無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
種子旅行記篇一
我是一顆石榴種子，一天，我被一個小男孩當成子彈射了出去。
他把我射到山坡上，我滾了下來，看到天空一只小鳥，我說：“小鳥你能帶我去美麗的地方嗎？”小鳥說：“沒問題！”小鳥把我從山坡上叼了起來，開始了我的旅程。
我們飛呀飛，我看見一片金燦燦的沙漠，我說：“小鳥、小鳥把我放下來吧？”小鳥說：“那可是沙漠啊！那里即沒有水也沒有肥料啊！”“那我可不能去啊！”我說。
我們飛呀飛，我又看見一片平靜的湖面。我想：“這下小鳥應(yīng)該可以把我放下去了吧？”小鳥卻說：“你不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊，你是魚兒嗎？”“那我可不能下去啊！”我說。
種子旅行記篇二
1、初步了解幾種常見種子的傳播方式，知道種子的外部形態(tài)及其傳播方式之間的關(guān)系。
2、能根據(jù)種子的傳播方式對種子進行分類。
3、激發(fā)幼兒進行科學(xué)探索的興趣。
各種植物的種子、ppt
一、導(dǎo)入部分：
1、老師：小朋友們，你去旅行過嗎？誰帶你去的？用什么交通工具？（汽車、輪船、飛機、自己走的）
2、小結(jié)：我們小朋友是爸爸、媽媽或者是爺爺奶奶帶著坐汽車、火車、輪船、飛機、或者自己走著去旅行的。
二、播放課件“種子的旅行”，引導(dǎo)幼兒了解種子的四種傳播方式及傳播方式與外形之間的關(guān)系。
（出示蒲公英、蒼耳、豆莢、椰子等圖片）
老師：這些種子寶寶長大了、成熟了，它們很高興能離開媽媽自己去旅行，可是它們既沒有手腳，又沒有汽車、輪船、飛機，它們的媽媽是怎樣送這些種子寶寶去旅行的呢？（請幼兒進行猜測）
2、它們分別是怎樣旅行的？小朋友們猜猜看，可以和你身邊的小朋友討論。（幼兒分組討論）
3、教師播放課件“種子的旅行”。
4、它們?yōu)槭裁匆x擇這樣的旅行方式？
5、教師與幼兒一起進行小結(jié)：
蒲公英因為長的比較輕而且有絨毛，所以能借助于風去旅行，就像坐飛機一樣。（表演蒲公英飛行）
蒼耳能掛在人和動物的身上，借助人和動物的活動去旅行，就像坐汽車一樣；（表演蒼耳坐汽車）
椰子能像小船一樣浮在水面上，所以能借助水的力量去旅行，就像坐輪船一樣；（表演椰子劃船）
豆子曬在太陽下，能借助自身彈力去旅行就像我們自己走路一樣等。（表演豆子自己走路）
教師小結(jié)：種子的旅行又叫種子的傳播，種子旅行到哪里，這種植物就會傳播到哪里。
三、游戲：按照種子旅行的方式進行分類：
楊樹、牛蒡、鳳仙花、蓮蓬
老師：這些種子是怎么傳播的？你能給它們分分類別嗎？
小結(jié)：種子旅行的方式真特別，你還知道哪些種子也是靠這些方式傳播的，可以跟大家分享。
種子旅行記篇三
大家好，我是一顆很普通的小種子，你們想知道我住在哪里嗎？哈哈，我的家在很有名的康能公司。現(xiàn)在你們知道我是一顆什么種子了嗎？是的，我是一顆山茶油的種子。
經(jīng)過了秋、冬、春、夏、秋這五個季節(jié)，我漸漸地變成一個大包子，被人類從樹上摘了下來，放在太陽下用力曬。
曬了好久，我來到了五個大罐子，它們分別把我身上的臭、水、澀、汁和酸。最后，我變成了一瓶油。一些員工將我放在鍋里，用來炸薯條，給快樂小記者的小朋友們帶來了美味的食品，給他們一個好夢。
是石頭，就要為人們鋪出大路；是大樹，就要為人們乘涼；是水，就要為人們滋潤干涸；是油，就要為人們做一道美味的食物。
種子旅行記篇四
有個小女孩，特別喜歡花，尤其是鳳仙花。于是，就買了一包鳳仙花種子，種在泥土里，這些種子很快生根發(fā)芽、開花結(jié)果。又得到了好多種子。
種子成熟了，其他的種子像子彈一樣彈在了四周。只有一顆種子覺得周圍的景色太單調(diào)。“這些話真美麗！”這句話，聽得腦子都要崩潰了。所以她想看看外面的世界。
一直兔子正飛快地奔來，種子找準時機，它努力地往外跳，正好跳在兔子身上。兔子像一輛汽車，載著種子。種子好奇地看著花草樹木、高樓大廈。它左顧右盼。周圍的美景讓它應(yīng)接不暇，看清楚了這個，又錯過了那個。它陶醉在周圍的美景中，卻沒發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落在地上。圓溜溜的種子滾了好久，終于停了下來。它想：外面的世界真奇妙啊！
它正找機會回去，它可不要留在深山野林里。它終于找到一個機會：趁天鵝不注意，鉆進了天鵝的羽毛里。天鵝展翅高飛，種子看到了一片空曠的土地，它就滾落下來，落在泥土里。
它長呀長呀，開出了格外艷麗的花，也結(jié)出了果。過了幾年，這片空曠的土地已經(jīng)變成了鳳仙花的海洋，每天都有人來欣賞。
種子旅行記篇五
我和蒼耳姐姐，還有椰子妹妹在海邊討論該去哪里旅行呢？
這時，一陣風吹過來，我和椰子妹妹默默祈禱：“風呀！帶我起旅行吧！”很快我的愿望實現(xiàn)了，我被風大哥吹上了天，張開毛茸茸的降落傘，啊，從天空往下看真美，像一幅幅圖畫。椰子妹妹在海邊為我送行，我很遺憾不能與它同行。
很快椰子妹妹的機會來了，晚上的潮水把她帶到了海里，也只有海水能載動它這么胖的妹子，它飄呀飄呀，在海里遨游。
蒼耳姐姐看到我們都走了，心里很著急，它穿著帶刺的鎧甲，很多人都對它敬而遠之。這時有一只小兔子在草地里玩耍，它不失時機地抓住了，小兔子托著蒼耳姐姐跑走了。
我被風大哥吹到了一個漂亮的花園里，我愛上了這里，因為放學(xué)后有很多小朋友來這里玩，很熱鬧。椰子妹妹被浪花沖到了一個荒島上，椰子妹妹決定開發(fā)這個荒島，讓這座荒島變成一座美麗的小島。
蒼耳姐姐被帶到了大森林里，它的生活豐富多彩，有時候被睡懶覺的狗熊帶走，有時候被淘氣的小猴子當子彈投，還有時候被小鳥帶到天上看一看，太有趣了！
我們都實現(xiàn)了自己的夢想，說不定我們哪天又會走到一起呢？
種子旅行記篇六
我是一粒蒲公英種子。今天，風伯伯告訴我：“你已經(jīng)長大了，成熟了，該離開媽媽去找一個安身之地繁衍后代了。”于是，我告別了媽媽和我的兄弟姐妹，還有我生長的這片土地，隨著風伯伯踏上了旅行的路。
我飛過學(xué)校，看到校園中同學(xué)們玩耍的身影，聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲：“少年是祖國的花朵，是祖國的希望！”“少年強則中國強！”是啊，孩子們今天認真學(xué)習(xí)，明天才能更好地建設(shè)我們美麗的祖國！
我飛過建筑工地，看到了建筑工人們正用他們勤勞的雙手和辛勤的汗水建造一個個溫暖幸福的家！雖然，人們可能不知道自己住的房子出自誰的手，但他們用一磚一石建造的這一棟棟高樓大廈會永遠為人們服務(wù)。
我飛過醫(yī)院，看到一位位白衣天使辛勤地工作著。她們?nèi)蝿谌卧梗o病人以無微不至的照顧，把病人當親人。看到患者一天天康復(fù)，天使們露出了美麗的笑容。是的，他們不是親人卻勝似親人！
最后，風伯伯把我放在一片肥沃的土地上，語重心長地對我說：“我能幫你的都已經(jīng)幫到了，接下來就靠你自己啦！”我點點頭，告別了風伯伯。我將在這片土地上茁壯成長，點綴祖國的大好河山！
種子旅行記篇七
又是一年秋天，蒲公英新的一代要外出旅行了。一顆小種子在旅途中慢悠悠地飄呀飄。
它邊飄邊欣賞沿途的風景，突然風停了，它一下子掉進了一個黑漆漆的袋子里。第二天醒來，發(fā)現(xiàn)自己身邊有一只毛茸茸的小動物，嚇了一跳。急忙問“你是誰？這是哪里？”“我叫小袋鼠，這是我媽媽的育兒袋。”小袋鼠輕輕地答道。“哦，我明白了。”蒲公英種子點點頭。
“你又是誰？”小袋鼠朦朦朧朧地問。
“我是蒲公英，我們做個朋友好嗎？”蒲公英種子熱情地邀請。
“好呀！太好了！”小袋鼠高興地說。
小袋鼠把小蒲公英介紹給袋鼠媽媽認識，袋鼠媽媽很高興兒子認識了一個好朋友。
可是，沒過幾天，小蒲公英突然很不開心，小袋鼠問它怎么了？為什么不高興？它難過地說：“我的生長需要陽光和水，不能再和你一起玩了。”小袋鼠聽完很傷心，這下沒有朋友了。但又一想，在有陽光有水的地方小蒲公英應(yīng)該生活得更好，于是它鼓足一口氣，“呼”的一下把蒲公英吹到了外面。
沒過多久，小袋鼠長大了，離開了媽媽的育兒袋，跳到了外面的世界。跳著跳著，突然聽見一個聲音在喊他：“小袋鼠，小袋鼠……”“是誰在喊我？”小袋鼠很疑惑，扭過頭來找。“我是蒲公英，我在你腳下。”那個聲音又在叫。小袋鼠低頭一看，哇，竟然是蒲公英！小袋鼠高興極了，抱著蒲公英又跳又笑！