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    哈姆萊特英文簡介 英文課前一分鐘演講稿(實用10篇)

    時間:2025-05-28 作者:筆塵

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    哈姆萊特英文簡介篇一

    我沒有可人的外表,沒有什么淑女形象,更不懂得琴棋書畫。

    我只是整天沒形象的嘻嘻哈哈,不用去做作,不用去偽裝。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不喜歡安靜,不喜歡一個人生活,

    不喜歡一個人的世界,不喜歡山間歸隱。

    我喜歡吵鬧,喜歡朋友,喜歡每天可以和朋友在一起喧鬧,

    喜歡和一群瘋女孩毫無形象大喊大叫瘋跑吵鬧。

    喜歡和朋友開玩笑,并不去在意朋友是男的還是女的。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不喜歡復雜,不喜歡復雜的生活,

    不喜歡繁雜的世界,不喜歡神秘的人。

    我喜歡簡單,喜歡簡簡單單的生活,

    喜歡快快樂樂的活著,喜歡交一些單純的朋友。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我討厭別人的不相信,討厭別人的背叛,

    討厭別人的利用,更痛恨在我的世界里的背叛。

    我喜歡真誠,喜歡真誠的人,

    喜歡和真誠的人交朋友,喜歡朋友間的那份默契。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我看起來可以沒心沒肺,可以笑得很瀟灑,可以原諒所有。

    我也很傷感,我也會為了一部電影、一首歌、一個故事。

    一個人感動的流淚,可以哭的稀里嘩啦。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不會放棄,不會輕易落眼淚,

    不會為成績的失利而哭泣,不會為別人的議論而去改變自己。

    我會很堅強,會看淡一切名和利,會做我自己,

    會過我自己想要的生活,不需要任何人的指點。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不會是嬌滴滴的,不會很淡定,不會是大家閨秀。

    我也會暴躁,我也會煩躁,我也會野蠻,我也會很男人。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不是很成熟,不會用一個成年人的眼光對待每一件事,處理每一件事情。

    我會很幼稚,會用一個孩子的眼光看待這個世界,會做一些幼稚的事情。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不會屈服,不會放棄一些本該屬于自己的東西,不會輕易妥協(xié)。

    我會很倔強,會去爭取屬于自己的東西,會一直堅持自己的夢想。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不會很放肆,不會不學習,不會成為老師的問題學生。

    我也會好好學習,會成為老師、家長心目中的好學生,會為學習而努力。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我不想早早的就進入這骯臟的世界,不想被污濁。

    我不想早早被著無知的世界汲取,我想理智一些。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我還不想看透世界,我還不想領會現(xiàn)實的殘酷。

    我只想活在自己幻想的美好世界,簡簡單單而已。

    我還是個孩子,一個瘋瘋癲癲的孩子。

    我很好,不哭不鬧,只是需要朋友的安慰與擁抱。

    我很好,不哭不鬧,只是不要委屈不要嘲笑不要別人的議論。

    我很好,不哭不鬧,只是很難安靜的了。

    我只是個孩子,僅僅是個瘋瘋癲癲的孩子。

    我想要吃世界上最最好吃的東西,想吃多少就多少。

    我想要游覽世界上最最美麗的風景,想走多遠就走多遠。

    我想要玩世界上最最好玩的游戲,想玩多久就玩多久。

    我想要穿世界上最最漂亮的衣服,想穿多少就有多少。

    我想要喜歡世界上最最美好的少年,想愛多久就愛多久。

    我想要我只是個孩子,僅僅是個瘋瘋癲癲的孩子,僅此而已。

    哈姆萊特英文簡介篇二

    我叫來自xx班,首先感謝大家的支持與提供這個鍛煉自我的平臺,很榮幸能夠參加這次競選。拿破侖有句名言,不想當將軍的士兵不是好士兵,我想我不僅要做將軍,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的學生干部。所以在師兄師姐們的支持和栽培下,今天我來競選校學生會組織部部長一職。組織部是一個要求嚴謹,駕馭性強的部門,工作需要耐心,認真,協(xié)作,求真務實的精神。在過去一年組織部的日常工作里,我受益匪淺,對自己的為人處事能力有了較大的提高,在實際工作中的我是相當自信的。是的,對待工作我充滿激情,最重要的是,我會努力,努力做到更好,自信的我相信可以勝任這個職務。當然,一個人的能力也很重要,我是一個喜歡競爭的人,對我來說,競爭是我前進的最好動力。

    我也深知自己有很多需要改進的地方。我希望借組織部部長這個職務一來是盡我最大努力為學生會做點事情,為廣大同學服務,二來是可以進一步鍛煉自己,完善自己,為今后自身的發(fā)展道路奠下良好基礎。有人說大學生活要學習,工作,戀愛三者兼顧,那才叫完整,那么我就是與組織部談了場戀愛。是的!在競選前就要明白,這個位置需要時間與精力。面對多姿多彩的校園生活,靜下心來工作是一種責任。

    今天我在這里努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我校的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,假如我有幸競選成功,我會更進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,假如我有幸競選成功,我會進一步提高責任心,虛心地向別人學習。在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,有計劃的工作。

    假如我有幸競選成功,我將以“奉獻學校,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為組織部的發(fā)展盡心盡力。在學生會利益前,我會堅持以學校大多數(shù)同學的利益為重。假如我有幸競選成功,我會不負眾望,以實際行動做一名合格的部長,為大家服務。因為我堅信,大家好才是真的好。

    所以請大家相信我,支持我,投出你們真誠的一票,讓我能更好的為大家服務。

    哈姆萊特英文簡介篇三

    大家好!

    別看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

    珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結,店主不斷贊美她戴上蝴蝶結挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。

    珍妮走進教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結,一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。

    自信原本就是一種美麗,而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。

    這個故事告訴我們一個道理,即:無論是貧窮還是富有,無論是貌若天仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    哈姆萊特英文簡介篇四

    大家好!

    成功并不像你想像的那么難

    并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

    一些創(chuàng)造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

    后來這本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。 溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

    我的演講到此結束,謝謝大家!

    哈姆萊特英文簡介篇五

    老早以前盧梭說:“上帝是用模型來造人的,他在塑造了我之后,就把那個模型搗碎了。”你看,在這個世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點,就不該放任惰性滋長,只有傻瓜才膽小和自卑!

    我當過傻瓜,曾經因為相貌相當沮喪。后來我想,沒有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下,說不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅,因為他相貌平常,他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說?他說:“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來,世間一共只有三個智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

    沒有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

    沒有左右逢源的性格優(yōu)勢,你可以有堅強的人格力量;

    即便你無貌無才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”;

    年年歲歲花相似,相似而已;

    英雄所見略同,不還是略同?

    你肯定有許多自己獨有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒有理由妄自菲薄!當然,我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標新立異而舉止反常;不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。我所說的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同,這僅僅是一個前提和基礎,我們借此達到一種牢靠的平衡,接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅韌不拔地優(yōu)化劣勢,以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻,完成一份接近完滿的人生!

    不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來,為你的明天大膽預言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

    看看凡·高,他做過店員,學過牧師,當過福音傳教士,27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己,他說:“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會使人們關心一個世紀,也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預言被公正地證實了!同學們,我們年輕,沒有資格輕視自己。我們都是大鳥,都可以飛離飛遠。泰戈爾說過,天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光,真的,這是你最好的機會!請辨認出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。

    請記住翅膀屬于天空,請記住年輕只這一次,請記住——你,就是唯一!

    哈姆萊特英文簡介篇六

    大家好!我演講的題目是放逐夢想,綻放青春!

    時光太遠,流年不接,靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里,卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華,綻放青春!

    放逐年華,綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反,那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西,一旦你勒緊了青春的繩索,當你察覺到不妥而立即放松它的時候,你會發(fā)現(xiàn),你已經永遠失去了原來那個完美的青春,留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言,難道我就這樣傻傻地沉默著,并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎?不,于是,我已然選擇在沉默中爆發(fā)!青春應是鮮活的,充滿激情的。我們的生命,需要一次次青春歲月的搏擊,才能真正成長。這樣的花樣年華,怎能過于膽怯?怎能不滿懷勇氣大膽去闖?我的青春,需要激情;我的青春;應當綻放!

    我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青,是綠色,是生命的顏色;春,是季節(jié),是成長的季節(jié)。青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的,也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住:即使它像一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。不懼艱難困險,敢于拼搏,志比云天!

    放逐年華,我們不做時間的過客,匆匆走過的那段束縛的年華,于我們的成長沒有任何意義,唯有真正握在手中的自由,才讓我們成長,讓我們變得更強,飛的更高!

    綻放青春,我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨,有勇氣走或平坦或坎坷的路,有勇氣展望未來,有勇氣面對現(xiàn)實—不論它是什么。我們的青春是火,點燃在現(xiàn)在和未來的交錯處?永不謝幕!

    放逐年華,我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時,我們勇敢的拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來!

    青春,花開的季節(jié),我們擁有了堅強,擁有了自信,擁有了理想,歲月如潮水,奔涌不息,如夢似煙的往事,播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代,正編織著青春快樂的夢想,青春的我們,請以自強不息的奮斗精神去開拓,去進取,去創(chuàng)新吧!光輝得人生之路等待著我們去踩平,鮮花,掌聲,笑臉裝扮的成功,等待著我們去爭取!年輕的朋友們,青春不說累,相信吧!青春的年華因我們的奮斗而更加精彩!

    哈姆萊特英文簡介篇七

    女士們,先生們,晚上好!

    你一直不愿意在晚上睡覺,而不愿意在早上醒來?你熬夜熬夜完成作業(yè)了嗎?你經常推遲重要的工作嗎?如果你的回答是肯定的,我的朋友,你可能有一個壞習慣。這叫拖延。

    我試圖理解我心情不好的原因和尷尬的處境。我上網(wǎng),并學會了這個詞的拖延。我發(fā)現(xiàn)這是一個很常見的現(xiàn)象,已經從我們學校的時間!根據(jù)一項學術調查,80% - 95%的學生從事拖延癥,大約有75%的人認為自己拖沓。更糟糕的'是,這種壞習慣伴隨著我們,從學校時代到我們未來的職業(yè)生涯和生活,阻止我們高效地做事,削弱我們實現(xiàn)目標的能力,給我們帶來恐慌甚至精神疾病。有一些簡單的原因。例如,任務似乎太困難,時間不夠,缺乏知識或技能,害怕犯錯誤,等等。也有一些復雜的原因,如完美主義,挫折容忍力低,缺乏自信。

    我們有可能克服拖延癥嗎?對.我們可以一步一步地做。

    第1步,承認你正在拖延一項任務;

    第2步,列出你推遲任務的原因;

    第3步,討論原因,列出克服它們的方法;

    第4步,立即開始任務!

    為了成功地做到這一點,你需要寫下你的任務在一個可見的地方,并把它在墻上的最后期限標記。嘗試將任務分解成組件,小目標就容易實現(xiàn)。“先掙1億英鎊”是個好主意。然后你需要告訴每個人你的目標,他們會激勵你前進的道路上。試著獎勵自己一份工作做得好。所有這些有用的技巧將幫助你。

    親愛的朋友,拖延是我們的敵人,就像小偷偷走我們的時間和夢想。克服它會對你的學習和生活有很大的幫助。不管我們需要做什么,現(xiàn)在就做!行動是最重要的。如果你想去旅行,采取行動!如果你想學習開車,采取行動!如果你想保持健康,采取行動!如果你想向某人表達你的愛,采取行動!如果你想解雇你愚蠢的老板,采取行動!如果你想做演講,采取行動!如果你想對拖延說再見,采取行動!

    謝謝您.

    哈姆萊特英文簡介篇八

    下午好!

    我們學校非常重視孩子的安全,比如食品安全,校車安全,交通安全,管理安全。

    1、交通安全方面,每個寶寶都有交通卡。希望早上能把寶寶送到值班老師那里,然后拿著交通卡。下午放學后,希望每位家長拿著接機卡在黃金配線外等候,有序接孩子。

    2、消防、電、水等安全問題,我們這里一定要注意,我們學校的老師會組織孩子去實踐,并進行教育指導,也希望家長,在家里,也應該做好監(jiān)督和指導。

    3、對于食品安全,首先從小養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,飯前飯后洗手,不吃垃圾食品。初冬盡可能多給寶寶熱水,多吃水果。

    4、至于校車,隨校車值班的老師會在上下車的時候照顧好孩子,但家長也需要向孩子明確,校車到了,一定要站在路邊。校車完全停穩(wěn)后,尤老師負責安排每個寶寶上車,系好安全帶。下車后,請等待校車離開后再步行或從車后步行。

    我已經結束了我的演講,謝謝。

    哈姆萊特英文簡介篇九

    冥冥中讓我遇見了你,你淡淡的清香,婀娜的舞姿,常常讓人們嘆為觀止。飄逸的翠綠披紗透著你水靈靈的肌膚,你用生命展現(xiàn)著你的美。

    多么期望我是一位雕刻家,在玉石上模擬出你那美麗的身姿,當做我的無價珍寶,可惜我不是,我只能用貧乏的語言描述你的美麗。我真的很愛你——九寨溝。

    走過回環(huán)曲折的山路,繞過連綿起伏的山嶺,一路風塵仆仆,終于來到了我向往已久的九寨溝。清新的空氣,翠綠的灌木,清脆的鳥鳴,飄斜的雨點,沁人心脾。

    水是九寨溝的靈魂。九寨溝的水穿過茂密的草叢,繞過叢山峻嶺,停留在四面環(huán)樹的池子里,猶如它婀娜的舞姿。九寨溝的水清澈見底,能看清水里五彩斑斕的石頭,能看見搗蛋的小孩用竹竿,掀起的一層薄薄的沙。平日里的九寨溝十分安詳,恬靜,陽光照射在水面上,折射出粼粼波光,更為增添了一份神秘感。天空漸漸下起牛毛細雨,雨滴落在水面上,蕩起一層層漣漪,層次分明。這詩一般的境界,深深的把我震撼。

    山是九寨溝的軀干。九寨溝的山峰巒疊嶂,連綿起伏,透著一股淡淡的清香。放眼望去,山上一片翠綠。那翠綠的線條勾勒出山的輪廓,天與山的距離是那么的臨近,界限那么的明晰。當看到了這一切,我的心被深深的震撼了,腦子里只縈繞著一個字:美!

    我愛你——九寨溝,你的如夢如幻,你的峰巒疊嶂,你的旖旎,你的氤氳,都深深的震撼了我!頃刻間,心頭涌起了對大自然變幻多端的敬畏之情。

    哈姆萊特英文簡介篇十

    各位同學,各位老師: 大家好!今天我演講的題目是感恩父母。

    同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!

    孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。

    大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。

    開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

    感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

    感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈? 懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

    感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

    那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

    學會感恩的生活,寧靜而祥和。

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    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)
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