演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
幸福的演講稿篇一
大家好！
幸福的顏色是黃色的。曾幾何時(shí)，你可否注意過，當(dāng)你回家晚時(shí)家中閃爍的燈光嗎？那一股黃黃的燈光，不正是母親那“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛嗎？同時(shí)，它也正泄出溫暖和關(guān)心的光芒，它想極力地照亮你回家的路，因?yàn)榇丝棠愕募胰苏诮辜钡氐饶闫桨矚w來，這不就是幸福么？是啊，也許這盞燈沒有霓虹燈的華麗，但卻有著家的溫暖。快加快回家的步伐，別讓家人在擔(dān)心了。
許多人一生追求他們所謂的幸福，如功名利祿，卻不覺有多少次，他們放棄了擁有真正幸福的機(jī)會，如夫妻和睦、兒女進(jìn)孝、老來子孫繞膝而遺憾終身。許多人從來沒有刻意追求幸福，而幸福之花已在他身邊綻放。
不要刻意去追求幸福，把握好生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，也許一句小小的叮呤也是幸福的源頭。
幸福的演講稿篇二
大家好!
窗外寂靜的夜色，陪同我一起沉默著，無端悲傷的我，用眼淚反復(fù)揉搓著曾經(jīng)因心情而字跡起伏的日記本。那一段段字里行間的`輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那些失敗的與勉強(qiáng)成功的沒落，還有那眉頭鎖住的幸福與命運(yùn)不斷承諾著的口若懸河。無論這些都怎樣在我心中默默地劃過，觸碰它時(shí)那顫抖的心弦注定撫不平那種艱難成長的深刻。而唯一能在我心中捉住幸福的背影的，是那點(diǎn)點(diǎn)墨痕氤氳而下散發(fā)的醉人香氣。
胭脂點(diǎn)紅了你的唇，畫一臉別樣的人生。
流連于墨香縈繞的筆跡，奏響曾經(jīng)屬于我的舞曲。我繼續(xù)演繹，那折子戲殘缺不全的美麗。然而對于一個(gè)用脂粉掩飾歡樂悲喜的戲子，我終究無法領(lǐng)略那一個(gè)個(gè)復(fù)雜人物真正的內(nèi)心。曲終人散，那本就零星的幾個(gè)觀眾更是帶著失望的怒火揚(yáng)長而去。沒落的燈光，如此寒冷，黯淡了這鳳冠霞衣。戲班的嘲笑聲就那樣肆無忌憚地侵蝕著我的耳膜，我的嘴角還掛著戲中的微笑，而師傅那恨鐵不成鋼的眼神，就那樣灼傷我的眼角，流淚到心里。
誰在用月琴撥動生死恨，唱出一段花樣的緣分。
末凈生旦角色的靈魂，花臉畫筆劃不出青春。
書香蒸騰著戲院里那清冷的空氣，一出出劇本躍然紙上，眼中的悲傷反復(fù)摩擦著紙頁，身為戲子的不幸，即是那漫長的戲臺上被冷落的短暫人生。而我，多么希望觸碰那幸福角落的星光，曾耀眼過，把最璀璨的部分留在別人生命里。此刻的我，反復(fù)用壓力折磨自己，最后一次登臺的機(jī)會，多久以來在夢中都在練習(xí)的情緒，此刻隨著二胡幽怨的訴說，一并抒發(fā)。音樂纏繞著我的五臟六腑，我忘卻了自己，仿佛就是那長城上痛哭流涕的孟姜女，那樣的悲傷由心底噴涌而出，席卷了整個(gè)凝固的空氣。
你在臺上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)腰身，簾幕垂下聲已冷。
我躲在垂下的簾幕后，全身精疲力竭地顫抖，那久違的歡呼與掌聲，那完美的折子戲的尾音，還有我落下的滾燙的眼淚。這一切如此真實(shí)而幸福，猶如掌心的紋路，預(yù)示著命運(yùn)卻無法阻止我們?nèi)ジ淖儭?/p>
合上那一本舊時(shí)的書頁，我執(zhí)著追尋的幸福，其實(shí)一直散落在我成長的道路上，如同透過窗紗的月光，散落在各個(gè)角落。又如同那一曲曲折子戲，任由人生添加歡樂悲喜。
幸福的演講稿篇三
大家上午好！
今天是周一，我們又迎來了一周一次的國旗下講話！對于道理，你們已經(jīng)聽得太多！今天我來說說老師的心里話，告訴你們——作為教師的幸福！
在你們眼中，大部分老師比較嚴(yán)肅，對你們行為和學(xué)習(xí)的要求十分嚴(yán)格，似乎不近人情。還有同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是一對兒天敵。但是：你們知道嗎？為什么我們學(xué)校的老師總是步履匆匆，兢兢業(yè)業(yè)？為什么每天可以這么超負(fù)荷的工作？為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè)？那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兪俏覀冏鳛榻處煹男腋＃?/p>
李鎮(zhèn)西老師說：“優(yōu)秀”與否是別人的評價(jià)，“幸福”與否是自己的感覺。清晨，迎著朝霞，聆聽你們大聲而又清脆的朗讀，被你們的朝氣蓬勃所感染；每當(dāng)，步入教室，看到為老師講課而擦得干凈的黑板，看著你們疲憊卻瞬間精神的眼睛，被你們的善解人意而感動；節(jié)日，一條條真摯的短信，一句句溫馨的話語鋪天蓋地，接踵而至，為你們的懂事和真誠而欣喜；看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長，感受著你們一次又一次的努力與堅(jiān)持，這就是老師的幸福！我們的幸福就鑲嵌在每一個(gè)堅(jiān)持的日子里；我們的幸福就體現(xiàn)在每一個(gè)勞動創(chuàng)造的日子里；我們的幸福就寫在每一個(gè)平凡的日子里，那是一種“花開的聲音”！
所以，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我仍然要對你們提要求：要求你們認(rèn)真對待在菜園路初中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間：上課時(shí)專心聽講，課后認(rèn)真寫作業(yè)；要求你們堅(jiān)持跑步，健康成長；要求你們成為一個(gè)文明守紀(jì)、懂得感恩的人；要求你們能勇往直前，腳踏實(shí)地去創(chuàng)造屬于自己的輝煌！不因?yàn)閯e的，就因?yàn)槟銈兪浅休d著菜園路老師的幸福而不斷前行！因?yàn)榇蠹揖褪俏覀兘處煹男腋＃?/p>
謝謝大家！我的演講完畢！
幸福的演講稿篇四
每個(gè)人都有各自不同的幸福觀。
媽媽的幸福觀很簡單：不需要穿金戴銀，不需要榮華富貴，只要父母身體健康，丈夫事業(yè)有成，兒女乖巧，閑來打打毛衣，玩玩撲克，飯前鍋碗瓢盆丁當(dāng)響，飯后一家人說說笑笑，鄰里和睦——就是媽媽最大的幸福。
爸爸的幸福觀是樸實(shí)的：只要父母能夠安度晚年，妻子能夠開開心心，兒女能夠努力學(xué)習(xí)。看上了新電視，爸爸說很幸福；騎上了摩托車，爸爸說很幸福；用上了移動電話，爸爸也很幸福；甚至，我取得了好成績，爸爸還說很幸福；喝一壺酒，炒幾個(gè)菜，爸爸說太幸福了——對于爸爸來說，幸福是那樣的多，那樣的樸實(shí)。
同學(xué)們的幸福是單純的：父母的一個(gè)微笑，老師的一句夸獎，朋友一個(gè)羨慕的眼神，都足以讓他們高興一天：攻破了一道難題，解決了朋友之間的糾紛，一次小小的活動，都成了千金難買的幸福！
我的幸福觀是無處不在的：早晨到了學(xué)校，朋友把洗好的桌布拿來；上課回答問題正確；下課同學(xué)們一起玩耍；回家后吃老爸削的蘋果；聽喜歡的音樂；寫一會兒作業(yè)；看一會兒電視——都是很大的幸福呀！
真的，幸福就是這樣簡單，這樣容易得到！朋友，當(dāng)你明白這些時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中，你已經(jīng)很幸福了！
幸福的演講稿篇五
大家好!
古往今來，無數(shù)人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福，嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨(dú)守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢。
而渴望進(jìn)入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項(xiàng)鏈做著幸福的夢的同時(shí)，卻沒有想到這幸福是那樣地短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價(jià)。
對嗜財(cái)如命的葛朗臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福吧。但當(dāng)他年老力衰地坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時(shí)，這樣的幸福是多么的可悲。
許多時(shí)候人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許正是自己的墳?zāi)埂?/p>
當(dāng)中國的封建學(xué)子們以“洞房花燭夜，金榜提名時(shí)”為人生的最大幸福，并且為之奮斗終身時(shí)，吳敬梓則用他的筆給我們繪出一個(gè)中舉后的范進(jìn)喜極而瘋的場面，幸福就是如此嗎?我懷疑了。
到底什么才是真正的幸福。杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認(rèn)為的幸福。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”詮釋著自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以此為幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的。它不是千金的財(cái)富，不是受人注目的地位，而是為人，為別人著想的奉獻(xiàn)，是付出，這就是我要的幸福。
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。