范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
說與不說的唯美句子篇一
生活中我們常常遇到習慣于說“不”的人，可能是朋友、同事、熟人，甚至家人。他們老是對你說“不”：你想戒酒，他們說“別啦”，多喝幾杯死不了人的；你想減肥，他們說“算啦”，蔬菜哪有肉好吃；你想追求激情，他們說“不可行”，當今社會掙錢哪有那么容易。大多數(shù)情況這樣的人對于我們想做的事沒什么幫助，只起到撲滅希望、扼殺夢想的作用。
我在生活中遇到過很多這樣的人。小學時，一個老師經(jīng)常說我好高騖遠，所謂的“高”不過是我嘗試做了些她認為出格的事，所謂的“遠”不過是實話實說了自己的夢想。她喜歡做的就是根據(jù)自己的偏見，先入為主地評價我，教訓我要更“實際些”，而不要想入非非。
三年前我決定節(jié)食減肥，周圍同事的反應不可思議，打賭我堅持不了3周。吃飯時一個用海鮮誘惑我，另一個把我當成開心果冷嘲熱諷，還有一個挑釁我的決心，甚至說他能很快讓我放棄這樣的努力。
，我決定辭去循規(guī)蹈矩的工作，追求自己的夢想，幾乎每個人都說“不要”。有人說我正在經(jīng)歷某個特定時期，不肯堅持將來一定會后悔。還有人懷疑我精神出了問題。大家異口同聲勸我不要這樣做，而且每個人都有一整套的理由。甲說經(jīng)濟很快就會陷入衰退，此時要保穩(wěn)而不是冒險。乙說這樣的工作打著燈籠都難找，別人想找都找不到。丙說我還是太嫩、太幼稚，浪費了所受教育和大好官途。
那么怎樣應對這些人呢？這里是如何應對他們的5個策略：
一、搞清楚說“不”者的真實意圖
如果他是出于個人的種種顧慮才這樣說，就不必在乎他說了什么，聽過就當耳旁風；如果他是自作多情奉獻忠告，你“領情”地聽著還不時點點頭，給個面子但肯定不會往心里去。隨著他們說“不可能”的目標一個個不斷實現(xiàn)，你漸漸對這樣的打擊就有了免疫力，而且每取得一個成就，就會發(fā)現(xiàn)新生活道路上的`風景，絕不是他們所描繪的那個樣子，與保持原樣相比，發(fā)現(xiàn)了更多的自己。你的生活屬于你自己，不需要他人告訴你應該怎樣做。
二、不要讓他們干擾你對目標的追求
想象假日里，你在沙灘上建個城堡，某人卻不斷從上面往下澆水，你還能把它建成嗎？不能，當然不能，因為每取得一點成就，你的創(chuàng)造立刻遭到破壞，到頭來看到的只是一堆爛泥散沙，一切努力都白費。聽信說“不”者也是如此，他們往往生性多疑，缺乏底氣，喋喋不休談論的是做任何事情的危險性，聽他們談論你，就好比任由他們在你的夢想上恣意潑下冷水，最終還得費時費力消除影響。你的目標非常寶貴不容他人玷污，要全力加以保護，從一開始就不要給否定者對你的夢想說三道四的任何機會。我在擇友方面非常嚴格，話不投機半句多，道不同堅決不與之謀。一般說來，他們給你生活中的機會蒙上的只能是陰影，和他們交往只能限制你潛力的發(fā)揮。
三、評價說“不”者是什么樣的人
我在考慮某人的話以前，會考察一下他自己過的是什么樣的生活，是我想要的嗎？關乎我的侃侃而談，他有相關的知識和經(jīng)歷嗎？如果答案是否定的，那我就不會理睬他的話。言為心聲，話如其人，聽信這樣人的話就可能有他的結局，而不是我想要的。這就是說如果你想減肥，而勸你吃垃圾食品的是個肥佬，那你就要三思了；你想創(chuàng)業(yè)，而勸你“保穩(wěn)”的是個從未有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的朋友，他的話你就得有選擇地聽了；你想戒煙，而說再抽一支也無妨的人卻上氣不接下氣咳嗽個不停，最好不要上他的當。如果評價說“不”者所言，并得出結論與你的目標不相干，那就干脆換臺。佛曰：“如果你拒絕他人的禮物，那個禮物仍屬于贈與予人。”說“不”者如果和你同樣固執(zhí)己見，那就沒必要非得達成任何共識，回答要簡明扼要——“明白了，好吧。”不要強調你的立場，不要探討他為什么這樣說，不要費神他為什么是對的而你是錯的，那樣做就是浪費時間。實在磨不開面子沉默下來，說“不”者也就只好識趣打住了。
四、不要和秉性消極的人為伍，而要多和積極向上的人交往
你如果是個普通人，那就想辦法多和自己崇拜的人來往，多想想支持你想法并能提出建設性意見的人，增加和這些人交談的時間。如果生活中沒有這樣的人，那就想法接觸自己圈子以外和你有同樣想法的人，讀他們的書、看他們的電視節(jié)目，當今人際間接觸的渠道其實很多。回想當年，我在公司里打工的時候，不認識任何有夢想的人，也沒有任何可以參考的聯(lián)系人，下班后我就一頭扎入暢銷書里，上網(wǎng)閱讀作者的博客，甚至想方設法和他們接觸、聯(lián)系，這樣一來就感到自己并不孤獨，滿網(wǎng)絡的人都在支持我追求自己的夢想。
五、反思自己的目標
最后一點也同樣重要，要認真思考你的理想究竟是什么，不論什么時候感受到說“不”之人的干擾，那只是因為你的目光偏離了自己的方向。回顧自己真正的追求，問自己難道只是因為有人說“不”，它們就不值得追求，不值得付出努力了嗎？答案對于我來說總是“no”。不要僅僅因為幾個愛說“不”的人就放棄自己的生活，這里引用約翰·伊利亞特的一段話：“歷史表明，最終革命性改變了世界的人——偉大的政治家、哲學家、社會活動家、科學家、藝術家甚至運動員，在被證明正確、確實是天才以前，都是瘋子。”
你準備好震撼一下自己的生活了嗎？讓我們從今天開始追求最向往的生活吧。
說與不說的唯美句子篇二
英國首相,如何說“不”美文
你求別人一件事，對方不肯，往往最令你難堪的不是事情沒辦成，而是自己遭到拒絕，失了面子。
別人求你一件事，你不好意思拒絕，主要原因也往往是怕傷了人家自尊。
歷史上很多成功的領導人都精通拒絕的藝術，在說“不”的同時，還能給足對方面子。
十九世紀英國首相狄斯雷利就是一例。
有個野心勃勃的軍官一再請求狄斯雷利加封他為男爵。
首相知道此人才能超群，也很想跟他搞好關系。
但軍官不夠加封條件，狄斯雷利無法滿足他的要求。
一天首相把軍官單獨請到辦公室里，對他說：“親愛的朋友，很抱歉我不能給你男爵的封號，但我可以給你一件更好的東西。”
狄斯雷利放低聲音說，“我會告訴所有人，我曾多次請你接受男爵的封號，但都被你拒絕了。”
這個消息一傳出，眾人都稱贊軍官謙虛無私、淡泊名利，對他的禮遇和尊敬遠超過任何一位男爵。
軍官由衷感激狄斯雷利，后來成了他最忠實的伙伴和軍事后盾。
說與不說的唯美句子篇三
兒童心理學研究表明，當孩子提出不合理要求的時候，家長說“不”比遷就孩子更有影響力。隨便對孩子說“可以”是冷漠與放縱，而酌情說“不行”才是真正的關心與愛護。
對孩子說“不”盡管會招致孩子的大哭大鬧，但孩子正是在反抗的同時意識到父母的尊嚴和權威。當然，對孩子說“不”并非意味著回歸就傳統(tǒng)(對孩子實施斥責、打罵的.專制式管理)，而是父母與孩子之間通過矛盾對立最終達成共識，使孩子學會辨別是非對錯。那么，家長如何對孩子說“不”呢?一般來說，應注意以下幾點：
一、不要與孩子討價還價
許多家長習慣說“吃不完飯就不許看動畫片”，這對孩子的影響其實很壞，因為孩子會效仿家長動不動就講條件。也不要對孩子說：“這樣爸爸媽媽會高興的”之類的話，孩子為討父母的歡心可能會撒謊或干出其他的蠢事。
二、不能對孩子施以報復
有些家長常說“你不聽我的話，我也不滿足你的要求”，家長會因為而失去尊嚴，并誘發(fā)孩子產生報復心理。
三、父母雙方要保持一致
當父母一方拒絕孩子的要求有不合理的地方時，另一方不要當著孩子的面反駁，否則容易養(yǎng)成孩子在父母雙方之間投機取巧的不良習慣。
四、向孩子講明拒絕的理由
家長對孩子說“不行”之后，要耐心地向孩子解釋拒絕的理由，讓孩子明白“不行”的道理。
五、令行禁止
如果說“不”后家長又對孩子作出妥協(xié)或讓步，這不僅會失去家長的威信，還會使孩子沾染上不守信用的習氣。
六、某些生活小事可與孩子共同探討
比如，孩子日常生活作息時間的安排可征求孩子的意見，但家長必須掌握主動權，不能與孩子無休止地討價還價。
說與不說的唯美句子篇四
陳老師
作為監(jiān)考老師，有幸能以第一時間看到今年的省高考作文話題：人文素養(yǎng)和發(fā)展。不管你對這個題目作何感覺，我是非常驚訝的。驚訝之余，我又非常的擔心，擔心那些考生，以他們蒼白的人文素養(yǎng)如何來應付這么個厚重的題目！
在我看來，這個話題有以下幾點缺陷：
一、“人文”是近幾年語文教學當中一再被提及被強調的概念，也是高考作文中一再被強化的材料。但是，前幾年都只是說說而已，都只是在人文這么個大概念下做文章，如“心靈的選擇”，如“誠信”，或是“感情的親疏和事物的認知”，可以說，它們都是人文麾下的子集，外延相當?shù)拈_闊。而今年一反傳統(tǒng)，直接拎出了“人文素養(yǎng)和發(fā)展”這一老話題也是熱門話題的話題。高考作文一般回避熱點但又不繞過熱點。今年的話題迎熱點而上，很出乎大家的意料，從這點說，好像鉆了個空子，很符合高考作文打擊猜題壓題的歪風邪氣的一慣傳統(tǒng)。但是，說句實在話，“人文”是個什么概念？你能否說出個子丑寅卯來？她是可以讓我們感覺到卻很難描繪出來，尤其是描繪的形象的，比起去年的“感情的親疏和事物的認知”，學生能感知的東西更少，給他們的切實的感受也更少，對他們而言，能寫的東西好像很多，可細一琢磨，你會發(fā)現(xiàn)，好像總不是太恰當。所以，第一個缺陷是冒熱前進，沒考慮學生的實際，操作性較差。
二、高考作文既是對學生的一次語文素養(yǎng)，尤其是語言表達能力的檢閱，也是對他們思維的一次考察。好的作文題目總能激發(fā)學生各種各樣的想法，總能有許多智慧的火花閃現(xiàn)。而今年的作文，在這點上好像也不能讓人滿意。話題作文最大的優(yōu)點就是它的開放性，能盡可能的激發(fā)學生的創(chuàng)造性，激活他們的思維。而今年的“人文素養(yǎng)和發(fā)展”，導語部分已說得非常明確：“我們在建設物質家園的同時應高度重視精神家園。”人文精神的缺失，將大面積的影響到經(jīng)濟的進一步發(fā)展……這樣的導語設計，是為了強調人文的重要性，卻同時也是對考生思維的很大的束縛。這個話題的指向很明確：大力提高人文修養(yǎng)。所以，無意之間，這一次對話題的開放性的閹割與顛覆：貌似開放，實乃單一，形似豐富，實為枯燥。
三、又是并列式短語結構的話題，對于這點我不想多說。它能說明的一點是，話題作文在一班學者眼里已經(jīng)沒有其他的路可走，只能在這樣的螺螄殼里做道場了。它是否在預示著：話題作文已經(jīng)黔驢技窮，要退出歷史的舞臺；或者是，明年的話題作文將會是一次大變革抑或革命！
最后說一句話：對高考作文說“不”，只是我的一種很私人性的說法，因為我不是考生，我不教高三，說說，只是說說而已。
草于6月7?日午時
永嘉??陳老師
作為監(jiān)考老師，有幸能以第一時間看到今年的省高考作文話題：人文素養(yǎng)和發(fā)展。不管你對這個題目作何感覺，我是非常驚訝的。驚訝之余，我又非常的擔心，擔心那些考生，以他們蒼白的人文素養(yǎng)如何來應付這么個厚重的題目！
在我看來，這個話題有以下幾點缺陷：
一、“人文”是近幾年語文教學當中一再被提及被強調的概念，也是高考作文中一再被強化的材料。但是，前幾年都只是說說而已，都只是在人文這么個大概念下做文章，如“心靈的選擇”，如“誠信”，或是“感情的親疏和事物的認知”，可以說，它們都是人文麾下的子集，外延相當?shù)拈_闊。而今年一反傳統(tǒng)，直接拎出了“人文素養(yǎng)和發(fā)展”這一老話題也是熱門話題的話題。高考作文一般回避熱點但又不繞過熱點。今年的話題迎熱點而上，很出乎大家的意料，從這點說，好像鉆了個空子，很符合高考作文打擊猜題壓題的歪風邪氣的一慣傳統(tǒng)。但是，說句實在話，“人文”是個什么概念？你能否說出個子丑寅卯來？她是可以讓我們感覺到卻很難描繪出來，尤其是描繪的形象的，比起去年的“感情的親疏和事物的認知”，學生能感知的東西更少，給他們的切實的感受也更少，對他們而言，能寫的東西好像很多，可細一琢磨，你會發(fā)現(xiàn)，好像總不是太恰當。所以，第一個缺陷是冒熱前進，沒考慮學生的實際，操作性較差。
二、高考作文既是對學生的一次語文素養(yǎng)，尤其是語言表達能力的檢閱，也是對他們思維的一次考察。好的作文題目總能激發(fā)學生各種各樣的想法，總能有許多智慧的火花閃現(xiàn)。而今年的作文，在這點上好像也不能讓人滿意。話題作文最大的優(yōu)點就是它的開放性，能盡可能的激發(fā)學生的創(chuàng)造性，激活他們的思維。而今年的“人文素養(yǎng)和發(fā)展”，導語部分已說得非常明確：“我們在建設物質家園的同時應高度重視精神家園。”人文精神的缺失，將大面積的影響到經(jīng)濟的進一步發(fā)展……這樣的導語設計，是為了強調人文的重要性，卻同時也是對考生思維的很大的束縛。這個話題的指向很明確：大力提高人文修養(yǎng)。所以，無意之間，這一次對話題的開放性的閹割與顛覆：貌似開放，實乃單一，形似豐富，實為枯燥。
三、又是并列式短語結構的話題，對于這點我不想多說。它能說明的一點是，話題作文在一班學者眼里已經(jīng)沒有其他的路可走，只能在這樣的螺螄殼里做道場了。它是否在預示著：話題作文已經(jīng)黔驢技窮，要退出歷史的舞臺；或者是，明年的話題作文將會是一次大變革抑或革命！
最后說一句話：對高考作文說“不”，只是我的一種很私人性的說法，因為我不是考生，我不教高三，說說，只是說說而已。
草于6月7?日午時
作者郵箱：?hgg891993@
[對高考作文說不(網(wǎng)友來稿)]
說與不說的唯美句子篇五
我們不能習慣的看不起自己，“不能”將“不能”時常掛在嘴邊，否則你將真正成為一名碌碌無為的平庸者！我們也不能簡單的服從于一種命運的安排，要時刻相信，命運之神永遠眷顧那些為追求夢想不斷努力的奮斗者！
敢想不丟人，沒有夢想才可怕
我們從小就被大人規(guī)訓，這要聽話，那要懂事，于是，我們很多人都會遵循這一種法則，不敢越過所謂的合理邊際，于是我們少了爭奪，也少了勇氣，在這種思想左右，我們總覺得我們自己不能，總覺得自己不如別人。更不用談我們有更大的想法。這種思想如不改變，長大后就會演變成一種循規(guī)蹈矩的生活行為。正是這種淡漠名利無欲則剛的思想左右這我們，使得我們很多人就這樣碌碌無為過完一生，從不知道自己夢想在哪里？更不知道自己的理想是什么？
沖破這一傳統(tǒng)的韁繩！做一回真正的自我！敢想不丟人，沒有夢想才可怕。年輕的你應該有一顆敢想的心，不能為了生活而生活，不能喪失本能的斗志。勇敢去想，勇敢去做，這樣你的人生才會真實，才會精彩！
有野心你才可能有未來！
筆者曾經(jīng)與下屬一起談論過未來的話題，下屬是一名比筆者年長的女性，這位女性提醒筆者不要有野心，筆者，笑而不言，隨后筆者給這位女性講了巴拉昂的故事，巴拉昂是一位年輕的媒體大亨，以推銷裝飾肖像畫起家，在不到十年的時間里，迅速躋身于法國50大富翁之列，因前列腺癌在法國博比尼醫(yī)院去世，
臨終前，他留下遺囑，遺囑上寫著：我曾是一個窮人，去世時卻是以一個富人的身份走進天堂的。在跨入天堂的門檻之前，我不想把我成為富人的秘訣帶走，現(xiàn)在秘訣就鎖在法蘭西中央銀行我的一個私人保險箱內，保險箱的三把鑰匙在我的律師和兩位代理人手中。誰若能通過回答“窮人最缺少的是什么”，而猜中我的秘訣，他將能得到我的祝賀。當然，那時我已無法從墓穴中伸出雙手為他的睿智而歡呼，但是他可以從那只保險箱里榮幸地拿走100萬法郎，那就是我給予他的掌聲。
遺囑一經(jīng)《科西嘉人報》刊登，立即收到大量的信件，不少人狂罵巴拉昂是個瘋子，甚至有些人說那是《科西喜人報》為提升發(fā)行量而發(fā)起的在炒作，當然，還是很多人為了拿到那沉甸甸的100萬法郎而寄出了自己的答案。
在眾多答案中，絕大多數(shù)人認為，窮人最缺少是的是金錢和機會。另一部分人認為，窮人最缺少的是技能。還有一些人則認為，窮人最缺少的是幫助和關愛。總之，答案五花八門，應有盡有。
在巴拉昂逝世周年紀念日，律師和代理人按巴拉昂生前的交代在公證部門的監(jiān)視下打開了那只保險箱，在48561封來信中，有一位叫蒂勒的小姑娘猜對了巴拉昂的秘訣。蒂勒認為窮人最缺少的是“野心”，即成為富人的野心。
說與不說的唯美句子篇六
大聲對自卑說不勵志美文
自卑，就是自己覺得各方面都不如別人，心里有種失落感。它是一種性格缺陷。在生活或工作中，它會嚴重影響你的正常發(fā)揮，致使自己差強人意。在世界的每個角落里，幾乎每個人都有自卑感。有的人在自卑的泥潭中墮落，而有的人想盡辦法克服，最終走了出來。
怎樣克服自卑呢？這個問題曾是大學心理課上老師布置給我的作業(yè)，寫的比較出彩的話，這門課學分就算修完了。當然，我做到了。時隔幾年，我想結合自己的社會閱歷，寫得更深刻點，而不是泛泛而談。要做到一點，只要你看到了，決定要做了，那么只要按照我寫的去實施。時間久了，這種方式會融入你的血液，成為你人生必有的信念，哪怕你在夢里也會這么做。
以上就是廢話，那我就開始切入正題。在這里我不想講大道理，就舉個列子。那天，我被邀請去打籃球。說實話，我寧愿待在宿舍，也不愿去應約。為什么？因為，他們是名牌大學畢業(yè)——華中農大，而我讀的是大專，還是不入流的大專院校。還有，他們中有很多是研究生，并且技術超群，曾在校籃球隊服過役。但不好拒絕，就去了。因為自卑的原因，整場我就是木樁，不起任何作用，弄的隊員怨聲載道，心里特別的難受，結果被替換了。上場的.那位老兄，境況跟我差不多，但他很積極，總是找到好位置，要么傳的巧妙，要么找到空檔，就準確投籃。在場的人，也都愿意教他，也有意無意的鍛煉他。幾場下來，他變得越來越棒。我很沮喪，也很懊悔，決定離去。就在這時，籃球打的特別好的哥們，招呼大家休息，箭步跑了過來，攔住我，給我說了這樣的話：兄弟，就這樣走了，我瞧不起你，你是個懦夫。
邀請你過來，不是為別的，就是想改變你這種性格。自己想想，除了打籃球，還有很多你不會的，怎么辦，難道要消極么，要逃避么。要想讓別人尊重你，認可你，無論遇到再強的對手，你要自信，全力以赴。打好每一個球，做好每一件事，努力拼搏，奮勇向上，即使失去自己的生命，也在所不惜。你看看，我身上的傷，你就明白了。場上的每一個人，不是天生都會，也是向我這樣洗禮出來的。不說這個，就說你的工作，也是一團糟，關系搞不好，工作也不如意，看樣子估計在這也沒什么前途。兄弟，我說的多了些，也是為你好。當時我心里特別的感動，下一場我上了，結果就是我期望的。在打球中，我真正感受到他們身上的具有的好品質，好精神。說了那么多，其實只有一句話就概括了，在自己什么都不會的時候，就要有個好態(tài)度，然后就要全力以赴。
除了有個好態(tài)度，全力以赴的精神，還要有方法。其實這個方法，大家都很熟悉，也不是我想出來的。在這里，我把它提出來，希望有用。為了更好的闡述這個方法，還是舉個例子吧。曹沖秤象，這個故事應該是家喻戶曉。在這里，就不詳細地說了。就提一點，重量就是一塊一塊石頭的重量總和。假如，秤石頭的人，沒把每一塊石頭重量秤準確，或是其中一塊沒秤好，結果數(shù)量肯定不準確。試問，若曹操要水路運大象，結果超重，船沉了，想必秤象的人活不了。那自卑就像一頭大象，它很沉重。若要克服它，你應該像曹沖一樣，他用石頭，那你就用不會的事情。一件事情做好，就多一份自信；再做好一件事情，又多了一份自信…就這樣下去，你會發(fā)現(xiàn)自己不自卑了，而是充滿了自信。有了自信，你身邊難事不是難事，而是相當容易的事。
世上無難事，只怕有心人。那些自卑的兄弟姐妹，請?zhí)鹉惆嘿F的頭，大聲對自卑說不，用我的方法趕走這個魔鬼的詛咒，讓燦爛的陽光把我們包圍，沒有了煩惱，沒有了憂傷，沒有了孤獨，沒有了抑郁，就讓我們對著美麗的藍天、厚重的大地歡呼吧！雀躍吧！生活——工作——就應該這樣。
說與不說的唯美句子篇七
原文：i won’t do it to save my life.
譯文：為了救自己的命，我不會這樣做。
辨誤：動詞不定式確實常用做目的狀語，但這句中to save my life卻不是，這里有一點讓步含義，即“哪怕要靠此救自己的命，我也不會……”所以，按漢語的習慣，可譯為：我死也不會這樣干/干這件事。
實際上，這句話語氣很重，帶有一點賭咒發(fā)誓的意思，下列各句包含類似說法：
1.i’ll die before i steal.我寧死也不去偷。（當然不能譯成“偷之前先死”。）
2.i’ma dutchman/i’m a villain/i’ll be hanged/i’ll eat my hat if iknew.我真不知道。也可譯為“我發(fā)誓我不知道”，甚至“我要知道我就是孫子/小狗等，但不宜照字面譯為“……我就是荷蘭人/壞蛋/上絞刑/吃掉我的帽子”等，若譯成“我就不得好死”，好像語氣又太重。
hell i will agree.我決不會同意。（hell是英語中常用于起誓的一個詞。）
devil a gentleman that he is.見他的鬼，他才不是正人君子呢。
5.i need it like a hole in the head.我根本就不需要。（自然誰也不會希望自己腦袋上有個洞。）
is honest!honest my foot.他誠實，誠實個頭哇。
注意，這些說法不要隨便用，除第一句（用before）外，有點粗魯，尤其不能用于正式場合。
說與不說的唯美句子篇八
信心，是一個人必須具備的，要是對自己沒有信心，那你在生活中一定遇到許多困難！
就拿我來說吧，有一次上班會，老師讓競選班干部的時候，我暗暗祈禱：“ 老師，不要選我，不要選我。”坦白跟大家說吧，我其實很想選的，但是怕自己能力不夠，沒有信心。怕老師批評。我的祈禱靈驗了 ，老師還真的沒叫我，但是，有一個課代表做的不夠好，老是想換一個人來當 ，老師叫了我說：“ 我看你學習也不錯的，就讓你來當吧！”當時我一口回絕了老師說：“我沒有當過，沒有經(jīng)驗，不敢當。”老師讓其他的同學當了。其實這是我做的最后悔的一次，也就是因為我沒有信心，成功與我擦肩而過。如果時間可以重新來過，我一定 讓我的后會消失！但是世上難買后悔藥，所以，我盡量讓這是第一個也是最后一個令我后悔的事！盡力而為！
這件事，讓老師對我失望了，本來想給我個機會，但是被我拒絕了。最后，我?guī)е蠡谂c愧疚給老師寫了一封道歉信，不知道老師能否原諒我？現(xiàn)在，我想對老師說一句話：老師，請原諒！
下一學期即將來臨，我一定會謹記這句話：“相信自己，別說你不行！”希望這句話早日讓我登上成功的彼岸！
這是我記憶最深刻的一件事，它使我懂得了要相信自己，要不會后悔的！
希望你們不要重蹈我的覆轍一定要：“相信自己，別說你不行！”
說與不說的唯美句子篇九
從我小時候起，母親您就信仰“慈母多敗兒”的古訓，一向嚴格要求我。由于您的理智與成熟，年少無知的我因您無數(shù)次說出的“不”，少犯了很多可能無法挽回的錯誤，也學會了如何處事待人。為此，我深深地感激您。
然而，我已經(jīng)在世上過了18個春秋，與您的人生閱歷相比，可能算不上什么，但您就應明白，我已經(jīng)長大了。時代在變，我在變，然而您口中的“不”依然未變。
每一次當我向您提及我的計劃和目標時，我?guī)缀跄軌蝾A測到，您會說“不”。難道在您心目中，我永久都是一個沖動的少年嗎?在成長的過程中，我已經(jīng)學會了理智地分析，也逐漸找到了自己人生的方向。或許您已經(jīng)為我悉心設計了一條理想的人生道路，但我想自己掌握人生的方向，哪怕我的小船駛向了布滿暗礁的險境，我也會勇敢應對，義無反顧。然而，您卻想用永久的“不”，將我“克隆”成您的理想，這對我來說是多么殘忍!
還記得那年暑假，我向您提出想要去當義工的時候，您慈祥的臉龐突然晴轉多云，一個粗暴的、冷冰冰的“不”字，把我躍躍欲試的熱情全部凍結。看著您堅決得不理解任何“上訴”的表情，我只得放棄。然而，當其他同學誤會我沒有愛心、不愿意去做義工時，您明白我心里有多痛、多后悔嗎?我多么期望您不要輕易對我說“不”，因為您少說一個“不”，我就多了一個自己選取、嘗試的機會。
上高三以后，我給自己制訂了一份詳細的計劃。在這緊張而忙碌的一年里，我并沒有手忙腳亂，一切都在計劃之中――學習成績穩(wěn)步提高，學生會的工作也得到了老師的首肯。我以為這些事實會告訴您：該對自己的兒子刮目相看了!但是，無論我處理事情時如何細心思考、慎重決定，最終問及您的意見時，都是一個字――“不”!母親，我尊重您，信任您，所以總把您說的“不”當作至高無上的指令，無不遵從。但是，母親，我多么期望您在每一次行使對我說“不”的權力時，能夠慎重地思考。因為總有一天，我要自己應對各種困難和挑戰(zhàn)。您不給我學習成長的機會，當您不在我身邊的時候，我又怎樣能從容應對?
母親阿，請不要輕易對我說“不”!
說與不說的唯美句子篇十
對弱點說不詩歌
也許不是儒家的錯，
天性善良的中國人，
和平的處事方式，
顯現(xiàn)弱點。
日新月異的`時代，
不大太平的世道，
八國聯(lián)軍仍陰魂不散。
達 賴的歪理還振振有詞，
奧運的圣潔照樣被沾污，
所謂列強動不動就出爾反爾。
其實歷史早已明示，
立足之爭沒有公平。
不要靠刺激才喚發(fā)團結斗志，
不要遭羞辱才長民族氣節(jié)，
洋人的自以為是依弱者生存。
西方的現(xiàn)代文明，
棄平庸而發(fā)達。
站直了，
不必改變什么，
只要形成一種習慣，
只要凝聚一種力量。
懷念盛唐，
想念毛澤東，
槍桿子里面出政權，
這個樸實的思想，
讓審視世界的眼神豁然明亮。
還是不打麻將勤讀書好，
還是少說別人多思考好，
就用一種聲音歌唱民族，
就用一樣舉動光耀尊嚴。
當有人不講理的時候，
毫不猶豫高八度說不，
當有黑客搔擾的時候，
堅定中國說不。
說與不說的唯美句子篇十一
在求學的歲月里，對青春的追求和向往正步入我的心靈，在這段最美好的時光中，人們難免會有“美麗的錯誤”。
有一次，我無意中見到了她，她是那種標準的淑女，長長的亮麗的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛好像會說話，回眸的一笑就像燦爛的陽光一樣普照著你的心靈。舉止談笑之間透露出不俗的氣質，整個人就象《詩經(jīng)》里的“窈窕淑女”一樣，讓君子難免好逑。
在以后的幾天里，我總是故意地去接近她，哪怕是再無聊的話題，也會從我的口中冒出。哪怕是刀子的泯然一笑，也足以讓我干涸的心靈得到灌溉。哪怕不能和她在一起，只要在遠處靜靜地看著她也足夠了，我總是對她魂過后夢繞，依依不舍，不能自拔。
漸漸地，我成績落后，家長老師詢問原因，我卻只字不語，看到那些埋頭苦干的同學，我明白了，我不該再對她有任何眷戀了。我對自己說，不能！我試著去不看她，用一大堆的作業(yè)來加工頭腦，阻止我去再想刀子……終于，我的心又回到了緊張的學習中去了。
青春的心就像結在蘋果樹上的青蘋果，看著它滑滑亮亮，晶瑩剔透的，于是費盡心思去摘到它，即使摔傷了身體，也毫不在乎。可是，當你咬下去的時候，才發(fā)現(xiàn)它很苦也很澀，咬在嘴里難以下咽，才明白就不應該將它摘下來，讓它在樹上吸取足量的養(yǎng)分，漸漸成熟變紅，當它紅透的時候，它就會自己掉下來。
處于青春年少的我，學會了對自己說“不”，及時撥正了成長道路的航標，我為自己學會說“不”感到自豪。
說與不說的唯美句子篇十二
在物質的誘惑面前，你對自已說“不”了嗎？在太多的溺愛面前，你對自已說“不”了嗎？在太過平坦的人生面前，你對自已說“不”了嗎？
——題記
在今天美好的生活里，早上起床，有已經(jīng)準備好的早餐；衣服過時了，有嶄新的衣服并符合潮流；作業(yè)本封面不好看，有一沓設計新穎的封面作業(yè)本……我，有時也會對自已說“不”。
第一次說“不”，是在小學里。那時，有許多小朋友自已騎車，獨來獨往，我羨慕他們。在爸爸來接我的時候，我任性地說“不要”，并希望以后自已一個人上學，爸爸拗不過我，只得應允了。當我自已騎著車子上學時，心里別提有多高興了。
第二次說“不”，也是在小學里，那時，學校倡導“環(huán)境保護”，并設置了垃圾箱。當我吃著媽媽叮囑我?guī)У南憬稌r，我吃完剛要隨手扔，但心中有一個聲音在說“不可以”，然后就輕輕地扔進了“不可回收垃圾箱”。
最近的一次，是我拒絕爸爸早起備餐。因為自已長大了，要自已的事自已做。再說爸爸工作也很辛苦，于是，每天早上由我自已來安排早餐，閑暇之余，還可以多看看書，何樂而不為呢？
大聲的對自已說“不”吧，在作業(yè)未完之際，面對美食的誘惑說“不”；在對自已放松時，堅定地說“不”；在有意識地思想不正時，對自已說“不” ……
肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求，你說“不”了嗎？