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高中加批注（精選22篇）篇一
各位代表們：
大家好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負(fù)。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，十年學(xué)生干部工齡已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓(xùn)聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是xxx這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認(rèn)為我有著足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人，要求自己樂于助人、尊老愛幼等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會主席的職責(zé)與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學(xué)生會主席，我的第一件事就是召集我的內(nèi)閣部長們舉行第一次全體內(nèi)閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實行承包責(zé)任制。我們將自始至終地遵循一切為大家的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設(shè)立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術(shù)團(tuán)在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學(xué)生會主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
各位代表，你們所期望的學(xué)生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
高中加批注（精選22篇）篇二
隨著社會和科技的飛速發(fā)展，高中生需要具備更多的素質(zhì)和能力來適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。因此，加強素質(zhì)教育已成為高中教育的一項重要任務(wù)。在實踐中，我深刻體會到了高中加強素質(zhì)教育的價值和意義。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，以期能夠與大家交流。
高中加強素質(zhì)教育的意義非常重大。傳統(tǒng)教育往往只注重學(xué)科知識的灌輸，不重視學(xué)生的全面發(fā)展。但是，隨著社會的發(fā)展，學(xué)生需要更多的技能和素質(zhì)來應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。通過加強素質(zhì)教育，學(xué)生可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、合作精神、社交技能等方面的能力。這些素質(zhì)將幫助學(xué)生在未來的工作和生活中更加成功。
在高中教育實踐中，我們應(yīng)該加強素質(zhì)教育。學(xué)校可以組織各種活動，如講座、比賽、社會實踐等，以幫助學(xué)生發(fā)展他們的素質(zhì)和技能。比如，我們可以組織創(chuàng)新大賽，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊合作精神。同時，我們也可以組織戶外拓展活動，以提高學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力。這些活動可以幫助學(xué)生更好的發(fā)展自己的綜合素質(zhì)。
素質(zhì)教育的評價體系應(yīng)該注重全面評價。我們不能僅僅根據(jù)學(xué)生的學(xué)科成績來評價他們的綜合素質(zhì)。相反，我們應(yīng)該考慮學(xué)生的品德、健康素養(yǎng)、實踐能力、創(chuàng)新能力等多個方面的因素。這樣，學(xué)生的全面素質(zhì)才能得到充分的發(fā)展和評價。
素質(zhì)教育的培養(yǎng)要從學(xué)校和家庭兩個方面入手。學(xué)校可以通過組織各種課程和活動來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時，家庭也應(yīng)該注重孩子的全面發(fā)展。家長應(yīng)該給孩子提供各種學(xué)習(xí)和成長的機會，鼓勵他們參加各種活動，培養(yǎng)更多的愛好和興趣，以達(dá)到全面發(fā)展的目的。
第五段：結(jié)語。
在高中階段，我們應(yīng)該注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。通過加強素質(zhì)教育，我們能夠提高學(xué)生的全面素質(zhì)，為他們的未來發(fā)展提供更多的機會。學(xué)校和家庭應(yīng)該攜手合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。希望大家在實踐中能夠更好的加強素質(zhì)教育，為學(xué)生的未來鋪平道路。
高中加批注（精選22篇）篇三
1、不滿18歲的孩子，去加拿大留學(xué)需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。
學(xué)生未滿18周歲（在阿爾伯塔省，曼尼托巴省，安大略省，愛德華王子島省，魁北克省和薩斯喀徹溫省），未滿19周歲（在bc省，新不倫瑞克省，紐芬蘭省，新斯科舍省，西北地區(qū)，努納武特和育空地區(qū)）需要加籍公民或永久居民做監(jiān)護(hù)人。
2、近兩年的成績合格，不需要語言成績，100萬元的擔(dān)保金，初中畢業(yè)證書，高中在讀證明。
3、如果從其他英語國家畢業(yè)，轉(zhuǎn)而申請加拿大，需要去所在國家的警察局開具無犯罪記錄證明。
4、獲得加拿大相關(guān)學(xué)校的錄取。想要到加拿大留學(xué)，要制定合理的留學(xué)計劃，按實際學(xué)歷水平，選擇合適的學(xué)校遞交申請表，直到獲得加拿大相關(guān)的學(xué)校發(fā)出的正式錄取通知書。
5、去加拿大出國留學(xué)高中辦理簽證時需要提供2份文件，一份是監(jiān)護(hù)人提供加拿大律師開具的監(jiān)護(hù)文件，另外一份是父母提供同意接受監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)的公證書。
6、學(xué)習(xí)時間要足夠6個月。赴加拿大留學(xué)，如果學(xué)習(xí)時間超過六個月，需要辦理學(xué)習(xí)許可證，不足六個月的學(xué)生，不符合加拿大留學(xué)的條件。
7、孩子意愿。出國留學(xué)應(yīng)是出于孩子自己的意愿，而不是被父母強制送出國。
只有主觀上想出國留學(xué)，有求知欲和進(jìn)取心，才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握好機會。如果只是被逼出國的話，在這個年齡很容易產(chǎn)生逆反心理，在一個完全陌生的誘導(dǎo)因素較多的環(huán)境下，容易出現(xiàn)這樣那樣的問題。
高中加批注（精選22篇）篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是___，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為_________，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想:。
一、要加強同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫__，是026班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。
經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認(rèn)為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
申請人：___。
20__年__月__日。
高中加批注（精選22篇）篇五
共青團(tuán)是一個屬于青年人自己的組織，是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。現(xiàn)在，就一起來看看以下三篇范文吧!
敬愛的學(xué)校團(tuán)支部：
你們好!
我是xx中學(xué)高x年級xx班的學(xué)生。我志愿參加中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和規(guī)定。
站在國旗下，展望藍(lán)天，那用鮮血染紅的國旗，是多么的耀眼。為了革命的勝利，付出的是前輩的鮮血、生命;生后再現(xiàn)在的我們，感到生活是多么的甜。我們不應(yīng)該忘記先輩的努力，我申請加入共青團(tuán)!
自進(jìn)入高中以來，加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來愈多同學(xué)的入團(tuán)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團(tuán)是我們中學(xué)真正的組織。它猶如我們的兄長、同學(xué)、朋友、老師。為了能做到一個合格的團(tuán)員，我積極的向班里的團(tuán)員們看齊并虛心向他們請教，以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。當(dāng)然，不僅僅限于此，平時在學(xué)校，我還能做到認(rèn)真聽好每一節(jié)課、按時完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請教學(xué)習(xí)的重點和難點、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級第十二的成績。在家里，我也已基本做到幫助家長分擔(dān)部分家務(wù)、自己的事情自己負(fù)責(zé)，無需麻煩父母。
在此次之前，我也曾經(jīng)多次申請入團(tuán)，但都未獲通過，但我并沒有因此失去信心，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心。這就好像對于一個成年人，申請加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣，申請入團(tuán)，也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn)，于未來中搏擊沖浪!
希望團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán)，讓我參加進(jìn)這個大家庭，為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點點光和熱!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校愛團(tuán)委：
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切請求加入共青團(tuán)組織。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因為共青團(tuán)是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對入團(tuán)的心就更加熱切了。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。
我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團(tuán)的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日。
尊敬的學(xué)校團(tuán)委：
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因為共青團(tuán)是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對入團(tuán)的心就更加熱切了。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。
我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團(tuán)的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
希望團(tuán)委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年x月x日。
高中加批注（精選22篇）篇六
尊敬的團(tuán)委學(xué)生會：
你好! 我是**級**班的一名學(xué)生，我來自**。我是一個平凡 的女孩，但是我不甘于平庸。我性格比較活潑，隨和，能 和同學(xué)們很好的交流溝通。我辦事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，對工作負(fù) 責(zé)。在高中時代，雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是我仍然擔(dān)任班級 學(xué)習(xí)委員，很好的完成了老師安排下來的任務(wù)。通過一些 學(xué)長學(xué)姐的介紹和自己的一些了解，我對于大學(xué)有了一定 的認(rèn)識。大學(xué)不再像我們高中時期那樣，除了學(xué)習(xí)還是學(xué) 習(xí)，而大學(xué)相對自由的時間比較多。在經(jīng)歷高中三年的默 默學(xué)習(xí)之后，我希望可以在大學(xué)收獲一些不同以往的經(jīng)歷 與經(jīng)驗，所以在這里，我再次鄭重的申請加入學(xué)習(xí)部。
申請人：** 20xx 年 x 月 xx 日
尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會：
我是班的，我申請加入校團(tuán)委學(xué)生會(如果加入系學(xué)生會，就寫 “系團(tuán)總支學(xué)生會“)。 學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)隊， 在學(xué)校 管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅 能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全 意為人民服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。 我志愿加入校學(xué) 生會組織。 “學(xué)生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個 學(xué)生自己管理自己的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷 程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)參 加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公 益活動。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自 我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往校學(xué)生會 組織。
能夠加入學(xué)生會， 成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 假如我能順利進(jìn)入校學(xué)生會組織，我會積極、主動、民主、協(xié)助 地發(fā)揮她應(yīng)有的作用， 并在其中鍛煉自己的各種能力， 包括組織能力， 思維能力，辦事能力，創(chuàng)造能力和交際能力。同時也自覺地學(xué)習(xí)和體 會***的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意 識。 由于我愛好文學(xué)，如果能順利加入學(xué)生會，我會提倡并組織一個 “文學(xué)社”，并把它辦成能夠代表我校文學(xué)水平的組織。通過她，同學(xué) 們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛(wèi)校學(xué)生的形象，可以代表 我們年輕一代的心聲。 同時， 我會學(xué)習(xí)并設(shè)計代表學(xué)校或者同學(xué)們的有特色的校園網(wǎng)頁。 這是與“文學(xué)社”、“學(xué)生會”一脈相承的。 可以說，我加入學(xué)生會就是為了完成上述愿望。當(dāng)然，以我一己 之力是難以達(dá)成心愿的，我希望愛好文學(xué)、愛好網(wǎng)絡(luò)，同時也熱心公共活動的同學(xué)能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀(jì)的要求，時 代的脈搏，社會的呼聲。 同學(xué)們，讓我們一起奮進(jìn)吧!
前進(jìn)。 那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學(xué)進(jìn)入學(xué)生會， 只要她們組織、開展“文學(xué)社”、創(chuàng)辦“校園網(wǎng)”，我一定會主動參加， 積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和 退縮的。
尊敬的學(xué)長學(xué)姐你們好：
我來自xxx， 我志愿加入學(xué)生會。 自入學(xué)的第一天起我就被你們的風(fēng)采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學(xué)生中的精英，是我們普通學(xué)生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優(yōu)秀的學(xué)生，不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高”，就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現(xiàn)遠(yuǎn)大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學(xué)習(xí)。我想我會從你們身上學(xué)到很多有用的東西，提高自身的能力修養(yǎng)，成為一名合格而出色的高中學(xué)生。 我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥也不乏睿智，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。
我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液，學(xué)極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入一股新鮮沸騰的血液，學(xué)生會對我的接納更會使我才華大展! 請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發(fā)光!我不會令你們失望! 此致 敬禮!
最虔誠的學(xué)妹：xx-x 2015年9月x日
尊敬的系團(tuán)總支學(xué)生會：(如果是校學(xué)生會就寫尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會)
我申請加入系團(tuán)總支學(xué)生會。
學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理的組織。向上，她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi)，她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外，她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加 社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學(xué)生會組織。能夠加入系團(tuán)總支學(xué)生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。
如果老師能批準(zhǔn)我的申請，使我順利進(jìn)入系團(tuán)總支學(xué)生會，我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力，同時也會自覺地學(xué)習(xí)和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”以及黨的“十七大”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。
我是一個十分有上進(jìn)的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn)，我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用，把我們機械工程系學(xué)生會中的各項工作搞好。
我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言，無論在工作上，還是學(xué)習(xí)上，我都有我的優(yōu)勢。在班級擔(dān)任紀(jì)律委員工作近一學(xué)年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當(dāng)然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師 、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是來自xx-x級xx-x班的xx-x，這次向上級提出申請法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負(fù)。
當(dāng)今社會，要想使自己或一個團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團(tuán)隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進(jìn)入高中后,我加入了學(xué)生會組織部,組織部是一個要求嚴(yán)謹(jǐn)，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團(tuán)費的繳納需要細(xì)致的清理和核實，團(tuán)訓(xùn)的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細(xì)核對，上下保持統(tǒng)一。 如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。
申請此職位，我認(rèn)為自己具有擔(dān)任學(xué)生會組織部副部長的素質(zhì)和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在學(xué)校的團(tuán)委也經(jīng)歷了種種，憑著我對工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生會干部。
(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的'經(jīng)驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,我認(rèn)為我有足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。 學(xué)校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養(yǎng)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴(yán)于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功 ，我要提高學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團(tuán)體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮， 擦工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對學(xué)生會的看法，認(rèn)真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會。并在工作時不斷實踐，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)。
假如我有幸競選成功，我會發(fā)揮組織部副部長的作用，組織各種形式的友誼比賽，使愛好體育的有用武之地，愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學(xué)社、圣誕大聯(lián)歡等活動。
敬愛的學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo): 您好!
我叫 xx， 是會計系 09 級會計 x 班的一員,在本次評優(yōu)活動中我申 請加入學(xué)生會宣傳部。 歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。從我踏進(jìn)這個大學(xué)的校門開始已兩個 星期多了 ，想想兩星期前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在能正式的成為 一名大學(xué)生。
回首過去高中的時光， 有苦有甜， 有歡樂有悲傷. 無論在學(xué)習(xí)上， 還是在生活上，工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn).這些點點滴滴都是 我大學(xué)生活的寶貴財富.高中的我是個樂觀的人，我比較喜歡美術(shù)， 籃球，詩歌，計算機。獲得了許多的獎項(自己添加)高中期間我曾 多次擔(dān)任班委一職， 這對我今天能有幸加入學(xué)生會提供了很好的橋梁。 高中的三年是讓我難忘的，我深知道路的艱辛，但既然選擇了， 就不能退縮，再大的困難也要咬緊牙克服，迎難而上.正是憑著這鼓 不輕言放棄的信念， 面對一次次的挫折， 一次次的挑戰(zhàn)， 我沒有退卻， 而是一直向前，走到現(xiàn)在!我的努力得到了老師和同學(xué)們的支持，我 覺得這是對我的考驗，更是同學(xué)和老師對我的信任.在班級擔(dān)任班長 的我始終堅持在其位，謀其職的處事原則，既然爭取到了這份考 驗，就要全身心地投入.處理事務(wù)時，首要考慮班級，同學(xué)的利益， 無私為同學(xué)服務(wù)，不計較個人得失，我不敢說我是做得最好的，但是 我能夠說我是盡了自己的全力把它做好的. 力求處理好班級的每一件 事情,為使同學(xué)們感受到集體的溫暖，感受到家的溫馨。
學(xué)習(xí)上，我始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精 神.一分耕耘，一分收獲，持之以恒的付出，也換來了今天的回報. 或許我的個人情況寫的比多， 這也正是我想讓學(xué)生會能更早的認(rèn) 識我這個學(xué)生會的成員。 大學(xué)期間，每位同學(xué)都有自己的思想，自己的活動空間，我選擇 了鍛煉自己。我知道學(xué)習(xí)與能力的重要性，但是我選擇的是能力的鍛 煉，學(xué)習(xí)也不會放棄，所以今天的我在這里鄭重承諾：“我要加入學(xué) 生會宣傳部。我將盡全力完成學(xué)生會交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一 個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”在高中學(xué)習(xí)了三年的美術(shù)， 專業(yè)的繪畫能力足以勝任宣傳部繁重 的事務(wù)。假如我當(dāng)上了學(xué)生會宣傳部干事，我要進(jìn)一步完善自己，提 高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情 和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大 膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到 有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。我還將協(xié)調(diào)好 各部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，擴大學(xué)生會的影響及權(quán) 威。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實 的行動才是開在成功之路上的鮮花。
由于以上的種種表現(xiàn)，在學(xué)生會的評選活動中，希望學(xué)生會能夠 批準(zhǔn)。
高中加批注（精選22篇）篇七
作為中國教育體系的一部分，高中階段的學(xué)習(xí)是每個中國學(xué)生成長和發(fā)展的必經(jīng)之路。隨著教育趨勢的影響和社會的變化，學(xué)校逐漸意識到，傳統(tǒng)的知識教育模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代社會的需求，學(xué)生需要更多的素質(zhì)教育來幫助他們面對未來。因此，高中的素質(zhì)教育日漸受到重視。本文將深入探討高中加強素質(zhì)教育的體會和心得，并試圖探究如何獲得更有效的素質(zhì)教育。
高中是學(xué)生成為成年人的關(guān)鍵時期，他們面臨著諸多機會和挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育模式強調(diào)知識，但忽視了學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。高中增強素質(zhì)教育，是鼓勵學(xué)生更全面地發(fā)展自己，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊合作能力、溝通技巧、學(xué)習(xí)興趣等。這些能力對于學(xué)生未來的發(fā)展至關(guān)重要。從個人來講，高中素質(zhì)教育也為我們提供了前所未有的機會，使我們了解自己，了解世界，并在自我拼搏的過程中不斷提高自己。
高中素質(zhì)教育的意義深遠(yuǎn)，它不僅為學(xué)生儲備了更廣泛的知識，更重要的是增強了其團(tuán)隊合作精神，以及積極克服困難和危機的能力。高中強化素質(zhì)教育，讓學(xué)生更加獨立、自信，訓(xùn)練出了其從容面對壓力的能力。此外，高中素質(zhì)教育也為學(xué)生的成長提供了更廣泛的平臺，給學(xué)生提供了更多的發(fā)展機會。
參與素質(zhì)教育，需要學(xué)生本人對自己所做的決定負(fù)責(zé)。此外，為了成為一名有實力的素質(zhì)教育學(xué)生，學(xué)生們還需多方面展現(xiàn)自己。首先，我們需要積極參加學(xué)校舉辦的各項活動，例如：參加志愿者工作、參賽、文化排練和演出等。其次，我們還需要進(jìn)行一定的自我踐行，例如：閱讀、寫作、討論等，以提升自身素質(zhì)和能力。
第四段：如何評估素質(zhì)教育的有效性。
如何評估高中強化素質(zhì)教育是否有效呢？這需要我們從學(xué)生自身的感受入手，通過個人思考和交流來評估素質(zhì)教育是否獲得了良好的效果。在現(xiàn)實生活中，高效的素質(zhì)教育不僅需要學(xué)校和教師的努力，還需要學(xué)生購買產(chǎn)生進(jìn)步的積極性。這樣，我們才能更好地玩自己的專業(yè)知識，以及更好地適應(yīng)社會的需求。
第五段：總結(jié)。
高中強化素質(zhì)教育的隊伍不斷壯大，隨著研究和實踐的不斷深入，其對提高學(xué)生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)國家未來居民具有重要的推動作用。因此，我們的目標(biāo)是明確素質(zhì)教育的目標(biāo)，探索適合自己的密集和合理的積極方法。我們通過這樣不斷探索，提高學(xué)習(xí)成績的良好效果，并在成為一個“有素質(zhì)”的學(xué)生的道路上不斷前行。
高中加批注（精選22篇）篇八
尊敬的學(xué)校愛團(tuán)委：
我是一名普通的青年人，同每一名青年人一樣，有著理想和抱負(fù)，向往著美好的未來，而這開始都需要有一個指路的標(biāo)燈，團(tuán)組織就是青年人前進(jìn)道路上的航標(biāo)，所以我迫切請求加入共青團(tuán)組織。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團(tuán)有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團(tuán)。因為共青團(tuán)是一個屬于青年人自己的組織。從初一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團(tuán)和團(tuán)章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團(tuán)有了很深入的了解。而我對入團(tuán)的心就更加熱切了。
共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到作為一名跨世紀(jì)的青少年，就更應(yīng)該積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。我要從現(xiàn)在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應(yīng)該爭取加入中國共青團(tuán)。
我向團(tuán)委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團(tuán)，請考驗，請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團(tuán)章，執(zhí)行團(tuán)的決議，遵守團(tuán)的紀(jì)律，履行團(tuán)員義務(wù)，參加團(tuán)的工作，做一名名副其實的共青團(tuán)員，處處起模范作用，為“四化”貢獻(xiàn)自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團(tuán)的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
年xx月xx日。
高中加批注（精選22篇）篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高二（1）班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強四點交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點設(shè)想；：
一、要加強同一教室內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開教室會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點、重點和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
四、要加強校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們參考的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。
因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方式。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有認(rèn)識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認(rèn)為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
高中加批注（精選22篇）篇十
當(dāng)你選擇來加拿大高中留學(xué)，選擇地區(qū)和城市是第一步。由于加拿大是個經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展極不均衡的地方，一般而言最熱門的中學(xué)留學(xué)目的地有兩個城市，溫哥華和多倫多。
溫哥華的優(yōu)勢是氣候溫和，冬天氣溫一般不會低于零度，夏天很少超過30度。同時，溫哥華也是僅次于多倫多的第二大都市群。大溫哥華地區(qū)總?cè)丝?60萬，其中華人超過50萬，占比20%，也是西方世界中華人居民比例的城市。溫哥華的教育資源同樣比較發(fā)達(dá)，中小學(xué)我們放下不說（基礎(chǔ)教育階段加拿大各地差距較小），大學(xué)擁有的ubc（不列顛哥倫比亞大學(xué)），加拿大排名第二，全球排名45。
第二步申請學(xué)校。
選擇學(xué)校是比選擇城市更加關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
選擇公校還是私校的問題，一定要根據(jù)學(xué)生個人情況來選擇。首先加拿大的教育體制是絕對的以公立教育為主，私立學(xué)校也并非類似美國的貴族精英化教育理念，更多的是個性化教育，尤其在中學(xué)階段。
加拿大的私校學(xué)生人數(shù)都比較少，一個年級的人數(shù)一般在40-70人左右，開放給留學(xué)生的名額更加有限，尤其是私校入學(xué)非常困難；而公校的年級人數(shù)一般在300-400人，入學(xué)更加容易，再加上學(xué)校數(shù)量龐大，選擇范圍更廣。一句話，對于小齡段留學(xué)生而言，不管從教育質(zhì)量還是入學(xué)方便程度上公立都是選擇。
第三步申請學(xué)簽。
學(xué)簽同樣是申請留學(xué)時至關(guān)重要的一步，申請學(xué)簽的過程和材料都相對比較復(fù)雜，一定要找經(jīng)驗豐富的留學(xué)顧問申請。
學(xué)簽的申請周期一般為2-3個月，這也是為什么學(xué)校申請要提前很久的原因，要給學(xué)簽申請留出時間。
此處還要進(jìn)行另外一處重要的知識普及，加拿大的學(xué)簽共有兩個部分組成，分別為studyvisa也就是學(xué)習(xí)簽證（俗稱小簽，貼在護(hù)照上），供出入境時使用；另外一部分是studypermit也就是學(xué)習(xí)許可（俗稱大簽，一張單獨的a4紙），這個是在加拿大境內(nèi)證明有合法上學(xué)的權(quán)利。
第四步確定寄宿家庭。
在拿到學(xué)簽后意味著來加拿大留學(xué)已經(jīng)沒有懸念，對于沒有家長陪讀的留學(xué)生，在這個階段就可以找寄宿家庭了。
寄宿家庭會負(fù)責(zé)孩子的接送、飲食起居、安全、健康等工作。好的寄宿家庭還會抓孩子的學(xué)習(xí)和思想，再有針對性的找補習(xí)資源。
關(guān)于寄宿家庭的選擇，建議初期還是找華人家庭，一是飲食、生活習(xí)慣和文化上，孩子不會有陌生感；二是寄宿家庭和家長之間的溝通也更加順暢，國內(nèi)的家長可以隨時了解孩子的狀態(tài)。
第五步登陸事項。
以上準(zhǔn)備工作就緒后，等于留學(xué)的前期準(zhǔn)備工作大致完成，可以開始做動身前的準(zhǔn)備了。
溫哥華機場有中英法三種語言指引，也有中文廣播提醒。
在抵達(dá)加拿大后，以目前的疫情規(guī)定，不需要再進(jìn)行酒店隔離，孩子可以從機場直接回到寄宿家庭隔離。隔離需要14天，這段時間是比較難熬的階段，按照規(guī)定孩子只能待在自己的房間內(nèi)，每天由寄宿家庭照顧飲食。
出了隔離后，孩子還要進(jìn)行一系列的開學(xué)前準(zhǔn)備工作，包括打疫苗（某些教育局規(guī)定，必須注射加拿大承認(rèn)的四種疫苗后方可上學(xué)）；開辦手機卡；辦理銀行卡；辦理醫(yī)療保險；購買必須的學(xué)習(xí)用品；下載注冊各類學(xué)習(xí)用軟件，如zoom、teams、郵箱和學(xué)校學(xué)生系統(tǒng)等等；上開學(xué)前先導(dǎo)課程（一般是網(wǎng)課）；進(jìn)行開學(xué)前語言評估；另外就是所在城市的熟悉和了解。
以上所有的一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)后，孩子就可以順利的步入校園，開始真正的留學(xué)生活了。
高中加批注（精選22篇）篇十一
如果想要到加拿大讀高中，在初二的時候就要著手準(zhǔn)備了，初三畢業(yè)后就可以順利入讀加拿大高中。還有另外一種入學(xué)方式，在國內(nèi)讀完高一、高二的時候選擇申請加拿大的高中，通過轉(zhuǎn)學(xué)分入讀加拿大高中。
2.著手準(zhǔn)備申請高中的材料。
在讀證明、所完成學(xué)期的成績單。有時根據(jù)學(xué)校不同要求，還要準(zhǔn)備在讀證明公證件、成績單公證件、親屬關(guān)系公證、申請費、監(jiān)護(hù)授權(quán)。
3.遞交完申請材料，耐心等待。
日常的學(xué)習(xí)還是不能忽視，在堅持在校正常學(xué)習(xí)的同時，加強數(shù)學(xué)、英語等科目的復(fù)習(xí)。根據(jù)自己的英語水平，可以考取雅思成績（每個省的要求不一樣），這樣的話到加拿大就不需要讀esl（englishasasecondlanguage）課程了。
4.收到offer開始準(zhǔn)備留學(xué)費用。
學(xué)校會有預(yù)錄取通知函，這時會根據(jù)學(xué)校的要求匯一部分押金（一般是一個學(xué)期的學(xué)費、注冊費、和其他相關(guān)的費用）。
1.需要足夠的資金保障。
在加拿大完成高中、大學(xué)每年大約13-16萬人民幣的花費（包括生活費），為了順利獲得簽證，家長需要至少提供人民幣50-60萬以上的存款作擔(dān)保，由于使館對資金的歷史及來源有一定的要求，家長提前做一些相關(guān)的準(zhǔn)備。同時，家長也要引導(dǎo)好孩子學(xué)會對金錢的管理和使用，培養(yǎng)孩子好的生活和花錢習(xí)慣，避免因攀比，沒有節(jié)制而影響了孩子的正常學(xué)習(xí)。
2、有一定的英語基礎(chǔ)。
在完全陌生的語言環(huán)境下，幾乎一切都需要靠英語去交流，如果英語基礎(chǔ)很薄弱的話，在開始階段，會產(chǎn)生一些很不利的影響。要出國留學(xué)的孩子，應(yīng)盡量在出國前打好英語基礎(chǔ)，這樣才能使學(xué)生在出國后很快的適應(yīng)全新的學(xué)習(xí)生活。
3、到加拿大還需參加摸底考試。
雖然申請高中的時候不需要有雅思成績，但是申請人到教育局報到之后，將參加一個摸底考試，了解學(xué)生的英語和數(shù)學(xué)水平。英語不夠熟練的學(xué)生會被要求補習(xí)一段時間的英語。
申請時與本地人享受同等待遇：在加拿大讀高中并畢業(yè)的中國留學(xué)生，在申請大學(xué)時與本地人享受同等待遇；無需提交中國高考或會考成績，只需提供加拿大高中12年級六門課平均分，作為申請時的學(xué)術(shù)水平依據(jù)即可。
申請大學(xué)或無需雅思成績：國際留學(xué)生申請加拿大大學(xué)都需要提供有效的語言成績。例如：雅思需要考到6.5分或托福成績在85分以上才可以申請本科直錄，對于非英語國家的考生來講語言考試備考著實是一個不小的挑戰(zhàn)。然而，對于高中四年是在加拿大讀書的留學(xué)生而言，在申請大學(xué)時可以免掉語言成績，不需要再花時間準(zhǔn)備雅思或托福的考試。
學(xué)生在高三的時候，就可是開始選修大學(xué)的預(yù)備課程，以便更好的適應(yīng)大學(xué)課程。除了學(xué)習(xí)，高中還有很多的社區(qū)、團(tuán)隊活動幫助留學(xué)生盡早融入加拿大的文化，并提高各方面的能力。
綜合能力更強：與直接進(jìn)入大學(xué)的國際留學(xué)生相比，在加拿大讀完高中再讀大學(xué)的留學(xué)生具有更強的語言能力、自學(xué)能力、更能適應(yīng)加拿大的大學(xué)生活、也能更好融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生的社交圈。
四、加拿大高中類型。
1.公立中學(xué)。
公立高中承載國家發(fā)展的使命，以義務(wù)教育為基礎(chǔ)，以平等入學(xué)為責(zé)任。以高水平教學(xué)、高質(zhì)量教育環(huán)境及師資水平為保障。
公立中學(xué)優(yōu)勢：語言環(huán)境好，鍛煉學(xué)生的自立能力，學(xué)費穩(wěn)定，性價比高，多元化教學(xué)，使學(xué)生全面提升，教育質(zhì)量有保障，學(xué)校選擇較多。
公立中學(xué)院校推薦：bc省的高貴林教育局，維多利亞教育局，本拿比教育局，溫哥華教育局等；安省的多倫多天主教育局，約克教育局，多倫多教育局等。
2.國際私立中學(xué)。
國際私立中學(xué)以優(yōu)良的服務(wù)為宗旨，面對國際化生源，提供不同文化的兼容化教育，以適應(yīng)、過度、升學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，封閉式的規(guī)范化的，教學(xué)方式多，樣化的學(xué)校。
國際私立中學(xué)優(yōu)勢：國際語言基礎(chǔ)好，學(xué)校照顧周剛，提成成績快，對學(xué)生監(jiān)督嚴(yán)格，個性化課程豐富，溝通方便，學(xué)校合作大學(xué)通道多。
3.精英私立中學(xué)。
精英私立中學(xué)以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)，以品、德、體、美等教育為基礎(chǔ)，以豐富的課程和完善的設(shè)施而聞名，面對全方面優(yōu)異的學(xué)子。
4.貴族私立中學(xué)。
貴族私立中學(xué)以學(xué)校深厚的文化積淀和發(fā)展為背景，提供質(zhì)量的教學(xué)環(huán)境以及近乎苛刻的教學(xué)要求，提供的人脈交流及高端課程，以培養(yǎng)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人及行業(yè)精英為己任。
精英私立中學(xué)和貴族私立中學(xué)優(yōu)勢：語言環(huán)境好，純正，學(xué)校照顧周到，全面高素質(zhì)教育，苛刻的教育方式，最豐富的課程設(shè)置，良好的人脈關(guān)系，良好的大學(xué)平臺。
高中加批注（精選22篇）篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是班的一名學(xué)生，我是阜陽人，我叫xx。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會”我向大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學(xué)校老師和同學(xué)交給我的任務(wù)，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)體，在學(xué)校管理中起很大的作用，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。加入學(xué)生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現(xiàn)自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學(xué)老師服務(wù)”的宗旨，有利于自己的成長和發(fā)展。是個很好的鍛煉自己的會。
假如我成為一名學(xué)生會中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，我進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待沒一件事，要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。
在學(xué)生會利益面前，堅持以學(xué)校。大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。并且我將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴(yán)于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個有著農(nóng)民般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值!
申請人：xxx。
20xx年x月x日。
高中加批注（精選22篇）篇十三
我是來自xxx級xxx班的xxx，這次向上級提出申請法學(xué)系團(tuán)總支學(xué)生會組織部副部長，希望一展自己的抱負(fù)。
當(dāng)今社會，要想使自己或一個團(tuán)體立于不敗之地，除了要自強，還必須要有一種團(tuán)隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個團(tuán)體，也有責(zé)任為學(xué)校干一份實事，所以我要申請學(xué)生會組織部副部長一職。
在進(jìn)入高中后,我加入了學(xué)生會組織部,組織部是一個要求嚴(yán)謹(jǐn)，駕奴性強的部門，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認(rèn)真，充分協(xié)作，求實務(wù)實的精神。團(tuán)費的繳納需要細(xì)致的清理和核實，團(tuán)訓(xùn)的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織，資料的整理需要仔細(xì)核對，上下保持統(tǒng)一。
如今對于我來說，在組織部工作沒有最好，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責(zé)任感。雖然我的工作有些美中不足，但相信我，我的明天會更出色，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成績復(fù)述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富，它給予我經(jīng)驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。
申請此職位，我認(rèn)為自己具有擔(dān)任學(xué)生會組織部副部長的素質(zhì)和才能：
(1)工作的熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生會干部最首要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在學(xué)校的團(tuán)委也經(jīng)歷了種種，憑著我對工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生會干部。
(2)組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等綜合工作能力。工作上和學(xué)習(xí)上的經(jīng)歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了一定的經(jīng)驗。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈,我認(rèn)為我有足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。學(xué)校這塊熱土給我提供了機會，讓我有機會鍛煉、充實自己。而且我在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的組織、管理、領(lǐng)導(dǎo)、宣傳等工作能力都有了很大提高。
(3)高度的責(zé)任感、吃苦耐勞的精神和開拓進(jìn)取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。很多時候，我都主動去了解同學(xué)的需要，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，力求做到盡心盡力，問心無愧。
假如我有幸申請成功，我將加強自身修養(yǎng)，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，“嚴(yán)于律己、寬以待人”，同時堅持自己的原則。
假如我有幸申請成功，我要提高學(xué)生會內(nèi)部成員的素質(zhì)，增加團(tuán)體的凝聚力，加強內(nèi)部的聯(lián)系，使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮，擦工作中深入到同學(xué)中去，了解他們對學(xué)生會的看法，認(rèn)真聽取他們寶貴的建議，與他們交流，使他們更加了解學(xué)生會。并在工作時不斷實踐，即在改進(jìn)中工作，在工作中改進(jìn)。
假如我有幸競選成功，我會發(fā)揮組織部副部長的作用，組織各種形式的友誼比賽，使愛好體育的有用武之地，愛好文藝的能一展才能;舉辦書畫會、文學(xué)社、圣誕大聯(lián)歡等活動。總之，我們每個人都能在學(xué)生會找到自己的位置，我們將努力使學(xué)生會成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣高中生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，新的學(xué)生會將不再是徒有虛名的擺設(shè)，而是有所作為的名副其實的存在!
假如我有幸申請成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學(xué)生會組織部副部長.
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中加批注（精選22篇）篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(x)班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我成為學(xué)生會中的.一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮!
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
高中加批注（精選22篇）篇十五
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我自愿申請加入學(xué)校學(xué)生會紀(jì)律委員會組織，這對我來講是一次鞭策與進(jìn)步，也是對我的一次鍛煉和考驗，我申請加入這個組織，并力爭為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。
我以為學(xué)院紀(jì)檢工作責(zé)任很大，它是學(xué)院的重要管理組織，不但擔(dān)負(fù)學(xué)院學(xué)生會其他工作的展開監(jiān)視檢查催促等職能，更能以自己的榜樣作用增進(jìn)學(xué)校的管理工作上新臺階，更能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。
因此，它對增進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有側(cè)重要的意義。可以說學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中當(dāng)中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請加入這個組織。
假如我加入這個組織，我將感到無尚光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)定，對照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的本身素質(zhì)的進(jìn)步，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)視，檢查，管理的職能，堅持標(biāo)準(zhǔn)眼前人人同等，不弄小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會這個集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，服從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激起澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，建立遠(yuǎn)大的理想，建立正確的人生觀，價值觀，珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請求。
此致
敬禮
xxx。
xx年x月x日。
高中加批注（精選22篇）篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認(rèn)識和理解。科技部是我們學(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
xxx。
xx年x月x日。
高中加批注（精選22篇）篇十七
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
我是建工xxx班的xxx，今年xx歲，先是xxx中學(xué)的一名普通學(xué)生，作為xx世界的學(xué)生，我對祖國和人生充滿了希望，更想通過加入學(xué)校組織的社團(tuán)，增加自己的社會實踐能力。“學(xué)生會”在我心中是一個神圣的名字，她連接學(xué)校和學(xué)生，是一個學(xué)生自己管理自己的組織，向上她反映了學(xué)生們思想狀況和成長歷程；向下，她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向；向內(nèi)，她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯(lián)系校際組織參加社會公益活動，橋梁和紐帶的作用學(xué)生會存在的基礎(chǔ)；自我鍛煉，提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以，我向往學(xué)生會的組織，能夠加入學(xué)生會，成為其中的一名積極分子是我一直以來的心愿。
對于學(xué)生會，我一直是比較向往的，高中時由于自己性格的`內(nèi)向，沒有向?qū)W生會提出申請，著讓我現(xiàn)在都感到懊悔。進(jìn)入大學(xué)，我對學(xué)生會有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，也充分堅定了我加入學(xué)生會的信念。
如果我能順利加入學(xué)生會組織，我回積極主動的配合大家，完成組織交給我的各項任務(wù)，在個人利益和組織利益出現(xiàn)沖突時，把組織的利益放在第一位，希望通過我們的共同努力，促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。
但是，如果我未能加入學(xué)生會，說明我的能力還沒有他人強，我會不斷的鍛煉自己，繼續(xù)前進(jìn)，積極參加組織的各項活動，不斷鍛煉自己的勇氣，膽量和能力，對于學(xué)生會，我是不會放棄和退縮的因為，作為二十一世界的青年，作為祖國的的未來和接班人，我們是不應(yīng)該放棄的，應(yīng)具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。
但愿組織上能給我這樣一個鍛煉的機會。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
高中加批注（精選22篇）篇十八
1.財富是一種寄存，你不能將其帶走；榮譽是一道亮光，你無法將其留住；成功是一顆碩果，你無法四季品嘗；生命是一種過程，你不能讓其停步。
2.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
3.“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
4.花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣的世界，花一樣的未來。不要在虛度光陰，不要在碌碌無為。經(jīng)常同自己談話吧，你會更了解自己，你會過的更充實，你會更真心地?zé)釔圻@個美好的世界。
5.未來的東西就是這樣：當(dāng)你墨守成規(guī)時，它永遠(yuǎn)與你的昨天一樣；當(dāng)你積極進(jìn)取時，就會化作燦爛無比的春光。
6.什么都可以丟，但不能丟臉；什么都可以再來，唯獨生命不能再來；什么都可以拋去，唯有信仰不能拋去；什么都可以接受，唯獨屈辱不能接受。
7.如果你的童年不游樂，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
8.敢于面對困境的人，生命因此堅強；敢于挑戰(zhàn)逆境的人，生命因此茁壯。
9.歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩，歲月是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
10.母愛是一本我終生無法讀完的巨著；母愛是一片我永遠(yuǎn)也飛不出的天空。
11.生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
12.事物是辯證的，當(dāng)你得到一些東西時，同時也會讓你失去另一些東西；當(dāng)你失去一些東西時，同時也會讓你得到一些東西。
13.沒有哪一種胭脂能涂抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
14.弱者只有千難萬難，而勇者則能披荊斬棘；愚者只有聲聲哀嘆，智者卻有千路萬路。
15.愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
16.時代，給許多普通的名字涂上了一層金粉，同時也讓許多發(fā)亮的名字失去了光澤。而所有的時代和所有的歷史，又在接連不斷地接受人的創(chuàng)造和支配。
17.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
18.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡·愛說：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說：“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；當(dāng)魯迅說：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有的反抗精神；當(dāng)白朗寧說：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要。
19.生命之花是靠享受來供養(yǎng)的。生命是博大豐富的，可享受的東西無窮之多；生命又是很短暫的，許多有意義的東西會稍縱即逝。有人說，享受是金，有人說，享受是土。
20.善良，不是夜色里的松明，卻總能把前途照亮。真誠，不是春光里的花朵，卻總能把希望指明。
21.假如生活中你失敗了，請不要將憂傷的淚水寫在臉上。失敗也是一種收獲，生活中最得要的是有一份十足的勇氣和一個創(chuàng)業(yè)的膽量。
22.它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海，讓你體會壯闊，它可能是一首交響樂，讓你領(lǐng)略激越，它可能是一座石雕，讓你明白雄健。
23.生命因運動而精彩，生活因樂趣而充實，學(xué)習(xí)因思考而深刻，交友因真誠而持久！
24.我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
25.書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流血的傷口，時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
高中加批注（精選22篇）篇十九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高一、四班平凡但不平庸的xxx。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現(xiàn)自己，首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定；其次，我要感謝各位同學(xué)對我支持和鼓勵。
忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們！
最后，要感謝自己滿腔的熱度、堅定的信念和頑強的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機會。
加入學(xué)生會，是一種榮譽、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細(xì)選出來的精英，實力不可小覷，但我深信“挑戰(zhàn)無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”！
曾經(jīng)的輝煌成績都將隨著新的起點，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強烈的責(zé)任感，只有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。”
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學(xué)生會盡心盡力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策；為同學(xué)們?nèi)娜猓嬲\服務(wù)；為校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
同時，我相信，校園的明天會更加美好。
迎風(fēng)仰望蔚藍(lán)的.天空，一顆真摯的心，一個美麗的笑臉，愿大家永遠(yuǎn)幸福快樂！
競選活動也即將劃上一個句號，但這又給我的人生增添了一個小小的逗號，希望我今天的表現(xiàn)能帶給大家一個大大的驚嘆號，當(dāng)您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結(jié)果在大家心目中已不是一個問號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個這樣的符號。
申請人：
20xx年6月23日。
高中加批注（精選22篇）篇二十
我是xx系xx級學(xué)生xx，現(xiàn)申請加入學(xué)生會宣傳部。
學(xué)生會是由學(xué)生組成的一支為同學(xué)服務(wù)的強有力的團(tuán)隊，在學(xué)校管理中起很大的作用，在同學(xué)中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團(tuán)體中，除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù)，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。
假如我能加入，將遵守有關(guān)學(xué)生會的'章程，履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù)，積極參加學(xué)生會組織的活動，并將進(jìn)一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)！
申請人：xxx。
20xx年x月xx日。
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高中加批注（精選22篇）篇二十一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一x班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地表達(dá)自己由來已久的愿望：“我要加入學(xué)生會。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”
初中階段，我已經(jīng)先后擔(dān)任過班長、勞動委員和團(tuán)支部書記，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為學(xué)生會中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
此致
敬禮!
申請人 ：xxx
20xx年xx月xx日
高中加批注（精選22篇）篇二十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自班的xx，曾經(jīng)擔(dān)任過班里語文小組長一職。從小學(xué)一直到現(xiàn)在，我都在奮力的前進(jìn)。進(jìn)入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。
選擇做學(xué)生工作是想給自己一個施展自己的舞臺，來證明自己的能力。當(dāng)然也是為了服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學(xué)生會，對此我有著自己的認(rèn)識和理解。科技部是我們學(xué)校的一個有特色的部門，它注重培養(yǎng)學(xué)生在技術(shù)方面的研究能力，同時它又注重培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新能力。我想，同學(xué)們能在又動手又動腦的環(huán)境下學(xué)習(xí)，整體學(xué)習(xí)能力肯定會更加提升的！如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應(yīng)積極配合好本部門所有學(xué)生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應(yīng)貼出通知，告知科技部所有學(xué)生，有意愿的做好充足準(zhǔn)備去參加比賽！
三、如果同學(xué)們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應(yīng)當(dāng)如實上報，經(jīng)老師、部長和干事們的商量之后做出決定。科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學(xué)到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質(zhì)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年xx月xx日。