群眾工作中心工作職責 業務工作中心得體會(通用5篇)

我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

群眾工作中心工作職責 業務工作中心得體會篇一

韓業菁

暑假的8月29日，我們有幸聆聽了兩場精彩的專家報告。來自濰坊壽光的張玉芝老師用她的班級管理經驗向我們生動呈現了如何《建設班級文化，打造幸福教室》、杭州上城區教育學院王鶯專家所做的《深度對話，教育教學的新追求》深入淺出地給了我們理論的引領。讓我對班級管理與教育教學有了更深層的感悟。

化建設的認識和體會。張老師用鮮活的案例，生動的詮釋了教師如何利用家校合作開展教育活動，教師如何由知識的傳授者變為學生求知的引領者和合作者，引起了廣大教師的共鳴。張老師的報告，讓我對自己的班級文化建設有了新的想法，對自身的教育教學工作有很好的借鑒和指導意義。

張老師十分注重班級文化建設，她強調班級需要的是一個經營和建設的過程，班級精神的創設需要有一種團結合作、積極進取、吃苦耐勞的團隊力量。我認為，班主任必須把培養學生的“團隊精神”放在“以班級建團隊”的重要地位。

第一，重視道德建設，培養學生的團隊意識

體氛圍，讓學生明白：“沒有優秀的個人，只有優秀的團體”，正如張老師所說“小成功靠個人，大成功靠團隊”。而一個團隊的形成與成功，需要全班同學的精誠合作。

第二，營造和諧的氛圍，增強學生的團隊情感

班級團隊精神是通過良好的精神面貌和良好的班級氛圍表現出來的，而良好的精神面貌和班級氛圍又能進一步加強班級的團隊精神。具有團隊精神的班集體必然有優良的學風和班風，這直接影響學生的行為習慣，更重要的是影響學生對人生的態度和對價值的取向。因此，班主任要做好班級常規管理工作，營造團結、互助、奮發向上的班級氛圍，鼓勵學生在日常生活中相互關心、相互幫助，逐步培養和強化學生對團隊精神的理解。進而加強同學之間的思想溝通、優勢互補，最終形成真正的班級團隊。

張老師充分利用好家長的教育力量，家校攜手共同管理班級。家委會是

家教指導工作的有力保證，為了更好地發揮家委會的橋梁作用。在日常工作中我們要注重挖掘家委員成員的智慧，積極聽取其他家長的意見，并采納他們合理的建議。家委會積極參與班級的日常管理，為班主任的工作提供寶貴的意見和建議，真正發揮了家委會的橋梁作用。

下午王鶯老師毫無保留地談論她的成長過程，給我們的工作帶來新的啟示。新時代的教育教學需要，是“教師帶著學生走向知識”，這才能體現老師的主導，學生是學習的主體。教育的過程就是一個不完美的人引領著另一個不完美的人追求的過程。追求完美的過程就是教師成長的過程。

該是王老師的對語文課自己獨到的，因為我們發現王老師的好課的三點標準可以說都是從學生層面上說的，它是一個情感螺旋上升的過程，是一個方法習得的過程，是學生綜合實踐能力得到錘煉的過程。

二、要尋找教材的特色、妙處：它往往藏在文本的精華區{選擇兼人文的內涵和語言因素兩方面都有教育價值的語料}，認知的沖突區，知識經驗區。

三、把握目標：向心性。

1、把握年段的閱讀目標；切合單元的主題特點；

3、依據課文的表達特點；

4、扣住課后練習。這四點交叉點就是目標的向心性。

群眾工作中心工作職責 業務工作中心得體會篇二

大家好!現在，我作—的述職報告，

在上級教育行政部門的正確領導下，學校認真貫徹黨的教育方針，執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。

一年來，本人堅持“用高尚的人格魅力去影響教職工，用自己的實際行動帶動教職工，明明白白做人，踏踏實實做事”來嚴格要求自己。帶頭遵守學校的各項規章制度，帶領全體行政和廣大教職工開拓創新，努力做好本職工作。

下面就一年來的工作從“德、能、勤、績、廉”五方面客觀地作一個匯報。

一、實施校務公開，突出辦學特色

學校以“和諧+創新”為辦學理念，突出“科技教育”辦學特色。學校先后獲得深圳市首批科技教育特色學校、廣東省青少年科學教育特色學校、首批中國現代特色學校等榮譽。

實施校務公開和教代會(教職工大會)等制度。堅持原則，辦事公開公正，發揚民主作風。學校各項工作的安排，均由班子集體討論決定，凡學校重大問題，如人事分工、評優評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子集體討論決定，必要的需經教代會(或教職工大會)討論通過方可執行。通過定期召開行政會議、教職工會議等，廣泛收集教師對學校的決策、發展、管理意見。實施校務公開，利用教職工大會等途徑，向廣大教職工匯報學校的決策、辦學成績、財務管理等情況。在這種民主氛圍中，教職工都能暢所欲言，充分發揮當家作主的精神，以高度的熱情為學校的發展和建設出謀劃策。6月27日下午，龍崗中心小學第九屆第一次教代會在會議室隆重召開。與會代表以高度負責的主人翁精神，積極關心、關注學校的建設發展，并緊緊圍繞會議主題，為學校的改革、建設與發展建了良言，獻了好策。

二、加強教師隊伍建設，樹立安全第一思想

本人能對學校各項工作做出正確決策，協調好學校各部門之間、學校領導與教師之間、學校與家長之間的關系。加強了行政班子建設，強化管理意識，服務意識，責任意識。我遵紀守法、廉潔自律。而且對學校資金勤儉節約。我能自覺接受黨和群眾的監督，時刻牢記全心全意為師生和家長服務的宗旨。認真對黨員、行政進行黨風、黨紀，理想信念、廉潔奉公、愛崗敬業教育，使黨員、行政在日常工作中充分發揮先鋒模范作用。在財務管理上，嚴格執行有關市、區的財務管理制度，實行收支兩條線、?？顚Ｓ?、賬目公開、制度管理和群眾監督的辦法，使學校財務管理有章可循，杜絕了浪費和暗箱操作。

牢固樹立“安全第一”的思想，全面施行“一崗雙責”的安全工作責任制。學校層層簽訂安全責任書，進一步落實安全工作責任制;制訂了“龍崗中心小學處置突發事件應急預案”，維護學校正常的教育教學秩序。從飲食、交通、活動、教學等方面入手展開安全教育，加大安全工作宣傳，組織安全演練;及時檢查和更新安全設備設施，確保安全;嚴抓食品衛生;加強了治安巡邏并與派出所聯防;長期開展禁毒教育;通力協作做好校園周邊安全整治。由于安全工作常抓不懈，各項制度執行到位。一年來學校無重大責任事故發生，完全達到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效應。

三、讓社會滿意，讓家長放心

回顧這一年，因為有這么多關心和支持學校工作的上級領導，有這么一支團結敬業，支持學校工作的教職工隊伍，有這么一個團結戰斗，開拓進取的行政班子。因此，德育工作、教學工作、科技教育、第二課堂、課程改革、隊伍建設、校園環境等各方面亮點紛呈，碩果累累。

2013年6月，由廣東省教育研究院舉辦的“廣東省全民科學素質行動科技活動成果展示活動中，《龍崗中心小學科技節活動方案》獲交流展示小學一等獎。這是全省義務教育和幼兒教育獎項中五個一等獎之一，也是深圳市唯一的一個一等獎。我本人代表學校在交流會上作經驗介紹。

學校的科技教育的辦學特色，吸引了新疆、安徽、內蒙等幾十所兄弟學校近千人次前來我校觀摩。《以科教之光閃耀素質教育新亮點》科技特色教育特色學校專題片“拍得詩情畫意”，獲市好評，目前點擊率最高，擬定上送中央電教館播放。此類軟性、硬性傳播，能讓龍崗中心小學的形象得到提升?！督逃费?、《綜合實踐活動研究》教育雜志、《南方論刊》、《現代教育報》、《晶報》、深圳電視臺、《深圳商報》《深圳教育時報》《鳳凰網》等多家媒體也對我校的教育教學等方面取得的經驗進行了報道。

音樂學科被評為龍崗區“一校一品“特色項目;學校通過了深圳市”陽光體育”及”廣播體操學校標兵”的驗收;足球比賽獲區第一名，市第二名;學生經典詩詞朗誦獲市區一等獎;第28屆龍崗區青少年科技創新大賽奇思妙想、科幻繪畫 16件作品獲區一、二等獎;第九屆深圳童話節”童畫大賽”10件作品獲市金銀獎;深圳市小學航海模型競賽暨第十三屆“我愛祖國海疆”全國青少年航海建筑模型競賽深圳選拔賽，13人獲市一、二等獎。

群眾工作中心工作職責 業務工作中心得體會篇三

群眾工作中心工作職責 業務工作中心得體會篇四

5月，我從鄉鎮調到縣信訪局工作，三年多的時間給我的感觸頗多。最深的體會是：信訪工作很苦，但苦中有樂;信訪工作很難，唯艱難處長才能。面對新的崗位，如何做一個稱職的信訪工作者，我在實踐中積累了一點經驗，認為主要應該做到以下幾個方面。

首先，對信訪工作要有高度的認識，這是做好信訪工作的前提。信訪干部代表黨和政府與群眾發生信訪關系，是通過自身卓有成效的工作，維護黨和政府在群眾中的聲譽，維護人民群眾的正當權益，堅持黨的利益同人民利益的一致性。我們黨和國家的性質決定了信訪工作必須以“為人民服務”為根本出發點。信訪干部只有從這個高度認識問題，才能熱愛信訪工作，做到自尊、自愛、自強，才會有高度的覺悟和責任感。信訪工作是我們黨和國家政治生活中的一件大事，人民群眾通過信訪的形式來行使自己的民主權利，它體現社會主義制度的優越性，體現黨和政府同人民之間水乳交融的密切關系，信訪工作是反映社會生活和動態的一條重要渠道，黨和政府的任何決策和工作，如果得不到人民群眾的贊成和擁護，終究是搞不成的。

其次，要有優秀的思想政治素質，這是做好信訪工作的基礎。隨著改革的不斷深入，新舊體制的轉軌，各種新情況、新問題、新矛盾不斷涌現。信訪部門作為黨和政府密切聯系群眾的“橋梁紐帶”，反映社情民意的“晴雨表”，發揮了不可替代的積極作用。但一些人還是認為，信訪部門是“清水衙門”，既無權又無利。這些想法和認識雖屬偏見，但也道出了信訪機構設置不完善、人員編制少、無“實”權、工作條件清苦的現實。正因為如此，就需要信訪工作者必須具有“耐得住清貧，守得住寂寞”的思想。信訪工作的主要對象是基層群眾，面對的是一些撓頭事、麻煩事，解決起來費心勞神。信訪干部要注重語言修養、文明行事;同時，也要注意儀表整潔、舉止端正、禮貌熱情。要想做好信訪工作就要付出艱辛和努力，就要有較強的事業心和責任感，更要有敢于碰硬、不怕得罪人的勇氣。沒有“干一行，愛一行，專一行”的奉獻精神，是不可能做好信訪工作的。

第三，要有較強的業務素質和應變能力，這是做好信訪工作的關鍵。信訪工作政策性比較強，要求每一名信訪工作者在熟練掌握工作業務的同時，還必須對突發事件迅速作出對策，應付復雜多變的信訪情況，及時、主動、靈活地掌握和處理信訪問題的主動權。工作中既要做法律法規和政策的宣傳者，引導和教育群眾依法、逐級、有序上訪，又要及時捕捉信訪活動中反映出來的萍未之風，掌握苗頭性和傾向性的問題，對群眾信訪提出的問題，做出有理有據的答復，讓信訪群眾滿意。新的形勢對信訪干部的素質提出更高的要求，要建立一支“業務精，應變能力強，政策上熟”的隊伍，還應具備五個條件：一要有較好的口語表達能力;二要有運用政策和法律處理重要信訪問題的能力;三要有及時化解矛盾和獨立辦理信訪案件的能力;四要有靈敏的信息反饋和對信訪形勢進行科學、全面綜合分析的能力;五要有一定的組織協調能力。

第四，要熱愛本職，樹立群眾觀念，這是做好信訪工作的根本。特殊的信訪工作環境，使每個信訪工作者都能得到充分鍛煉，成為能說會道、善于總結的有用之才。隨著這幾年我縣信訪工作量的增多，各級領導的高度重視，但我們對自己所干的事業充滿信心。一些信訪老案、積案雖然一時難以徹底解決，作為信訪工作者絕不能有“厭戰”情緒。矛盾一天不消除，社會就不可能安定;問題一天不解決，群眾就不會息訴罷訪。在工作中，更要有細心、耐心和同情心，對待信訪群眾要滿腔熱情，讓上訪群眾正當合理的要求得到滿足，困難和問題得到及時妥善解決，對于群眾反映的問題要認真地處理，力爭件件有著落、件件有回音，而絕不能掉以輕心、敷衍塞責，這是每一名信訪工作者的職責和義務。在工作中，我們必須按照“三個代表”的要求，切實轉變工作作風，樹立“群眾信訪無小事”的觀念，由于信訪工作的法制化進程緩慢，各項制度尚不十分完備。新形勢下，信訪工作必將出現一些新情況、新問題，這就要每一名信訪工作者在工作中不斷總結經驗和教訓，并將取得的經驗教訓運用到具體工作中，努力探索做好信訪工作的新思路、新方法，不斷開創信訪工作新局面。

三年多的信訪工作實踐證明，凡是上訪的群眾都是相信黨和政府的，大多數群眾信訪反映的問題是有理和部分有理的，那些所謂的刁民不是信訪群眾的主流。我們只有認真接訪、細致辦案，實實在在地解決問題，才能讓矛盾化解在基層，讓上訪群眾體會到黨和政府的溫暖。

群眾工作中心工作職責 業務工作中心得體會篇五

按照省安辦《關于印發20xx年全市安全隱患排查治理體系建設推進方案的通知》（雅市安〔20xx〕61號）和《漢源縣20xx年安全隱患排查治理體系建設推進方案》精神，強化和落實企業安全生產主體責任，加強和改進政府和部門安全監管，建立西溪鄉安全隱患排查治理體系，打好安全隱患排查治理攻堅戰，促進全鄉安全生產形勢持續穩定好轉，特制定本方案。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、安全發展，以“三深化”和“三推進”為重要抓手，創新安全生產管理理念、監管機制和監管手段，全面推進安全生產“三項行動”和“三項建設”，促進企業加強安全生產，加大安全投入，主動排查治理安全隱患，推動企業安全生產標準化建設，筑牢安全生產基礎，提升企業本質安全，有效防范事故的發生，為建立安全生產長效機制打下堅實基礎。

堅持“政府領導，安辦牽頭，部門負責”的原則，以實施企業分類分級管理為基礎，以制定事故隱患排查標準為依據，以開展企業自查自改自報、政府部門指導監督考核為核心，以“一庫兩平臺”為支撐，堅持“五個強化”，從根本上掌握事故防范和安全生產工作的主動權，逐步建立安全隱患排查治理長效機制。

（一）掌握企業底數，建立基本單位名錄庫和基礎數據庫。摸清本鄉全部生產經營單位基本情況，掌握企業底數，根據企業規模、管理水平、技術水平和危險有害因素等條件，建立監管監察對象基本單位名錄庫和基礎數據庫，掌握安全生產狀況，為分類分級監管提供基礎依據。

（二）制定隱患排查標準，開展自查自報。各企業依據有關法律法規、標準規程，以安全生產標準化建設評定標準為基礎，細化隱患排查治理標準，明確安全生產工作的具體標準和要求，使企業和職工知道“做什么，怎么做”，做到安全隱患排查治理工作有章可循、有據可依。要按照標準和規定及時主動自查自報安全隱患，主動接受政府部門監督。

???（三）明晰安全監管職責。在鄉黨委、政府的領導下，進一步理順和細化各職能部門職責，明確“管什么，怎么管”。明確各職能部門的監督、指導、協調和服務職能，行業主管部門承擔對有關行業或領域安全生產工作的日常指導、管理職責。

（四）明確安全監管監察方式。根據生產經營單位安全生產特點進行分類分級，創新安全監管監察方式，探索建立有重點有區別的“按類分級、依級監管”模式，對企業在監管頻次、監管內容等方面實行差異化監管，提高安全監管工作的針對性和有效性。

（五）完善安全生產工作考核辦法。突出工作過程和結果量化，將有關部門和企業安全隱患排查治理信息、日常執法檢查、日常工作完成情況等過程管理指標作為考核指標，納入政府部門年度安全生產工作考核，提高安全監管的約束力和公信力。

（一）劃部署階段（20xx年9月上旬前）

????1、成立領導小組，明確責任人及日常工作機構。

2、鄉黨委、政府根據文件精神，細化各部門職責，做好安全隱患排查治理體系建設的責任分工，將安全隱患排查治理體系建設有關要求落到實處。

3、總結近年來全鄉隱患排查治理工作經驗，研究制定全鄉《西溪鄉安全隱患排查治理制度》和《安全隱患自查自報管理辦法》等規范性文件。

（二）推動實施階段（20xx年9月中旬-10月）

1、全鄉推進四分之一以上的企業和村（居）開展安全隱患排查治理體系建設工作。各先期開展企業和村（居）要結合本企業和村（居）實際建立隱患排查治理體系，實施安全隱患動態監管機制。

2、大力推進我鄉重點監管企業的安全隱患自查自報工作。各生產經營單位結合安全生產標準化建設內容，制定安全隱患排查治理標準，開展安全隱患排查治理自查自報，建立并完善安全隱患自查自報體系。

3、各先期開展企業和村（居）結合企業安全隱患自查自報和村（居）安全隱患排查治理體系建設情況，建立安全隱患動態監管統計分析評價體系，建立互連互通的隱患排查治理信息系統。

4、結合我鄉實際，創新安全監管方式方法，全面實施重點監管，突出安全隱患排查治理，對重大隱患分級確定、掛牌督辦，確保監控、整改、防范等措施落實到位。

5、積極探索創新安全隱患排查治理工作機制，引導技術專家、中介機構、職工群眾、宣傳媒體等社會力量廣泛參與，共同推進體系建設工作。探索安全隱患舉報獎勵及重點行業（領域）隱患排查治理工作機制和先進適用的隱患排查方式方法，建立適合本鄉特點的安全隱患排查治理體系。

全面推進我鄉安全隱患排查治理體系建設工作，建立以企業分級分類管理為基礎，以企業安全隱患自查自報系統為核心，以完善監管責任機制和考核機制為抓手，以制定安全標準體系為支撐，以廣泛開展安全教育培訓為保障，包涵完善的隱患排查治理信息系統、明確細化的責任機制、科學嚴謹的查報標準及重過程、可量化的績效考核機制等內容的安全隱患排查治理體系。實現安全隱患全過程、動態化、重預防的管理，構建安全隱患排查治理“按類分級、依級監管”長效機制。

（一）加強組織領導。鄉黨委、政府大力加強對安全隱患排查治理工作的組織領導，緊密結合我鄉實際，細化安全隱患排查治理體系建設實施方案，周密安排，科學實施，充分調動各職能部門的積極性，積極推進安全隱患排查治理體系建設。

（二）強化監管職責。鄉黨委、政府進一步理順各部門安全監管職責，明確職責范圍、內容和要求，各司其職，各盡其責，齊抓共管，積極推動安全隱患排查治理工作的部署和落實。要建立激勵考核機制，將安全隱患排查治理工作統一納入安全生產目標考核制度，嚴格績效考核和責任追究，對責任不落實、考核不達標的，要予以通報并嚴肅處理，對成績突出的，給予公開表彰和獎勵。

（三）落實企業責任。各生產經營單位要嚴格落實安全隱患排查治理的主體責任，要結合安全生產標準化建設，積極開展安全隱患排查治理工作。要建立安全隱患自查自報系統和排查治理信息臺帳，強化監測監控、預報預警，落實安全隱患治理專項資金，主動排查整治隱患，提升安全生產水平，有效防范事故發生。

（四）穩步扎實推進。隱患排查治理涉及技術、管理、資金、人才等方面問題，各單位要積極行動，落實隱患排查治理各項措施，不搞花架子，扎實穩妥推進安全隱患排查治理體系建設工作。要做好企業“分類分級”，指導企業制定安全隱患排查治理標準，加強宣傳培訓工作，促進安全隱患排查治理能力的不斷提高。