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    最新以幫助別人為話題的作文400字精選

    時間:2025-05-25 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇一

    “哎呀,怎么這么難寫啊!”我又氣憤又無奈的說道。媽媽看見了安慰地說道:“怎么了?”我低著頭埋怨地說:“還不是老師啊!偏要我們寫什么關于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道該怎么寫啊!”媽媽耐心地說:“你出去逛逛也許就知道也說不一定啊!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的啊!那我現在就出去”說著我就往外跑。

    “到底哪里有好人好事啊!。”一邊說著我一邊四面八方地瞧著。走著走著,不知道何時已經走到一條小巷子里了,我四處往了往,我看沒有什么,于是我正想轉身離去時,耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音,于是我朝方向的來源往去,只看見了一個滿頭白發略顯憔悴的一位老人,我不禁的同情這位老人。我仔細看著老人好像老人不知道我在一樣,于是我有點明白了,這時我更加的同情這位老人了,看著老人前去進入另一個房子時一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著,我這時上前扶著老人,帶著她來到她想去的房子里。這時老人兩眉一皺,這時我解釋道:“老婆婆我并不是什么壞人,我只是出來逛逛看到老婆婆您。”我說到這時我欲言又止,老婆婆這下放下心來,老婆婆見我這樣可能也猜出了我為何,然后親切地說:“孩子,謝謝你了”我摸著頭笑著說:“這是我應該做的,再說了老師說要好好發揚雷鋒精神嘛!我這不就是在發揚光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上,我正想上前扶著老婆婆時,老婆婆說:“孩子,你在這里等等,我馬上就來了。”我不解的說了一聲:“哦”。

    過了好一會,又聽見了叩擊的聲音,看見老婆婆拿這一個紅彤彤的蘋果,我上前扶了上前,老婆婆摸著蘋果說:“我家沒有什么好吃的,所以你拿著這個吧,千萬不要拒絕。”“老婆婆”我說,老婆婆用她粗糙的手摸著我的手把蘋果遞到我手里說:“拿著,拿著,不要再客氣了。”我笑著說:“好吧,謝謝你了老婆婆。”老婆婆笑了笑邀我坐下。我也不好意思的再拒絕了。

    時間分分秒秒的過去了,很快的我出來已經幾個小時了,我想我應該回去了,這時我對著老婆婆說:“老婆婆時間不早了,我也應該回去了。”老婆婆有點舍不得,說道:“嗯,快回去吧!”我看著老婆婆失望的神情說道:“我還會來看老婆婆的。”這時老婆婆摸著我的手說:“好孩子”老婆婆欲言又止,我看了看老婆婆神情有點怪說:“老婆婆有什么要說嗎?”老婆婆急忙說道:“沒什么,快回去吧,再不走只怕你媽媽來找你了”我笑著說:“恩恩。”于是,我跑了回去。回去時我的心里樂滋滋。難道這就是幫助人的快樂嗎?

    一回到家我馬上提筆就寫作文,我的思路很清晰很流暢所以寫起作文來也像是“下筆如有神”一般啊!

    過了一個星期我又來到這個小巷內,發現老婆婆已經去世了,我本來想告訴老婆婆我的作文受到老師的贊賞,現在老婆婆居然走了,然后我一下想起那天老婆婆欲言又止,不會說想告訴我她壽命不長了吧。想到這里我這時才明白,我有點悲痛,于是我拿著菊花來到……

    現在我很喜歡幫助別人了,因為我會感到很快樂。

    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇二

    只要幫助了別人,就能快樂自己,本文是本站小編為大家整理的以幫助別人為話題作文450字,歡迎閱讀。

    一個星期很快過去了,我想到媽媽又要開始做家務了。每次看見媽媽做家務她都很辛苦,這次我要幫助親愛的媽媽做家務,減輕媽媽的勞累,給她一個驚喜。

    我學著媽媽的樣子,先擦家具上的灰塵,家具我擦了一遍又一遍,擦布洗了一次又一次,終于擦完了,我擦了一會就氣喘吁吁,那媽媽一定就更累了呀!我想,我休息一會兒再做,如果不休息一定把我累死。休息了會,我又開工了。我又開始掃地,我認認真真地一個個角落,慢慢地掃干凈。剛開始我不知道把掃到的垃圾放在哪兒,到處都看到垃圾一不小心還踩到垃圾又要重新掃一次了,真是煩人得很呀!把掃帚一扔不想掃了,但一到媽媽上班都很辛苦下班還要做這么多家務,這時我又拿著掃帚繼續把地上垃圾清理干凈。掃完地我又開始拖地,我先把拖布打濕,然后又用力地把水拎干點,那拖布可重了我費力地拿著拖布,拖呀拖呀……我滿頭大汗,我想:這死拖布,你真是太重,有一天我要是發明一把減重拖布,可以給愛勞動的人帶來幫助。

    忙了一天,終于忙完了,媽媽也要回來了。我想:媽媽一定會很高興,我就等著媽媽的表揚。媽媽回來了,媽媽一看,哎,:“這是怎么回事喲”,我高興地說:“你說是怎么回事呀!”媽媽笑嘻嘻地說:“一定是你干的,女兒,你真乖。”我也露出了喜悅的笑容。

    我想:這不算什么,我以后會幫助更多的人,做更多的事。

    記得在我小的時候,爸爸和媽媽帶著我出去散步。走在大馬路上,我看到了很多車正在來回穿梭。我們邊走邊聊天,不一會就到了河陽廣場。

    可是我不想去轉,一轉身我看到了大張超市,硬拉著爸爸和媽媽就往那里走。到了超市人多的你碰我我撞你,不知道怎么了,就把我和爸爸媽媽分開了,本來想讓媽媽給我買一本書的,可是現在怎么辦呀!在超市里我開始找媽媽,怎么都找不到,心里開始害怕急了,嚇得我哇哇大哭起來。心里想是不是以為我太貪玩了,不然怎么會丟。

    有一個陌生的阿姨看我在哭,就問:“小朋友你為什哭呀!;我和媽媽走散了,找不到媽媽。阿姨說孩子不要哭,阿姨幫你好不好。我們開始找,從南到北從左到右都找遍了,還是找不到,阿姨突然想到一個辦法,拉著我就往外面走,走到了總臺給總臺阿姨說明來意,她就連忙用廣播說一下,就能聽到里邊在找我的信息。我看了一下阿姨,她長著一雙明亮的大眼睛,穿著一件外套,看起來非常漂亮。

    這時爸爸媽媽從超市里邊很著急的往外走,看到我時,眼淚都流出來了,就說孩子你可把媽媽急死了,這下好了終于找到了。我就告訴媽媽是這位阿姨幫我找到你的,可是當我轉身時候,她已經走了,連說聲謝謝都沒有。我真的很想謝謝阿姨,如果再讓我見到她,我會毫不猶豫地對她說聲:”謝謝“。

    雖然這件事過去很長時間,可在我的腦海還是難以忘懷。

    幫助別人是一件快樂的事。我非常認可這句話。就拿我和我同桌李永豪來說吧。

    說做就做,我拿出肖老師發給李永豪的新本子交給他,說:“快準備好筆,我要開始默了。”這時李永豪不緊不慢地站起來說:“我去看看高年級做操。”我生氣地說:“不行,你要不想讓肖老師批評,就別出去!”他微笑著說:“沒事兒,我就出去一會兒,她不會發現的。”他的神情是多么輕松。不料,他剛出去,就被肖老師發現了,肖老師嚴肅地對我說:“高瑞萱,你要管住他!”這回李永豪聽話了,可是沒過一會兒,上課了,默不成了,李永豪顯得很開心。這時肖老師進來說:“你課間默不完,就中午和下午接著默。”我想李永豪的心情一定降到了極點。

    中午放學了,我拿著課本,準備在小飯桌給他默,為了加快進度,我們邊吃飯邊默寫。終于在下午默完了,李永豪很感激我。

    幾天后,在一次作文課上,我寫錯了一個字,可是我的修正貼用完了,正在著急。此時李永豪主動把他的給我用。我當時也是很感激他。

    之后,每當想起我們互相幫助的往事,我就很高興。我常想,幫助別人其實是一件很令人高興的事。

    今年暑假,我和老媽正在去北京的火車上,我把腳碰破皮了,只記得是一位阿姨幫助了我。

    我記得,當時我正在廁所門口排隊,因為實在是憋不住了,就站在了前面阿姨的位置,順利的上到了廁所。我上完廁所,飛快地跑了幾步,結果摔倒了,把腳后跟刺破了,當時我很疼,怎么也無法站起來。可我依然很清醒,知道那位阿姨無論無何一定會嘲笑我的,可是和我想的一點兒也不同:那位阿姨看見我不小心摔倒了,并沒有嘲笑我,而是連廁所都沒有顧的上,盡管后面排隊的人還很多,她面帶溫和的快步向我走來,用慈善的眼光,帶著微笑問我:”疼不疼,要不先起來吧,你的臥鋪在哪,我扶你回去。“”就在那邊。“我沒有想到她會這樣說,也不知道說什么好,只好吐出了這幾字。阿姨慢慢地扶著我走動,從她的眼里可以看出,從她的嘴里可以聽見,她此時并沒有在嘲笑我,而是用溫和的眼光注視我,說:”還疼嗎?“我沒有說話,但心里想了許多,真的很后悔那樣對待她,因為,她一定是一個善良的人,此時,她也一定沒有在乎我剛才的行為。

    幾分鐘過去了,我也回到了自己的臥鋪,那位阿姨才重新去排隊,在那時,我很后悔,沒有對她說一句”謝謝“,如果我們每個人都有這樣的品質,我相信,我們的家園會更加美好,我們的世界彼此會充滿愛!

    “幫助別人,快樂自己”,這句話是我從電視上的一個公益廣告看到的,對于這句話,我有著深刻的體會。

    記得有一次,我下午放學回家,當時大概快六點了,我急匆匆地往家趕,走到半路上,我看見一個身材瘦小的女同學,抬著她的自行車費力的往前走著,我趕快騎過去,問:“你的車怎么了?”她說“我的車鑰匙丟了,只能把車拖回家了,不過還好,我家就在這附近。”看著她氣喘吁吁地樣子,我打算幫幫她,于是說:“你推著我的車,我來抬著你的車。”于是,我深呼吸之后,一只手扶著車把,另一只手抬著車后座,慢慢地往前走著,我覺得抬了好長時間,真有些累了。她說:“謝謝你,剩下的讓我來吧。”我說:“你家在哪呀?”她說:“就在就在前面了。”我說:“沒事,就這一點路了,我幫你抬回家。”她說:“你都抬了這么長時間了,還是我來吧。”我又說:“我是男子漢,只要我不餓,有的是力氣。”其實,我已經筋疲力盡了,我忍著腰酸,費力地向前走著,終于到了她家了。我說:“鑰匙丟了,你還是換一個鎖吧,要不然不安全。”說完,我趕快騎著車子回家了。雖然很累,但是我還是很高興的。

    平時在學校上課時,由于我的座位比較靠外,所以有時會看見前面同學的筆從桌子上掉下來,我想:我的筆丟了,我會非常著急,別人肯定也會很著急的。于是,我冒著被老師批評的風險,告訴了那位同學,那位同學知道后,總是會很高興,我也非常高興。例如這樣的小事情,在我的周圍有很多,我總是很高興地去做。

    所以,朋友們:只要幫助了別人,就能快樂自己,不信你試試?

    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇三

    幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強大的集體。

    幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。

    記得上三年級的時候,我的成績一直不好。有一次,數學單元測驗我考的不好,我認為自己

    不好,我認為自己永遠都是差生,再也好不起來了。心里很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你說的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說:“你不要怕!我們全班同學都考得不怎么好,何況你一個?”“可事實上,我卻考得那么差。我對媽媽說過,我要考名牌大學呢!”我有些沮喪地說。但我已不那么難過,而且燈光離我越來越近。“你離考大學早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信西,那他的事業將非常成功;相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……”她越說越激昂,好像在演講。

    張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個人來講是多么多么的重要。我以后不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會永遠珍藏著這珍貴的自信心!


    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇四

    有句古文說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思說事雖小,但一舉一動卻透露出一個人的美德。也許有人認為,在別人有巨大的危難時伸出援手,才是善舉。可我認為,不管是平凡小事,還是巨大的困難,都應該給予幫助。

    記得那天剛入秋,天氣有點涼。我穿得少了點,冷風吹得我瑟瑟發抖,坐立不安。車站供人休息的凳子是鐵做的,寒氣透過我薄薄的褲子,像一把把冰冷的劍,直刺我的肌膚。我凍得打了一哆嗦,又連著打了好幾個噴嚏。這不打不要緊,要緊的是隨著噴嚏涌出來的,是令人討厭的鼻涕!這還不是最最要緊的,最最要緊的是——我沒有紙巾!我翻遍了全身的衣袋,還找了書包里每一層可能有紙巾的地方,卻連一片紙屑都找不著。我最不能容忍有鼻涕沒紙巾,這真讓人崩潰。

    就在這時,公交車來了。我趕緊上了車,卻沒有座位。我只好捂著鼻子靠在欄桿上,突然,我又想打噴嚏了,我屏住呼吸,閉緊嘴巴,不讓自己打出來。可是,我忍不住了,張大嘴巴想呼吸,結果我剛張開嘴便“啊啾”一聲打了出來。鼻涕經這“加油鼓勁”,一下子就搖搖欲墜了。旁邊的叔叔看不下去了,但他也沒有紙巾,就索性把手中正在閱讀的晨報塞給我:“先用這個湊合。”我趕緊接過報紙,接住“高空墜樓”的鼻涕。一旁的阿姨也掏出紙巾遞給我:“快擦干凈。”還關切地問我要不要(緊)。那個給我報紙的叔叔又讓座位給我。

    我感動極了,想向他們鞠躬,他們趕快拉住我,說:“別啊,助人為樂,小事一樁嘛。”雖然只是幾張紙而已,對我來說卻像救命稻草一樣。自那以后,我也學習幫助別人,即使是很小的事。

    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇五

    在我十多年的人生歲月中,有許許多多難以忘懷的情景,那些人和事就如一艘艘記憶的航船,裝載著我的美麗的夢和深深的感悟。其中一艘,裝飾得格外醒目,緊緊印在了我的心上。

    那是一個初夏的夜晚,天上明月朗朗,滿天的繁星圍繞在一輪玉盤四周竊竊私語,一切都顯得那么和諧安詳。我正在家中寫作業,由于是星期六,又該寫周記了。我拿出周記本,一時不知道寫什么。突然,屋中漆黑一片,停電了。我慢慢站起身來,摸索著小心翼翼地向樓道走去。

    我打開門,整棟樓的男女老少都出來納涼湊熱鬧了!這時,三樓的小明哥哥打著手電迅速地跑了下來,察看情況,臉上露出了難色:“哎呀,很可能是保險絲燒壞了!可我不會修啊!我去找電工叔叔,讓他來修!”大家也這樣認為,于是安心地等著。不一會兒,小明哥哥氣喘吁吁地回來了:“電工師傅今天有事回鄉下去了,修不了。”聽他這么說,大家都失望地嘆了嘆氣。這時,樓梯上傳來一陣“咚咚”的聲音,原來是五樓的那位殘疾軍人叔叔。他一手拿著工具一手拄著拐杖,艱難地走下樓來,我趕忙上前去扶他。“我來修吧!”他說,人們似乎在沙漠中看到了一眼清澈的甘泉,看到了希望。

    我用手電筒幫殘疾軍人照著亮,他費力地保持著身體平衡,一只手扶著墻,一只手操作。他打開了保險箱,很快找到了故障,拉出保險絲,剪下一段接在上面。雖然只用了幾分鐘,雖然是很簡單的幾個動作,但殘疾軍人叔叔的額頭上已冒出了細密的汗珠。隨著“咔嚓”一聲,整個大樓頓時燈火輝煌。“來電了!”人們驚喜萬分,都趕忙回到屋里。殘疾軍人叔叔又拄著拐杖在冬冬哥哥的攙扶下走上樓。他看了看各家的門,欣慰地笑了。我說:“您這么大歲數還這么熱心啊!”殘疾軍人叔叔笑了,“這有什么,大家都是鄰居。沒有電我也不習慣啊,幫大家也是幫我自己嘛!”說完,他就慢慢地走上樓去了。

    是啊!予人方便,自己方便。讓我們學會助人為樂吧!要知道,幫助別人的同時,也是幫助自己。

    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇六

    我曾經有一個朋友,她和我的'友誼可真能比得上“桃花潭水深淺尺”!但是,自從有一天開始,她變得很沉默寡言,動不動就趴在桌子上哭。她的眼睛里滿是淚水,抽噎著向我訴苦到:“我該怎么辦?我爸媽這幾天,天天吵架,他們好像要離婚,那我這個家就沒有了,我該怎么辦?”她又接著說到;“家里的氣氛實在讓我不能安定下來,我也無法學習……”聽了她的話,我真是不知所措,作為朋友,我該怎么幫她呢?我一直苦惱著。到后來才知道她的爸爸媽媽離婚了,她的媽媽去了韓國,爸爸也離開家,媽媽便找了一個保姆,丟下她和她的姐姐在這里。

    一天一天地過去,她好像在陷入一個陷阱里似的,開始變起來。學習成績越來越下降,每天都不好好完成作業……我想她這樣下去是不可以的。此時,她最需要的是別人的幫助和關懷。我開始幫助她。我常常把她帶到家里來,一起做作業、一起學習,有時也會互相說一些有趣的事情,以調節情緒。我的媽媽也十分的關心她,幫助她,似關心自己的女兒一樣。到后來,她去了蘭州學習,這是我們第一次分離。但是,她到了蘭州之后,我照樣幫助她,經常給她寄信或打電話,問問她的狀況。至今,她又回到這里,她不再是一個沉默寡言的女孩,又回到了那活潑開朗的女孩子。她非常感謝我。

    現在,我們仍互相幫助、互相關懷,共同進步。

    假如,當時我沒有幫助她,沒有那么關心她,那么她現在會是什么樣子呢?我很感謝我當時幫助了她。

    我想,不僅是我的這位朋友,有很多人都是需要幫助。讓我們伸出幫助之手,而去幫助有困難的人們吧!

    以幫助別人為話題以幫助別人為話題篇七

    幫助別人,就等于在幫助自己。知道這個道理的人不少,可真正能做到的人不多。以下是本站小編整理的初中以幫助別人為話題作文,希望可以幫到大家!

    在今年暑假剛剛開學的一個課間操上,我的同學張紅的腿不小心摔壞了,因為我是體委,就義不容辭的承擔起帶張紅去醫務室的責任。

    我叫班長幫我帶隊,就扶著張紅去醫務室了。張紅看起來有些怕,雖然我也有一點害怕,但是為了讓張紅勇敢一點,我說:“別害怕,沒什么大不了的,上完藥就好了。”張紅微笑著嗯了一聲。

    這時醫務室的阿姨已經做好了準備,我扶著張紅的腿,看著醫務室的阿姨小心翼翼地為張紅擦洗傷口,還要鼓勵張紅要勇敢,醫務室的阿姨看我這么關心同學很感動,夸我是個好孩子,我說:“謝謝阿姨夸獎,這是我應該做的。”這時醫務室的阿姨已經幫張紅包扎好了,我們倆異口同聲地說了聲:謝謝阿姨!阿姨看見我們這么友愛,會心得笑了。 上課鈴聲已響,我扶著張紅回到教室,把張紅送到座位上,告訴她:“注意你的傷,不要碰到了,千萬不要沾到水,會感染的。”張紅說:“謝謝你,周楠,我會的。” 這時老師已經開始上課了,這節課我沒怎么注意聽講,時不時的就要看一看她,總是怕她的腿會疼。

    放學了,終于放學了,我扶著張紅離開教室,慢慢的走下樓去,張紅的媽媽已經在學校外等她了,總算我心里的一塊石頭放下了。和張紅的媽媽說了聲再見就回家了。

    這件事,讓我深深地體會到“花要葉扶人要人幫,贈人玫瑰,手有余香”這句話的意義:幫助別人的人,也會得到別人的幫助,誠心能叫石頭落淚,實意能叫枯木發芽。

    幫助別人確實是一件快樂的事!

    “予人幫助,給己幫助”顧名思義就是:給別人幫助,使他人方便,就是讓自己方便。但我,一直都不真正明白它的含義,只是懂得字面上的意思而已。直到,這個星期天,我才真正明白它的含義。

    星期天,我帶妹妹去“新華書店”看書,待到該回家時,妹妹突然說她餓了,我想讓她再堅持一下,等到了家里再吃,可她死活不愿意,沒辦法我自豪帶妹妹去了書城隔壁的“老船長泡芙面包房”買了兩個提拉米蘇蛋糕。妹妹接過蛋糕,臉上笑開了花,邊吃邊向我講述著她在學校發生的有趣故事。這不,還邊說邊比劃,手舞足蹈起來。由于動作幅度太大,一不小心,蛋糕掉在了地上。轉眼間,原來富有棕色與奶油黃的提拉米蘇蛋糕,如今已摔得“粉身碎骨”、“面目全非”了。妹妹難過的看著它,過了一會兒,又把目光轉向了我和手中的提拉米蘇之間,目光中又露出了一種可憐,我明白她想要我手中的蛋糕,可我舍不得我最愛的美味,但最后還是理智戰勝了自私和貪欲。我把手的提拉米蘇遞給了妹妹,妹妹結果提拉米蘇開心地笑了,笑得是那么甜美、可愛、純潔。此時的我,不但沒有失去沒有最愛的難過,反而是因為失去它而開心,因為我又見到了妹妹大天真無邪的笑臉。我想誰看到,都會把難過趕走,變得開心。

    我想這就是“予人幫助,給己幫助”的真正含義吧!

    幫助別人是一件非常快樂的事情!我終于體會到了這種快樂。

    那是前幾天發生的事了,那天放學值完日后我就和齊元坤一起回家,我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口,感覺腳下踩到了一個什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我一聽著急了,那我們得趕緊找到這個人,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的,有可能這個人也住在泰山區,媽媽一聽連連點頭,媽媽撥打了泰山區居委會的電話,居委會的阿姨一聽這個情況,很熱情的幫我們查找,可是泰山區并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會,可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣,不知道該怎么找這個人,我們沒了頭緒。

    這時我拿起了那本駕照,發現里面夾著一張粉色的發票,是張手機發票,上面有一個手機號,我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!媽媽,你快看,上面有手機號!”我們按照這個手機號撥了過去,一說原來就是泰山去外面菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。

    第二天上學的時候我和媽媽把駕照還給了叔叔,叔叔摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:贈人玫瑰,手留余香。

    幫助別人我得到了前所未有的快樂!我以后都要做一個助人為樂的好少年!

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    學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
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