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    吸管穿土豆的啟示作文精選

    時(shí)間:2025-07-12 作者:儲(chǔ)xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    吸管穿土豆的啟示作文篇一

    【用吸管穿透土豆】

    四年級王子涵同學(xué)

    今天,我們的張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,用洪亮的聲音說到:“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做:用吸管穿透土豆。”

    老師把實(shí)驗(yàn)用的材料展示給了我們,一個(gè)透明的玻璃杯,一塊被切過的土豆,一根又軟又短的吸管。

    實(shí)驗(yàn)開始了,只聽見老師說:“我馬上會(huì)把土豆穿透”。我們半信半疑,異口同聲說:“老師,這不可能,我們不相信您能把它穿透。”只看見老師左手扶著土豆,右手大拇指,中指,無名指,小拇指扶著吸管,只有食指堵著吸管的頂端,老師一用勁兒插,土豆就被穿透了。同學(xué)們看到這種情景都躍躍欲試。老師找了兩名同學(xué),親自試驗(yàn),他們照著老師的樣子一個(gè)一個(gè)地試,可都沒有成功。當(dāng)時(shí)我們都?xì)怵H了,看到我們這副神情,老師耐心地幫我們分析出失敗的原因。之后又把我們分成三隊(duì),哪一隊(duì)穿透的多,哪個(gè)隊(duì)就算獲勝。1隊(duì)人多,不一會(huì)兒就插進(jìn)去許多。2隊(duì)的實(shí)力只比一隊(duì)差了一點(diǎn),也插進(jìn)去了幾根。3隊(duì)人最少,只有一個(gè)人插進(jìn)去了。當(dāng)時(shí)全班人都為1隊(duì)歡呼喝彩。

    這次實(shí)驗(yàn)1隊(duì)獲勝,我們也悟出了一個(gè)道理:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

    【用吸管穿透土豆】

    四年級劉佳瑜同學(xué)

    今天,我來上作文課,張老師笑瞇瞇的走上講臺(tái)對我們說:“今天我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧!”

    只見張老師在黑板上寫了七個(gè)大字:用吸管穿透土豆。張老師對我們說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)材料很簡單,只需要一個(gè)杯子,一塊大土豆和一根軟吸管。”材料介紹完了,張老師就開始做實(shí)驗(yàn)。只見張老師拿出了一個(gè)有拳頭那么大,那么厚的土豆,又拿出一根吸管。張老師對我們說:“這個(gè)吸管很軟。”但是光說,誰會(huì)信呢?張老師又當(dāng)著我們的面把吸管弄彎。我們才相信,原來吸管真的很軟。我們看著厚厚的土豆和軟軟的吸管,剛開始相信吸管能穿透土豆的同學(xué)也開始變得不相信了。可老師卻很淡定,嘴角露出了微笑,仿佛在說:我們騎驢看唱本——走著瞧。只見張老師拿來了一個(gè)杯子,把土豆緊緊按在杯子上,右手食指封著吸管,然后張老師拿著吸管,用力向土豆里一戳,神奇的一刻出現(xiàn)了,軟軟的吸管竟然真的成功穿過土豆了!同學(xué)們驚訝極了!

    老師讓我們分組都試了試。有的同學(xué)可以穿透,有的同學(xué)不可以穿透。輪到我了,我按照老師的方法,把吸管向土豆用力一戳,竟然穿透了,一會(huì)兒功夫,同學(xué)們都一個(gè)一個(gè)的親自做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),再看土豆,一個(gè)個(gè)都變成了馬蜂窩。

    通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了,只要敢嘗試,一切皆有可能。我以后要多做一些實(shí)驗(yàn),懂得更多的道理。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
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    在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織
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