
每一次，其實(shí)都很珍惜與爸爸相處的時(shí)光，而它卻過(guò)得好快，心想，或許，哪個(gè)時(shí)刻的下一秒，又是，目送身影。
每當(dāng)，望著他遠(yuǎn)去的身影，多了一份辛酸與滄桑。在窗臺(tái)望著，不在傻傻地跟下樓，我想，他應(yīng)該更希望我成熟，獨(dú)立吧。
有這么一個(gè)人，在我眼里是事業(yè)的成功男士。
這個(gè)人在職場(chǎng)上瀟灑大方，在會(huì)議上，滔滔不絕。工作時(shí)，萬(wàn)分投入。每次，爸爸拖著疲憊的身子回家時(shí)，總抱怨我不夠熱情，不夠關(guān)心他。細(xì)看，他臉上的皺紋又深了些，光線射在他頭發(fā)上，才發(fā)現(xiàn)，頭發(fā)上又多了幾絲銀發(fā)，我應(yīng)該多理解他些，再多一些。
有這么一個(gè)人，一手撐起了這個(gè)家，肩負(fù)這男人的責(zé)任；有這么一個(gè)人，承受這巨大的壓力與苦楚，只為了讓我有更好的環(huán)境；有這么一個(gè)人，日以繼夜地辛苦操勞，當(dāng)夜深人靜時(shí)，想到了女兒那張熟睡的臉，也許，所有的辛苦都是值得的。
這個(gè)人一直都很努力，很拼命，一直都在突破自己。而我，總希望有朝一日，自己能成為他的驕傲！
回首這些年，這個(gè)人為家拼搏著。如今，那句話(huà)又在耳畔回蕩，把我們之間的無(wú)限思念，轉(zhuǎn)化為動(dòng)力的源泉。嗯嗯，我會(huì)的！
爸爸，其實(shí)，我只希望你身體健康就好。
爸爸的愛(ài)，如天空一般，清澈而遼闊。
有這么一個(gè)人，一直都很愛(ài)我……
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇六
有這么一個(gè)人，我們都“尊稱(chēng)”她為——“小辣椒”，提起她，就一個(gè)字——辣。
我們都很“害怕”她，“害怕”她檢查作業(yè)是苛刻眼神，害怕她一張開(kāi)就散發(fā)著火藥味的小嘴。比如，每天早上一回到學(xué)校，她就會(huì)讓你立刻把作業(yè)里拿出來(lái)。她用那清澈而嚴(yán)厲的目光望著你的作業(yè)，四周仿佛有一層隱形的障礙，讓你喘不過(guò)氣來(lái)。要是你寫(xiě)字馬虎或者是沒(méi)完成作業(yè)，她就會(huì)像一只炸毛的母老虎，一個(gè)個(gè)尖酸的詞立刻從她的嘴里蹦出來(lái)：她雙手叉腰，頭向上抬，頗有幾分王者的氣勢(shì)，讓受訓(xùn)者羞悔不已，恨不得找個(gè)地縫鉆下去。大家對(duì)她頗有怨言，可是看到她清秀工整的字跡和老師的高度評(píng)價(jià)，也就都不說(shuō)什么了。
被看她一副小身板，她可是在道館受到教練贊揚(yáng)最多的一個(gè)呢！盡管她不是最拔尖的，但她卻是最努力的一個(gè)。練韌帶時(shí)，她不管多難多疼，都會(huì)堅(jiān)持下去，直到她能在橫叉，豎叉切換自如之后才對(duì)自己放松一些。所以說(shuō)，她可是陳沆和關(guān)羽的結(jié)合體哦！
有這么一個(gè)人，她是令人羨慕的優(yōu)等生，也是令人頭痛的“優(yōu)”等生，她是誰(shuí)？她就是英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)的本尊！
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇七
一個(gè)人的思念
一個(gè)人的思念，原來(lái)是這么苦，這么累，使勁我一個(gè)人眺望碧海和藍(lán)天，學(xué)著不去擔(dān)心太遠(yuǎn)，不去計(jì)劃太多。豐富的過(guò)每一天，快樂(lè)的過(guò)每一天！可是，失眠的夜還是悄悄的飄過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，天空一朵朵雪花，一陣陣寒風(fēng)，開(kāi)始放肆地刺進(jìn)我的心頭，甜甜的思念，澀澀的埋怨，回憶畫(huà)面，跟時(shí)間賽跑，總贏不了！
你，又沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意，偷偷的來(lái)我腦海里浮現(xiàn)，讓我一再的想起。
河邊的風(fēng)吹動(dòng)著頭發(fā)，你牽著我的手，我們一起去看日落了!
冰冷的雨滴落在身上，我靠在你的肩膀上，我們一起等待陽(yáng)光撒在身上的那一刻！
朦朧的月光照在我們的臉龐，我們擁抱著，我們共享此時(shí)的浪漫！
。。。。。。
我們，有太多的故事，有太多的悲與歡，有太多說(shuō)不出的思念！
也許，天下著雨，但還有人等著放晴!
你，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？你的肩膀就是我堅(jiān)強(qiáng)的依靠，天空再大再遠(yuǎn)，和你并肩我也勇敢闖！
挑一張你喜歡的賀卡，寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福的話(huà)，你，最近還好嗎？是不是也在思念里掙扎，你說(shuō)你還記得我，還記得嗎？呵呵！許個(gè)愿吧！讓她一輩子快樂(lè)飛翔，當(dāng)想我就歌唱，這樣我會(huì)在你身旁。
思念你，不會(huì)偷懶！
關(guān)于你，不會(huì)遺忘！
冷暖相隨，悲歡同淚，朝朝暮暮相依偎！
讓淚不往外流，擠出最甜美的微笑，偽裝繼續(xù)偽裝！
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇八
這個(gè)人的年齡不算小，已經(jīng)十二歲了；個(gè)子不算高，才一米五；身材極瘦，體重才三十二公斤；頭發(fā)不算短，已經(jīng)留三年了；兩邊都是雙眼皮；在她的“國(guó)”字臉上已經(jīng)有一點(diǎn)雀斑了。
最有特點(diǎn)的要屬她的耳朵了。她的耳朵的不知怎么回事長(zhǎng)著一排白色的毛；因此，有人就給她起了一個(gè)外號(hào)——“猴子”。
有這么一個(gè)人，她裝扮樸素。夏天來(lái)臨之時(shí)，她的穿著總是普普通通，從不穿裙子；她的頭發(fā)總是綁“馬尾巴”，從不綁得很復(fù)雜。
有這么一個(gè)人，她總是按時(shí)完成作業(yè)。老師布置的作業(yè)，她總能按時(shí)完成；一個(gè)學(xué)期最多不超過(guò)五次沒(méi)交作業(yè)。
有這么一個(gè)人，她總是遵守交通規(guī)則。雖然馬路上沒(méi)有人也沒(méi)有車(chē)，但是紅燈亮了，她站在標(biāo)志線前；綠燈亮?xí)r，她才沿著斑馬線過(guò)街。
有這么一個(gè)人，她從不嘲笑別人。即使別人犯了再愚蠢的錯(cuò)誤，做錯(cuò)了再簡(jiǎn)單不過(guò)的題，提出了再可笑的問(wèn)題``她也不會(huì)去嘲笑別人的。
有這么一個(gè)人，她特別怕疼。不管學(xué)什么東西，都很快學(xué)會(huì)；但由于怕疼的緣故，有些體育項(xiàng)目，都要學(xué)很久才會(huì)。
有這么一個(gè)人，她特別怕癢。只要有人用手輕輕地?fù)纤幌拢蜁?huì)癢得受不了；拼命地掙扎，拼命地笑，直到別人不再撓她為止。
如果你愿意替我保密的話(huà)，我就悄悄地告訴你，這個(gè)人就是我——何銘！
寫(xiě)一個(gè)人初中寫(xiě)一個(gè)人老師篇九
生活它就是一個(gè)人的事呀。我所經(jīng)歷的每一天，每一分，每一秒，都是我一個(gè)人的。一切光影變幻，一切人事變遷，僅屬于我一個(gè)人的小世界。
我喜歡怎么樣，就可以怎么樣，不需要在意世俗的眼光。喜歡一種物，喜歡一個(gè)人，沒(méi)有人可以知道，我卻樂(lè)在其中。我一個(gè)人的小世界何需他人涉足，它自是我的世外桃源，何需塵世的紛擾。
很多時(shí)候，別人的想法我猜不透，并因此困惑。但這不奇怪，每個(gè)人都有自己的性子和思維方式，世上人們千千萬(wàn)，卻也沒(méi)有一張完全相同的臉，那更何況比外貌復(fù)雜的精神內(nèi)在呢。我所追尋的不過(guò)是相似而已，恰好跟上節(jié)奏也感到欣慰，偏偏這世間的人那么多，卻只有寥寥數(shù)人做到。不是不悲傷，只是天神都無(wú)法改變的事情，我一個(gè)凡人何必再做無(wú)謂的努力，到頭來(lái)，一切不過(guò)徒勞罷了。
那寥寥幾人也在一定的時(shí)刻離我而去，我便只剩下了自己和一個(gè)人的小世界。外面的世界很熱鬧，很絢麗，我并非不感興趣，只是呆得久了，熱鬧變成了喧囂，絢麗變成了浮夸，剩下的只有厭倦和懈怠。外面的世界不懂投我所好，還好我有一個(gè)人的小世界。不管外面如何，在一個(gè)人的小世界里，我的喜或悲，怕也是如人飲水，冷暖自知了罷。
我以為外面的人會(huì)如我想他們一樣地想起我，但最終不過(guò)是成了一位看著面熟卻叫不出姓名的故人，而他們依舊嬉鬧玩笑。我以為外面的人會(huì)如我理解他們一樣地理解我，但結(jié)局是轉(zhuǎn)身成了陌路，踽踽獨(dú)行，而他們?nèi)詴?huì)成群結(jié)隊(duì)。我退回我一個(gè)人的小世界，外面太復(fù)雜，我猜不透，看不懂，理解不行。開(kāi)始我總在尋求，尋一種妥帖的姿勢(shì)和外界相處，后來(lái)終于記得最應(yīng)好好相處的那個(gè)人其實(shí)是自己。所以并非逃避而瑟縮在一個(gè)人的小世界里，而是要尋一個(gè)安靜的地方，一種恰當(dāng)好處的方式與自己相處。
不要在乎別人是否懂我，那不是我能控制的，只要心里想著，不管世事如何變遷總還有一個(gè)自己懂得我，那便能感到滿(mǎn)足。我根本沒(méi)可能去左右他人，只好左右自己。這并不可憐，因?yàn)榫退銢](méi)有諾亞方舟，當(dāng)傳說(shuō)中的世界末日來(lái)臨之時(shí)，我一個(gè)人的小世界還會(huì)存在，給我一個(gè)容身之地。那里一切安好，任光陰荏苒，時(shí)光匆匆，只要存在就不會(huì)消失。
許多心情，是一個(gè)人的心情；許多想法，是一個(gè)人的想法；許多世界，是一個(gè)人的世界。花香襲人，微風(fēng)盈袖，也許只有我一個(gè)人的小世界，才可以令我感受到歲月靜好。
在年歲的末尾，在時(shí)光的盡頭，我愿在一個(gè)人的小世界中沉沉睡去。