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    最新助學(xué)金感恩作文題目 助學(xué)金感恩主題征文(八篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    助學(xué)金感恩篇一

    迎著早晨的第一縷陽光,我與我的同即將走上“勇者之路”。

    這是一個(gè)在麥田陽光的“軍訓(xùn)”項(xiàng)目之一?!坝抡咧贰保櫭剂x,是勇敢的人走的道路。當(dāng)我知道自己即將成為“勇者”時(shí),激動(dòng)萬分。

    一旁的工作人員利索地為我們系上安全帶,臉上綻放著笑容,似乎在為我們打氣,又或者在對(duì)我們說加油。因?yàn)檫@一條路危險(xiǎn)重重——上面是松動(dòng)的獨(dú)木橋、細(xì)長的鋼絲,下面是深不見底的河流。

    我想退縮了,但后面是入口,而不是出口;我想往前走,但我恐高,我怕水;我想成為“勇者”,但我通不過“勇者之路”……后面的議論聲越來越大,我的內(nèi)心也越來越糾結(jié)。但我內(nèi)心的恐懼卻抵不過強(qiáng)大的議論聲和當(dāng)時(shí)尷尬的場面。我向前邁出了一小步,沒事!這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來這沒有這么危險(xiǎn),這么可怕。我又向前邁出了一小步。我的膽子漸漸大了起來。就這樣一小步一小步地前進(jìn),我成為了“勇者”。這都是強(qiáng)大的議論聲和尷尬的場面幫助了我。謝謝你了,議論聲!謝謝你了,尷尬!

    “經(jīng)一事,長一智?!苯?jīng)過這件事,我明白了凡事都要去嘗試。不去試試,怎么可以知道自己是可以還是不可以。

    助學(xué)金感恩篇二

    首先,作為一名大學(xué)生,我非常感謝黨和國家有如此好的政策,讓我們這些貧困家庭的孩子有書讀、有飯吃。這對(duì)于我們來說就像是雪中送炭?!笆冀K跟黨走!”這句話絕對(duì)沒錯(cuò)。其次,我也必須感謝學(xué)校讓我獲得了此次國家助學(xué)金,讓我可以在有保障的物質(zhì)環(huán)境中安心的、專心的學(xué)習(xí)和生活。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我所付出的關(guān)心和愛護(hù)。

    我是一名農(nóng)村家庭的孩子,村子教貧窮落后,而我家的生活條件更是村里電腦貧困戶,由于家庭貧困,村委還給爺爺辦理了農(nóng)村低保戶給予資助。我家有五口人,有爺爺、爸爸媽媽、弟弟還有我。小的時(shí)候看著別人家有的東西我家?guī)缀醵紱]有,那時(shí)候上小學(xué),要是同學(xué)手里有兩塊五塊錢就已經(jīng)是非常富裕的了,然而我和弟弟有時(shí)候一連幾個(gè)月也不可能吃上一毛錢的零食,肚子餓了就等著放學(xué)回家,而回到家唯一可吃的就是上一頓剩下的冷飯。每天放學(xué)回家我和弟弟就是跑回去吃剩飯充饑。記得那時(shí)的飯真的好香好香,而且越嚼越香甜,如今想起來,我的童年雖艱苦卻也是另一種甜。

    不論在小學(xué)、初中還是高中,我的老師都告訴我要努力學(xué)習(xí),將來考上了大學(xué)走出了農(nóng)村就可以過上好日子了。那時(shí)候的大學(xué)對(duì)于我來說就是個(gè)美麗的夢(mèng)。從那時(shí)起我就始終都記著老師的話,并且一直都努力著。然而,當(dāng)我大學(xué)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候卻被貧困絆住了前進(jìn)的腳步。大學(xué)錄取通知書收到后,父母為了我高昂的學(xué)費(fèi)絞盡腦汁,加上弟弟又上高中,這所有的費(fèi)用都讓他們頭疼,父母省吃儉用、東拼西湊還是不夠我們姐弟倆的學(xué)費(fèi)。我非常想上大學(xué),所以無論如何也要父母想辦法湊夠錢。最后父母只得向親戚們借,一點(diǎn)一點(diǎn)湊夠了學(xué)費(fèi)才能上學(xué)。在知道學(xué)校有國家助學(xué)金發(fā)放的時(shí)候我非常開心。大學(xué)是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步不斷讓人學(xué)到新東西的大環(huán)境,而對(duì)于我這樣一個(gè)家庭條件并不優(yōu)越的學(xué)生而言,大學(xué)則更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我不斷邁向成功的階梯,所以國家助學(xué)金對(duì)于我而言更具非凡的意義,有了國家助學(xué)金的幫助,不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我的生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障,讓我能夠更加安心和專心的學(xué)習(xí),而且還增強(qiáng)了我的感恩之心,讓我更加懂得了知恩圖報(bào),還培養(yǎng)了我在生活中的自信心,增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感,讓我更加懂得了如何來回報(bào)黨和國家、回報(bào)社會(huì)。

    得到助學(xué)金后我會(huì)合理的運(yùn)用這筆錢,不會(huì)亂花,因?yàn)樗屈h和國家以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我的關(guān)懷與期望。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),提高自身素質(zhì)文化修養(yǎng),抓緊在大學(xué)里學(xué)習(xí)的每一分每一秒,絕不虛度時(shí)光,爭取做一名社會(huì)主義現(xiàn)代化的合格人才,將來努力回饋黨和國家以及所有關(guān)心幫助過我的人,為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,也希望能為母校爭一份光。

    有一句話叫做“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情?!彼栽谶@里,我再次對(duì)黨和國家,對(duì)給予我?guī)椭男nI(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)衷心的說一句:“謝謝你們!”謝謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中給予我的幫助,在未來的路上,我同樣會(huì)用我的愛心來回報(bào)社會(huì),傳承你們的愛,為更多的人謀福利!用自己的信心和勇氣來見證自己未來的成功和希望,懷抱著那一顆感恩的心,為自己創(chuàng)造更為美好的明天。

    生活是殘酷的,生活是不平等的,走向美好理想的道路是布滿荊棘的,但是那些貧寒學(xué)子們已經(jīng)不再懼怕,不再寒冷,因?yàn)橛悬h和國家的關(guān)懷與溫暖,有國家助學(xué)金的幫助與扶持,它為貧寒學(xué)子在黑暗中的拼搏點(diǎn)燃的明燈,讓飄滿飛雪的冬天不再寒冷,讓學(xué)子們邁向明天的腳步更加矯健!

    助學(xué)金感恩篇三

    古詩有曰:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,歌詞有唱“若非一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。作為一名苦讀多年且家境貧寒的學(xué)生,我深深知道其中的道理。人,就像梅花無法跳過寒冬一樣,無法選擇自己的出身,但卻可以選擇像梅花一樣凌寒盛開,自強(qiáng)不息。因?yàn)?,即使是冬季,也?huì)有溫暖的陽光,即使出身貧寒,仍會(huì)有國家的關(guān)懷與幫助經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,國家越來越意識(shí)到在競爭激烈的社會(huì)中科技和人才的重要作用,所以制定了一系列助學(xué)政策,并拔出大量資金用于資助家庭困難但學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。進(jìn)入大學(xué)后,我也有幸成為了國家資助的對(duì)象。在此,我非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,感謝國家的助學(xué)政策。我要自強(qiáng)拼搏,并用自己學(xué)到的本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)。

    當(dāng)?shù)弥獓抑鷮W(xué)金的覆蓋面擴(kuò)大到我這一名普通學(xué)生高校時(shí),我作為一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生高興極了。因?yàn)椋@對(duì)我們來說簡直就是雪中送炭,給我們解了燃眉之急。在我們中間,有的同學(xué)家庭兄妹過多,開支過大,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難;有的同學(xué)父母下崗,無經(jīng)濟(jì)來源,生活沒有著落;有的同學(xué)父母年紀(jì)過大,身體狀況欠佳,甚至失去了勞動(dòng)能力,導(dǎo)致家庭一貧如洗??總之,各種各樣的原因?qū)е铝宋覀冞@些同學(xué)的貧困。但是,雖然遇到了暫時(shí)的困難,卻依然阻擋不了我們求知的渴望。在學(xué)習(xí)上,我們都努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上;在生活上,我們都勤儉節(jié)約,從不亂花一分錢。我們一直抱著化魚成龍的夢(mèng)想,決不放棄。終于國家助學(xué)金的陽光照進(jìn)了我的生活,照進(jìn)了我們?yōu)H坊學(xué)院,照進(jìn)了我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心田。

    現(xiàn)在,我們已經(jīng)深深的感受到黨和國家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)注和高度重視。作為國家助學(xué)金的享受者,我們感到無限的溫暖,感謝黨和國家對(duì)我們的關(guān)懷,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。我們感到國家更加富強(qiáng)了,教育更加公平了,黨和國家對(duì)人才更加重視了。

    當(dāng)梅花與寒冬做不屈斗爭的時(shí)候,它會(huì)想著奉獻(xiàn)自己的美來作為對(duì)陽光雨露的回報(bào)。我在受到國家?guī)椭耐瑫r(shí),也學(xué)會(huì)了如何去幫助別人,如何回報(bào)社會(huì)。我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校做力所能及的事,對(duì)學(xué)校給的工作盡職盡責(zé)。想到自己接受了國家給予的太多愛而回報(bào)太少時(shí),我會(huì)一遍又一遍地告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己的承諾,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的全部力量。

    梅花身處寒冬,尚能開放得熱烈奔放,并將美麗與清香奉獻(xiàn)給陽光雨露。我們雖出身貧寒,卻能受到黨和國家無限的關(guān)愛和幫助,就更應(yīng)該懂得感恩,擁有奮斗不息的信念,立志將來回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國,用自己的雙手打造出一片燦爛的天地。

    助學(xué)金感恩篇四

    個(gè)人奮斗與國家有關(guān)聯(lián),今天以祖國為榮,明天祖國以我為榮。國家總是要前進(jìn)的,而人才是一支動(dòng)力。國家用政策化措施來培養(yǎng)、塑造人才,使知識(shí)分子與國運(yùn)掛鉤。從教育體制恢復(fù)開始,兩者(知與國)便相互促進(jìn),而不是以前的雇傭關(guān)系。在教育領(lǐng)域,助學(xué)工程是國家對(duì)知識(shí)界的一大投入,人才培養(yǎng)是一個(gè)長期性的工作,類似于家庭對(duì)子女的教育投資,收效也要在長期的觀察中期待。至今看來,在國家的建設(shè)中,少不了知識(shí)分子的參與,而其中的建設(shè)骨干也有受過國家?guī)椭摹慕?jīng)濟(jì)角度上講,助學(xué)工程以相對(duì)小的成本換取了不可估量的利益。國家的發(fā)展為知識(shí)分子提供了展示的機(jī)會(huì),讓他們有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,爭取自己的生活,積小成大,匯少成多。個(gè)人動(dòng)力的集中會(huì)成就自己,它的匯聚也可成就一個(gè)偉大的國家。

    轉(zhuǎn)眼已是大學(xué)的第三個(gè)深秋,秋風(fēng)帶來一絲絲涼意,不僅讓人有些許思考。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘,夏的生長,已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流,暮看日西墜,青春歲月已隨流水逐日逝去,但未來的路依然漫長,回首過往歲月,人生浮夢(mèng),三年前的那個(gè)初秋我懷揣夢(mèng)想,踏進(jìn)我夢(mèng)寐以求的大學(xué),追逐我的夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航。

    還記得那年夏天,當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻,驚喜和憂慮想雙生兒一樣誕生在我的腦海里。我驚喜的是我考上了大學(xué),憂慮的是現(xiàn)實(shí)的殘忍可能會(huì)讓我的夢(mèng)想破滅。肉體還在拼命得支撐,靈魂已經(jīng)不堪一擊,那一段時(shí)間是我人生的低谷,我想要遠(yuǎn)航,沒有停下跋涉的腳步,但是遠(yuǎn)航的風(fēng)帆卻已經(jīng)倒下。直到從學(xué)校老師那里得到無息助學(xué)貸款的消息,我忽然覺得眼前又明亮了,那些日子爸爸陪著我,給我辦助學(xué)貸款,把我送進(jìn)了大學(xué),我?guī)е鴫?mèng)想遠(yuǎn)航。

    站在大學(xué)這個(gè)基點(diǎn),回看這漫漫求學(xué)路,記得在早晨六點(diǎn)必須起床,然后風(fēng)風(fēng)火火的奔向校門買早飯后又走到教室,看到好多同學(xué)已經(jīng)在那背史地政。記得一上課就犯困卻害怕錯(cuò)過老師講的重點(diǎn)于是抱著課本站在教室的最末角。記得放學(xué)都會(huì)拿著一本書看看。老師總說當(dāng)你停下休息時(shí),你所不知道的對(duì)手仍在翻書。就是這么殘酷這么現(xiàn)實(shí),倒計(jì)時(shí)的數(shù)字由三位變成兩位再到個(gè)位,心里也始終不敢放松那根繃緊的弦。糾結(jié)于函數(shù)和單詞中,迷茫于文言文和描寫手法間,徘徊于萬物始終有著客觀聯(lián)系,中國古代時(shí)間表和板塊碰撞才會(huì)形成地震的書海里。在紛飛如雪的試卷中失敗過哭泣過放棄過絕望過咒罵過,但最終還是擦干淚痕小聲的對(duì)自己說,堅(jiān)持下去,加油。日子慢慢度過,錯(cuò)過好多,但卻讓我更加堅(jiān)信,努力過,就一定會(huì)得到回報(bào),世界于每個(gè)人是公平的!這樣的信念支撐我度過了一個(gè)個(gè)日日夜夜,幾多艱辛,幾多辛酸。

    我是一個(gè)來自甘肅土生土長的農(nóng)家孩子,從小就看慣了身邊親人們不停忙碌的身影。雖然求學(xué)之路跌跌碰碰,但我還是堅(jiān)信:只要好好努力,上了大學(xué),有了工作,全家就不必如此辛苦,一切都會(huì)好起來。雖然經(jīng)濟(jì)上貧苦,但精神上非常充實(shí),人窮志不窮,這是爸爸從小就教我的。非常感謝國家的助學(xué)政策,關(guān)心被遺忘的角落,給予我的援助,讓我感受到社會(huì)的溫暖,感受到國家的無限關(guān)懷;讓我重回校園,我的求學(xué)生涯也能夠繼續(xù);也讓我感受到大學(xué)充滿希望,未來不是夢(mèng)。我或許并不美麗,我或許并不是花朵,但我十分幸運(yùn),感謝生活,讓我可以如愿綻放,感恩社會(huì),讓我可以遠(yuǎn)航。

    秋風(fēng)習(xí)習(xí),重溫一抹美麗的寄予—助學(xué)政策,撫慰一顆曾經(jīng)疲憊的心靈,在曲折的歲月里負(fù)筐采擷生命的珍寶,懷揣希望的未來,像蝸牛一樣一步一步向上爬,等待陽光靜靜地看著臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼裹著輕輕的仰望,在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,之后就是永不枯竭的希望之泉。

    思修老師說:人生在世一輩子,總會(huì)遇到觸動(dòng)心底的一件事或一位貴人,它的到來會(huì)讓一個(gè)人改變?cè)S多。來得早,是你的幸運(yùn);來得晚,也是你的幸運(yùn)。而我就是這樣一位幸運(yùn)兒,把對(duì)國家這個(gè)最可愛的人兒給我所有的感動(dòng)輕輕埋在心底,每一次訴說,我知道,總會(huì)不經(jīng)意間感動(dòng)自己。

    無悔的青春,濃濃的情,承載了多少關(guān)懷,寄托了多少的恩情。在最美好的年華,編織了多少個(gè)年輕的夢(mèng)。多少個(gè)被圓夢(mèng)的少年啊,攜著祖國的使命,穿越世界各地,起航于平淡人生,帶著無數(shù)人的期盼,創(chuàng)下一個(gè)個(gè)價(jià)值的永恒。予少年一顆感恩之心,貢獻(xiàn)于祖國母親;許青春一個(gè)經(jīng)久的夢(mèng),完成遠(yuǎn)航的使命。

    助學(xué)金感恩篇五

    為人處世,心懷感恩。作為一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,我要由衷地感謝國家對(duì)我們這些貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。正是因?yàn)閲覍?duì)貧困大學(xué)生的資助政策,圓了許多寒門學(xué)子的大學(xué)夢(mèng),作為其中的一員的我才有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),幫助我成長,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    我是江南大學(xué)生物工程學(xué)院20xx級(jí)的學(xué)生,來自山東省泗水縣一個(gè)荒涼貧窮的小山村里,在我還是一名初中生的時(shí)候,就看到過一些考上大學(xué)的學(xué)子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)貧困無法支付高額學(xué)費(fèi)而四處尋求幫助的新聞。因?yàn)橥瑯拥募彝ケ尘埃夷菚r(shí)就在想如果過幾年我考上大學(xué)了會(huì)不會(huì)也因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)發(fā)愁呢。20xx年8月21日,在我收到錄取通知書的那天,我既高興也有些焦慮,因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)狀況很難供我上大學(xué),我不想讓父母再那樣勞累了,我也想過輟學(xué)外出打工補(bǔ)貼家用。但這樣我寒窗苦讀十二載的努力就會(huì)付諸東流,接受良好教育改變命運(yùn)的夢(mèng)想就會(huì)沉沒,父母辛辛苦苦這些年就是為了讓兒女能有個(gè)好出路,我不想辜負(fù)他們的期望,更不想枉費(fèi)了自己的青春。這讓我陷入了深深的苦惱。

    這時(shí)候國家為家庭貧困的大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款和國家助學(xué)金的政策幫助了我,讓我得以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。進(jìn)入大學(xué)后,我又申請(qǐng)了國家助學(xué)金,家里的負(fù)擔(dān)減輕了很多。父母告誡我:一定要在學(xué)校好好學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)了這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更不能浪費(fèi)了自己的四年青春。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)?,進(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ),最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的,可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。只有在大學(xué)中得到更多的歷練,學(xué)到更多的知識(shí),我們才能建立起自己成熟的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,才能更全面、更深入地認(rèn)識(shí)自己、了解自己、發(fā)展自己,使自己成為順應(yīng)時(shí)代潮流和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的棟梁之才。只有這樣,我們才能在社會(huì)上立足,才有實(shí)現(xiàn)自己人生理想和社會(huì)價(jià)值的機(jī)會(huì)。

    大學(xué)也是成長的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握自己的大學(xué)生活,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,奠定事業(yè)基礎(chǔ)。我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力,從不敢懈怠,也從不奢在物質(zhì)上的滿足,我不能跟其他同學(xué)一樣,買名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。在過去的兩年里,我一直很刻苦地學(xué)習(xí),成績自己一直比較滿意。我不斷的追求進(jìn)步,學(xué)習(xí)知識(shí)以求靠改變自己的命運(yùn),改善家里貧困的處境?,F(xiàn)在我已經(jīng)通過了英語四六級(jí)還拿到了全國以及江蘇計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的兩個(gè)證書。同時(shí)我積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng),大一擔(dān)任學(xué)院聯(lián)誼會(huì)組織部干事,積極服務(wù)貧困學(xué)生,所做的工作受到老師和同學(xué)的一致肯定,大二我進(jìn)入學(xué)院學(xué)習(xí)促進(jìn)中心,幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難,提高大家學(xué)習(xí)的興趣和熱情。與此同時(shí),為了自己的目標(biāo)與理想,我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。

    在生活上,我省吃儉用,盡量減少家庭負(fù)擔(dān),在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí),我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi),這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān),還學(xué)會(huì)了一些書本上不曾有的知識(shí),對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ),使自己變得更成熟。新學(xué)期,新展望,成為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我一定會(huì)繼續(xù)努力,服務(wù)同學(xué)幫助同學(xué),努力學(xué)習(xí),向著自己更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn),一步一步腳踏實(shí)地。雖然前路坎坷崎嶇,布滿荊棘,但是只要心中憧憬著未來,何愁等不來柳暗花明又一村的欣喜呢。

    人生如逆旅,我亦是行人。大學(xué)四年很短暫,我會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛充實(shí)的美好生活,珍惜這段時(shí)光,為自己以后的人生旅途打下基石。國家給了我上大學(xué)的機(jī)會(huì),給我很大的幫助,大大減輕了家庭的負(fù)擔(dān),讓我有機(jī)會(huì)能在這環(huán)境優(yōu)美的校園接受教育,我會(huì)不會(huì)辜負(fù)這份關(guān)心和期望,在今后的日子里我會(huì)更加努力,爭取取得更優(yōu)異的成績,將來為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量,感謝你們,感謝國家。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我要珍惜這來之不易的國家助學(xué)金,以自己最大的努力來回報(bào)黨和國家對(duì)我的關(guān)懷,將來用自己的力量幫助那些和我一樣的寒門學(xué)子。

    助學(xué)金感恩篇六

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。每個(gè)人的出生環(huán)境是不可改變的,但每個(gè)人的生活卻是要靠自己的奮斗來打造的。家庭環(huán)境不是我們能夠選擇的,但卻是我們能夠通過自己的雙手可以改變的。為了能早日的改變困窘的現(xiàn)狀,國家設(shè)立了助學(xué)金,為我們學(xué)業(yè)能夠順利完成提供了保障。

    每個(gè)人生來都不是平等的,但是國家卻一直在為我們能夠在一個(gè)盡量公平的環(huán)境里競爭而努力著。國家助學(xué)金是專門為了貧困家庭的學(xué)子而設(shè)立的助學(xué)金,飽含著國家的情意和關(guān)懷。當(dāng)我們剛剛解決了學(xué)費(fèi),生活費(fèi)短缺又不合時(shí)宜地出現(xiàn)在了我們貧寒學(xué)子的面前,生活費(fèi)的短缺是我們所無奈但又是必須解決的,雖然這是任誰都不愿面對(duì)的尷尬問題,但生活卻不容回避。

    08年,中考落榜,沒能考上理想的高中,整日在家無所事事。除了上學(xué),還真不知該怎么辦。在這時(shí),我的中學(xué)班主任張老師找到我說讓我上中專,我也覺得很不錯(cuò),但是高昂的學(xué)費(fèi)卻讓我猶豫不決。媽媽應(yīng)該不會(huì)同意的,老師說,對(duì)于農(nóng)村學(xué)生上中專,國家會(huì)發(fā)放助學(xué)金,以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),聽了老師的一番話,我最終下定決心,說服了爸爸媽媽,來到了將改變我一生的中職學(xué)?!逢柟ど藤Q(mào)易學(xué)校。

    在來學(xué)校上學(xué)不到三個(gè)月的時(shí)間里,連同學(xué)費(fèi)已經(jīng)花了家里近3000元錢,由于父母工作不理想,家里已快拿不出我下下月的生活費(fèi)了,考慮著讓不讓我繼續(xù)上學(xué)時(shí),國家助學(xué)金及時(shí)的發(fā)了下來,讓我乃至上千名的中職生得以繼續(xù)留在這光明寬敞又舒適的教室,在發(fā)放助學(xué)金卡的大會(huì)上,我的心無比激動(dòng),可以繼續(xù)上學(xué)是多么令人激動(dòng)的事呀!我想,不只是我,估計(jì)所有受到國家助學(xué)金的學(xué)生都應(yīng)該是這樣的心情吧。在今年這么多事的時(shí)間里,黨和國家依然沒有忘記我們,時(shí)時(shí)刻刻想著我們,助學(xué)金時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們,我們應(yīng)該為這樣的一個(gè)國家而感到榮幸和自豪。

    在助學(xué)金陪伴的時(shí)間里,讓我們努力學(xué)習(xí)、奮力向上吧!要對(duì)得起國家,對(duì)得起人民,對(duì)得起一直陪伴著我們的助學(xué)金。助學(xué)金為了貧寒學(xué)子的生活無憂提供了保證,助學(xué)金是實(shí)實(shí)在在的,變成了貧寒學(xué)子們最需要的棉衣、午餐,但這卻不僅僅只是一件御寒的棉衣、一餐營養(yǎng)的午餐,更是國家對(duì)貧寒學(xué)子的惦念和關(guān)懷。因?yàn)橛辛藙e人的惦念,他們心里有了依靠,因?yàn)橛辛岁P(guān)懷,他們才更加堅(jiān)強(qiáng)。

    在20xx年這個(gè)金融危機(jī)的時(shí)刻,國家助學(xué)金能夠又一次發(fā)放在我們的手中,此時(shí)此刻我非常的激動(dòng),對(duì)于我們這些貧困的農(nóng)村人而言,可以說是雪中送炭,給予我們心中慰藉。同時(shí)也解決了我們生活中的困難,能更好的使我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技術(shù)。

    助學(xué)金感恩篇七

    我是一名很普通的職高農(nóng)村學(xué)生,在農(nóng)村,很多同齡人因家庭貧困而面臨輟學(xué)。我的家庭負(fù)擔(dān)很重,還有一個(gè)姐姐在大學(xué)就讀,繁重的家庭負(fù)擔(dān)使父母苦不堪言。但是,他們卻堅(jiān)持讓我上了學(xué)。因?yàn)樗麄冎溃r(nóng)村孩子要想跳出農(nóng)門,首要的就是知識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn),這是自古不變的真理。他們不想讓自己的子孫也過著面朝黃土背朝天的辛苦生活。

    于是,我滿懷希望。但高額的學(xué)費(fèi)卻讓我覺得我的夢(mèng)想是那么的遙不可及。當(dāng)老師告訴我,國家為我們提供每月補(bǔ)助150元時(shí),我覺得我的前途光明了,我的未來將不再是夢(mèng)!我激動(dòng)了!振奮了!

    青少年是祖國的花朵,花是善的,美的,聆聽滲透了的花的妙音,心靈的花能得到美化。在這里,我享受到了祖國的關(guān)愛,在這里,我明白了國家對(duì)農(nóng)村學(xué)生的重視及寄予的厚望。

    雖然只有150元,但對(duì)于我們這些黃土地里長大的孩子來說,是多么珍貴啊!這也許只是有錢人的一件衣服,一雙鞋子,或者是一個(gè)背包……但對(duì)于我們,這是父母辛苦了多少日夜,流淌的多少血汗啊!這是改變命運(yùn)的靈符,雖然不多,但也許正因?yàn)檫@些錢,就能使一個(gè)瀕臨退學(xué)的學(xué)生重返校園,也許就因?yàn)檫@些錢,就能改變我們一生的命運(yùn)。國家的英明政策,就像久旱之后的甘霖,給了我們溫暖,給了我們希望,讓即將枯死的夢(mèng)想重新萌發(fā)。

    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛?!痹谶@里,我要感謝祖國和學(xué)校給予的幫助,它就像一枚直上的火箭,載著我未來的希望,奔向燦爛的明天;在這里,我感受著春的氣息;在這里,我體會(huì)到身邊的每一絲感動(dòng),在這人間芳菲的景色中,我們播撒綠色的希望。

    生命賦予了我一些最本質(zhì)的東西,我沒有辦法去摒棄它,但我可以用我自己最大的力量去奮斗。

    一支蠟燭,只要為它引上燈火,它終究會(huì)發(fā)出照耀人心的光芒,即使微不足道,但足夠趕走一些黑暗,為人間添上一份溫暖;一根竹子,只要把它的兩頭系緊,彎成弓,就可以把箭射向遠(yuǎn)方,帶著最初的希冀,尋找最初的夢(mèng)。

    人,應(yīng)當(dāng)飲水思源,受人之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我在求學(xué)的過程中,面臨困境,是祖國給了我希望,猶如:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。就像當(dāng)我們迷失在森林中,不知道該何去何從時(shí),有人為我們指明了方向;就像黑夜的燈,永遠(yuǎn)不可能被人們遺忘。所以,我們一定要懷著感恩的心去努力學(xué)習(xí),有朝一日,用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì),去回報(bào)曾幫助過我的人,即使力量再小,盡力足矣。

    那一年的sars遍及中國,給人命的生命帶來了一份挑戰(zhàn),無數(shù)的白衣天使,被人們所銘記,他們不拋棄,不放棄,堅(jiān)守自己的崗位,把陪伴家人的時(shí)間奉獻(xiàn)出來去幫助每一個(gè)需要幫助的人,甚至奉獻(xiàn)出自己的生命。還有汶川地震、西南大旱、那美麗的玉樹……在困難中,他們守望相助,萬眾一心,他們用愛與責(zé)任締造了一個(gè)美好的人世間。所以,我將努力地去學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是我們現(xiàn)在的責(zé)任。

    中考失利,我曾痛苦不堪。翻過昨天的一頁,此時(shí),我應(yīng)該做的就是將書本當(dāng)成美麗的蝴蝶,將筆握成改變命運(yùn)的武器,用五彩繽紛點(diǎn)亮生命。

    我就像一只燕尾蝶,在漫漫旅程中,在華美的蛻變前,肩負(fù)著所有不為人知的痛苦和偷偷墮落的淚水,卻依然堅(jiān)定向前。

    為了將來而奮斗,年輕永遠(yuǎn)沒有失敗。所以我要展翅高飛,帶著夢(mèng)想、責(zé)任和感恩的心,盡管未來是漫漫的征程,但我深信,總有一天,含苞待放的花朵會(huì)散發(fā)出沁人心脾的芳香。

    助學(xué)金感恩篇八

    落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

    非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注,并且給予我們實(shí)際的幫助。在這深深的表示感謝,向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。

    不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生,對(duì)于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助,給予我的是一種說不出的勇氣。

    我很幸運(yùn)地來到這所學(xué)校,因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)不是很好,我的爸爸是名教師,深知知識(shí)的力量,希望我復(fù)讀改變自己的命運(yùn),它不僅幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí),不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁,從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲規(guī)椭宋?,我不必太拮?jù)地生活著。

    因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的`理想、興趣、獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí),第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么
    為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
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    要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
    演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,可是
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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    作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
    為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大
    作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來
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    體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
    作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!《
    時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編為
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借
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    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案
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