無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
美麗的校園作文100字 美麗的校園作文400字篇一
一進(jìn)校門，就會(huì)聽(tīng)到一陣陣瑯瑯的讀書聲。一縷縷淡淡的清香鼻而來(lái)，我們隨著花香來(lái)到百花齊放的花園，花園里有各式各樣的花：有潔白如雪的玫瑰；有紅得似火的菊花；還有像霞的太陽(yáng)花，應(yīng)有盡有。那一朵朵像一個(gè)個(gè)小喇叭的牽牛花開得最鮮艷。有的全盛開了；有的含苞欲放；有的張開兩三片，多美麗啊！你瞧！還引來(lái)了一群群的蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中辛勤采蜜，蝴蝶在翩翩起舞。多美的花園啊！
花園中間是一個(gè)假山。假山是由奇形怪狀的石頭砌成的。假山上的石頭有的像頑皮的猴子；有的席可愛(ài)的小熊；有的像仙人指路┄┄假山頂上有一個(gè)噴泉，噴出的水如煙、如霧、如塵┄┄噴水池里有很多紅鯉魚在快活地游來(lái)游去。
操場(chǎng)四周都種上很多果樹，有龍眼樹，有荔枝樹，還有芒果樹。同學(xué)們?cè)跇涞紫抡谑a、乘涼、做游戲。操場(chǎng)上有四個(gè)籃球場(chǎng)，體育課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上愉快地活動(dòng)。
校園里有秩序地聳立著幾棟高大潔白的教學(xué)樓。同學(xué)們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)知識(shí)和健康成長(zhǎng)。
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園啊！我永遠(yuǎn)愛(ài)著美麗的校園。
美麗的校園作文100字 美麗的校園作文400字篇二
我們的學(xué)校叫華美，可能是因?yàn)檫@里非常美才叫華美吧！
我們的校園空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭。
進(jìn)了華美，首先是一排很高大，茂盛的樹。我們叫它吉祥樹，因?yàn)楫?dāng)年建立學(xué)校的時(shí)候，種了三棵芒果樹，當(dāng)時(shí)兩棵都死了，只一棵生長(zhǎng)起來(lái)了。所以我們叫它吉祥樹。
一直往前走是我們的小學(xué)部的教學(xué)樓。那里白墻紅瓦。美麗壯觀。樓道里有上些名人名言，名個(gè)地方的文化……我們的的教室也很漂亮，地上很干凈，書包很整齊，書包柜上面還有我們的獎(jiǎng)杯，后面還有我們的畫，寫的字和作文……
旁邊就是我們學(xué)校的青春廣場(chǎng)。那里還有花，草和樹……前面還有一個(gè)大水池，水池有一些燈，晚上照起來(lái)很漂亮。再往前走就是我們的生態(tài)園。有狗，貓，羊，蛇，雞，孔雀……另一邊是我們種樹，種菜的地方。
我們的校園很美麗，我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園作文100字 美麗的校園作文400字篇三
我的校園是一個(gè)又大又溫馨的校園，接下來(lái)就帶你們?nèi)⒂^一下我的校園。
進(jìn)到校園直走再右轉(zhuǎn)是一個(gè)生物園，是一個(gè)特別美麗的地方！在生物園門口有兩只身軀龐大又白乎乎的大象，他的眼睛是張大的，四只腳直直地站在地上，象鼻子往上豎著，頂頭有一點(diǎn)彎，像是向我問(wèn)好哦！我也立刻向它招手了。它周圍有一些深綠色的大草，好像一個(gè)個(gè)軍人在包圍那兩只大象一樣。生物園由灰色的石頭和一些白色的圍欄建成的。還有幾棵小小的黃皮樹呢！生物園的路由鵝卵石組成的，像一條鑲滿著珍珠的衣帶！
生物園中間有一座鳥籠，是黑色的，從前里面有幾十只小鳥在里面玩耍。一放學(xué)就有許許多多的同學(xué)來(lái)探訪小鳥們，小鳥們就嘰嘰喳喳的叫著，好像在和我們說(shuō)話呢！
再向里面走有一個(gè)假山魚池，那幾個(gè)假山，有的像巨人，有的像機(jī)器人，還有的像一只猴子。魚池由石頭砌成，有幾十條金魚在里面游來(lái)游去，有紅、有黃、有白的……五顏六色，我們經(jīng)常去看望它們。
再直走有一片小小的竹林，全部用繩子綁著，從遠(yuǎn)看像一只綠色的螳螂武士。直走會(huì)看到一排的大葉榕樹，粗壯的根像一條大蟒蛇，樹身是棕色的，枝葉是翠綠的，一半綠一半棕像一個(gè)帥氣的將軍一樣！
這就是我美麗說(shuō)校園！
美麗的校園作文100字 美麗的校園作文400字篇四
我們學(xué)校有氣魄雄偉的騰飛園、也有芬芳迷人的蓓蕾園、更有邢臺(tái)市第一大的操場(chǎng)。但我更喜歡的、就是四季都有特色的求知園了。
春天時(shí)，求知園換上一件美麗的春裝，就像我們換上新的衣服、像小鳥換上新的羽毛。春天傳到迎春花上，傳到走廊里，傳到求知亭里······求知園了的每一個(gè)角落都有春天的歡笑。
夏天的時(shí)候，我們還可以在下面乘涼，在三葉草坪上鋪上了一層綠綠的夏涼被，那是夏天的象征。百合花則是夏天的使者，提醒著我們夏天來(lái)了，調(diào)皮的夏弟弟總愛(ài)熱熱的，所以，夏天總是熱的。
秋天的時(shí)候，百花凋謝，色彩明麗的紫色的“紫珍珠”，給求知園帶來(lái)了一絲絲新意，這時(shí)，我們穿上褂子，換上秋裝，漫步在秋天的葡萄架，最誘惑同學(xué)們的、最吸引同學(xué)們的、最讓同學(xué)們陶醉的，就是那一串串紫的、像鈴鐺的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他們酸甜可口，讓人一看就想吃掉呢！
冬天的時(shí)候，求知園白雪皚皚，好像是穿上了雪白色的大棉襖似的，可是又冷絲絲的，讓人感覺(jué)到無(wú)限的冬意，在這時(shí)，去那里的同學(xué)們還可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人見(jiàn)了，肯定會(huì)不禁用羨慕的眼光、大聲的贊嘆道：“求知園可真美啊，我要是也可以上一天英華小學(xué)的課，觀賞一天求知園的風(fēng)景，那該多好啊！”
求知園可真美啊！我想說(shuō)：“我因?yàn)樵谟⑷A園上學(xué)而感到自豪。”更想說(shuō)：“我喜愛(ài)求知園的美！”
美麗的校園作文100字 美麗的校園作文400字篇五
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的校園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，走過(guò)保安廳，就來(lái)到了有名的石像旁。石像上有兩個(gè)人，一個(gè)人在讀書，一個(gè)人在凝視遠(yuǎn)方，象征天天向上。
繞過(guò)石像，來(lái)到美麗的后花園，后花園里有形態(tài)各異的大樹，有蔥郁的小草，還有五顏六色的花骨朵兒，我看到了一顆高大又挺拔的雪松，枝上長(zhǎng)著像針一樣的針葉，手不疼反而還很癢。下面的一朵朵花骨朵兒，就是玫瑰花。
走上階梯，站在班級(jí)的前面向下望，后花園里有許多建筑，有蘑菇亭…..老師、同學(xué)在鵝卵石上慢慢地走過(guò)，幾乎不留下一點(diǎn)聲音。
從階梯下來(lái)，就是池塘，池塘里有很多魚，一只……
五只,數(shù)也數(shù)不清。池塘非常靜，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
我校到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
美麗的校園作文100字 美麗的校園作文400字篇六
在那美麗的孟州小城里，有一個(gè)圣潔的校園。這個(gè)校園的名字叫做“韓愈小學(xué)”。之所以取這個(gè)名字是因?yàn)椋现萦形淮笤?shī)人，叫“韓愈”，這所學(xué)校的名字，就是根據(jù)他的名字取得，寓意一定是：在這所小學(xué)中，有許多像韓愈一樣的大文豪！
我，就是這所小學(xué)所有同學(xué)中的一員。
早晨，背著書包，站在學(xué)校門口，首先，映入眼簾的是一個(gè)紅色的牌子，上面用黃色的楷體寫著“韓愈小學(xué)”四個(gè)大字。牌子前面還種著好多綠油油的、長(zhǎng)得很高了的草。再往上一些，你就會(huì)看到那鮮艷的、正在飄揚(yáng)的五星紅旗，那紅旗，可是用那戰(zhàn)士們的血染成的！
校外欄桿里，左右兩邊還分別有3棵柳樹，而且，每隔十米，就有一個(gè)交通安全的牌子：“你慢一點(diǎn)，我慢一點(diǎn)，交通步伐快一點(diǎn)”……
進(jìn)入校園，馬上就看到一棟高高的教師樓，上面大致有著白色和綠色兩種顯眼的顏色。中間大廳門前，有四根歐美風(fēng)范的柱子頂著，緊挨著的上面，還在掛著幾天前就已掛上去了的條幅。往上看，最頂層還有一個(gè)看起來(lái)很古老的、已經(jīng)不再走動(dòng)了的大鐘。
向前走，馬上就看到了兩棟側(cè)樓，這才是教學(xué)樓。從第三樓起，教學(xué)樓就開始走“歐美風(fēng)范”了，這三層樓用幾個(gè)大柱子貫穿，柱子上還雕刻著精美的圖案。這幾個(gè)大柱子間隔的地方，還有有好多小柱子，這些小柱子便組成了一個(gè)護(hù)欄。頗有一番氣質(zhì)！
教學(xué)樓上面，左邊用紅色的字體寫著“讓學(xué)生擁有幸福童年”，右面對(duì)應(yīng)寫著“讓教師品味精彩人生”。我覺(jué)得，這兩句話說(shuō)的真的很棒，學(xué)校做的也是如實(shí)的，嘿嘿！教學(xué)樓前，有四個(gè)公告牌，每個(gè)公告牌上，都有學(xué)校的新聞什么的，而且，每個(gè)空隙間，都有一盆大的綠色盆栽，是保護(hù)眼睛的吧！
操場(chǎng)上，有六棵大柳樹分別在左右兩邊屹立著，柳樹旁，還有一棵更高大的松樹，在柳樹下面，還有一些乒乓球臺(tái)。夏天時(shí)，柳枝輕輕擺動(dòng)，在這涼涼的樹蔭下打球，感覺(jué)一定很棒吧！
右面，還有一個(gè)小小的竹林，這竹子長(zhǎng)了好幾十年了，很多竹葉都長(zhǎng)到了欄桿外。竹子的欄桿上，寫著四五句關(guān)于竹子的勵(lì)志名詩(shī)，有一句，我的印象特別深刻：一節(jié)復(fù)一節(jié)。千枝攢萬(wàn)葉。我自不開花，綿撩蜂與蝶。夸了竹子的氣節(jié)清高，從不開花，不與百花爭(zhēng)艷，也從不招惹蜂蝶！也是借詩(shī)比喻作者自己的超脫世俗的親近自然的為人處世的方式。
跑道里的操場(chǎng)上，還有兩個(gè)非常大的籃球場(chǎng)，早晨，總是會(huì)有一群人在這里打籃球，他們有時(shí)笑著、跑著，有時(shí)雙眼緊緊盯著球，有時(shí)互相擊掌加油，有事卻用手擦去臉頰上的汗水……
邊看著校園邊走進(jìn)教學(xué)樓，聞著這清新的空氣，耳邊傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書聲，快樂(lè)的一天，在這美麗的校園里開始了！