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可持續發展問題研究論文可持續發展的問題實用篇一
在市場經濟的影響下，信息技術迅速、持續的發展以及普遍的應用給處于傳統發展路線、逐漸向著新模式轉變的企業提供了一個新的發展機會、方向。國內市場經濟體制的不斷完善，其在企業生產、經營及發展中的地位越來越突出，且能為企業產業的升級、管理模式的不斷創新提供便利。另外，信息技術在企業財務管理中的應用也十分廣泛，使企業的財務管理逐漸走向科學化的發展道路。本文主要分析信息技術影響下企業財務管理工作中存在的問題，并提出相應的處理措施，以期促進企業財務管理工作的有效進行。
關鍵詞 信息技術 企業 財務管理
0 前言
伴隨網絡技術及計算機技術的不斷發展，信息技術在企業中的應用也越來越普遍。財務管理作為企業管理中的一個關鍵組成部分，其內容及管理方式也隨著信息技術的不斷應用而發生了相應的改變。在目前這個以信息技術為主的社會中，傳統的財務管理早已無法與市場經濟發展的需求相適應。因此，企業在開展其財務管理工作的過程中，應加強對信息技術的應用，進而才可以使企業財務管理及其整體管理水平得到提升。
1 企業財務管理在信息技術影響下所存在的問題
如今，企業在開展財務管理工作時，逐漸趨向網絡技術、信息技術的應用，但是在應用這些技術的同時，企業財務管理工作中出現的問題也日漸突顯出來，比如企業傳統的財務管理理論比較落后這一問題就對企業財務管理工作的有效進行造成嚴重影響。以往的企業財務管理模式早已無法適應信息技術時代的發展需求，企業資產結構在目前經濟背景下主要是將知識當作核心基礎軟件、商標、品牌商標、人才儲備等，這些無形的資產在企業的資產中的比重與傳統的經營形式相比有了明顯的改變。企業中固定的投資對象及儲備資本主要就是無形資產，但是在實際的財務管理工作中，企業財務管理中并沒有涉及到較多無形資產，大部分企業都沒有重視無形資產在其財務管理中的價值及重要性。而該財務管理理論卻只適合應用在產業經濟時期，在目前信息化的經濟時代中早已不能大大企業的發展、管理需求。另外，企業財務管理中信息技術的知識儲備比較落后也是信息技術環境下企業財務管理中的一個主要問題。企業財務管理中最主要的問題就是在信息時代如何對企業獲取知識信息的準確性、速度進行提升。目前，中國經濟正處在高增長與低膨脹的形勢中，企業財務的負擔也隨著減少，但各個企業間的市場競爭卻便得越來越激烈。許多企業在經營發展的過程中除了面臨發展機遇之外，同樣面臨著越來越難的市場挑戰。企業想要實現持續的發展就必須重視信息技術在其發展過程中的重要性，并對其財務管理體制進行改革，儲備充足的信息知識才能更好的應對財務管理中的相關問題。
2 對信息技術影響下的企業財務管理工作進行完善的對策
2.1 企業應該將財務管理當作中心工作來促進企業管理實現信息化
企業在開展財務管理工作的過程中，其財務信息作為企業各種信息的交匯點。企業的管理中心主要就是財務管理，且財務管理的中心理念是資金的管理，其是企業中公認的一種共同理念。信息技術及財務管理在目前的一些管理方法、管理模式、管理思想中作為一種有效載體，是企業對其財務資金進行集中管理及監督的主要選擇。因而，企業應把財務管理當作主要的工作，進而使企業管理能夠實現信息化，企業應借鑒一些成功的案例，并根據企業信息化的發展規律及趨勢來推進企業的發展。
2.2 企業應該培養高素質的財務團隊及人員
企業的信息化財務管理工作中對財務管理工作人員提出了較高的要求，其要求財務管理人員在信息化的財務管理環境影響下，一定要轉變傳統的會計管理模式及方法，逐漸轉向以計算機網絡、電子算法為基礎的財務管理模式，利用相關的信息技術不斷提升企業的財務管理質量。因此，財務管理人員不僅需要具備較強的專業知識，還必須掌握更多與信息技術、軟件相關的知識，且應善于利用相應的軟件程序、數據庫對企業的財務報表進行編寫，為企業開展財務管理及實現信息的交流提供便利。
2.3 企業應實現財務及業務的一體化
推進企業的財務及業務一體化是目前企業開展財務管理工作的最高水平，企業應該對其所使用的各種信息化管理軟件進行統一，把企業的業務流程及財務管理的信息進行融合，并將新型的技術引用到去財務管理工作中。企業應對其財務、業務中使用的各種一體化的管理軟件進行開發，進而使其財務管理的工作的效率得到提升及實現規范化的管理。軟件技術以及計算機技術的使用必須和企業的具體情況結合，根據企業的具體情形來對其財務管理的相關軟件進行開發，進而促進企業財務管理的信息化建設。
3 結束語
信息技術在企業中的廣泛應用給企業發展帶來一定的積極作用，其為企業提供機遇的同時也帶來相應的競爭壓力。企業在面對這樣的挑戰時，應對其財務管理制度及模式進行改革，把信息技術有效的應用在其財務管理工作中，進而使企業的財務管理實現信息化，為企業的發展開辟一新的方向。這樣才可以使企業的財務管理水平得到提升。
參考文獻
可持續發展問題研究論文可持續發展的問題實用篇二
;[摘 要] 近年來，阿里巴巴集團在政府的支持下推出了“農村淘寶”這一電商形式。本文在調研分析浙江省東陽市“農村淘寶”發展情況的基礎上，歸納總結東陽市“農村淘寶”部分站點存在負責人專業性不強、少數站點配置不齊全、女性對服務站的購物體驗感高于男性以及中年人更愿意成為站點負責人等缺陷，并在此基礎上提出“農村淘寶”服務中心應做好職前培訓、加大對負責人的管理力度等建議。
[關鍵詞] 農村淘寶;可持續發展;購物體驗感
農村淘寶，是阿里巴巴集團的戰略項目，是為了更好地服務農民、創新農村[1]，意在實現農產品上行和“工業品下行”的雙向流通平臺[2]。該項目主要通過搭建服務網絡、完善物流，真正讓電子商務走進農村，讓農產品通過“農村淘寶”這一平臺進行售賣[3]。通過與各地政府合作，設立“農村淘寶”服務站點，一方面使村民手中的農產品能通過電商這一形式進行售賣，從而增加村民收入、縮短貧富差距;另一方面村民能夠通過服務站點購買物品，享受電商帶來的便利。近年來，浙江省東陽市電子商務發展快速，在2013年和2014年全國電子商務百佳縣排名當中分別位于第22位和第20位。2016年3月，東陽市政府與阿里巴巴合作，東陽市成為全省第16個“農村淘寶”項目成員。為了能更好地促進“農村淘寶”在東陽市發展，東陽市政府在2016年出臺了《阿里巴巴“農村淘寶”項目建設實施方案》，同時每年設定專項資金支持該項目。本文通過問卷調查與實地走訪相結合的方式，對東陽市“農村淘寶”發展現狀進行了調研。
1 東陽市“農村淘寶”發展現狀及原因分析
自東陽市政府與阿里巴巴簽約合作“農村淘寶”項目以來，東陽市“農村淘寶”項目漸入佳境。2016年9月，東陽縣域“農村淘寶綜合健康排名”居浙江大區第一名，整體村日均收入位居浙江大區第一名。通過調研發現，東陽市“農村淘寶”存在以下缺陷。
1.1 少數站點的布置裝潢不完善
通過走訪發現，大部分新設立的“農村淘寶”站點整體設施比較完善，內部布置相對專業化，設立了“農村淘寶”宣傳欄、各項購物優惠政策等。但是，少部分站點設施布置較為簡單，只設置了服務臺、快遞置物架等，并沒有針對性的布置來介紹和宣傳“農村淘寶”。例如，六石街道“農村淘寶”服務站點，負責人不僅開設了“農村淘寶”服務，還在站點設立了彩票購買點、桶裝水匯總點來增加自己的收入。經過實地走訪發現，該站點在外觀上整體布置更加偏向于彩票購買點，同時桶裝水占據了站點內的大部分空間，而對于“農村淘寶”的宣傳介紹偏少。
總的來說，新設立的“農村淘寶”服務站內部設施明顯優于已經設立一段時間的站點，可以看出東陽市“農村淘寶”服務中心對各個服務站的設計越來越專業化，也反映出服務中心對于設立較久的站點缺乏監督，使得部分站點內部設施不齊全，出現了類似于六石街道“農村淘寶”站點的情況。
1.2 部分站點負責人的職業專業性欠佳
經過采訪站點負責人了解到，大部分負責人對“農村淘寶”的各項業務了解比較深入，能詳盡介紹“農村淘寶”的功能和自身的工作內容。相反，采訪中發現，少部分負責人對于“農村淘寶”認識淺顯，對有關運營、服務機制等各方面的了解并不多。例如，湖心塘村“農村淘寶”站點：已經設立4個月，主要工作是通知和幫助村民到站點寄取快遞。但對于開展幫助村民銷售農產品的工作，站點負責人表示并不了解，且無法詳盡回答什么是“農村淘寶”“農村淘寶”的各類運營和服務機制等問題?？梢?，站點負責人職業專業性水平差異較大。
在與站點負責人的交流中得知，東陽市“農村淘寶”服務中心每個月都會定期召開會議。會議上，站點負責人匯報自身工作情況并交流經驗。同時，在正式成為一名站點負責人之前，服務中心對每一位工作人員進行培訓。結合走訪的情況可以得知，東陽市“農村淘寶”服務中心對站點負責人的職前培訓不充分，因此在走訪過程中有的站點負責人不能充分回答有關于“農村淘寶”的相關基礎問題，甚至對“農村淘寶”服務站的概念只是停留在收發快遞的理解上。
1.3 不同年齡階段對利用“農村淘寶”購物的方便程度存在較大差異
如圖1所示，問卷調查結果顯示：相對于其他3個年齡段，15～25歲年齡段對“農村淘寶”購物的方便程度持很麻煩態度，占比最高;26～35歲和46～60歲2個年齡段，對“農村淘寶”服務站購物基本持積極態度，不存在持有不滿意態度的情況。從樣本總體調查結果來說，26～35歲和46～60歲2個年齡段對“農村淘寶”服務站購物滿意程度高于另外2個年齡段。15～25歲的人群，相對于其他年齡段的人來說，更加傾向于使用手機等移動端進行購物。因此，該年齡段的人群對“農村淘寶”這樣的購物形式使用感受不高。相反，對于36～45歲和46～60歲2個年齡段的人來說，在一定程度上“農村淘寶”改變了他們以往的購物習慣。同時，這2個年齡段是構成農村人口的主要人群。但是，從數據來看，這兩類人群對“農村淘寶”的滿意程度并不高。
1.4 相對于年輕人，中年人更加愿意成為站點負責人
在詢問被調查人員是否有成為“農村淘寶”負責人的意愿時，各個年齡段中60%左右的人的意愿程度皆為一般，可見積極性并不高;46～60歲的人群持非常愿意的態度最高，而15～25歲的人群持不愿意的態度占比最高，超過了1/4（見圖2）。正常情況下，15～25歲年齡階段的人群更加愿意嘗試互聯網相關項目。
通過數據對比可以明顯感受到，相對于年輕人，中年人更愿意成為一名站點負責人。隨著電子商務在農村的迅猛發展，農村電商人才緊缺現象越來越嚴重。農民普遍缺乏電商知識，對“農村淘寶”平臺的使用、運營和推廣等都缺乏專業的技能，很多“農村淘寶”服務站的發展在一定程度上遇到了困難。年輕人能快速接受新事物，做起來也就更得心應手，但年輕人從事這一職業的意愿并不強烈，在一定程度上限制了“農村淘寶”的發展。
2 東陽市“農村淘寶”發展對策
①“農村淘寶”服務中心應嚴格把關每一個站點的布置裝潢，及時更新站點設施，確保每一個站點展現出“農村淘寶”的專業性?！稗r村淘寶”服務中心加強每一位站點負責人的職前培訓工作，提升工作人員的專業性，使得站點負責人員充分掌握“農村淘寶”的運營和服務機制，從而讓更多村民享受到“農村淘寶”帶來的便利。
②各個“農村淘寶”服務站負責人應有針對性地了解男性與女性的購物方式和需求。在此基礎上，針對性別的不同制定不同的服務方式，以提高男性顧客對“農村淘寶”的滿意度。
③各個“農村淘寶”站點的工作人員應根據不同年齡段人群的不同特征，制定不同的服務方式，以提高每一個年齡段對“農村淘寶”的滿意程度，從而真正推進“農村淘寶”的普及。
④每個站點需要應用各方面媒體資源，向村民宣傳電商這一形式的優勢，并且通過切實可行的方法真正讓村民感受到電商帶來的便利。不僅是“農村淘寶”服務中心，站點負責人也應做好“農村淘寶”宣傳工作，讓更多村民體驗“農村淘寶”，進一步推進“農村淘寶”的發展。
⑤政府與“農村淘寶”服務中心聯合推出各項支持政策，吸引更多年輕人加入“農村淘寶”隊伍。
參考文獻
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;人際交往能力是一種在活動中長期培養、形成的技能，人際交往是未來決定你成敗的重要關鍵因素。以下是達達文檔網分享的內容，歡迎閱讀與借鑒。
作為一個大學生我認為一個人的心理健康是指一種高效而滿意的、持續的心理狀態。從狹義上講，心理健康是指人的基本心理活動的過程內容完整、協調一致，即認識、情感、意志、行為、人格完整和協調，能適應社會，與社會保持同步。
（一）學業問題。
對于剛進校的大一新生來說一切都是陌生的，陌生的環境、陌生的輔導員、陌生的同學、陌生的室友，如何快速融入大學環境結交新的朋友，處理好老師和同學的關系，給自己重新定位，諸如此類的問題成為了每一個大一新生必須面對的難題。上了大學沒有輔導員像高中那樣每天偷偷地在窗戶監督你，沒有父母天天陪伴在身邊，沒有高考前的緊張氛圍，一切都要靠自已，一切都是孤單的。大一的我曾經也遇到過這樣的問題，一切漫無目的的活著，感覺大一很累但什么也學不到，這樣讓我感到很迷茫，上了大二我重新思考自己將來要做什么，并向那方面發展，因此讓我明白了一個道理，如果你有一個目標，全世界將會為你讓路。因此，要想大學獲得成就，就要求每一位大學生面對現實，迎接挑戰，用最精神的一面贏在大學生的起跑線上。
（二）人際交往問題。
人際交往能力是一種在活動中長期培養、形成的技能，人際交往是未來決定你成敗的重要關鍵因素。在高中時，自己處于的環境狹小，人際關系相對較小，交往的對象一般是自己的同學和老師，但進入大學你會遇到來自四面八方的同學，有的甚至來自國外，地域的差異造成了你交往的對象文化背景、家庭教育、興趣愛好和人生價值觀的不同。當代社會獨生子女不斷增多，從小就受到來自父母的百般呵護，養成以自己為中心的習慣、沒有集體意識、說話經常不考慮別人的感受，他們總是不愿意和同學交往高高在上，但又想獲得一份純潔的友誼。在大學人際交往是必不可少的，如果沒有人際交往能力遇到人際摩擦、沖突時，因缺乏經驗而顯得無所適從，處理不當就有可能破壞與人正常的關系，特別是要處理好大學寢室之間的關系，如果寢室關系不搞好大學四年你將會非常難過，甚至會出現退學的想法，嚴重時更會走向極端，造成無法彌補的錯誤。
（三）情緒問題。
經過調查得出很多大學生都要自卑心理，自卑是人際交往的大敵，有的人會認為自己長得比較丑而自卑、有的人會認為自己比較矮而自卑、有的人會認為自己比較窮而自卑、同時有的人因為自己長得太漂亮而自卑。當你聽到你的室友在說悄悄話時你覺得他們在背后議論自己，自卑往往性格內向，不喜歡和他人交往，覺得做什么事情都沒有別人好，總覺得別人看不起自己。很多大學生有自卑心理同時也會有孤獨心理，孤獨者缺乏與人交流，會有一些怪癖的行為舉止，經常不說話，興趣愛好較少。孤獨者往往會很郁悶，經常胡思亂想為什么自己對別人那么好自己卻沒有朋友，經常胡思亂想導致自己萎靡不振，影響自己的學習、交往和大學生活。
（一）家庭因素。
家是孩子成長的地方，父母是孩子的第一個老師。父母對孩子的教育對孩子的未來是有很大影響，家庭教育是完善孩子人格的根本，父母的人生觀、價值觀直接影響到孩子世界觀的形成。一些家長把自己的孩子看做為掌上明珠，捧在手里怕掉，含在嘴里怕化掉，對孩子太過寵愛導致孩子從小以自己為中心，經常會出現目中無人，不尊重長輩，導致自己的人格不健全。但有的父母對孩子太嚴厲也會導致孩子有一定的陰影，有的父母經常打罵孩子，甚至會說怎么會有這么蠢的兒子，這樣長期說下去會導致他們產生自卑心理。經過調查一般開放的大學生生是因為家庭關系非常和諧，父母之間關系也非常好，一些孤僻的大學生生是因為家庭的某種原因感到困惑，因此，一個家庭的因素對大學生的心理是非常重要的。
（二）環境因素。
小學到大學學生所處的環境是一個質的變化，環境的變化會引起心理的不適應。進入大學前老師、父母對我們生活的干預較大，沒有形成獨自面對困難的能力；進入大學背井離鄉遠離父母，許許多多的事情都要自己做主，但因為沒有獨自面對問題的能力缺乏基本的生存技能，導致自己獲得久違的自由時另一方面患得患失，于是對新生活產生了迷茫。每個進入大學的學生都渴望自由，但面對困難時自己的表現又像一個孩子，自己不知道如何處理問題，很容易產生心理問題。進入大學，老師的教學理念不像高中那樣，大學老師上課就像開飛機一樣，一節課可以上幾個單元，你一節課根本收獲不到什么，其實大學老師就只是教你如何去學，但有的大學生不適應這種方法會出現焦慮等心理問題。
（三）情感問題。
大學生的男女就像盛開的花朵一樣，各自打扮得特別好看，在大學生時候難免會遇到自己喜歡的女孩孩子男孩，在大學如果不處理好自己的情感問題也會產生心理問題，甚至有的因為分手了還出現了自殺的現象。因此，在大學這個小社會要正確處理好自己的情感問題，要愛護自己，大學生情感且行且珍惜。
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;[摘要] 共享單車作為全新的低碳出行方式給社會生活帶來了新的改觀。摩拜作為共享單車行業的代表企業，存在現有盈利模式的不足，未能充分實現預期的經濟效益和社會效益。通過分析共享經濟和分享經濟的區別，提出解決問題的思路，緩解摩拜面臨的資金壓力和社會問題，可以實現由重資產運營方式向輕資產運營方式的轉變，走上可持續發展道路。
[關鍵詞] 共享單車；經濟社會效益；可持續發展
[doi] 10.13939/.2019.20
1 引言
共享單車以網絡平臺為依托，通過互聯網技術將自行車資源在供方和需方精準匹配。隨停隨取、智能鎖和便捷的移動支付使它克服了傳統自行車的弊端，幫人們解決出行“最后一公里”的難題，實現資源的高效利用，成為現代城市不可分割的出行方式之一。然而，共享單車低收入、高成本、高折舊的特征也使其成為一個高風險重資產行業。 ofo、小藍單車等相繼倒閉，用戶退押金難等問題的日益凸顯，迫切要求我們為共享單車尋求新出路，以穩定其現金流，減少初始投入和維護費用給企業帶來的資金壓力。
2 共享與分享之別
共享單車屬于共享經濟還是分享經濟的范疇？一般認為摩拜等共享單車的產權（即所有權）與使用權具有排他性，不能被人們同時擁有，因此即使通過互聯網達成用戶的共同使用，本質是一種新型租賃經濟，不能被納入共享經濟的范疇。有學者認為，共享經濟強調以信息技術建立共享平臺，通過短期交換資產，從而對整個社會閑散物資、人力、智慧等資源進行高效整合，提高社會資源利用效率，共享經濟的所有權和使用權可以是同一個主體。
共享單車由企業自主或與政府合作出資，提供單車并負責車輛監管維修，用戶通過手機app尋找車輛并智能解鎖的新型交通工具，而企業收取的押金利息、廣告收入和平臺產生的龐大用戶出行數據則是共享單車的主要收入來源。究其本質，共享單車是以互聯網為依托，單車企業享有產權，為用戶提供短期騎行并收取費用的租賃經濟。共享單車由企業統一生產調配，隸屬于單車企業，不能算是社會的閑置資源，即便是運用物聯網等科技手段，也并非真正意義上的“共享經濟”，而只是在租賃業務基礎上的創新，難以逃脫分享經濟的本質。因此，如何實現共享單車真正的“共享”，以及如何緩解共享單車行業的資金壓力，是需要亟待解決的問題。
3 商業模式和成本性態
作為創建了全球首個共享單車模式的摩拜，在完成數輪融資后，從一個小型負債企業搖身變為行業的領導者。探究摩拜的盈利模式，不難發現，共享單車的價值實現由服務供給方經互聯網平臺流向需求方；現金則通過第三方支付平臺，由需求方流回供給方（即單車企業），期間移動運營商提供技術支持，見圖1。
圖1 摩拜單車運營模式
如同共享單車行業的其他品牌，摩拜也面臨著低收入以及高成本、維護費用的雙重難題。摩拜單車在成立之初，就擁有單車全產業鏈條，負責單車的生產、投放、維護、回收等一系列環節，而這些環節都是重資產運營。以摩拜單車成本1500元每輛為例，初始投資將給企業帶來極大的資金壓力。此外，摩拜單車雖然克服了傳統單車的缺點，支持用戶自由停放，但由于用戶素質參差不齊造成的亂停亂放和故障損耗等問題每年也會給摩拜帶來驚人的損失。美團收購摩拜后，2018年中期報告綜合收益表列示收入266.13億元及虧損305.53億元。因此，如果摩拜不能早日改善盈利模式，將面臨巨大運營壓力。
4 多舉措實現單車共享
4.1 說服企業合作
想要完成從重資產運營向輕資產運營的過渡，除了通過多輪融資獲取資金，摩拜還應思考如何分攤初始投資的壓力。引入相關合作方可以實現利益共享和風險共擔的多贏局面，從分享經濟轉變為共享經濟。通過與企業的合作出資，摩拜可以將大部分生產成本轉嫁，顯著減輕初始投入帶來的負擔，轉而將精力更多地放在單車的投放和管理上。這種情況下，共享單車由數個企業出資購買或制造，且企業保留單車的所有權。當龐大數量的企業參與共享單車的投資時，摩拜就從一個傳統意義上的單車租賃公司，轉變為一個連接資源供給者與需求者的智慧平臺。這樣的轉變同時也意味著摩拜由分享經濟逐漸向共享經濟轉型。
作為吸引企業投資的籌碼，摩拜單車擁有渾然天成的優勢。上千萬的月活躍用戶數量給摩拜帶來巨大的存量市場和潛力。單車車身可以為出資企業噴涂定制的logo標志，停車區域地面或車棚也可以作為重要的廣告投放點，例如在人行道地面的某一區域噴涂贊助商的標志或廣告語，既作為宣傳手段，又巧妙地為單車停放劃分界限。此外，共享單車平臺可以與企業進行進一步合作，在人們掃碼開鎖的同時，app內為人們彈出商家優惠券等，用以廣告宣傳和刺激消費。美團收購摩拜后，更應該充分發揮二者的協同效應，利用自身已有的商家、流量等資源，挖掘摩拜單車的潛力，達到優勢互補、資源共享的雙贏。
4.2 發展群眾力量
美國管理學大師彼得·德魯克指出，未來經濟的競爭，不再是產品和服務，而是商業模式和平臺的競爭，這樣的平臺和商業模式能夠實現對全球資源的利用與整合。同樣，單車想要真正走上共享經濟，需要足夠多的供方和需方的互動，以便充分整合社會閑置資源。摩拜單車月活躍用戶數量意味著共享單車有著規模龐大的需求方，想要找到規模相當的供給方，就應當考慮調動群眾的積極性，實現全社會單車共享。目前無法得到大規模運用的主要原因為擁有者存在信任方面的疑慮。針對這個問題，摩拜可以考慮與保險機構合作，將個人閑置自行車投入公眾使用的，根據車況及預計使用壽命提供小額保險，以補償可能出現的單車損毀等問題。此外，摩拜需改善其信用評級制度，建立完善的追責路徑，一旦出現上一位用戶蓄意損壞單車的行為，下一位用戶即可于app內投訴，摩拜也會通過騎行者的身份信息追蹤到個人，并從其押金中扣除相應罰款。為調動單車擁有者投放積極性，摩拜可以在每次騎行后回饋騎行費用的一部分到擁有者的摩拜賬戶，作為他們的賬戶貯備或予以提現。
4.3 尋求政府資助
企業可以出于樹立形象和促進消費等目的資助摩拜單車的運營，但作為擔當社會文明、塑造城市形象的摩拜單車，僅憑與商家的合作還不夠。共享單車是政府建立環境友好城市的重要環節，對共享單車的管理效果和運作效率也側面反映著城市建設發展的程度。在共享單車的運作過程中，建立和完善財政體系，從而實現經濟發展和公共出行的“雙贏”，為人們提供更高質量的公共服務，對政府而言具有重要意義。公共場所，包括景點、地鐵站等地共享單車的投放，仍然需要政府資金支持和調度。政府補貼的金額、補貼方式、政策的制定都需要交通、財政等多方面的專家參加，以及消費者、社會團體和輿論的監督。
4.4 拓展收入渠道
摩拜單車目前最主要的收入來源就是其巨額押金帶來的利息和數千萬用戶每次騎行所付的費用。如何拓展新收入渠道，減少對騎行費和押金的過度依賴是我們要解決的問題。通過共享單車電子圍欄的建立，對公眾騎行大數據的挖掘，不僅能夠推進共享單車的智能化、精細化運營，還能優化城市交通管理。例如通過摩拜單車智能鎖配備的gps裝置，用戶的騎行能夠給摩拜帶來海量數據，為多種公共交通工具與共享單車接駁、城市交通網絡有效運營、建設城市綠色出行體系等提供了數據支撐。此外，摩拜單車的實名注冊、實名支付等給摩拜和運營商都提供了大量精準用戶數據，也是摩拜單純的價值來源。
共享單車數據從企業外部講，可以有價提供給有需要的第三方，以此來評估用戶的出行習慣和消費偏好等。對企業內部而言，大量出行數據不僅可以體現單車折舊損毀率的地區差異，還可以針對用戶的騎行規范，進一步完善摩拜用戶的信用機制，及時遏制不規范的騎行，從而減少摩拜單車非正常損耗。另外，騎行數據為精準營銷提供了基礎，摩拜可以與其投資商家聯手，根據用戶習慣推出商家優惠券等。運營平臺、電子圍欄等都可以為摩拜帶來廣告收入。摩拜單車還可以嘗試進入體育市場，將騎行活動、騎行賽事等作為新型市場。無論是聯手成熟賽事以提升品牌知名度，還是開展騎行運動吸引贊助商、收取廣告費用等，對摩拜而言，都是其收入的又一來源。
4.5 解決亂停放問題
為整治共享單車亂象，多個城市已經停止了共享單車的投放，轉而對運作中的單車進行精細化、規范化管理。目前城市中大多是共享單車推薦停車點，組合靈活，卻在使用上依賴停車者的素質，并不能有效避免單車亂停亂放的弊端；城市單車停車樁有效規范了單車的停放，卻限制了用戶的使用自由，占據空間較大，且投入成本高。共享單車電子圍欄的推出，綜合了上述二者的優勢，在一定程度上能緩解單車亂停亂放的問題。
電子圍欄是利用安裝在地面的藍牙信號發射/接收器，通過芯片發射信號，覆蓋一定區域作為單車停放點，相當于一個無形的圍欄。電子圍欄的信號與單車智能鎖中安裝的藍牙讀寫器相匹配，從而檢測單車是否停放在規定范圍內。對于未停放在電子圍欄內的單車，可以對單車用戶采取階梯式計價的方式，提高停放區域外單車用戶的騎行費用，以規范用戶行為，鼓勵人們將單車有序停放至圍欄內部。后臺的數據監測平臺可以實時接受單車停放和使用等流量數據，從而對單車的使用進行監控和管理。
5 結論
雖然摩拜單車目前還面臨著缺少收入來源、成本費用高昂、停放秩序欠佳等一系列問題，但隨著物聯網技術的發展和共享單車管理政策環境的改善，通過企業公眾出資、政府參與治理、共享單車電子圍欄等舉措的實施，摩拜由分享經濟進入共享經濟的轉型，其現金流的穩定和盈利模式的優化也意味著摩拜單車能夠繼續引領綠色出行的浪潮。
參考文獻
[作者簡介] 朱文妍（1998—），女，漢族，江蘇鎮江人，四川大學商學院2016acca，本科，學士，研究方向：經濟發展與成本核算研究。
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1 存在問題
1.1 農民收入比較低
農民是完全靠土地生存的，經常會受到自然災害的影響，農民收入無法得到保證。特別是近年來，很多農產品低價運行、頻繁波動，增產也不增收，出臺政策取消最低農產品保護價格收購以后，導致糧食價格持續走低，產量雖然提高，但農民的腰包并沒有鼓起來。一些人為的惡性循環競爭，爭相調低農產品價格，嚴重影響了農業產業的收入與效益。
1.2 農業科技發展滯后
在大力推行改革創新以來，雖然我國在農業科技研發方面取得了一定的成績，在農業生產過程中發揮了積極作用，但這還是遠遠不夠的。另外，農業科技推廣網絡沒有做到全覆蓋，力量非常薄弱。目前，經費短缺、人員外流、人員配置不合理、技術和手段落后、信息不靈等因素成為制約農業科技發展的普遍原因，推廣宣傳的力度也遠遠不夠。
1.3 農村剩余勞動力過多
農村人口占據我國很大比例，隨著土地的不斷流轉，剩余勞動力逐漸增多，成為制約農村經濟發展的重要因素。而且在未來，隨著二胎政策的放開，農村人口只增不會減。同時，由于農業生產技術水平的逐漸提高，機械化作業逐漸推廣，會有大量的勞動力閑置下來，農村剩余勞動力的規模仍將繼續擴大。
1.4 農民貧富差距很大
當前，貧富差距在我國農村經濟發展上日益凸顯，發展極為不平衡，嚴重地影響著我國經濟的全面發展，成為制約農村經濟快速發展的重要瓶頸。財富總是聚集在少數人手里，而大多數人甚至連溫飽都達不到，低收入人群依然占有相當大的比重，全面建設小康社會的任務異常艱巨。
2 主要對策
2.1 著力調整農業產業結構
調整農業產業結構，就要嚴格按照“人無我有、人有我優、人優我特、人特我精”的思路與原則，大力創新，充分挖掘農村經濟和農民增收的潛力。要根據不同地域的特色和能力，研究農業新品種，告別品種單一的劣勢，多選擇一些優良品種進行大規模種植，不再一味的種植，要學會考慮市場的需求，真正讓農產品與市場需求相適應。依托地區資源優勢，突出區域特色，大力培育特色，打造精品，逐步培植農村經濟發展新的增長點。
2.2 全面提高農業生產效率
為了提升農業生產效率，就需要一批有文化、有素質、有技能的農民，這就需要對農民進行培訓，切實幫助他們提高自身素質、勞動技能。要尋找專業的農業專家定期或不定期對農民工講課，對農民進行專業的技能培訓，通過培訓全面提高農村勞動力的.文化素質以及能力水平。另一方面要積極組織開展文化、科技、衛生“三下鄉”活動，深入農業生產現場的一線，面對面、手把手的向農民傳授先進實用的技術，切實幫助他們提高運用農業實用技術的能力。
2.3 大力發展農業科技
我國是農業大國，農民占我國人口很大一部分比例，因此發展農村經濟是我國現階段也是將來的一項重要任務，我們必須重視起來，通過各種途徑和渠道促進農村經濟的發展。此外，在發展農村經濟的同時，也應注意農村精神方面的同步發展，只有在農村物質與精神兩方面協調發展的基礎上，農村經濟才會獲得健康、穩定的發展，農民才能從中獲益，從而全面實現小康社會。
參考文獻：
[4]劉斌.中國三農問題報告[m].中國發展出版社，2004.
可持續發展問題研究論文可持續發展的問題實用篇六
摘要：企業管理對于提高企業核心競爭力，以及促進可持續發展發揮著重要的作用，而在企業管理過程中，一個重要的方面就是財務管理，財務管理過程中必須要面對的一個現實問題就是財務風險。面對客觀存在的財務風險，只有明確企業財務管理的主要風險，才能在此基礎上采取相應的對策，進而將這種風險降到最低。本文主要就企業財務管理的風險及其對策問題進行探討，在具體展開論述的過程中，主要從財務管理相關問題概述、企業財務管理過程中存在的主要風險，以及降低企業財務管理風險的相關對策等三個方面進行了重點論述。
關鍵詞：企業財務管理;風險;對策
隨著全球經濟化的快速發展，我國擁有較多的企業，其中包括大型企業、中小型企業，這些企業在發展過程中都獲得了一定的經濟效益，但同時在財務管理方面也存在著較大的風險，通過財務風險可在一定程度上反映出企業的經營狀況，而且存在的企業財務管理風險會對企業的長期生存和發展造成一定的威脅，只有清楚明白企業財務管理中主要存在的風險，才能在日常的財務管理中采取干預措施降低這種財務風險，進而為企業的正常經營以及穩定發展奠定堅實的基礎。本文主要就企業財務管理的風險及對策等相關問題進行分析探討。
1企業財務管理風險相關問題概述
1.1財務管理概述
財務管理指的是企業在經營管理過程中，財務管理人員利用所掌握的管理知識、技能、方法等對企業籌集資金、資金使用以及資金分配等進行管理活動，通過財務管理旨在加強管理企業經營水平，提高企業效益。企業是從事商品生產、銷售的組織，其主要目的是盈利，隨著改革開放不斷深入，我國的大小型企業數量越來越多，在這種條件下，每個企業都要生存。而財務資金是企業賴以生存的物質基礎，沒有資金的支持，企業將無法完成相關的企業經營活動，嚴重的可能會面臨破產風險。
1.2財務管理主要內容
財務管理的主要內容包括以下三點：(1)籌資管理，企業在最初建立的時候首先需要通過籌集大量的資金才能完成企業的后續管理工作，而籌資管理也是財務管理最基本的主要內容，具體的主要就是通過籌資決策完成籌資，其中從不同的角度分類，有短期投資也有長期投資，有間接投資也有長期投資；(2)投資管理，對于籌集的資金需要通過投資去創造更大的利益，從而為企業盈利，這也是財務管理中的主要內容；(3)股利分配，經過籌集資金以及資金分配，企業會獲得一定的利潤，這樣在利潤處理方面，既要考慮到后期企業發展過程中的資金預留，同時還需要發放股金，也就是說在這方面既要考慮到企業后期發展的需要同時還需要從股東的角度出發去保證股東的收益[1]。
1.3財務風險的概念
財務風險指的是由于企業在財務管理過程中可能出現的融資不當、財務結構不合理等使得企業在經營過程中喪失了償債能力，最終導致投資者預期收益下降的一種風險。不管是大型企業還是中小型企業，在財務管理過程中必然都需要面對財務風險，也就是說，這種財務風險是客觀存在的，在一定程度上是無法避免的，只有采取措施才能將這種風險降低到最小，但是要完全地消除這種風險是不可能的。
1.4財務風險的主要表現形式
財務風險的主要表現形式有以下三種：(1)利率變動風險，對于部分負債的企業在經營過程中很容易受到通貨膨脹等大環境因素的影響，一旦出現通貨膨脹相應的貸款利率就會受到影響，在這種情況下，企業面臨的貸款利率就會增加，也就是企業的成本投入會增加，這樣企業的預定收益會受到影響；(2)無力償還債務風險，當前條件下許多企業在經營過程中采用的是定期付息，到期還本，但是如果在企業經營過程中預期的收益無法實現，相應的利息以及本金，企業將無力償還，這種情況下企業不僅會出現資金緊張，同時由于無力償還，還會影響企業貸款的信譽；(3)再籌資風險，負債數量不斷增加，相應的負債比例也會不斷升高，在這種情況下，企業想要再次籌集資金將會面臨較大的難度，同時籌資的渠道也會更加狹窄。
2企業財務管理過程中存在的主要風險
2.1企業的籌資風險
企業籌資風險是企業在運營過程中需要籌集一定的資金，但是這些籌集的資金對于財務成果的影響是不確定的。通常情況下，企業通過籌集資金主要是為了進一步擴大經營范圍，提高企業的知名度，從而獲得更大的經濟利益，而如果企業籌集的資金數量越多，其在后期承擔的利息就會越大，但是在實際的企業經濟活動中由于受到市場經濟的影響，企業籌集資金的收益以及貸款利率的變動均是不確定的，在不確定的因素下，可能就會因為管理不當造成企業籌資風險。影響企業籌資風險的因素方面主要有以下三點：(1)籌資方式，企業在籌資方面根據當前我國的實際情況，常用的主要是銀行貸款、商業信用、發行股票、融資租憑以及發行債券等，而不同的籌資方式有著各自的優勢與弊端，在籌資方式不當的情況下，企業很容易面臨較大的籌集風險；(2)負債規模過大，企業為了不斷地擴大經營活動，無限制地去籌資，這樣會造成企業的負債規模過大，這樣企業面臨的利息也會越來越多，如果再管理不善，企業將面臨著無力償還債務的風險，進而可能出現破產；(3)負債的利率，利率的變化對于企業的影響較大，一旦利率升高，就意味著企業投入的資金成本越大，同時企業面臨的利息支出也會增加，這種條件下企業如果經營不善，很有可能面臨破產。當然，除了以上幾種因素之外，還有多種因素都會直接影響到企業的籌資風險[2]。
2.2企業的投資風險
對于籌集的資金主要用于企業投資經營，有效的投資可使得企業獲得最大利益，而投資不當可能會造成投資的資金不僅不能得到一定的收益，同時還可能血本無歸，嚴重影響企業的可持續發展。通常影響投資風險的因素主要有以下三點：(1)不合理的資金利用，在投資過程中可能會因為缺乏一定的經驗，而且對于風險采取相應的防范措施，特別是一些中小型企業，在這方面表現的更加突出，這樣就很容易出現盲目的投資或者投資混亂，最終造成相關資金投入利用不合理，最終的收益較少，影響到企業的進一步發展；(2)投資項目單一化，部分企業在投資過程中投資項目相對單一，好比將所有的雞蛋全部放進了一個籃子里，一旦投資的項目出現了虧損或者重大失誤，這就會直接影響大企業的資金利用，但是如果將所有的資金投資多個項目，可能在投資過程中面臨的風險相對要小一些；(3)投資決策缺乏科學化，部分企業在投資過程中沒有從長遠的角度出發，僅僅只是從眼前短暫的經濟利益出發，最終造成了決策失誤，投資風險增大。
2.3企業的運營風險
企業在產品的生產、銷售等運營階段同樣存在著較大的風險，如果生產的產品無法及時銷售，就會造成大量的庫存壓力，這些庫存的商品就會占用一定的資金，這樣用于繼續生產的費用就會相應地降低，影響到企業的生產能力，如果積壓庫存量過大，可能會導致企業無法繼續再生產。同時在企業發展過程中還需要一定的人力資源，企業待遇提高了，福利變好了，人才越來越少了，也就是在人力資源方面如果管理不善，同樣的會影響到企業的運營，當然企業在進行商品銷售的過程中還需要選擇一些信譽較好的企業完成銷售，如果將產品銷售給了一些本身經濟能力以及信譽較差的企業，可能這些商品面臨著無法盈利。企業本身的運營風險就會增加。
2.4企業在分配階段面臨的風險
當企業獲得了一定的經濟收益時，會面臨著資金的分配，這些資金一部分用于后期的企業發展，另一部分用于股東的分紅，此時就需要協調好資金的分配。如果股東們的分紅過少，股東就會產生不良情緒，對于后期的管理會造成影響；但是如果分紅過多，那可用于企業長期發展的資金就很有限，這樣企業長期的生存發展必然會因為預留資金問題受到限制。也就是說，在分配階段既要保證股東的收益，同時還要保證企業預留資金的合理化。
3降低企業財務管理風險的主要對策分析
3.1強化企業發展過程中的風險意識
企業在產品的生產和銷售過程中已經成為了一種獨立的生產經營者，在具體的經營管理過程中，企業需要自我發展、自負盈虧，同時還需要自我約束，面臨的風險也需要企業獨立去承擔，而隨著市場經濟體制的不斷改革，不管是企業本身的內部環境還是外部大的環境都會發生瞬息萬變，如果企業沒有一定的風險意識，那很可能在面對突如其來的風險感到手足無措，企業相應的發展也無從談起，所以，企業在財務管理過程中不管是企業的領導還是財務管理人員均需要有一種風險意識，也就是在經濟活動中敢于面對風險，同時做好風險的預測及其解決方法。當較大的風險突然來臨之后，企業已經做好了相關準備，并通過采取措施將風險降低到最小，風險意識是企業財務管理中必須具備的。
3.2采用最低風險完成籌資
企業在籌資過程中，需要結合企業的經營規模、市場的變化規律以及企業所處行業的行業特點等綜合性地去分析評價，然后選擇風險較低的籌資方式。當然，在實際籌資過程中考慮的因素較多，除了上述說明的之外，企業還需要對后期的財務收支情況進行預測，只有在多種因素的綜合作用下，才能選擇出最低風險的籌資方式。比如，可以采用先內后外的籌資方式，也就是先考慮內源融資，然后在考慮外源融資，對于外源融資，一般優先考慮債務融資，然后在考慮股權融資，這樣可保證籌資過程中資金的動態平衡，將籌資風險降低到最小[3]。
3.3提高財務管理人員的專業水平
財務管理過程中的主體就是這些財務管理人員，如果財務管理人員本身的專業水平有限，那么肯定會造成財務管理一塌糊涂。隨著信息技術以及網絡的普遍發展，在財務管理過程中逐漸地向信息化方向發展，所以在提高財務管理人員專業水平方面，應讓管理人員采用先進的財務管理方法，在這方面，財務管理人員可以自行學習提高相關技術水平，或者是通過企業的培訓教育，獲得新的專業知識，通過專業水平的調高，不僅可以提高財務管理人員對風險評估的能力，同時還可以保證財務管理人員對現代財務管理方法的使用，提高工作效率，降低財務管理中的風險。
3.4采用多元化投資方式，降低投資風險
不要將雞蛋放在同一個籃子的道理，大家都明白，所以企業在投資過程中應該選擇一些信譽度好、項目收益較大的一些企業選擇合作，并合理地確定不同項目的投資比例，這樣從多元化的投資角度，降低了單一投資方式引起的較大風險。
4結語
企業財務管理是關系到企業長期生存和發展的關鍵，只有不斷強化企業的風險意識，提高財務管理人員的管理水平，同時采用風險較小的籌資、投資方式才能進一步降低財務風險，促進企業的可持續發展。
參考文獻
可持續發展問題研究論文可持續發展的問題實用篇七
在經過一段時間的學習之后，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐，所以要付諸實踐來檢驗所學。實習一般包括大學里的學生的精工實習和公司里安排員工實習。下面是小編為你帶來的會計專業實習存在的問題及其對策研究論文 ，歡迎閱讀。
摘要:實習在中等職業學校會計專業人才的培養中有著重要的地位和作用。針對目前國內中職院校在組織會計專業學生實習存在的問題，本文展開詳細的分析，并提出切實可行的解決方案。
關鍵詞:會計專業 實習 中職院校
隨著我國市場經濟體制的不斷完善，國民經濟取得了飛速的發展。面對市場對會計人才的需求，目前大多數中等職業學校都開有會計專業。但學校往往重視會計專業的理論知識教學而忽略了學生設計動手操作能力的培養，導致學生畢業后不能獨立的進行會計核算工作。故本文對目前我國中等職業學校會計專業實習存在的問題展開調研，為培養適合社會需要的應用型會計人才展開對策研究。
首先，會計專業的實習，能夠將會計課課堂教學中的抽象的基礎理論知識轉換為具有實用性操作的技能。會計課的教學目標是培養實用型的財會人才，通過實習，許多抽象的.知識都可以具體化。學生從記賬、算賬、報賬到對財會業務的綜合處理，完成了從抽象到實務的運用過程。
其次，會計專業的實習，能夠提高學習專業知識的積極性。在會計課基礎理論知識的教學中，教師往往把大部分精力放在基礎知識的講解與應試技巧的提高，學生聽課也沒有新鮮感，感覺課程枯燥、厭倦、乏味，沒有良好的教學效果。而通過具體、生動、形象的會計專業實習，有利于提高和激發學生學習的積極性。
(一)學校組織不力
中職院校組織會計專業學生實習的時間一般都是學生找工作的高峰期，校方為提高其就業率默許學生不參加會計實習或者組織“走過場”形式化的實習。另外，即使有的中職院校組織了學生進行會計實習，但是一般都會忽略會計崗位的多樣性。我們知道，在實際工作中會計崗位可分出納會計、銷售會計、稅務會計等。學校將學生安排到實習崗位后，一般不再進行實習崗位的輪換、實習中期考核等進一步的組織管理，實習效果不明顯。
(二)實習單位難以落實
(三)學生自己不能從嚴要求自己
中職院校會計專業的實習教學一般安排在畢業年度進行，作為畢業生優先考慮的是自己的工作，對實習的態度不夠端正。此外，由于之前的會計專業學習都是以基礎理論知識為主，在學習的過程中缺乏實際動手操作訓練，理論學習與實踐操作嚴重脫離，因此在實習過程中，缺乏分析問題、解決問題的能力，不能勝任會計工作崗位，影響實習的效果。
(四)實習指導教師缺乏實際工作經驗，不能有效組織實習教學
指導老師在組織學生實習的過程中，可能會出現對學生的指導針對性不強、教學計劃不周密等現象，容易造成學生實習教學活動的盲目性和偶然性。
從上述中等職業學校會計專業實習中存在的問題中，我們不難看出會計專業實習面臨的問題和困難是多方面的，針對這些問題，本文總結出幾條切實可行的能夠解決會計專業實習問題的對策。
(一)學校應周密規劃、系統組織會計實習
會計專業實習在中等職業學校的教學中占有重要地位，作為學校應加強實習管理，切實抓好實習教學。實習開始前，通過召開實習動員大會，統一思想認識，端正教師、學生的實習態度;實習開始后，應定期進行考評，加強與實習單位聯系，了解學生的實習進展;實習結束后，不僅要認真整理、審核、考評學生的實習報告，還應該展開實習答辯，了解學生實習的切身體會。
在學生實習過程中，學校應依托校園強大的人力資源優勢，努力尋找與公司企業贏利的共同點。例如輸送優秀的畢業生、免費提供會計業務咨詢服務、幫助企業改善經營管理模式等，在公司企業中建立長期、穩定的實習基地。
(三)端正學生實習態度，提高學生實習積極性
作為實習的主體――學生在實習過程中才是最重要的因素。因此中等職業學校應采用嚴格管理的手段和有效的獎懲制度，來端正學生的實習態度，提高學生實習的積極性。對于擅自離崗、曠工早退的實習學生，進行教育批評甚至處分、延期畢業等懲罰;而對于在實習過程中表現優異的學生則給予一定的物質和精神獎勵。
(四)提高實習指導老師的業務水平
面對實習指導老師水平能力有限的問題，校方應大力組織實習指導老師再進修學習的力度，不斷提升自身業務水平;同時還可以聘用公司企業的一些具有豐富實踐工作經驗和理論知識的在職工作人員作為校外實習指導老師。
總之，為滿足市場對實用型會計人才的需求，中等職業學校應加強會計專業的實習教學，通過建立穩定的實習基地、提高老師、學生對實習重要性的認識，切實增強學生的實際動手操作能力，培養適合社會需要的應用型會計人才。
可持續發展問題研究論文可持續發展的問題實用篇八
人才培養目標是教學活動的指南，是專業特色的體現，但是在實際教學中，往往存在著專業定位不明確、專業特色不明顯的現象。導致一些院校的市場營銷專業人才培養目標相近，缺乏創新性。以本校為例，我校市場營銷專業的原培養目標定位主要體現了對學生綜合素質的要求，但是規定較為寬泛，對市場營銷人才的具體要求以及崗位描述不夠精細化，應用型特色不明顯，在后期的人才培養方案修訂中已經進行了進一步細化，根據我校學生的實際特點，將市場營銷的培養目標定位于培養營銷策劃、銷售經理、市場調研三個主要相關崗位群，體現應用型人才的需求。
3．2課程體系不夠合理
根據應用型人才培養目標的定位，課程設置應以實踐教學為主，但是受到傳統院校的課程體系設置的影響，應用型市場營銷本科專業的課程體系仍存在著明顯的不足之處。主要體現以下兩點:一是課程體系仍以傳統本科院校的課程體系為框架進行設置，應用型的特色不明顯。如在基礎課以及專業基礎課等課程開設上，不同的專業對于基礎課的要求是不同的，但是受到師資等現實條件的影響，與其它專業的課程開設過于求同，缺乏明顯的專業特色;二是課程結構不盡合理，基礎課所占比重較大，專業課的課時比重略小，導致專業課課時被壓縮。
3．3實踐教學環節薄弱
應用型人才培養應該注重實踐能力的培養，實踐教學是非常重要的一個環節。但是目前一些院校市場營銷的實踐教學環節還存在一定的不足之處。首先從學時上來看，理論性課程比重較大，而實踐性課程以及實踐教學課時較少，這將影響到實踐教學的有效開展。另外，實踐教學的形式也較為單一，缺乏多樣性。受到各種客觀條件的限制，一些院校的市場營銷實踐教學活動，大多以上機模擬或課堂案例的形式開展，一些實踐性教學是在學校無法開展的，比如讓學生走出校門，到校外企業參觀、頂崗實習，真正參與到企業營銷活動中的機會非常少。
4民辦高校培養應用型市場營銷人才的途徑
基于市場營銷應用型人才的需求，根據我校市場營銷專業目前的現狀，筆者提出如下培養應用型市場營銷人才的幾點建議，希望對應用型人才培養模式的改革有一定的啟示作用。
4．1準確定位培養目標
應用型人才的培養，首要任務是明確人才培養目標。應用型人才培養目標應以突出實踐能力、發展綜合素質為基本原則，而目標的確定也不能閉門造車，需要結合社會和企業對市場營銷人才的能力要求，以及結合本校市場營銷專業的自身特色制定人才培養方案，同時經過各方論證，形成合理有效的人才培養目標。人才培養目標是制定教學計劃、開展教學活動的依據，因此目標的制定和落實同樣需要多方的努力配合。管理者、專業負責人需要準確定位并理解人才培養目標，將目標落實到各個教學環節;教師在教學活動中要體現人才培養目標，無論是課堂教學，還是實踐教學，都應將應用型人才培養模式貫穿到日常教學中;最后還要讓學生明確自己專業的培養目標，對市場營銷專業的定位以有一個準確的認識，對大學四年的學習過程有一個大致的了解，才能提高其學習本專業的`積極性。學生是學習的主體，只有學生目標明確，態度積極，才能真正提高教學效果。比如我校市場營銷專業學生，近年來利用大一入學教育的機會，對學生進行專業的系統介紹，尤其是培養目標以及相應崗位等，使學生在學習的過程中目標明確，取得了良好的效果。
4．2深化課程體系改革
在應用型人才培養模式的目標指導下，我校市場營銷專業在修訂教學計劃中，不斷進行調整，更加注重學生的全面素質、綜合能力的提高，同時把素質的培養、能力的提高貫穿于大學四年的教學全過程。我校市場營銷專業在人才培養方案修訂過程中，在課程設置方面進行了一定的改革，凸顯應用型人才培養模式特色根據我校學生的實際情況將培養目標定位營銷策劃、銷售經理、市場調研三個崗位群，并對進行崗位能力進行分解和梳理，并分別設置各崗位能力所對應的課程，使得課程的開設具有較強的針對性和實用性。同時根據應用型人才培養的需求，對一些課程進行了刪減或補充，注重專業實踐教學，如網店運營管理、市場調查等實用性的課程均增加了實訓課程的課時，滿足學生對實踐教學的要求。目前專業教育平臺模塊的課時已達到45。72%。而在實踐教學課時中，學科專業實踐達到了35．71%，創新創業實踐也達到了14．29%。
4．3豐富實踐教學形式
市場營銷應用型人才必須注重其實踐能力的培養，因此在應用型人才培養方案中，必須加大實踐教學的比重。而實踐教學的開展可以以多種形式進行，形成一個有效的實踐教學體系。具體來看，可以從以下幾個方面進行:(1)深化課堂教學改革。在教學過程中，注重案例教學，將企業中實際的營銷案例拿到課堂上，運用案例來講解營銷學的基本知識，并引導學生參與討論，讓學生真實感受到營銷的做法，提高學習的積極性。(2)開展實戰演練。可以結合學校實際情況，利用各種可能的資源，讓學生進行營銷的實戰演練。比如可以開設跳蚤市場，學生將閑置的二手物品拿到市場中交易，體驗生活中的營銷。(3)進行仿真實踐。利用實驗室開展上機模擬，上機課與理論課有效結合，充分發揮仿真軟件的實踐教學效果。(4)開展校企合作。應用型本科院校的學生大部分將進入企業工作，因此有必要走進企業了解企業?？沙浞掷脤嵙晫嵱柣?，組織學生進入企業參觀學習，感受企業的真實氛圍，還可以探討頂崗實習、與企業合作辦班等方式讓更多的學生參與到企業實踐中。
參考文獻: