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    初中生物教師工作計劃大全

    時間:2025-06-03 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

    初中生物教師工作計劃篇一

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    初中生物教師工作計劃篇二

    2019年初中生物教師工作計劃范文800字

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    以下是工作計劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于2019年初中生物教師工作計劃范文800字的文章,希望大家能夠喜歡!

    一、指導思想

    以全日制義務(wù)教育生物課程標準為依據(jù),面向全體學生,著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關(guān)注每一位學生,培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng),積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力,提出問題、分析和解決問題的能力,以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣,從而進一步激發(fā)學生學習興趣,逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關(guān)注生命、關(guān)注社會發(fā)展的責任感。

    二、教學任務(wù)

    1.按期初安排,本學期初一年講授義務(wù)教育課程標準實驗教材(北師大版)——《生物學》(七年級上冊),初二年講授義務(wù)教育課程標準實驗教材(北師大版)——《生物學》(八年級上、下冊)。

    2.抓好初一、二年的生物教學工作,力求達到學校預定的目標。

    3.在繼續(xù)抓好“課改”實驗的過程中,努力學習有關(guān)教育理論,不斷提高對“課改”的認識,力爭在原有的基礎(chǔ)上,使自己的課堂教學有所創(chuàng)新、有所突破。

    4.繼續(xù)探究教學過程中新的教學模式,積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗,繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,固化“課改”新成果,并完成好相關(guān)的課題。

    5.繼續(xù)研究和推廣校本教研的`內(nèi)涵和經(jīng)驗,充分調(diào)動教師們的積極性,發(fā)揮學校教研組群體優(yōu)勢。

    三、布置作業(yè)和單元測試

    配合教學進度按時完成教材課后設(shè)計的作業(yè),可適當提示、輔導,定期要求學生上交作業(yè)進行批改,并進行講評。可不需要另外布置作業(yè),以減輕學生負擔。期中、期末考之前各進行1次單元考試。期中考試題難度適中,讓好學的學生有較好的成績。期末統(tǒng)考前要留有充分的復習時間。

    四、本學期教研活動安排

    1.積極參加每周的教研組活動。

    2.繼續(xù)開展生物課題研究

    4.期末繼續(xù)撰寫教學個案及反思和教學論文,在學校進行匯編和參評論文評選活動。

    五、課外興趣活動

    為了加深和鞏固本學科的知識和豐富學生的課余生活,努力開展多種多樣的課外活動。

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