演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇一
大家好！今天我很激動。首先祝愿我們所有的女同胞節日快樂。此時此刻我最想說的是：作為xx的女老師，我們是幸福的。特別是每年的三八婦女節。你看這美麗的花，這甜美的糖，這歡聚一堂的愛，這越來越壯大的隊伍。我們得到了比男同胞更多的關愛與支持。在此我代表女同胞謝謝學校的領導們。
同時，作為xx的女老師，我們又是自豪的。工作上，我們與男同胞并肩耕耘，播撒汗水，我們在同一個平臺收獲著同樣的成功。生活上，我們精心地經營著自己溫馨的家庭。我們雖然柔弱，但我們擔得起社會與家庭賦予我們的使命。
另外，借今天這個機會我想代表女職工提兩點建議：
一、社會的發展，帶來了生活的高壓力，作為女性，可能承受的壓力更大一點，所以很多人處于亞健康狀態。我們想請學校的領導能不能安排每年給各位女職工全面的體檢一次。
跳跳，讓我們在獲得健康的同時，生活的更精彩。
最后，女同胞們，讓我們與男同胞共同努力，做出應有的貢獻，與學校，社會共進步，同發展。為圣泉“創名校”充分發揮“半邊天”的作用。再次祝愿全體女同胞節日快樂！祝愿我們的xx早日創出煌！
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇二
你們好！
在這春和景明、鶯歌燕舞的日子里，我們又迎來了第101個“三八”國際勞動婦女節。此時此刻，我們歡聚一堂，共同慶祝這一神圣的節日，在此，請允許我代表學校黨支部、工會、行政和全體師生向你們表示最衷心的祝賀和誠摯的慰問，并致以真誠的祝愿，祝大家節日快樂、工作順利、身體健康、家庭幸福！
在過去的一年里，學校各項工作得到穩步推進，取得了可喜的成績，這是全體教師共同努力的結果，更是全校女同志們辛勤的汗水換來的結果。作為女同志，你們比男同志有著更多的角色：作為一位母親、一位女兒，你們把自己的力量和愛心獻給了家人；作為一名職工、一名教師，你們把自己的勤奮和智慧獻給了學校。說實在話，是你們在承擔著比男同志更多負擔和壓力的同時，仍然能夠以主人翁的精神積極投身于各項工作，愛崗敬業、埋頭苦干、求真務實，為學校的建設和發展作出了積極的貢獻。可以這么說學校的今天是你們頑強拼搏的結果。
借此機會，請允許我代表學校，對你們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
此致
敬禮
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇三
大家下午好!
很榮幸能有機會代表新教師在這里向各位女教師道一聲“節日快樂”，也向默默無聞支持和幫助我們的學校領導及男教師們說聲“謝謝你們”。
轉眼已經是我加入四都中學教師隊伍的第二年了，我感慨頗豐。
記得讀高一時我來過四都中學，那時的校園很小，教學樓很破，校門也是銹跡斑斑。六年后，我大學畢業，走進這所校園時我已找不到印象中那破敗的校園了，有的是一棟棟新的教學樓，氣派的新校門和廣闊的操場。工作一年多來，我也有幸見證了學校的一次次發展和飛躍，特別是接受省二級達標校評估時，全校上下齊心協力、眾志成城的精神面貌更是讓我倍受鼓舞，也深感規劃好、管理好一所學校的艱辛。
也是在學校順利通過二級達標驗收后，我開始走上夢寐以求的講臺。算起來，我走上講臺的時間還不到半年，算是在座中最新的新教師了。半年來，我最想感謝的就是淑敏老師。她對待同事、學生親切熱情，對待教學嚴謹認真，教學風格活潑生動，總是能將教材中的知識點講解得生動有趣，貼近學生生活，對我教學上的進步也給予了很大的鼓勵和指導。作為生物組教研組長，許多事她總是親歷親為，不辭辛苦。在做好本職工作的同時，她還要承擔照顧家庭的責任。她是學生眼中的好老師，是我們眼中的好組長，更是家人眼中的好妻子、好媽媽。細數我們身邊許多女教師，又何嘗不是如此偉大地詮釋著老師、母親和妻子的角色呢?你們就是我們教學崗位上的鏗鏘玫瑰，是我們這些新教師學習的楷模和職業生涯的坐標，祝愿你們：生命之花永遠絢麗多彩，事業之樹永遠挺拔青翠!
謝謝各位!
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇四
下午好！能在這里與各位一起分享我教育夢想我感到萬分榮幸！
演講開始之間，我想先跟大家分享近期的一段經歷。利用寒假，我去學了駕照。開學在即，駕校優先安排即將返校的學生考試。他們中有面臨找工作的大四畢業生，有在讀研究生，也有剛踏入象牙塔的大一新生。通過交談，我發現同車的13個學員中，竟有10個是一中的畢業生。同是一中人，這個身份讓我們迅速結成聯盟。他們爭先恐后地向我詢問每一任班主任﹑任課教師的近況；模仿老師的習慣性動作和口頭禪；他們回憶起學校的食堂，操場和宿舍。回憶起高中時的趣事樂事，回憶起遭受過的責罵和處罰；他們說起許多小細節，辦公室里的深度談話，某一堂課，跑操，大班務，學生大會…每一份回憶都帶著對母校的絲絲眷戀。有趣的是，他們將曾經喊過的一句演變成了稱呼我的外號：壯哉！我大一中。輪到我練車時，他們會說：該你了，壯哉，我大一中！被教練訓斥時，他們會安慰我說：別緊張，壯哉，我大一中！考試當天，從候考室的后排往門口走的過程中，我也收獲了一路的：加油！壯哉，我大一中！那一刻，我確實因為自己是一中教師而感到無比的驕傲和滿足。
人生一大幸事，是得良師，獲益友。我是幸運的。上學時，我在一中受教于良師；工作后，昔日的良師又成了今天的益友。當學生時，我在這里體會到了成長的快樂，而當我成為一名老師，一中仍在以其博大的胸懷向我源源不斷地輸送著正能量。
高婷婷曾在市優質課之后發表了一封感謝信，看得我酸了鼻頭，紅了眼眶。那樣排山倒海般的感謝，我也曾深切體會過。明明是一個人去講課，明明最后僅僅是我一個人，捧回一個只屬于我自己的榮譽。卻有整個大教研組在奔忙。一遍遍聽課，一遍遍修改，有人為你出主意想辦法，有人陪你加班加點，有人幫你校正學案美化課件。在那段煎熬的時期，這個強大的后援團總在時刻提醒：我不是一個人在戰斗！這世上，向來都是“雪中送炭君子少，錦上添花小人多。”我想，也只有在這里，才會有這樣一群可敬﹑可愛的謙謙君子，把別人的事情當做自己的事情來著急，把別人的榮譽當成自己的榮譽去爭取。光說句感謝，太單薄。但我確實感謝，感謝我親愛的戰友們教會了我什么是分享，什么是無私，什么是傾囊相授，什么是鼎力相助。
教師這個職業，總是與時間緊，任務重，心情煩有著千絲萬縷的聯系。作業交不全，會煩；交上來，又抓出眾多抄襲者，會煩；學生不會總結不勤于發問，會煩；學生三天兩頭弄丟學案，上課犯困，出言頂撞，也會煩。我的戰友們，經常嘆氣，抓狂，哭笑不得，經常恨恨地說：再也不管他們啦！但，翻著書去精選習題的是他們；絞盡腦汁編好口訣，幫助學生記憶的是他們；對偏科學生進行個別輔導的是他們；埋首批改作業，細致地統計錯題的也是他們；他們也會說苦，也會叫累，但轉身面對學生的時候，苦，累，甚至病痛都已被拋到腦后，全心全意去完成自己的使命才是最重要的。那些以累為樂的調侃和吐槽，就像一陣陣清風吹散了內心的陰霾。讓人忍不住嘴角上揚，充滿干勁。我感謝我的戰友們，教會了我用精益求精的態度，堅強的意志，豁達的心態去面對種種問題和挑戰，去履行自己的職責和義務。
好友曾向我抱怨：單位攀比之風盛行，讓人不勝其煩。在我的身邊，女士很多。其中不乏家境殷實者，但我工作以來，辦公室內除了教學成績，從未比過什么。我身邊的女同事，都是我心中的超級大美女。她們像一塊塊美玉，溫和又堅韌，低調卻極富內涵。不濃妝艷抹，卻干凈利落。她們的身上總是散發著淡淡的光彩。這種光彩不是用物質堆砌出來的張揚與浮華，而是一種從心里煥發出來的靈氣，一種腹有詩書氣自華的底蘊。她們像小太陽，單純快樂，溫婉可人，淡定從容，普澤著愛心和智慧，把身邊的人照的暖洋洋的。我感謝我親愛的戰友們，她們讓我看清了什么是撼動人心的女性之美。
xx年的國民問題是：你的家風是什么？無私奉獻，互幫互助，寬容豁達，踏實勤勉就是我在這個親如一家的集體中所體會到的家風。這種風氣是一輩又一輩的一中人在幾十年的教育工作中凝聚而成的精神力量。不鼓吹，不宣揚，卻靜靜流淌，源遠流長，滋潤著我的心靈，豐富著我的人生。
如果你問我：你的教育理想是什么？我的教育理想就是為了傳承這筆巨額的精神財富貢獻自己的一份力量。就像鮑老師傳承給了苗淑芝老師，李會芝老師，又到王倩老師，再到我。言傳的是知識，身教的是做人做事的準則和道理。也許，是從有新晉教師去我班里聽課，向我詢問語法問題，征詢新秀課意見開始，也許，是從青藍工程的名單上我不再是那個青開始，我慢慢感受到了一種感召和責任。我不該再是那個躲在前輩身后悠哉乘涼，出了差錯，一句經驗不足就糊弄過去的新手，也不該再是那個人云亦云，以別人的答案為標準的應聲蟲。我的教育夢想，是當我的學生日后談起我，會笑著說：那是個不錯的老師。是多年后，我身上也有值得后輩借鑒的閃光點。是經過努力，我也可以從一個懵懂的“青”最終蛻變為一個值得信賴的“藍”。我相信這個夢想就我工作中的指路明燈，這個夢想也一定會為明日的前行提供永不衰竭的動力！最后，在麗人節即將到來之際，祝所有的半邊天們家庭和美，家人健康！謝謝！
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇五
大家好！
又在這樣一個春暖花開的季節，我們喜迎了第xx個“三八”婦女節。我很榮幸地能站在這里發言，請允許我代表我的女同事們向在座的同胞們道一聲節日的祝福，向所有關心、支持我們工作的男領導，男同事說一聲“謝謝”！
生在這樣一個男女平等的年代，作為女性，我倍感驕傲，社會不僅給我們提供了和男士一樣彰顯才華的平臺，而且還給了我們女士更多的優待。時代再也不用“無才便是德”來扼殺我們的上進，再也不用“足不出戶”來禁錮我們的夢想，新時代的女性開始放飛希望，走上社會和男士一樣奔赴各行各業，她們用自己的勤奮和執著，在各個領域里大顯身手，勇創佳績，譜寫了一首首女性的贊歌！
我是一個教師，在我的周圍活躍著一大批有激情，有干勁的同行，她們過著朝五晚九，學校與家兩點一線的規律生活，乍一看，她們的單調似乎有點枯燥，但走近她們，你會看到那時一種恬淡中透著幸福，貧乏中透著品味，簡樸中透著追求的充實生活。她們走上講臺，循循善誘，是孩子們的良師，為無數家庭成就了夢想；換上家居服，她們相夫教子，孝敬老人，是家庭中的好媳婦，好妻子，好母親。她們的知性，賢淑與拼搏曾一次次震撼了我，今天借此平臺，我要真心地為她們唱一首贊歌！
在教育戰線上，女性早已是不可或缺的力量，她們用柔弱的雙肩頂起了教育的半邊天，別看她們溫柔似水，可一旦干起工作，那股拼勁，那股認真，讓人不得不豎起大拇指，正所謂“巾幗不讓須眉”。
我校的老師，今年快50歲了，見到她，你會不由自主地想到賢德這個詞，她那柔柔的語調常讓我有如沐春風的感覺。可就是她，一旦工作起來，便是全身心地投入。作為學校的骨干教師，她一直活躍在教學第一線，并且擔任了多年的畢業班班主任，每天和學生一起披星戴月，十點以前睡覺，六點以后起床的日子大概也屈指可數了。對待這些學生，她視如己出，陪學習，陪交心，教自理，有事外出吃飯，她還不忘帶一份兩份盒飯，別以為是為自己，那時她帶給那些條件略差，無法改善生活的學生的。一屆又一屆的學生在她的操心關愛中遠航了，而她這個無私的媽媽卻一直在這為更多的孩子操勞著。還有老師，資歷雖老，工作卻從不懈怠，對老師而言，學生無小事，只要關乎學生的發展，她都慎重對待，哪怕是一次小小的班會，她也會精心準備，把她開得激奮人心，極富意義。有這些老教師作楷模，年輕的教師也不甘示弱，她們克難奮進，兢兢業業，在工作中勇挑重擔，爭做學校的業務主干。學校的老師，話雖不多，可干起工作卻風風火火。她分管的政教工作多次受到領導好評，她自己也被評為曾都區骨干教師。孫老師，劉老師勇于探索，敢于創新，她們的公開課分獲省市優質課大獎。還有一大批年輕教師，她們勤奮耕耘，默默奉獻，是xx中學的中流砥柱。
有人說，女人的成功一半在事業，一半在家庭。如果說女教師的工作成績讓我嘆服的話，那么她們對家庭的經營就更讓我折腰了。教師是個清貧的職業，而學校嚴明的紀律也讓她們無暇去顧及家庭，可我們的女同行中，好多卻是家和萬事興的。學校的老師培養了一個特出色的女兒，別人問起經驗，曾老師笑道，哪有什么經驗，只不過我們那時要學習，孩子就受熏陶，自己養成習慣了唄，父母呀是孩子最好的榜樣。老師是一個崇尚運動的人，這點和她愛人張校長不謀而合，在賭博盛行的今天，她們兩口子卻因這簡單，健康的共同愛好，而過得愈發地淡然自在。經常地，在周末的xx校園，我會看到老師一家三口散步的身影，走進有孩子的家庭，你會看到母親陪學陪看的身影，那一幅幅溫馨的畫面，無不訴說著生活的恬淡與幸福。我們的女教師用她們的修養，學識，營造了一個個甜蜜的小窩。她們上得廳堂，入得廚房，干得好工作，建得好家庭，教得好學生，撫得好兒女，她們為社會的穩定與和諧作出了不可磨滅的貢獻。
今天我站在這里，內心卻一直澎湃不已，我深深地為這些女同行們驕傲，也為社會四界的關愛而自豪，衷心謝謝大家，我們女教師們在今后一定會更加努力，更加勤奮，為把殷店的教育辦得更出色，更輝煌而竭盡自己的綿薄之力！
謝謝！
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇六
尊敬的領導、來賓、女同胞們：大家好!
第一:我們要加倍地自信
第二：我們要加倍地聰慧好學
時代的發展呼喚富有知識和智慧的女性。21世紀是以創新為主導的世紀，作為肩負著培養接班人神圣使命的女教工們更要弘揚善于學習、崇尚知識的優良傳統，樹立終身學習的新理念，不斷提升個人知識素養，增強創新意識，培養創新精神，提高創新能力，不斷提高學習和掌握運用現代科學技術的能力，練就過硬的本領，更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地熱愛生活
女性是生命的直接創造者和養育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關系，教育子女健康成長，優化家庭教育環境等方面發揮著不可替代的特殊作用。希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭創建活動，把中華民族的傳統美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的精神文明建設。最后，我還要建議男同胞們在家里要關愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關心、尊重、幫助女教工，與身邊的女性一起建設美好的家園、校園，共同創造幸福的生活。再次祝愿大家節日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝!
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇七
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進步，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的教師婦女節演講稿，希望對大家有所幫助。
讀書時，有人問我：畢業后想干什么?我不加思索地回答：當老師!同伴們都笑我老土，特沒出息，干嗎不去商海拼搏或是到文藝圈暢游，哪怕就是去股市撞撞運氣也好。
畢業后，我最終將人生的支點定格于“三尺講臺”，因為我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為這是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。
夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟悉的歌：
或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內涵，但我們至少從中感受了一種奉獻的圣潔和偉岸。是的，我們甘為人梯，吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生，雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
“學高為師，身正為范”。20世紀初葉的徐特立便是中國教育事業的先行者，他卓越的求實思想，敬業風范，愛生品德，獻身精神，全濃縮在他的“革命第一，工作第一。他人第一”的名言里，并以他躬行的垂范，為我們樹立起一座高山仰止的豐碑。
我時常為自己是一名教師而自豪。我為學生在軍訓中同獲分列式、閱兵式兩個第一而激動;我為一學生在綠茵場上凌空一腳射門奪冠而喝彩;我為運動場上身著軍裝的學生方隊而祝福;我為辯論賽上辯手們雄辯的口才而嘆服;我為藝術節師生同樂震撼全場的掌聲而興奮!這一切的一切，有著全組老師的努力和汗水。
我的學友曾問我為什么工作干勁那么大?我笑而不答。在我的'心中，我知道，我的力量來自于附中，來自于我們充滿朝氣的年級組。每當我看到老教師易老師、毛老師那慈祥親切的笑容，聽到他們諄諄教導的時候，每當我看到班主任和學生促膝談心、耐心教育的時候，每當我看到年級組長許老師精心策劃每一次年級活動、辛勤忙碌的時候，每當我看到傅老師、陳老師、戴老師、劉老師在認真研究教材熱情輔導學生的時候，我的內心就在震撼著感動著，那時因為，三尺講臺，有他們無盡的愛，三尺講臺，也有我的愛!
是什么力量在支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?哦，我懂了，這就是對學生的愛，對事業的執著，對人生的追求。全濃縮在三寸長的“白鏵犁”上。
“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。”“雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒”。這是我們老師們常掛在嘴上的一句話。而我，最喜歡用微笑來表達我對學生的愛。常有學生對我說：“老師，你知道嗎?你的微笑就像那晴和燦爛的陽光，給我無限的勇氣和力量。”是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這里是我的講臺，這里有我的愛。讓我們守侯那方“黑土地”，用“三寸長的白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中更加閃光!
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇八
大家愛喝湯嗎？我想大部分人都是喜歡喝湯的，一般的做法是：用餐前將15克鹽放在湯里，味道很鮮美，人人都愛喝。如果換成這樣的做法呢：因為鹽對身體很重要，所以把鹽從湯里提取出來，然后請你先吃15克鹽，再喝淡而無味的湯，結果會怎樣？大概是既吃不下鹽也喝不下所謂的湯。
其實我想說的是學習與生活，與工作的關系。小時候最愛金庸大俠的《笑傲江湖》，《倚天屠龍記》，里面的魔教，豪俠行事不循常理，不守規矩，但真性情，真豪杰，看得讓人過癮，痛快。但那些名門正派們大多是酸腐之極，惹人厭煩，還有些表面光鮮，背地猥瑣，令人不齒。當時就想這些名門正派是如何受教育的，想必都是些讀死書的傻子，把書本當教條，不知因地制宜的變通，把一本本書變成一些條條框框捆在身上，所以必然失敗。其實讀書就如那鹽，而我們的日常工作，生活就是那湯，將閱讀的鹽放到生活的湯里，就會別有一番滋味。
很快，結果出來了，中國公司最先被淘汰出局，約旦原子能委員會主席對他的同學說：“禮物宴會都很棒，增進了我們的感情，但與工作無關。”接下來是美國公司，約旦稱：“核電站建設不是什么尖端技術，諾貝爾獎得主也沒什么實際作用。”日本公司以為勝券在握，沒想到中標的竟然是比利時公司。比利時公司的解釋是：多出的五六千萬主要用于核電站周圍的綠化建設，包括移植大批高大的植物，建一條通往首都的綠色長廊，從比利時運10船淤泥到核電站周圍，在上面種一批耐寒的花草，最后建成的核電站將是一座姹紫嫣紅鳥語花香的大花園。原來，約旦是個沙漠國家，對綠化和環保有強烈的欲望，比利時公司的成功完全源自他們對服務對象需求的感知，和對人性的洞悉。
讀完這個故事，我不由反問自己：我在給學生上課之前有沒有充分了解同學們已有的知識結構？我在對學生苦口婆心的教育之前，有沒有先了解他們的需求，洞悉他們的想法？于是我對自己提出要求：不清楚學生想法之前，先閉嘴，教育是必須基于對教育對象的充分感知。
同時我在檢視我的團隊工作，會不會象美國公司為了表面的光鮮，忽略了活動本身實際效果而舉行華而不實的活動呢？我對自己提出要求：組織團隊活動和備課一樣，第一是目標，第二才是形式，決不允許搭花架子。
有一段時間，愛上星云大師寫的佛法書籍，買了一堆回來閑時就讀。同事跟我開玩笑：“讀了這么多佛理，怎么也沒見變化？”我說：“如果我讀了佛理，馬上就變得無欲無求，無牽無掛，那樣和金庸小說中那些迂腐之極的名門正派有什么區別？”但當真毫無變化嗎？我讀《包容的智慧》，星云大師說“給自己一段時間與自己的心靈對話，拋卻浮華，直抵內心，讓自己的心不被外界所左右，不被外物所奴役。”回想我曾經教初三三個班級化學，還帶著一個全校出了名的差班，孩子未滿周歲，每天的身心的壓力都太多太重，從來不曾有時間反思一下生存的意義，甚至不曾想過工作中或許有更智慧的方法。感覺自己一直陷于浮躁、動蕩、嘈雜之中，迷失方向，迷失自己。直到假期靜下來才能真正面對自己，面對問題，最終達到身心真正的安適。于是我對自己提出要求：每天保有十分鐘的寧靜，與自己的心靈對望，讓精神有喘一口氣的閑暇，讓心有一個可以讓陽光照進來的間隙。
如果有兩個人都想要胖，一個人是通過不斷地吃飯長胖，另一個人則是背了100斤大肉，那也很胖。但胖是外在于身體的，不是我們自己有機的營養。這就是讀書之于生活工作的關系，只有讀書后思考，思考后運用于工作生活中，書才能真正成為有益的營養。我想這才是“富有詩書氣自華”的正解吧。
三月八日是婦女節，九月十日是教師節。我曾經得意于兩個節都能過上。細想之下才覺有些無奈，因為設立這些節的初衷：應該是因為奉獻了太多，犧牲了太多。作為女教師，我要對自己和所有的女教師說：教師的幸福不能僅僅來自學生的成功，女性的幸福也不能僅僅來自丈夫的成功，孩子的成才，同時還應該來自自身的充實與提高。我們要用閱讀讓自己的精神世界更加豐富，一杯茶，一本書，可以讓我不去理會窗外的陽光明媚或是風雨交加，全身心的浸潤在一種只屬于我自己的最私密的幸福感里；我們要用閱讀讓自己變得更加從容，在生活工作中可以暫時擺脫那些難以釋懷的得失喜悲，輕裝上陣，每天都有好心情；我們要用閱讀使自己變得更加智慧，在面對問題時，總可以去尋找最佳的解決方法，時刻都能信心十足。最后祝福我們每位女教師都能成為一個幸福的女人，一個精致的女人，一個和諧的女人。
教師婦女節演講稿教師婦女節演講題目篇九
小時候，我崇拜一個女人。讀著語文課本，熟諳她的事跡，出身名門的她留學歸國后追隨孫中山先生致力于民主主義革命，并一生致力于和平統一的事業。她就是宋慶齡。
長大了，我崇拜一個女人。作為一個主持人，她備受觀眾的追捧;作為一個商人，她依靠自己的實力達成所愿;作為一個女人，她擁有著“知性、聰慧”的代名詞。她就是楊瀾。
今天，我崇拜一個女人。她辦事果斷、灑脫干練、機敏智慧，時刻洋溢著樂觀、自信、奮發向上的激情。xx年46歲的她走上了醫保中心主任的位置，在人們看來開始走下坡路的年齡里，她不負眾望，勇敢地挑起了這一為全縣人民生命健康作堅強后盾、事關全縣穩定大局的重擔。
她們同男人一樣，是事業和職場中的佼佼者，在她們眼中，戰場就只有戰士不分男女，誰贏取了事業的勝利，誰才是真正的英雄。而支撐著她們不斷向前的，正是她們心中的理想與堅定。
巾幗何必讓須眉，紅顏誰說不丈夫。20xx年北京奧運會，中國女性的27枚金牌定格了中國輝煌的歷程;人民的好衛士、百姓的保護神任長霞，她讓全中國的人民讀懂了公安的使命;汶川大地震，年僅29歲的教師杜正香成為現代真正的英雄……這一刻，中國女性讓我們震驚：正是她們，成就了新時代女性的自尊、自強、自信、自立。三八婦女節教師演講稿_巾幗風采演講稿。
作為一名普通的醫療保險工作者，我驕傲，因為是一名女性;我自豪，因為我無私奉獻著，讓青春和熱血在平凡的崗位上熠熠生輝。在新世紀的舞臺上，在張揚民族精神和個性發展的背景下，讓激情點亮人生，讓生命與使命共容。此時，我想，無論有多辛苦的工作，我都能承擔;無論有多煩惱的事情，我都能寬容。多美啊，希望、理想、事業、家庭，我要緊緊擁抱每一分鐘!
女性，不再是困苦;女性，不再是愁容;女性，是一片大海;女性，是一道風景。當步子在路上踏出一種神閑氣定，當淚水不在肆意流動，當往昔的郁結已成為永恒的記憶，我們驀然驚醒：我們女性，其實是男性世界永遠無法割舍的感動!讓女性的柔美穿越歷史，讓女性的神情劃破時空。真正的女性永遠懂得自我，優秀的女性永遠保持尊重。
同志們，歡迎女性吧!我們將與事業同在、與家庭共生、與男性同行!
謝謝大家!