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    成長的階梯作文500字大全(五篇)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    成長的階梯作文500字篇一

    一本好書就象一首好詩,不在其長短,而在其充實(shí);不在其華麗,而在其真實(shí)。一首好詩可以讓我們從中收益匪淺,可以讓我們陶冶情操。

    一本好書就象一件樸素的衣服,不在其華麗,而在其合身,不在其出處,而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書,不要選擇一些不適合我們的書,否則就會(huì)玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書,才能讓我們印象深刻,才能對我們有很大的幫助。

    一本好書就象一盞航標(biāo)燈,不在其暗亮,而在其真假;不在其遠(yuǎn)近,而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名,只要是一本好書,我們就要抓住它。

    一本好書就象一位好老師,不在其男女,而在其知識的多少不在其靚帥,而在其授課的好壞。我們不要因?yàn)樽髌穪碓从谀骋粋€(gè)人,而特別關(guān)注它。我們要因?yàn)橄矚g作品才認(rèn)識作者,不要因?yàn)樽髡卟耪J(rèn)識作品。

    讀書讓世界進(jìn)步。問當(dāng)今世界為何能迅速發(fā)展,是因?yàn)楝F(xiàn)今的人們都有著豐富的知識,知識讓社會(huì)進(jìn)步,推動(dòng)了世界的發(fā)展。

    讀書塑造了先進(jìn)人物。魯迅,一代文學(xué)巨匠,他所寫的作品無不讓人震驚。試問,若一個(gè)文學(xué)家沒有讀過書,他能夠?qū)懗鲆黄徊坎康暮脮兀克軌虮划?dāng)今年青年們所推崇呢?

    讀書武裝了人類本身。從書中,我們學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)好人,怎么樣做一個(gè)有用的人,我們還學(xué)會(huì)了……它教給了我們太多的知識,若沒有書,我們知道誰是李時(shí)珍,他是干什么的嗎?它記載著歷史,記錄著社會(huì)的進(jìn)步與倒退。

    知識,就是上天堂的羽翼,好書,是前往成功之門的通行證。也許,現(xiàn)在還有同學(xué)對書不那么感興趣,我希望這些同學(xué)能就此覺悟。如果你不會(huì)讀書,如果你不會(huì)讀好書,那么你就會(huì)成為生活中的失敗者,一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。

    成長的階梯作文500字篇二

    在成長中,我們會(huì)遇到各種各樣的挫折、苦難,但我們也不斷的的在戰(zhàn)勝。只要我們想登上階梯的最頂峰,那么就有前進(jìn)的目標(biāo)和動(dòng)力。

    “哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮”。我很喜歡陳歐的這句話,因?yàn)樗麃碓从谖覀兩睢N覀儠r(shí)時(shí)刻刻都在活得漂亮,難道陳歐跟我們不同不一樣嗎?不,都一樣!是每個(gè)人的努力程度不一樣,辛苦讀書,收獲就多一點(diǎn),超越的人也會(huì)不同。

    你有對手嗎?一位好對手也是我們堅(jiān)實(shí)的階梯。我們都在憎恨對手,其實(shí)我們最應(yīng)該感謝的還是我們的對手,他們讓我們在失敗中成長。沒有與對手競爭,就沒有進(jìn)步,沒有進(jìn)步就只能在原地踏步,那么不需要等到地球毀滅那一天,我們便自生自滅,哪怕前進(jìn)那么一小步,我也會(huì)驕傲的說:“我進(jìn)步了。”

    你親人的關(guān)愛和朋友的關(guān)懷嘛?他們一個(gè)炙熱的擁抱,一個(gè)溫暖的眼神,一句簡單的話語,一頓豐富的晚餐……都是我們一天的精神食糧。關(guān)愛和關(guān)懷也是我們成長的一部分,他們會(huì)給予你溫暖,也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我們失敗時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)溫暖的懷抱讓我們哭泣,讓我們重拾信心。

    當(dāng)你累了的時(shí)候,你可以站在自己的階梯上,望望蔚藍(lán)的天空,當(dāng)你看見這片藍(lán)并沒有變黑,你就不必沮喪,因?yàn)槟愕钠诓]有毀掉屬于你的世界。他告訴我們,生活中的一切給了我們無限的啟示。鳥兒不會(huì)憎恨大樹;白云不會(huì)憎恨藍(lán)天;風(fēng)兒不會(huì)憎恨大地……而我們又何必去憎恨生活呢?生活是雙面人,他是陽光的一面,也是黑暗的一面,看你怎么選擇咯。

    我們的階梯無限高,只看自己敢不敢,會(huì)不會(huì)去勇敢地攀登。這就是生活告訴我們的哲理,你難道會(huì)放棄去挑戰(zhàn)他,甘心過那種平淡,無聊的生活嗎?不要坐以待斃,試著去接受他吧!“只要有恒心,鐵杵也會(huì)磨成繡花針”,生活皆是如此。

    成長的階梯作文500字篇三

    爸爸媽媽關(guān)心我,外公奶奶愛護(hù)我,他們一直伴隨著我。可是還有一位默默無聞的朋友在伴隨我健康成長,這位朋友就是--課外書。

    我從小就愛看書,在我三四歲的時(shí)候爸爸媽媽常給我一些圖書,這種書有圖畫沒有文字。那時(shí),這些書幫我認(rèn)識了什么是皮球,什么是蘋果。書便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長大。

    到了五六歲時(shí),爸爸媽媽就給我買來些有圖畫的認(rèn)字本,,由于那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,爸爸媽媽便開始教我一些簡單的字。如大小上下等。那時(shí)書便成了我的家庭小教師,為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。

    轉(zhuǎn)眼,該上小學(xué)了,此時(shí)爸爸媽媽為我買的都是注有拼音的書。我借著拼音這跟拐杖來識字,從而理解文章的意思。那時(shí)我已經(jīng)會(huì)講很多故事了,常講給他們聽,父母還表揚(yáng)我看的書多,現(xiàn)在,他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬個(gè)為什么》。

    時(shí)間過得真快,我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書架換了一個(gè)又一個(gè),因?yàn)闀嗔耍F(xiàn)在我有一個(gè)大書柜,每層都擺滿了各種各樣的書,有古詩詞類的、散文類的、科學(xué)類的-------都是從小到大父母為我買的書,而上了初中,我自己會(huì)買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來滿足自己的讀書欲望,一走進(jìn)書店,我似乎走進(jìn)了知識那遼闊的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上吸收著知識的營養(yǎng)。

    平日里,父母給我的零花錢我統(tǒng)統(tǒng)用來買書或者學(xué)習(xí)用品。只要一有空,我便會(huì)蹲在書店里,聚精會(huì)神的看書。有時(shí)侯,我會(huì)和同學(xué)們交換書,甚至還會(huì)去抄一小節(jié)內(nèi)容。課外書,它使我的知識豐富起來,使我的視野開闊起來,更使我的生活變得充實(shí)多彩。

    高爾基曾經(jīng)說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人生快事,莫過于多數(shù)了,它能讓我們知天地之廣,曉人生之道;讀書是增長學(xué)問的一個(gè)重要途徑。

    書,是我的好伙伴,讀書其樂無窮;書,又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨我長大。

    成長的階梯作文500字篇四

    “書是人類進(jìn)步的階梯”,從小時(shí)候開始,書就開始伴隨著我,看書就使我體會(huì)到了人生無窮的樂趣,從書中我增長了不少知識,讀書使我不斷地進(jìn)步,書伴隨著我不斷地成長。

    在我五歲的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常拿著一本《安徒生童話》的書給我講里面的故事,那個(gè)時(shí)候,故事好聽極了,我聽了一遍還想再聽一遍,聽爸爸講故事就成了我的樂趣。可時(shí)間也毫不留情地過去了,爸爸講故事的時(shí)間也越來越少,我只能自己拿著書,硬著頭皮看下去。由于那是認(rèn)識的字還很少,有一些不理解的字和句子只能跳過去,我一知半解地慢慢地看下去。等爸爸有空的時(shí)候,才問問他這些字和句子的意思和讀音,爸爸解釋我聽,才發(fā)現(xiàn)和我自己認(rèn)字和想法截然不同。

    為了學(xué)到更多的知識,在低年級時(shí),我對一些有趣的連環(huán)畫感興趣,它們可比利時(shí)些枯燥無味的書有趣多了,字的上面還有拼音,后來我學(xué)會(huì)拼音,書讀起來朗朗上口,看起來妙趣橫生,不但能懂得里面的意見,還能淅淅理解里面的一些道理。

    中年級的時(shí)候,我漸漸地對連環(huán)畫書不滿足了,我學(xué)會(huì)借助《字典》、《辭海》閱讀一些著名作家創(chuàng)作的兒童文學(xué)小說和一些較好的讀物,還摘錄下了一些好詞佳句,我從中更體會(huì)到了讀書的樂趣。

    現(xiàn)在,我不但看兒童類的著作,也理加喜歡看《字典》與《辭海》了。現(xiàn)在正是小學(xué)高看級階段,有一些字、詞、句不好理解,還要細(xì)細(xì)揣摩,所以我借助《字典》與《辭海》幫助理解。字典并不是索然無味的',它使我的腦子日益充盈起來,它使我認(rèn)識了一個(gè)又一個(gè)的字朋友。有一次,在作業(yè)中一個(gè)我聞所未聞的字使我頭痛不已,我想:這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)的呢?隨后我便想到了《小學(xué)多功能漢語詞典》中有具體的字、詞、句的解釋。答案讓我心滿意足,工具書對我們的幫助還真大呀!

    “好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”書就是如此,好書讀上一百遍還會(huì)學(xué)得有樂趣。從古至今飽讀圣賢書的偉大學(xué)家都對書贊不絕口,書伴我們成長,潤澤我的心田,感動(dòng)我的心靈,讀書使我進(jìn)步!

    成長的階梯作文500字篇五

    人的一生總是要經(jīng)歷許多磨難,軍訓(xùn),軍訓(xùn)就是一個(gè)人成長的階梯。一個(gè)人的人生就是要經(jīng)過這種訓(xùn)練,就會(huì)獲得成功。

    星期一,我們班到了軍訓(xùn)訓(xùn)練的地方,國教中心。我在圍墻看見了幾個(gè)大字“風(fēng)雨中練就鋼筋鐵骨”“流血流汗不流淚”這2句話。我看見這幾話心中充滿了力量,充滿了信心。對自己有信心的說;葛畫彤,你要加油!一定要圓滿回家,不能中途生病什么的,被爸爸媽媽接回家,半途而廢。

    星期二,正式開始訓(xùn)練了我們聽從戴教官的安排,每一位“小戰(zhàn)士”們都很堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過了許多的風(fēng)吹雨打,但我們還是熬了過來。酷熱,寒冷,這些條件為我們這些“小戰(zhàn)士”。提供了優(yōu)異的環(huán)境增強(qiáng)了我們的頑強(qiáng)力。

    星期三,我覺得有點(diǎn)苦,因?yàn)槲衣牬鹘坦僬f,這是最后一天訓(xùn)練,今天是最辛苦的一天。我也懼怕這一天,早晚都要練好苦呀!

    但最讓我難忘的還是星期四。野外拉練疊被子,野外拉練是開心的一天。我們在路上又說又笑,在半路上還唱起了洪亮的歌聲。我們像放鴨子似的,一路唱一路笑。戴教官還在路旁的小店給我們201寢室的5個(gè)人每人買了一瓶飲料,這是他答應(yīng)的,好誠實(shí)呀。真是個(gè)好榜樣。

    星期五,痛苦的一天,我們要離開國教中心,離開戴教官。戴教官是我見過的最好的教官我舍不得他但這是必須的,為什么呀!我心里好尷尬但是我會(huì)想他的。

    雖然這5天很短暫,但我嘗試了很多的酸甜苦辣。但是我沒有留下遺憾,在軍訓(xùn)的過程中,我沒有聽到一個(gè)人說,我怕冷,我怕累,我怕苦,這些,都是堅(jiān)持得來的。如果一個(gè)人從小受到這樣的經(jīng)歷的話,就會(huì)獲得人生的成功和快樂!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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