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    最新幼兒園評選活動方案實用

    時間:2025-04-29 作者:儲xy

    為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園評選活動方案篇一

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    一、指導思想

    為了進一步貫徹落實《3——6歲兒童學習與發展指南》以及《幼兒園指導綱要(試行)》,提高我園教師組織教育教學活動的能力,促進教師專業成長,提升我園的整體保教水平。

    二、參賽對象:全園所有進班教師

    三、參賽時間: 2017年10月15日起

    四、 比賽內容及要求

    1. 教學內容為幼兒園科學領域,執教班級為教師自己所在班級。執教完成后將教案設計的祥案上交至教研室(字體格式:標題黑體小二、正文宋體小四,

    1.5倍行間距)。

    2. 執教時間:小班10—15分鐘;中班20—25分鐘;大班25—30分鐘。

    五、 評委組:姚新惠 邢繼英 胡敏 吳新芬

    六、 評課要求

    2017-10-6

    幼兒園評優活動方案 [篇2]一. 活動目的:

    為了進一步總結與推廣優秀教學經驗,推進新課程的實施,促進幼兒園特色的研究與形成,并以此作為培養教師的契機和抓手,提高教師的專業化能力,打造一支理念新、能力強、業務精的優秀教師隊伍,使教師掌握正確的園本教學,特開展本次活動。

    二. 活動時間:

    2017年12月上旬

    三. 評委名單:王英 俞愛花 袁臘秀

    四. 具體要求

    1、教學活動設計必須每位教師以突出幼兒主題為教學內容,自已分析理解教材內容,充分體現新課程理念,并制定出自己的教學活動方案并盡可能與本園特色相聯系。

    2、活動設計限于集體教學活動,有一定的創新性,每篇設計以一個課時為單位,并標明年齡段和內容出處。

    上交一份至園長室,從中評選出三篇優秀的教案。

    五. 優秀教學活動設計評價:

    l. 活動設計思路清晰、重點突出、有效而富有個性,并能與本園特色相聯系。

    2. 活動目標定位具有適切性,符合二期課改要求,適合幼兒的年齡特征,基本吻合本次活動的特質。

    3. 活動內容具有挑戰性,重難點把握得當,符合幼兒經驗特點。

    4. 活動過程具有游戲性和創造性,并與目標相匹配

    5. 教案書寫規范,并突出各環節教師重點關注的問題。

    六. 獎項設置:

    一等獎1名,二等獎2名。

    建湖恒濟實驗幼兒園

    二0一0年十一月

    幼兒園評優活動方案 [篇3]為深入推進幼兒園精神文明建設,推動德育工作的進一步開展,弘揚正氣,歌頌真情,倡導真善美,用真情去發現“美”,分享“美”,弘揚“美”,引導廣大師生從平凡的小事做起,學會關愛他人、關愛社會,增強社會責任感和使命感,努力營造良好的園風、學風,構造和諧社會,莊家網聯合某某等幾家幼兒園,在全區范圍內開展以“爭做最美幼兒”為主題,以“說文明話,做文明事,當文明人”為活動宗旨,尋找“最美幼兒”評選表彰活動,具體方案如下:

    一、活動目的

    為切實提高幼兒的'文明素養,使幼兒語言更文明,行為更規范。莊家網聯合幼兒園將評選第一屆最美幼兒,使幼兒學習運用語言美、行為美、心靈美,在家中為長輩盡孝心,在幼兒園為同伴送關心,在社會為他人獻愛心,弘揚美德,踐行美德,塑造培養“文明紅幼、幸福紅幼”的美麗幼兒。

    二、活動內容

    評選活動包括宣傳發動、推薦人選、莊家網報名、投票評選、表彰等環節,最終公示八名“最美幼兒”。

    三、活動口號

    發現“美”,分享“美”,弘揚“美”。

    四、評選條件和標準

    (一)基本條件

    1.在讀幼兒園全體幼兒。(任何幼兒園幼兒都可以參加)

    2.熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛老師、家長、同伴,品行端正,積極向上。

    (二)個性標準(其中一項表現突出即可推薦)

    1.語言美:用語規范,語言文明。幼兒在園內外主動向老師、同伴問好;在園內不大聲喧嘩吵鬧,不影響他人;與師生交流講普通話,善于用文明用語,不說粗話。

    2.行為美:行為規范,舉止文明。孝敬父母、尊敬師長、團結同伴、樂于助人;誠實守信,待人真誠;能做力所能及的事,自理、自立能力較強。

    3.心靈美:心理健康,陽光樂觀。幼兒調控自我、承受挫折的能力較強,在性格上沉穩樂觀,與人友善,不唯我獨尊,不自私自利。

    4.形象美:儀表端莊,富有朝氣。幼兒既要注重外在儀表美,又要注重內在心靈美。著裝整潔,富有朝氣,積極上進,富有愛心。

    5.環境美:講究衛生,愛護環境。幼兒既要講究個人衛生,又要愛護幼兒園環境衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾;愛護花草樹木、公物,不隨意損壞。

    五、評選安排

    第一階段:宣傳、發動階段。(××××年12月5日-10日)

    在師生中進行廣泛宣傳發動,通過教師例會、周一升國旗等,讓每一位師生都知曉此項評比活動,明確評選目的、對象、條件和步驟,把此項工作宣傳好,并引導大家積極參與評選活動。

    第二階段:推薦、報名、評選階段(××××年12月10日—28日)

    根據評選條件,班級推選“最美幼兒”候選人,采用教師、家長及幼兒親屬在莊家網投票形式,將評選結果“最美幼兒”名單在幼兒園公示欄、網站、報刊登進行公示。

    第三階段:表彰頒獎(××××年12月29日)

    “最美幼兒”在2017年慶“元旦”中進行表彰。

    六、活動要求

    1. 高度重視,積極組織。

    整個評選表彰活動的全過程,精心安排,認真組織,充分利用各種途徑,廣泛宣傳,通力合作,切實把這項活動抓好。要嚴格按照時間安排做好推薦等相關工作。

    2. 擴大宣傳,營造氛圍。

    充分運用幼兒園周前例會、升旗儀式、幼兒園網站、班級qq群等載體,廣泛宣傳最美幼兒的評選標準,在幼兒園形成學習美、爭當最美幼兒的良好風尚,積極營造良好的活動氛圍。

    3. 貼近實際,面向全體。

    評選活動要充分體現面向全體幼兒,結合幼兒身心特點,立足幼兒園、家庭,在廣泛征求意見的基礎上,深入挖掘最美幼兒,使廣大孩子在參與中受到教育,樹立正確的價值取向,不斷提高思想道德水平。

    2017年11月30日

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