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我和我的小組我的小組實用篇一
關于，《思想道德修養與法律基礎》第二課堂實踐活動，《我的大學規劃》已經完滿結束。作為小組組長，我很榮幸能站在這里發言。
為了寫好我的大學規劃，我事先建了一個討論組，將成員拉入組內。小組成員陸續進組后，成員反應熱烈，有問題都會在討論組里提出來，一起分析。小組成員第一次面對面討論的地點是在食堂。時間是在周六下午，男生全部到齊，值得鼓勵，而部分女生由于有事來不了，也已跟我說明。由于成員事先有所準備，對于大學規劃有較為清晰的認識，對于自己的性格分析等方面也較為了解，也知道該如何下筆。所以，第一次討論，效率很高，持續時間將近20分鐘，心里已經有了大致的想法，之后，各自回去認真的詳細的寫具體規劃。
第一次討論過后，有幾個成員效率很高，應該是早就有所準備，在當天就把大學規劃發給了我。比如，金朝暉，姜慕清。
第二次討論是在小組內成員基本交齊大學規劃之后。因為學校規定要選一個大學規劃最好的學生代表小組成員上臺發言。時間是在周二上午上完高數課之后，組內成員留下在教室進行討論。我個人覺得xxx的大學規劃寫的還不錯，想讓他代表小組上臺。而他對于制作ppt不熟悉，經過討論，組內其他成員也不會做ppt。之后，經過討論還是覺得他可以勝任。
經過幾個星期，組內成員的不懈努力，完美的結束了我的大學規劃的撰寫。當然，很多事情也并不是完全盡善盡美的。在實踐中也遇到了一些小挫折 ，比如有幾個同學的格式不太對，需要重復修改。還有就是大家都是大一新生，第一年都想要鍛煉自己各方面的能力，所以很多人平時都很忙，奔波于各種事務，要抽出時間來進行小組內部交流實屬不易。組內討論的時間地點很難協調好，有些同學也在抱怨。不過，這是無法避免的，畢竟眾口難調，只能盡力滿足每個人的要求。
對于小組內成員的點評，我想表揚一下xxx，他在討論組里一直都是積極發言，大學規劃也是比較詳細的寫明了自己的性格分析，也較為務實的寫了具體計劃。而讓他上臺發言，他也是在特別忙的情況下答應的，在不會做ppt的前提之下，想必也是花費了很多的時間以及精力準備這次發言。xxx參與度積極性都還好，而她的大學規劃都是自己一個字一個字打出來的，在充分了解材料化學的基礎上加之她自己的理解，最后寫出了一份不錯的規劃。xxcx對于組內事情特別關心，也積極參與組內討論。據我所知，她也是花了幾個小時的.時間，在充分了解材料化學專業的基礎上，對自己的認知以及對于未來的憧憬下寫就了她的大學規劃。第一次組內討論，xxx很早就來了，也積極發言，積極提問。大學規劃起初寫的不是很好，在我的建議之下，她也重新審視了一下，也較為完整的寫出了大學規劃。xxx參與了第二次討論，在組內積極性也還好。xxx在討論組里也是積極響應，參與度高積極性好。xxx雖然是班長，平時比較忙，但還是在每一次的討論都積極參加，在討論組里也比較活躍。
我想對你們說一句，每個人的大學規劃其實都很棒，都寄予了你們對于大學四年的向往和憧憬。也希望，你們可以堅持你們的一腔孤勇，不輕言放棄。
有一句話，想送給大家，在很久以后，無論你是否實現你的目標，但是盡吾志也而不能至者 可以無悔矣!
而平凡的不平凡人生，我們都要一一去經受歷練。
我和我的小組我的小組實用篇二
每個人都有自己的理想。有人想要成為科學家，有人想要成為文學家，還有人想要成為政治家。而我的理想，是在未來成為一名宇航員，能夠用時空轉換器到太陽上去，為人類采集足夠的能源。
時間到了10月1日，我緊張而又興奮地穿上了航空服。這時，航天科學家走過來對我說：“你是第一個要到太陽上去的人，這是我們最新研發的航空服，它可以抵抗的溫度高達7000攝氏度，足以抵抗太陽最大的熱度。航空服的材料是我們的宇航員從太空中找到的，航空服已經進行了反復實驗，確定它能夠100%使你不被太陽所傷害，還能成功地采集到太陽的能源。”我聽后，說：“好的，我會按照要求進行操作。”說完，我就往時空轉換器里走去。
雖然，現在的我，還是一名學生，還暫時無法實現我的理想。但是，通過老師的教育和幫助，我正在努力地學習，不斷地往腦袋里裝“東西”，積累有關太空和航空航天方面的知識。通過跑步、打球、跳繩等體育運動，我正在鍛煉自己的身體，提高自己的意志力和毅力。通過各種心理訓練活動，我正在不斷增強自己的心理素質。
我堅信：有志者事竟成。只要堅持不懈，鍥而不舍，我的理想就一定能夠實現！
只有不斷的努力、提高，才能做好大事。
未來的我，也許是一朵迷人的花朵，在泥土的環抱里和長大，人人都夸我長得漂亮。未來的我也許是一只爬過山峰的蝸牛，經過無數次的失敗，終于獲得了成功。未來的我，也許是只美麗的蝴蝶，帶著五顏六色的翅膀向夢想旅程出發。未來的我，也許是一滴穿過大石頭的水珠，狂奔著、尖叫著、歡呼著跑向大海的擁抱……我沒有取得成功，我不明白，我該怎么最得成功呢？我會向未來給個交代的。
這些理想，讓我覺得未來太遙遠，無法實現。但只要腳踏實地，做好每一件事，總會成功的。現在想起來，感覺未來應該會向我們招手的，從現在起，我要完成這些理想，讓它們不在遙遠，不再變得孤單。
這些理想，在我心里，就像幾顆閃亮的珍珠，在天空中一眨一眨，美極了！我會用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來，種成心靈最美的花朵。
1.《過去的我和現在的我》作文600字
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我和我的小組我的小組實用篇三
初一了，一切都是新的：新同學、新老師、新要求現在過了三個星期，那股新鮮感也就淡了，同學和老師也熟悉了，新的要求也適應了，我開始投入到緊張的學習中。但是，在學習之余，總有那么幾個同學帶給我快樂，讓我覺得學校里的學習生活并不是空洞的，而是充實的。
軍訓最后一天，我們來到各自的班級認識新老師，老師在講要求時，講到一個令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞，結果被老師批評了一頓，而且罰站了好一會兒。最后，老師總結性地說：“總之，希望同學們開學后不要犯錯，我不想剛開學就批評你們，我相信你們也不想。”結果那個同學又插嘴道：“嗯。”老師生氣了，把他拎到了講臺上，罰站了一節課。看到這里，你肯定會想：這個同學是誰呢？怎么這么調皮搗蛋？那么我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點毒舌的金學博。
過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏著一顆調皮幽默的心。
在體育課上的
陳烜也總能讓我們笑開懷。開學初的體育課，總是讓我們學習廣播體操，陳烜由此也得到了發揮的空間。預備節時，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動的幅度也異常大，嘴里還發出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動時，有一個雙手握膝的動作，他便把腿張得格外開，整個人還不停地左右走動，像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們忍俊不禁。
有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。