每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
再見高三篇一
一個(gè)漫長的暑假已過去了，我現(xiàn)在已是一名高中生了，經(jīng)過了軍訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼間，我已來到陽城四中兩個(gè)月了。
當(dāng)兩個(gè)月前第一次跨入四中的大門，我已是一名高中生了。不可再像在小學(xué)時(shí)那樣可以盡情的玩耍。在升入高中以前，家長總是和我說，升入了高中就要好好學(xué)習(xí)，不可貪玩。只有考上了一中才有前途，而我卻滿不在乎，現(xiàn)在我才知道父母說的是對(duì)的，有增加的科目，難免會(huì)有一些壓力。革命家李大釗先生說過：人生最有趣味的事情就是送舊迎新，因?yàn)槿祟惖挠?，就時(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，大家是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?是的，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。我決定要做到，上課的時(shí)候，認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，要爭(zhēng)取把老師上課所講的重點(diǎn)知識(shí)全部消化掉。而對(duì)于不會(huì)的題，要向老師或同學(xué)請(qǐng)教。還要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)完成，不掉任何一項(xiàng)作業(yè)，要獨(dú)立完成。在語文方面，我要提高我的作文水平，課前要預(yù)習(xí)下一課，復(fù)習(xí)上一課，熟練掌握課本知識(shí)，另外還需要做一些課外練習(xí)。數(shù)學(xué)主要是多做練習(xí)題。英語就是多讀，多聽，多記，在課堂上要做筆記，便于以后復(fù)習(xí)。
在新學(xué)期里，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求發(fā)展，求創(chuàng)造。新就是與舊不同;新就是變化;新就是進(jìn)取;新就是發(fā)展;新就是創(chuàng)造。也許，你昨天曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘記于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
原來在初中，綠化環(huán)境不是很好，來到四中這個(gè)新環(huán)境，綠化很好，可以讓我們的大腦得到放松。不知不覺，我已喜歡上這個(gè)新環(huán)境。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮斗前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在中學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
再見高三篇二
在離高考只有三天的日子里，謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我即將離開的高中生活，獻(xiàn)給那些直到現(xiàn)在才懂得珍惜的人。
——題記
京城的陽光在今天異常的兇狠，在離開學(xué)校去往地鐵站的路上，刺眼的陽光仿佛凝結(jié)住了時(shí)光，眼睛被刺得睜不開，就連鼻子也被刺酸了，不住的想流淚，卻只剩下酸痛而又干澀的眼睛不停地躲避刺眼的光芒。
三年的日子一瞬間都回來了。而人，卻逐漸走遠(yuǎn)了。
班里一定會(huì)有這樣幾個(gè)人。她們有著姣好的面容，有著似乎怎么揮霍也揮霍不完的青春。每天繁重的考試似乎都與她們無關(guān)，她們的書包里永遠(yuǎn)都存著美麗的小魔法。只要一只睫毛膏就可以點(diǎn)亮她們明媚的雙眸。她們笑起來就像這夏天的驕陽一般耀眼。無論考試多么繁忙，只要她們從你身旁走過，你總能聞到那被精心裝點(diǎn)過的，青春的氣息?？墒钱?dāng)她們卸下美麗的妝容，也會(huì)擔(dān)心自己并不出眾的成績。越是美麗的女孩，越不愿屈居人后。
也一定會(huì)有這樣一群人。他們的生活被學(xué)習(xí)填充的那么滿，每天都可以看到他們坐在座位上看書，做題。他們是老師面前出現(xiàn)頻率最高的人，每天似乎都有問不完的問題，在他們身上，你總能學(xué)會(huì)什么叫學(xué)無止境。他們會(huì)為了考不好而流淚，甚至?xí)榱斯盼哪瑢戝e(cuò)了幾個(gè)說不定古人自己都不認(rèn)識(shí)的字而傷心?？蛇@些都擋不住他們因?yàn)樘?shí)而取得成功后身上明媚的光環(huán)。有時(shí)候我想他們的眼淚一定是為了自己的付出而流，畢竟自己付出了太多，卻沒有太多的收獲，可一旦成功，他們卻擁有一種別人無法擁有的幸福。
還有這樣幾個(gè)人必不可少。他們就好像擁有不同于常人的智商，平常比誰都會(huì)玩兒，考試的時(shí)候比誰考的都好。他們總是嘻嘻哈哈，甚至?xí)谏险n的時(shí)候和老師逗樂。他們不寫作業(yè)，不愛做題，不愛背書，可老師卻始終拿他無能為力?？墒怯肋h(yuǎn)沒人知道他在人后到底做出了多少努力，他們用比別人多十倍的努力來換一份看似輕松地校園生活，多苦多疼，只有自己知道。他們?cè)谌饲翱偸且桓睂?duì)成績無所謂的樣子，卻比別人更加無法忍受失敗，于是在一次失利后回家痛哭，第二天接著站起來做無敵金剛。
一個(gè)班里也一定會(huì)有這樣一個(gè)人，他不出眾，甚至有點(diǎn)傻。他心甘情愿的為大家做任何事，笑著聽大家有時(shí)候并不善意的玩笑。他做的一切是為了融入一個(gè)集體，得到大家的認(rèn)可?？墒窃谝蝗汉⒆又虚g，大家只會(huì)更加的欺負(fù)他的善良，讓他做很多的'事，做最累的活，直到離開的那一刻才看到他的真實(shí)與美好。他的痛苦永遠(yuǎn)不會(huì)來自于別人對(duì)他的嘲諷，他最怕的事莫過于被人孤立。
高中生活是人生中最色彩斑斕的畫卷。文科班里那幾個(gè)被人稱作“女性之友”的男生，他們有十分溫順的脾氣，對(duì)文科班里一群一群的女生都帶著寬容。他們可以在最炎熱的夏天去給一群嘰嘰喳喳的女孩子買冰棍，可以在班上的女生被欺負(fù)的時(shí)候挺身而出，可以幫女孩子提著沉重的書袋子直到車站。這些都是不同于私欲的情感。他們就像那屹立著的松柏，充滿青春的力量，挺拔而又堅(jiān)韌。
我們總是自作聰明地以為自己做的事可以瞞過老師。其實(shí)老師們?cè)缇涂赐噶宋覀兊男⌒难?。他們才是那最博大的大海，包容著一群任性而又幼稚的孩子。老師們直到每個(gè)人考試做過幾次弊，知道每個(gè)人性格的弱點(diǎn)，甚至知道每個(gè)人自認(rèn)為藏得很深的愛情小秘密?？墒抢蠋焸儚膩聿徽f出來，他們總是在背后悄悄地提攜著我們成長，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候不動(dòng)聲色的糾正著。我們的成功，就是給他們的最好的禮物。
而現(xiàn)在，當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一切，一年中最炎熱的夏天也就來了。
日漸攀升的氣溫，日益緊張的高考，直到現(xiàn)在，大家即將各自走上不同的路。
還記得那時(shí)曾在操場(chǎng)上看男生打球時(shí)矯健的身影，總是認(rèn)為踢足球的男生不如打籃球的有魅力；曾在教室里偷偷的放電影，一開始喜歡看那些故作深邃的文藝片，可到了高三卻愛上了里約大冒險(xiǎn)里那只藍(lán)色的大腦袋鸚鵡；曾經(jīng)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而怨恨老師；曾經(jīng)因?yàn)橥琅龅袅俗约旱乃觳槐舜苏f話；曾因?yàn)橥瑢W(xué)一句淺淺的關(guān)心而感動(dòng)；曾經(jīng)以為自己渴望離開飛往象牙塔的天堂，而現(xiàn)在，卻開始留戀這三年的生活。
這三年，似風(fēng)似水，劃過卻沒有痕跡。可畢竟是流過，撥亂了心弦。
也許，二十年以后我們?cè)傧嗑鄣臅r(shí)候，曾經(jīng)姣好的面容已經(jīng)變得慈祥，曾經(jīng)勤奮踏實(shí)的靈魂已經(jīng)閃光，曾經(jīng)的嬉皮士已經(jīng)帶上了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳軐W(xué)；曾經(jīng)被欺負(fù)的，害怕孤單的那個(gè)人，早已經(jīng)八面玲瓏。
那時(shí)的我們?cè)缫呀?jīng)長大，再也看不到這明媚的陽光，再也無法像現(xiàn)在這般揮霍青春，笑得燦爛。
我怕我沒有機(jī)會(huì)
跟你說一聲再見
因?yàn)橐苍S就再也見不到你
明夜我要離開熟悉的地方的你
要分離我眼淚就掉下去
我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
這些日子在我心中永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你我是否會(huì)再回來
不回頭不回頭的走下去
再見高三篇三
我和明是初中同學(xué)，兩年的前后桌，無話不談的好朋友。當(dāng)時(shí)的我總把能和明說話當(dāng)作一件快樂的事情，就這樣我們上課小聲嘀咕說著屬于我們自己的悄悄話。那些日子我一輩子也忘不了，它將會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的珍藏，我總是那么想。好景不長，老師的覺察讓我換了座兒，但我仍然在暗處注意著明，幫助著明......好朋友小依發(fā)現(xiàn)了，熱心的她拽著我，幫我向明表白，明既沒回絕也沒說什么，只對(duì)我笑笑。日子過得飛快，初四了，我又和明做在一起，我興奮極了。升高中了，明問我會(huì)上1中還是3中？我說1。明連忙說還是上3吧，我聽說1中不好啊！（其實(shí)當(dāng)時(shí)1算是重點(diǎn)了，而3什么也不是）聽到明這么說，我心底竊喜......真高興啊！~~他會(huì)不會(huì)也對(duì)我有意思？？ 上了高中，我在8班，他在6班，中間隔了一個(gè)班。好沮喪啊！那天，我和朋友吃完飯就直接回班上寫作業(yè)了，因?yàn)樽鳂I(yè)很多。剛寫了幾分鐘，靜喊我：“葉，有人找?！蔽矣X得好奇怪，剛進(jìn)校，誰也不認(rèn)識(shí)啊？剛剛踏出教室們，只見一個(gè)高高的男生。我心里很奇怪：“我不認(rèn)識(shí)他呀？”正想著，那男生說話了：“你好，我叫超，可以和你做個(gè)朋友嗎？”我害怕極了，裝聾做啞地說：“你剛剛說什么啊？”這是老班來了，我立馬撤退。 往后的日子，經(jīng)常碰到那男生，無論是在圖書館，操場(chǎng)，還是小花園，總有他的影子。他總是借機(jī)和我講話，經(jīng)常問我?guī)c(diǎn)了。而明呢？我們還是好朋友，但不像從前無話不談，而是每天見面簡(jiǎn)單的像對(duì)方說：“你好！”一日，朋友問我：“為什么不接受超？”我說：“現(xiàn)在不想談！”可只有我自己知道我還在心中給明留著機(jī)會(huì)，我一直喜歡明！
臨走的那天，我和明誰也沒說話，呆呆的看著對(duì)方看了半個(gè)小時(shí)。我轉(zhuǎn)身飛奔出去，回到家哭的淅瀝嘩啦。我好痛??！明，我愛了你三年，以后就剩我一個(gè)人，我怎么過??！快期末考試了，我化悲痛為力量，年級(jí)名次進(jìn)步了不少?？焓涣耍笥颜f明要回來看你，你一定要去?。∥覞M口答應(yīng)，但那天我沒去初中，一年的痛苦我受夠了，我不要在傷害我自己了......我要好好學(xué)習(xí)才行！顯然我成熟了許多。
以后當(dāng)再接到求愛紙條的時(shí)候，我已學(xué)會(huì)對(duì)早戀saybye~bye~
再見高三篇四
畢業(yè)了真不是個(gè)好事，前一年還是自己歡送別人，今一年卻是學(xué)弟學(xué)妹歡送自己，我不喜歡離別的感受，那種感覺真的很不好，心很沉重。
當(dāng)我再次站在母校，一切還是那么的熟悉，那么的親切，什么都沒有變，歷歷在目，好像我們不曾離開過，我們還是和以前一樣每天上課，考試，下課，吃飯，睡覺。仿佛我們不曾離開過。
走在母校的各個(gè)角落，我現(xiàn)在越發(fā)覺得母校真的是一個(gè)非常好的地方，以前身處母校時(shí)卻從來都沒有好好的仔細(xì)地看看，一直都是以漠不關(guān)心的姿態(tài)游走于母校的各個(gè)角落?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)校園的風(fēng)光無限好，滿園濃翠，一陣陣歌聲讀書聲在回蕩著，垂柳拂人面孔，涼意沁人心脾，一陣微風(fēng)吹過，游遍你全身，輕輕柔柔的；荷塘里的荷花正迎風(fēng)怒放，但是我心中卻感到無邊的寂寞，我多希望時(shí)間能慢點(diǎn)走，慢點(diǎn)走，不要走太快了！
僅僅在前幾個(gè)月以前，我們還在這里奮筆疾書，我們還聚在一起談天說地，或臨風(fēng)朗讀，或在互相打鬧，或領(lǐng)略黃昏下的情趣，或在黃昏下的操場(chǎng)上散步，跑步，揮灑汗水，揮灑掉一身的疲勞，去掉一身的煩躁，或月下抒懷，吟詩背誦互相打趣，還在同一個(gè)食堂里吃著同一樣的飯菜，其樂融融，樂不可支。而轉(zhuǎn)眼間大家就要各奔東西，然而卻只剩下我一個(gè)人又回到母校，睹物思人，對(duì)月興嘆，人去樓空，宇宙似乎也變得空蕩蕩的，令人無法忍受了。我來到教師的走廊。此時(shí)空空蕩蕩的，我透過玻璃窗子看教室中的桌椅陳設(shè)，看看以前寫滿題目的黑板，看看教室后面的寫滿高考勵(lì)志的話語的黑板報(bào)，不由憶起當(dāng)年在這里高談闊論時(shí)的情景，心中黯然。
有太多的不舍了，我多希望能再回到從前，大家還是像以前那樣聚在一起奮筆疾書，一起說話海闊天空，不知道什么是天高地厚，有話就說，做什么都是一股不服輸?shù)膭?，無論對(duì)錯(cuò)都始終堅(jiān)持自己的主張。
走遍了看遍了母校每一處我們?cè)?jīng)待過的角落，再見了，我的母校！