作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)游記作文450字 六年級(jí)游記作文教案篇一
我們到了火車站先去買票，然后檢票進(jìn)站，我們坐的10:00的火車。在火車站等了很久才上了火車，我拿著票找到了我們的座位，車廂是六號(hào)車廂座位號(hào)是25、26號(hào)?；疖嚿系娜丝烧娑嘌?！
一路上經(jīng)過了好多站，每個(gè)地方都有不同的景色。陜北最有特色的窯洞，就是在山里挖一個(gè)洞，人們住在里面，媽媽說住在窯洞里冬暖夏涼，住在里面很舒服。我還看到的很多巨大的風(fēng)車，有些在轉(zhuǎn)動(dòng)，有些沒有轉(zhuǎn)動(dòng)，媽媽告訴我這些大風(fēng)車是用來發(fā)電的，利用風(fēng)力發(fā)電，環(huán)保又節(jié)約，真的是太神奇了。
路上的風(fēng)景非常的的美，天氣晴朗藍(lán)天白云。田野里五顏六色的，有粉色和白色的蕎麥花，金黃色的油菜花，還有綠油油的玉米。山上有羊群，小羊們?cè)谟崎e地吃著青草，真自由。
晚上，我們到達(dá)了我們的目的地，走出車站，微風(fēng)吹來好涼爽呀，晴朗的天空中掛滿了閃閃的星星，在眨著眼睛對(duì)我笑，好像在說：歡迎你來陜北做客。
吃過晚飯，我和弟弟在院子里發(fā)現(xiàn)了一只綠色的大螳螂，我們和螳螂一起玩轉(zhuǎn)圈的游戲，我們走到哪螳螂就跟到哪里，好有趣呀。
玩了一會(huì)，我們就回家睡覺了，真是快樂有意義的一天。
六年級(jí)游記作文450字 六年級(jí)游記作文教案篇二
今天，我們來到了“山后人家”生態(tài)園。
首先，我們進(jìn)入了韭菜觀光園。一座座大棚呈現(xiàn)在我的眼前。走進(jìn)大棚，一股帶著微辣的香味撲鼻而來。一片片綠油油而長(zhǎng)勢(shì)喜人的韭菜讓人忍不住想嘗一嘗。突然，一個(gè)東西引起了我的注意。它立在一片綠色之中，黃黃的，格外引人注意。導(dǎo)游姐姐仿佛看穿了我的心思，說：“立在韭菜中央的是粘蟲板。黃色小盆里裝的是糖醋液，都是防蚊蟲的?！蔽一腥淮笪颍瓉硎沁@樣。我又采了一根“雜草”放進(jìn)嘴里嘗了嘗?！巴?！真辣??！”我一口吐了出來，“辣死我了、辣死我了！”我邊伸著舌頭邊說。
離開了韭菜觀光園，我們沿著水泥路走上了一座小橋。小橋下面是一條美麗的小河，河水緩緩地流淌著。一片片荷葉簇?fù)碇鴰锥浞奂t的荷花，顯得荷花優(yōu)雅而又高貴。在橋的另一邊，也有幾朵雪白的荷花，真是出淤泥而不染，又有著別樣風(fēng)情。
離開小橋，我們到達(dá)了qq農(nóng)場(chǎng)。我們看到了不少蔬菜：白菜、冬瓜、花菜、蘿卜……我們邊走邊觀察著，來到了一片菜地，我立刻瞪大了眼：“這是什么？竹子？這么矮？”一連串問號(hào)在我的腦海中浮現(xiàn)出來。導(dǎo)游姐姐神秘地說：“誰知道這是什么？”“竹子?！蔽伊⒖袒卮?。“盡管矮一點(diǎn)，但應(yīng)該也是竹子吧！”我心想。可導(dǎo)游姐姐只是搖了搖頭，提示我們：“做飯要用醋、蒜，還要用什么？”“姜！”同學(xué)們恍然大悟，大叫道?！皩?duì)呀！”導(dǎo)游姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭。
出了農(nóng)場(chǎng)，最后一站我們來到了迷你牧場(chǎng)。幾只雞和幾只鵝大叫著歡迎我們。我把手中的菜葉喂給了動(dòng)物們。驢一看，也跑了過來。我又專門給它喂了菜葉，驢像是吃飽了，還對(duì)著我叫了幾聲，像是在感謝我。喂完驢，我們又來到了黑豬養(yǎng)殖場(chǎng)。我們用大西紅柿砸在黑豬身上，留下一個(gè)個(gè)粉紅印跡。黑豬們也不含糊，用大嘴巴夾住了西紅柿，一口就吞了下去。
今天的游程，讓我知道了綠色有機(jī)蔬菜是怎樣種植出來的，今天的收獲真大。
六年級(jí)游記作文450字 六年級(jí)游記作文教案篇三
寒假到了，爸爸媽媽帶著我去新加坡玩。在五個(gè)多小時(shí)的飛行后，我們
從冬天“穿越”到了夏天。
一坐上出租車，我就被這個(gè)城市的夜景迷住了：雖然是夜里一點(diǎn)多，但仍然有許多車在馬路上穿梭，高樓大廈鱗次櫛比，路邊不知名的熱帶植物在夜色中列隊(duì)站著，似乎在歡迎著各地游客。我好期待這段旅程??！
飽飽地睡了一覺，我們開啟了新加坡之旅，我迫不及待地去領(lǐng)略這個(gè)現(xiàn)代化城市。新加坡可真干凈：清新的空氣，到處是綠油油的植物，走了很久，我白色的鞋依然纖塵不染。這一定跟新加坡人重視環(huán)保有關(guān)！新加坡還是一個(gè)文明程度很高的地方。在一個(gè)巷子里，我只顧著看路牌，擋了一輛車的道，司機(jī)沒有急不可耐地摁喇叭，而是靜靜地等待，我意識(shí)到了，趕緊讓到一邊，車這才緩緩開走。因?yàn)樗Y源比較缺乏，所以新加坡人對(duì)水的利用也很充分。在云霧林、花穹、擎天柱大樹參觀的時(shí)候，我問爸爸：“這些植物長(zhǎng)在這么高的地方，怎么給它們澆水呢？”爸爸神秘地說：“馬上你就知道了！”果然，在一個(gè)科普展廳里，我看到了答案：原來在植物生長(zhǎng)的柱子頂端，都有雨水收集和處理系統(tǒng)，凈化后的水通過一根根管子輸送到各層植物根部。想到自己平時(shí)不注意節(jié)約用水，我真有點(diǎn)汗顏。
第二天是我最期待的一天——游圣淘沙。我們先去了海底世界。和其他地方的海底世界不同的是，一進(jìn)門，我們看到了按鄭和下西洋的船一比一制造的“寶船”，里面還裝著鄭和帶回的“長(zhǎng)頸鹿”呢，那時(shí)候的人沒見過長(zhǎng)頸鹿，叫它們“麒麟”。隨著參觀的進(jìn)程，我們重臨海上絲綢之路途經(jīng)的各大古老港口，透過有趣的展品了解昔日各國(guó)的風(fēng)土人情、物品交易和物種的流通。這也是新加坡人重視歷史的一個(gè)體現(xiàn)吧。我們還看到了曾經(jīng)滿載珍寶馳騁海上的古船，如今淪為海底殘骸，成為魚兒嬉戲的樂園。我特別喜歡探索池，在那里，我可以觸摸海星等海洋生物，有趣極了！下午，我們玩了具有異國(guó)風(fēng)情的環(huán)球影城，在那里邂逅了小黃人、變形金剛、芝麻街的小伙伴們……我們還參觀了新加坡的標(biāo)志性建筑——獅身魚尾像，據(jù)說獅身代表了力量，魚尾代表了自由。這也代表了新加坡精神嗎？
第三天，我們?nèi)豕?jié)路感受新加坡的時(shí)尚活力。世界各國(guó)的商品聚集在這里，吃喝玩樂穿……應(yīng)有盡有，讓人目不暇接，媽媽說她“滿血復(fù)活”了，而我，已經(jīng)在期待接下來的普吉之旅了。這又是一段怎樣的旅程呢？下次講給你們聽吧！
六年級(jí)游記作文450字 六年級(jí)游記作文教案篇四
去年暑假，爸爸媽媽帶我從南京出發(fā)，一路向北。在山西晉城的皇城相府，我看到了陳廷敬編纂的《康熙字典》，4萬多個(gè)漢字，讓我驚嘆不已；在恒山腳下的懸空寺，懸崖上的樓臺(tái)似乎是一幅玲瓏剔透的浮雕，呼之欲出；在云岡石窟，1500多年前的佛像仍然栩栩如生，惟妙惟肖。
繼續(xù)向北，我們來到了內(nèi)蒙古，來到了克什克騰旗的達(dá)里湖。達(dá)里湖也稱為“達(dá)里諾爾”，意思是像大海一樣的湖。傍晚，來到達(dá)里湖邊，我光著兩只小腳丫，大聲地喊著，在沙灘上跑來跑去。我抓起一把沙子灑向碧綠的湖水，沙子在空中形成了一條美麗的弧線。我在沙灘上堆了一座小山，用水草把小山圍住，又在小山上插了一面小旗，小旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我轉(zhuǎn)過身，看見圓圓的太陽已經(jīng)一半沉入了湖面，而另一半在湖水的襯托下顯得格外美麗。直到太陽完全沒入湖中，天漸漸黑了下來，我才依依不舍地離開達(dá)里湖。
第二天，我們的車行駛在草原大通道上，平坦的公路一眼望不到邊，似乎伸向了天邊。公路的兩邊是一望無際的扎魯特旗草原，深綠色、淺綠色、黃綠色，一條條、一塊塊，拼出了一幅美麗的圖畫。一群群小牛、小羊在草原上悠閑地吃著草。
爸爸把車停在路邊，我跑向一片草叢。草兒很高，比我的膝蓋還要高。草兒很軟，一陣風(fēng)吹過，草兒彎下了腰。
我拔了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草，編了一只手環(huán)，美美地戴在手上。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看，咦，爸爸哪兒去了？原來，爸爸躺在草叢里。我也在爸爸身邊躺下，爸爸指著天空說：“看，多美的云??！”我朝爸爸指的方向看過去，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，有的`像溫柔的小綿羊，有的像活潑的小白兔，還有的像甜甜的棉花糖。
回到車上，我們沿著草原大通道繼續(xù)著北行之旅。
六年級(jí)游記作文450字 六年級(jí)游記作文教案篇五
20xx年暑假，我們乘著飛機(jī)，經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的飛行，來到了我早就想去的地方——越南芽莊。
第四天是最好玩的一天，早上，我們來到碼頭，乘著快艇向珍珠島出發(fā)。坐在快艇上，一路顛簸，像小時(shí)候坐的搖籃車一樣，海風(fēng)很大，吹的我的眼睛都睜不開了。
很快我們就到達(dá)了珍珠島，這里就是一個(gè)大型的游樂場(chǎng)！簡(jiǎn)直太開心了！我叫上媽媽一起玩過山車，雖然是小型的，但是媽媽還是不敢坐，最后膽顫心驚的坐了上去，全程驚叫還閉眼睛，哈哈哈，媽媽的膽子可真小。
玩了一會(huì)兒，我們換上泳衣開始玩水上項(xiàng)目啦！我們找來一個(gè)藍(lán)色的雙人游泳圈，準(zhǔn)備玩大型滑梯。我和媽媽一起扛著游泳圈沿著樓梯一步一步往滑梯的頂端爬去，游泳圈可真重??！在媽媽的鼓勵(lì)下，我們終于爬上了高約5層樓的滑梯頂端。這時(shí)的我已經(jīng)感到筋疲力盡，疲憊不堪了，可是想到玩，我又興奮不已。
我看到這里的滑道有四種顏色，綠色、黃色、藍(lán)色和彩色。藍(lán)色和黃色的滑道是敞開的，綠色和彩色的滑道是圓柱形的，中間是空的滑道，可真像彎曲的吸管！我們選擇了藍(lán)色的滑道。輪到我們了！我心里無比的激動(dòng)！我坐在前，媽媽在后，準(zhǔn)備好以后，指導(dǎo)員推了我們一下，在水的作用下，我們滑得很快，像飛了起來。因?yàn)橛袕澋溃覀兊纳眢w左搖右擺，不停的歡笑尖叫，可真刺激??！五層樓高的滑梯十幾秒鐘我們就滑下來了，可真快！撲下來的一瞬間，水花四濺，弄得我滿臉都是水，鼻子眼睛都感覺好難受，但是我的心情不是傷心而是開心，太好玩了！
芽莊很美，有長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線，新鮮的熱帶水果和美味的海鮮，我和小伙伴還體驗(yàn)了浮潛，看到了熱帶魚和珊瑚，這真是一次愉快的旅行！
六年級(jí)游記作文450字 六年級(jí)游記作文教案篇六
一天早晨，陽光明媚，我和親戚去了韶關(guān)的丹霞山游熔洞。
在丹霞山外，我眺首仰望，山相當(dāng)高，突兀森郁，我走進(jìn)洞口時(shí)，洞口十分小，但很長(zhǎng)，像一個(gè)隧道通往外洞，這個(gè)外洞十分寬廣，可以容下幾百人，外洞中間有一幅巨大的由石壁形成的壁畫，雖然我看不懂其中的意思和畫面的內(nèi)容，但也可以依據(jù)形狀想象：在一片森林里，有幾個(gè)猿人在生火煮東西吃，還有的在一條清澈的小河邊捕魚、打水、玩耍，臉上浮出快樂的表情，也有的在用樹枝葉子搭房子，有的在為自己得到戰(zhàn)利品而歡呼……看到這里，我仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。
接著，我抬頭仰望，熔洞頂上長(zhǎng)著許多錐形雪糕筒似的石鐘乳，有的粗，有的細(xì)，有的長(zhǎng)，有的短，有的深，有的淺。我們一邊走，一邊觀賞，直至走到內(nèi)洞外時(shí)，出現(xiàn)了由大大小小的石鐘乳和石筍組成的內(nèi)洞口，洞口很狹窄，只能容下一個(gè)人的進(jìn)出，我小心翼翼的進(jìn)入這如孔隙似的洞口，眼前一片昏暗，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。大約走了兩米左右，我就到了內(nèi)洞。
走進(jìn)內(nèi)洞，眼前一片明艷，五彩繽紛的燈光照著，美麗極了！其中讓我最難忘的是中間的一座湖泊，湖泊黑不可測(cè)，在燈光的照耀下五光十色，十分美麗。湖泊還把旁邊的的景物倒映在湖面，形成一幅美麗的山水畫，讓我看得津津有味。
看得滋滋有味之時(shí)，我不禁抬頭仰望，哇，真美麗啊！我頭頂上的石鐘乳在燈光的照映下，像一大片五顏六色的彩云，我真想把這片彩云摘下來好好看看。這時(shí)，我又往見旁邊形態(tài)各異的石筍，石筍變幻多端，，有的像一位昂首挺胸的將軍，有的像一只正在咆哮的獅子，有的像一位白發(fā)蒼蒼的老人……
熔洞里的石鐘乳、石筍真是變幻多端！湖泊真是色彩斑斕！壁畫真是美妙絕倫！真讓我留連忘返！