演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇一
大家好！
我叫xxx。今天能在此和大家一起分享我的快樂，我感到非常高興。我演講的題目是我讀書，我快樂。
書是知識(shí)的源泉，書是知識(shí)的海洋，書可以給我們帶來(lái)許多知識(shí)，帶來(lái)許多快樂，帶給我們?cè)S多做人的道理。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人們進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我得到一本新書后，總會(huì)愛不釋手、廢寢忘食地讀，總想一口氣把它讀完。
我愛讀書，因?yàn)闀梢宰屛覀冋J(rèn)識(shí)古今中外的名人：如牛頓、魯迅、老子、巴金等；書還可以帶我們走遍大江南北、七大洲五大洋，還可以豐富我們的知識(shí)；書甚至還可以告訴我們?cè)S多做人的道理。
當(dāng)我看完《中華上下五千年》這本書后，我知道了曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的故事。曹雪芹是從錦衣玉食的貴族子弟到“舉家食粥”的貧民百姓，經(jīng)歷了太多的坎坷，目睹了官場(chǎng)上的很多傾軋，飽嘗了人間的冷暖。于是他把自己的滿腔熱情完全傾注到寫作上，最終完成了家喻戶曉的一部曠世之作——紅樓夢(mèng)。
當(dāng)我看了《絕世奇觀》這本書后，它帶我去了我朝思暮想的長(zhǎng)城、故宮、頤和園……簡(jiǎn)直就象身臨其境；參觀了那些古代文化遺產(chǎn)后，我不禁贊嘆：大自然的美妙、人類的巧奪天工等。
當(dāng)我看了《哈佛家教》這本書后，我明白了做人要講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信才能讓更多的人尊重我們；做人要有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去拼搏；做人要充滿自信，有了自信才能讓我們有勇氣去完成更多的事；做人要承受得住挫折，只要能承受挫折，才能讓成功向我們敞開胸懷，笑著迎接我們。
我愛讀書，書可以讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí)許多語(yǔ)句、語(yǔ)言，書可以讓我們從一天的疲勞中得到解脫，書可以讓我們的心情由怒轉(zhuǎn)為喜，書甚至還可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的意志，更能讓我們明白什么才是真正的快樂。我的演講完畢，謝謝大家！
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇二
據(jù)心理學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每天大概會(huì)產(chǎn)生五萬(wàn)個(gè)想法。我們學(xué)生的想法可多啦：想放假、想去旅游、想看電視、想考高分、想得到老師的表?yè)P(yáng);不想有沉重的作業(yè)、不想有頻繁的考試、不想有可怕的分?jǐn)?shù)、不想有師長(zhǎng)的批評(píng)……想法實(shí)在是太多太多了!
我的爸爸媽媽都是老師，大家一般都認(rèn)為：老師的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)很好，因?yàn)椴欢畷r(shí)，有人可以教啊。其實(shí)不然，這些年來(lái)，他們忙于他們的工作，從來(lái)沒有教過(guò)我，但是灌輸給了我一個(gè)好的理念：做任何事，都要認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)。
我是個(gè)智商一般的女孩，但是由于這六年來(lái)，我養(yǎng)成了做任何事都認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)的好習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較優(yōu)秀。
每天我是這樣度過(guò)的：早晨來(lái)到教室不和任何人講閑話開始大聲晨讀。課堂上，我會(huì)認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的朗讀、思考，做題。我樂意當(dāng)領(lǐng)讀員，我樂意當(dāng)小老師上講臺(tái)為同學(xué)們講解習(xí)題。中午看點(diǎn)課外書后就認(rèn)真睡午覺。有人可能會(huì)說(shuō)："什么?睡午覺還需要認(rèn)真啊?"當(dāng)然需要!我們每天六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)多才休息，下午的學(xué)習(xí)需要有充足的精力和高度集中注意力才能應(yīng)付自如。中午如果講閑話，下午肯定會(huì)打瞌睡，學(xué)習(xí)效率當(dāng)然就會(huì)很低了!老師布置的作業(yè)決不拖到第二天再寫。每天一回到家里，放下書包，就寫作業(yè)，寫完了作業(yè)就去練習(xí)彈琴。當(dāng)媽媽用電話遙控，我匯報(bào)完畢時(shí)，我就可以看電視，或者上網(wǎng)沖浪了。他們下班回家，只需要在作業(yè)本上簽上大名就行了。至于不懂的習(xí)題，則是讓我再認(rèn)真仔細(xì)讀題，實(shí)在是不懂，就要做上記號(hào)，第二天必須去請(qǐng)教老師。臨睡前，就預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的新知識(shí)，尤其是自己薄弱的學(xué)科。
正因?yàn)槲夷苷J(rèn)真自覺，積極主動(dòng)地堅(jiān)持每天這樣做，所以不聰明的我也能名列前茅。也因?yàn)槲业恼J(rèn)真自覺積極主動(dòng)，我僅用了兩年的時(shí)間，每天見縫插針的練習(xí)彈琴，今年八月順利地通過(guò)了鋼琴八級(jí)的考試。
平凡的我今天能自信地站在這里，就是想把做任何事，都要認(rèn)真自覺積極主動(dòng)的好習(xí)慣和大家一起分享。相信比我更優(yōu)秀更自信的同學(xué)們養(yǎng)成了這種好習(xí)慣后終身受益無(wú)窮!
一個(gè)具有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)讓人放心的，可以走遍天下的孩子;一個(gè)沒有良好習(xí)慣的孩子，是一個(gè)一輩子都會(huì)讓人操心的孩子。
思想決定行為，行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，你要想成功，就一定要養(yǎng)成認(rèn)真自覺，積極主動(dòng)的好習(xí)慣!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇三
早上好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，時(shí)光飛逝。再過(guò)幾天就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了。
孩子，你知道為什么勞動(dòng)最光榮嗎？因?yàn)槭莿趧?dòng)，讓我們過(guò)更好的生活；是勞動(dòng)讓我們的家更美好；是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界上的一切。環(huán)顧四周，一塵不染的馬路是清潔工工作的結(jié)晶；從地面升起的高樓大廈，是建筑工人的辛勤汗水凝結(jié)而成的；公園里盛開的花朵是園工精心培育的；店里琳瑯滿目的商品，都是工人叔叔們沒日沒夜的生產(chǎn)出來(lái)的……學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境，整潔的操場(chǎng)，干凈的走廊，都是我們老師同學(xué)的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。是勞動(dòng)給我們帶來(lái)了幸福的生活，因此，勞動(dòng)是最光榮的！
那么我們應(yīng)該從小培養(yǎng)哪些熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣呢？老師希望孩子能做自己能做的事，學(xué)會(huì)做自己不能做的事，讓孩子成為勞動(dòng)方面的小專家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要學(xué)會(huì)鋪床、疊被子、掃地等，在幼兒園，要當(dāng)好值日生，積極參加勞動(dòng)，愛護(hù)校園墻壁的衛(wèi)生，主動(dòng)收拾地上的垃圾。
我們不僅要熱愛勞動(dòng)，還要珍惜勞動(dòng)成果。“誰(shuí)知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。
我們應(yīng)該尊重每個(gè)工作的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，應(yīng)該受到我們的尊重。
孩子讓我們以熱愛勞動(dòng)為榮，以痛苦為恥，牢記“勞動(dòng)是最光榮的”。我們的幸福生活來(lái)源于父母日日夜夜的辛勤勞動(dòng)，老師的辛勤勞動(dòng)，全社會(huì)勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂”！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個(gè)從小熱愛工作的人。
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇四
大家上午好!
今天我演講的主題是讀書的快樂，高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讀書能使人進(jìn)步，也可以使人愉快，能夠增加更多的知識(shí)。
俗話說(shuō)：好讀書，不好讀書，好讀書，不好讀書。下面我給大家舉一個(gè)真實(shí)的例子：有一個(gè)小男孩，他年紀(jì)輕輕的時(shí)候，沒有好好學(xué)習(xí)，只顧著玩耍，幾十年過(guò)去了，他才意識(shí)到讀書的重要性，可兩眼昏花，根本讀不了書。
讀書可以讓我們了解祖國(guó)的大好河山，學(xué)到中國(guó)的傳統(tǒng)文化，還能開闊我們的視野，學(xué)習(xí)國(guó)外的語(yǔ)言，可以與西方人正常交流，去國(guó)外深造，回來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
而現(xiàn)在的我們可以提文學(xué)，寫作這方面的知識(shí)，有一個(gè)良好的語(yǔ)文基礎(chǔ)，古人說(shuō)過(guò)：“我撲在書上，就像饑餓人撲在面上。”還可以學(xué)以致用，在作文，日記上運(yùn)用它們。
讀書的快樂你無(wú)法想象，可以讓人心曠神怡，_說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始，對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)采取這種態(tài)度。是啊，我們從現(xiàn)在就該愛上讀書，做國(guó)家的棟梁之才。
謝謝大家!
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇五
大家好!
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書，獲一份知識(shí)的時(shí)候，我心中的那種快樂是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，正如培根所說(shuō);“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。”一個(gè)教師，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須讀書加以補(bǔ)足，況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo)，為我們的教育教學(xué)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營(yíng)養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營(yíng)養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義，生命的詮釋，心靈的感動(dòng)。
一句諺語(yǔ)這樣說(shuō)：“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽(yáng)光;智慧中沒有書，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點(diǎn)。讀書才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，完成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛國(guó)、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問(wèn);勤儉、廉介;敬長(zhǎng)、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì)，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì)，知書達(dá)禮。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行，始于足下，讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變，讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇六
書就像是我的一位知心的好朋友，當(dāng)我枯燥煩悶時(shí)，書聽我傾訴，讓我心情好轉(zhuǎn);當(dāng)我迷茫惆悵時(shí)，書能平靜我的心，讓我看清前路;當(dāng)我心情愉快時(shí)，書也陪我一起歡笑。書是我生活中不可缺少的伙伴。
從小，我常常會(huì)沉醉于書中，常常在知識(shí)的海洋中遨游。讀書的好處無(wú)窮無(wú)盡。有一次，爸爸媽媽不在家，黑夜的降臨并不讓我感到寂寞和孤單。因?yàn)椋依镒罱∵M(jìn)了幾位新朋友――書。
當(dāng)捧起一本《綠山墻安妮》后不久，我好像融進(jìn)書里去了。我感到自己渾身輕飄飄的，好像在和書里的主人公安妮一起遨游。從中，我也慢慢體會(huì)到她那種樂觀向上的精神。時(shí)間飛一般地流逝著，等我快看完這本書時(shí)，已經(jīng)是我晚上七點(diǎn)半了。我伸了一個(gè)懶腰，忽然想起了什么：“哎呀!不好，晚飯忘記吃了!”我又一想：唉!過(guò)了吃飯的時(shí)間肚子都不餓了，還是不吃了，繼續(xù)看吧!
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著家里跟他出去時(shí)一樣的時(shí)候，忽然說(shuō)：“琪琪，你沒吃飯嗎?”此時(shí)的我，還在看《綠山墻安妮》，那有趣的情節(jié)讓我笑得前仰后合，根本沒注意到媽媽已經(jīng)回來(lái)了，也根本沒聽見媽媽在說(shuō)什么。媽媽見我沒吱聲，就覺得奇怪進(jìn)來(lái)一看，而現(xiàn)在的我又因?yàn)樽詈笠徽吕锏膬?nèi)容感動(dòng)地流下眼淚。媽媽見我這副摸樣，又有點(diǎn)兒疑惑：“你到底在干嘛呀!一會(huì)笑，一會(huì)哭的!”當(dāng)我鄭重地合上這本書的最后一頁(yè)時(shí)，才聽清楚媽媽在說(shuō)什么了，就回答說(shuō)：“我只不過(guò)是被這章的內(nèi)容感動(dòng)了而已!”媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“你這孩子!”聽媽媽這么說(shuō)，我似乎沒什么感覺。可我讀完這本書后，心里卻有一種自豪的感覺，一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
一本本書都能帶給我不同的想法。《假如給我三天光明》告訴我要珍惜光明;《根鳥》告訴我要永不放棄;《霧都孤兒》告訴我命運(yùn)是靠自己掌握的，未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的。這每一本書里的小故事，蘊(yùn)涵著大道理;每一段小經(jīng)歷，濃縮著生命的真諦。
書，是一顆飽滿期盼的種子;書，是一個(gè)充滿知識(shí)的花盆;書，是收獲希望的土地。讀書，使我快樂!
冰心奶奶總結(jié)了她的讀書經(jīng)驗(yàn)：“讀書好，多讀書，讀好書。”在此，我號(hào)召大家一起讀書吧!
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇七
大家好！
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
“書，”一個(gè)普普通通名詞。這個(gè)字，沒有人會(huì)感到驚訝或疑慮，因?yàn)椋降瓱o(wú)奇，它默默無(wú)聞。但書，卻是那樣的神秘而又傳奇。
“書是人類進(jìn)步的階梯。”“書是人類精神的食糧。”但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書卻像一個(gè)看不見的指引，隱隱無(wú)形之中帶動(dòng)我，帶動(dòng)著我，走向那更高的天空……那是屬于知識(shí)的天空！
漸漸地，漸漸地，小人書再也提不起我的興趣，我又看起了少兒版，就這樣，書像一支，引誘著我，而我貪婪的跟隨著它，寸步不離。然后，少兒變翻譯版，翻譯版邊古典版。這書的指引，我情不自禁。
在我身邊，書總是一堆又一堆，充斥著，填瞞著我本應(yīng)枯燥無(wú)味的生活。它像我的一個(gè)老朋友，每一天，我都離不開它。每一天，我都要接受它那知識(shí)的洗禮。我像一個(gè)機(jī)器人，不管的升級(jí)升級(jí)在升級(jí)，而升級(jí)的同時(shí)，也要用掉一塊塊電池——一本本書。
成長(zhǎng)的過(guò)程，離不開清澈的水，新鮮的空氣，充沛的陽(yáng)光，更離不開那豐富的知識(shí)養(yǎng)分，精神的食糧——書。
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇八
你們好!
高爾基說(shuō)：我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)。我讀書，明白了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛。我同情賣火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢學(xué)森，李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的博斯威爾有這樣的一句話：“每一天讀上五小時(shí)書，人很快就會(huì)淵博起來(lái)。”我們的教師每一天很多時(shí)間都用在教育教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書籍在我的心中，我每一天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就能夠補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽途說(shuō)。
我愛讀書，因?yàn)闀軒兔ξ覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣，是他們幫忙我樹立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：我時(shí)而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游。
是呀!沒有一本書的.家庭猶如沒有一顆星的天空，沒有一條魚的河流;沒有讀過(guò)一本書的人，猶如一具沒有靈魂的軀殼，沒有思想的尸體!古往今來(lái)，沒有哪一位名人不熱愛讀書，同樣，也沒有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有完美的明天。
黑客學(xué)習(xí)法使我快樂演講稿篇九
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為滿足自己讀書的渴望。
書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧，但不可以無(wú)書。正如陳壽說(shuō)的‘一日無(wú)書，百事荒蕪’。博覽群書的人往往知識(shí)豐富。書是人類進(jìn)步的階梯，書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是你迷失方向的指南針，也是你一生最重要的貢獻(xiàn)。朱熹曾說(shuō)過(guò)‘讀書有三到，謂心到，眼到，口到’。我認(rèn)為這三到之中的‘心到’最為重要。因?yàn)樾牡搅耍酆涂谝簿褪墙邮招畔⒌墓ぞ吡T了。
有的書像甜甜的蜜桃，咬上一口便嘗到它的甘美；有的書像青青的橄欖，咬上一口便嘗到它的清香；有的書像苦澀的酸梅，品上一口便嘗到它的美味。高爾基也曾說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書就好比爬山，要一步一個(gè)腳印，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐攀登高峰，書一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才算是讀了一本新書。
讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會(huì)到這本書中每個(gè)字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節(jié)中，就好像透過(guò)文字，身臨其境看到了故事。
讀書的好處有那么多，我們一定要多讀書，讀好書。在書中明白更多的知識(shí)，讓我們一起向知識(shí)的海洋邁進(jìn)。