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    感恩資助演講稿題目(實用5篇)

    時間:2025-06-19 作者:紙韻

    演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

    感恩資助演講稿題目篇一

    你們好!

    首先我要說一聲謝謝,感謝經(jīng)開區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校對我的幫助。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔xx,是xx小學(xué)五年級的一名學(xué)生,來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世,從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔(dān)心,每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)活。爸爸也從不給我壓力,每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛,我的心有一種說不出來的心痛,但我從來沒有聽到爸爸說過一句累,只是讓我盡自己最大的努力,認真學(xué)習(xí)。

    我很愛這個家,雖然很貧困、很艱難,但我從不抱怨。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我們很大幫助,這更多的是代表領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生。對于我們這樣的學(xué)生,平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節(jié),我們學(xué)校的老師都會送我們一些書籍以及學(xué)習(xí)用品,還有好吃的。

    正是因為有了社會各階及學(xué)校都是的關(guān)愛,讓我們在xx小學(xué)真正感受到了如家般的溫馨和幸福,老師就是我的媽媽。學(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們的關(guān)愛,我們是學(xué)校的一部分并沒有被遺忘在角落。

    好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。

    最后,讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

    感恩資助演講稿題目篇二

    大家好!

    參加今天的貧困大學(xué)生資助會,我的心情既興奮又沉重。興奮的是,我縣又有200名同學(xué)受到資助,順利跨入大學(xué)的校門,愉快的學(xué)習(xí)和成長,沉重的是,盡管這幾年西鄉(xiāng)縣域經(jīng)濟有了較快的發(fā)展,但仍然有許多貧困家庭的孩子考入大學(xué)需要幫助,倍感擔(dān)子之重,責(zé)任之大,深感貧困大學(xué)生資助工作任重而道遠。

    近幾年來,黨和政府對家庭困難學(xué)生十分關(guān)注,尤其重視貧困大學(xué)生的資助和教育工作。目前全國各高校基本建立起了以獎助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工儉學(xué)、困難補助和學(xué)費減免為主體、爭取社會資助為補充的多元化資助體系解決在校貧困大學(xué)生問題。各級政府也從多渠道幫助貧困新生從家門入校門過程中遇到的一些困難。

    今年,我們爭取到了西部助學(xué)工程、陜西純山教育基金等對我縣貧困大學(xué)生的資助。同時,縣委、縣政府還開展了系列貧困助學(xué)活動,如縣委、縣政府拿出15000元對計劃生育貧困大學(xué)生進行資助,拿出36000元開展民政福彩愛心捐助,財政專款10萬元用于資助貧困大學(xué)生路費和生活費。并將在今后建立一種多措并舉的助學(xué)機制。

    今天,得到資助的大學(xué)生都值得高興,值得慶幸,值得珍惜!在此,我代表縣委、縣人大、縣政府及縣政協(xié)向受資助的200名學(xué)生表示熱烈的祝賀,同時,希望你們不負重望,在新的學(xué)習(xí)歷程里取得成績,在新的生活征程中得到鍛煉和提高。

    你們以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)不容易,能得到這份資助更不容易。這里包含著父母雙親的辛勤與期盼,包含著西鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親對你們的關(guān)心與厚愛。請大家珍惜這份情感,牢記自己的神圣使命,在大學(xué)生活中以樂觀向上的精神風(fēng)貌克服困難、勤于學(xué)習(xí),以只爭朝夕的精神,頑強拼搏的毅力,學(xué)好科學(xué)文化知識,掌握過硬本領(lǐng)。也希望你們在新的人生歷程中謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實地做一個敢做敢為、開拓創(chuàng)新的能干人,做一個實事求是、堂堂正正的實在人,做一個無私奉獻、扶貧濟困的熱心人。

    你們中的大部分生活在農(nóng)村、家庭條件差,生活環(huán)境差,非常艱苦。但你們有吃苦耐勞的精神,有改變家鄉(xiāng)、建設(shè)國家的責(zé)任,這就是你們立志成才的寶貴財富和精神動力,希望你們學(xué)好知識,掌握新技能,立志成為有真才實學(xué),德才兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。希望你們盡早成才,回報家鄉(xiāng),建設(shè)家鄉(xiāng)。你們要記住,不管明天你們身在何方,西鄉(xiāng)永遠是你們的家,西鄉(xiāng)永遠需要你們,牽掛你們。你們的成才更是西鄉(xiāng)的驕傲,西鄉(xiāng)的希望。

    同學(xué)們!你們今后的道路是一條充滿陽光、充滿愛心、充滿希望的道路,你們的前程無可限量。同時,也將面臨一個紛繁復(fù)雜的世界,在名與利的誘惑下、公與私的交鋒中、情感與理智的沖突里、吃虧與占便宜的糾葛中、是非曲直的評判等面前,要學(xué)會用理智駕馭自己、用法律約束自己、用道德規(guī)范自己、用智慧疏導(dǎo)自己,向世人展示一個西鄉(xiāng)青年端莊穩(wěn)重、遵紀(jì)守法、誠實守信、公正文明的精神風(fēng)貌。

    同學(xué)們,長江后浪推前浪,江山輩有人才出。我相信!你們一定會不辱歷史賦予的使命,不負西鄉(xiāng)人民的期望,勤奮學(xué)習(xí),艱苦奮斗,勇于創(chuàng)新,立志成才,為西鄉(xiāng)輝煌的明天貢獻自己的青春、智慧和力量。

    祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、人生輝煌!家長們身體健康、家庭幸福!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩資助演講稿題目篇三

    本篇文章是本站為您整理的《感恩資助演講稿600字范文》,供大家閱讀。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    你們好!

    首先我要說一聲謝謝,感謝經(jīng)開區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校對我的幫助。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能表達我的感受。我叫龔恩祈,是昌北二小五年級的一名學(xué)生,來自單親的一個貧窮家庭。媽媽因為生我時早產(chǎn)已離開人世,從小到大都是爸爸一個人含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深報知道爸爸的艱辛,所以我從不讓爸爸擔(dān)心,每次回家都會幫爸爸做一些力所能及的家務(wù)活。爸爸也從不給我壓力,每一次看到爸爸在臟兮兮的垃圾里收破爛,我的心有一種說不出來的心痛,但我從來沒有聽到爸爸說過一句累,只是讓我盡自己的努力,認真學(xué)習(xí)。我很愛這個家,雖然很貧困、很艱難,但我從不抱怨。在這種情況下,是你們伸出援助之手,無論是物質(zhì)上還是精神上都給予我們很大幫助,這更多的是代表領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生。對于我們這樣的學(xué)生,平時教師總是對我們噓寒問暖;每次過六一兒童節(jié),我們學(xué)校的老師都會送我們一些書籍以及學(xué)習(xí)用品,還有好吃的。正是因為有了社會各階及學(xué)校都是的關(guān)愛,讓我們在昌北二小真正感受到了如家般的溫馨和幸福,老師就是我的媽媽。學(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們的關(guān)愛,我們是學(xué)校的一部分并沒有被遺忘在角落。

    好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放的更加燦爛多彩。

    最后,讓我再一次說聲謝謝你們的無私幫助!謝謝!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    你們好!

    大家好,今天是一個特殊的日子,是一個令人難忘的日子,首先請允許我代表我校所有受資助的同學(xué)向表示深深的謝意。

    我們都是農(nóng)村的孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上,我們勤于思考,認真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績;,在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學(xué)校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

    小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好,那么和諧,那么富有暖意。

    我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。

    謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

    你們好!

    首先我要道一聲謝謝,感謝你們對我們學(xué)業(yè)上的支持。此時此刻,除了“感恩”,我想,沒有其他詞匯能詮釋我的感受,我不會用華麗的辭藻去修飾,因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵,不是奴顏婢膝,而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀,不夠聰明,不夠堅強,但是只有學(xué)會感恩的人,才會有顆善良柔軟的心。

    我們都是農(nóng)村的孩子,和城市同齡人相比,在物質(zhì)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學(xué)上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學(xué)家庭貧困,但面對困難,我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上,我們勤于思考,認真學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績;在生活上,我們勤儉節(jié)約,不亂花錢,我們在學(xué)校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

    小草的成長離不開陽光的呵護,花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天,瓜鄉(xiāng)廣友和郭明義愛心團隊的叔叔阿姨們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者,讓我們感受到溫情,感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好,那么和-諧,那么富有暖意。

    自信,我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書,我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的問題。同時我更有信心,我雖然成績不好,但是我可以通過學(xué)習(xí)來彌補這段差距。

    可是,我明白人生的道路上不能只喊口號,用成績來證明自己。“我們并不富有,但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自己,做最完美的自己。

    我們或許并不美麗,我們或許并不是花朵,但有愛的呵護,有你們的澆灌,我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛呵護,明天我們愿化為泥土,去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會,讓國家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的選擇不是一個錯誤,我們會頑強的拼搏,跨過每道坎坷,超越每一次挫折,我們會很頑強,很勇敢。在愛的路上,我們風(fēng)雨無阻,永不服輸。

    昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會依然頑強堅毅,我們會仍舊拼搏努力,我們會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),有你們與我們同在,明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。

    我知道,其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望,一定會再接再厲努力學(xué)習(xí),珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。

    在這里,我代表學(xué)校被資助的全體同學(xué),再次感謝學(xué)校的老師和同學(xué),謝謝你們!

    感恩資助演講稿題目篇四

    大家好,我是六年級的~~~,很高興我能在那里帶給大家一段演講。今日我演講的主題是《學(xué)會感恩》。

    “誰言寸草心,報得三春暉”,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩,涌泉相報”告訴我們的就是感恩。

    感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映,感恩是一種生活態(tài)度,感恩是一種美德,感恩是一片肺腑之言。

    我們每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,感激父母的養(yǎng)育之恩,感激教師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫忙之恩,感激社會的關(guān)愛之恩。

    學(xué)會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫忙時時懷有感激之心。

    學(xué)會感恩,就是要讓你明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂。

    學(xué)會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩。

    沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自我;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

    親愛的同學(xué)們,讓我們進取行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的學(xué)校變的更加完美,使我們的未來變得更加燦爛,使我們的社會變得更加平安與和諧!

    多謝大家,我的演講完畢。

    感恩資助演講稿題目篇五

    國家助學(xué)金發(fā)到了我手中,我的心里很感動,很興奮,因為我再也不用為每個星期向媽媽要生活費而苦惱了。

    以前,每個星期都要跟媽媽要一星期的生活費,我從來不敢去看媽媽眼睛,怕媽因為我一星期那么多的生活費而發(fā)愁。現(xiàn)在好了,國家的助學(xué)金發(fā)下來了,我就不用再為生活費發(fā)愁了,國家的助學(xué)金對我來說就像冰封世界的一縷春風(fēng),把希望送到了我面前。

    我知道有很多家境和我一樣的學(xué)生因經(jīng)濟所迫而無法順利求學(xué),后來因為國家的資助,才考上理想的學(xué)校,他們不住地感謝社會,感謝學(xué)校,拿到助學(xué)金的我也感謝國家、社會、學(xué)校。我認為我接受的資助我不能白拿,如果那樣,那我就大錯特錯了。

    “資助”是國家“借”給我的,不是送給我的,我應(yīng)當(dāng)以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笊鐣瑸樯鐣龀鲐暙I。我在國家資助我的同時,也要懂得自助,不能因為國家助學(xué)金給我們,就想當(dāng)然的以為這是我們應(yīng)得的,要以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓髧摇⑸鐣还钾擃I(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)校對我們的期望,這樣國家對我們的資助,我們才能心安理得的接受。

    我的家在安徽的一個小村莊里,家里四口人,爸爸在外打工,我媽在家做玩具來供我們姐弟二人讀書,經(jīng)濟不算好。弟弟上六年級,成績優(yōu)異,所以媽媽時常偏袒弟弟,但是我從來沒有生氣。家里條件不好,很難供兩個孩子讀書。中考分?jǐn)?shù)下來后,我苦惱了,爸爸心疼我這么小的年紀(jì)沒有書讀,可是我卻不想再讀了。

    爸爸為了不讓我后悔,還是讓我讀了。送我來校報名時爸爸對我說:“你在這里如果還是讀不好的話,那你對不起的不只是自己,還有我和你媽,我們現(xiàn)在拼命的掙錢供你們讀書,還不是指望你們長大后能養(yǎng)活自己,在社會上立足。你可千萬不要再象初中那時候一樣了,一定要認真讀書”。

    爸爸說的這些話,句句都刻在了我的心上,我不敢忘,也不能忘,我知道為了讓我讀書,家里多了多大的開銷,這對本不寬裕的家庭是多么大的壓力。我甚至開始懷疑我到這里來讀書究竟對不對。

    后來老師告訴我們國家會有資助,我激動壞了,因為媽媽不會再因為我的生活費而每天忙到深夜,爸爸也不會再在工地上那么高的地方冒著生命危險而拼命的掙錢為我交學(xué)費了。

    我真的衷心感謝國家、社會、學(xué)校給了我一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會,讓我的父母不再為我的學(xué)費和生活費而發(fā)愁了。現(xiàn)在,媽媽對我在校的表現(xiàn)還算滿意,但是我一定會一直努力下去,學(xué)好技能,自強、自立地生活,并努力去幫助別的和我有同樣困難的人。不辜負社會對我的期望,不辜負自己的努力。

    我要努力,我要自強,我要奮斗,我會加油!

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