在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學生春游小學生春游篇一
今天，我們吃完早飯后，回到教室，排著整整齊齊的隊伍，期待著春天的象形山帶給我們的驚喜。
我們高高興興地來到籃球場，看見籃球場上站著六位同學舉著高高飄揚的紅旗，真像一位位勇敢戰士。過了一會兒，周老師和湯主任以及校長媽媽為我們講話，讓我們大聲呼號：“我和春天有個約會。踏尋偉人足跡，弘揚傳統美德。”儀式結束后，我們坐在大巴車出發了。
一路上，我看到了一棵棵奇異各樣的大樹有的像一把傘似得，葉子都垂下來了。
到了象形山，我看見了清澈見底的湖水，像一面明亮的鏡子；看見了大樹穿上碧綠的新衣裳；看見了小花們從草地上冒出來，有紅的，有白的，有紫的，有藍的，色彩繽紛，非常美麗。
今天，是我最難忘的一天。
小學生春游小學生春游篇二
今天是個陽光明媚的好日子，我們全班同學要去春游。同學們可興奮了，一來到教室就興奮不已地拿出自己的食物向大家炫耀一番。等全班同學到齊后，在老師的帶領下一起出發，向那顆璀璨的明珠——東山公園“進 攻”。
一路上，同學們有說有笑，有的同學興致高漲，還不時在唱歌。可是天空不盡人意，下起了綿綿細雨，可能是天公在吵架吧，這時，旁邊的一棵棵大樹也在左右搖擺，也想加入我們的.行列。
過了半小時左右的“長途跋涉”，我們終于到達目的地了，同學們歡呼雀躍，盡管滿頭大汗，但是一張張小臉蛋都在笑，笑的是那么的開心。
進入大門，同學們就加快速度，迫不及待地想開始野餐。每個小組都選了一塊既陰涼，又平坦的空地，攤開桌布，拿出自己的食物，給大家分享。有的同學立刻狼吞虎咽地吃起來，有的同學細嚼慢咽還一邊看風景，大家吃得津津有味。過了一會兒，同學們就開始自由活動。男同學們都在踢足球，可起勁了!女同學們都在放風箏.丟手絹，別提有多開心了!
時間如白駒過隙，轉眼間十一點鐘到了，同學們該
回家了，大家依依不舍地望著東山公園，一雙雙眼睛好像在說：“東山公園我們一定會來看你的!
這次的春游真令人難忘啊!
小學生春游小學生春游篇三
春游1：
陽春三月，花紅柳綠，美麗的杭城一片春意盎然之景。我們阜臨小學全體同學在班會上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心，其中空氣新鮮，景色更為一絕!
春游一直是作為我們班一項重要的團日活動，所以在新的一屆班委、支委的組織聯系下，希望能將這一傳統保持下去，發揚光大。
前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生結結蕩蕩前往超市采購食物，前期的準備工作相當地到位。春游的日子終于到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，早上八點準時集合完畢。我們班共有32位同學，其中1位病假，5位同學有事，其余26位同學均參加了活動。我們于上午八時順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯系預定，我們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲，大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到，大伙兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有!”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生，干起來絕不含糊。
咱大學生素質就是不一樣，燒烤之后的垃圾統一裝袋，還青青芳草坪一個干凈的家。下午，不少同學拿出了球阿風箏啊，還有撲克，好好地玩了一把。
為了能夠避開返程的高峰，在班長的建議下，大家收拾東西，依依不舍地離開了植物園。一路上，大家回味著春游的樂趣，歡聲笑語縈繞在林間小道上，久久還在回蕩。
美哉，春之大地;壯哉，天之嬌子。
春游2：
今天是星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外游玩的好日子。
在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大-片大-片的綠油油的麥田。初春以來，天氣連續晴好，麥苗也盡掃嚴冬的`萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛歡迎我們全家去村里做客。此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。
我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。
春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。我愛這美麗的春天!
小學生春游小學生春游篇四
今天，學校組織三年級和五年級的同學上四方山春游。
上午八時，我們班的同學們個個興高采烈，像一群出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地向四方山飛去。
老遠，我們就看見四方山上樹木翠綠，一條山路彎彎曲曲地盤繞在山間，如同那綠寶石上飛舞的一條龍。
很快，我們就來到了四方山北面的山腳下，沿著蜿蜒的山路向上爬去。因為昨天下過雨，路不好走，老師提醒同學們手拉手，注意安全。卓子涵同學一不小心，滑了一跤，兩只鞋子上沾滿了泥，但他一點也不害怕，還對著我們笑。走到一個陡坡的地方，開始好多人都爬不上去，戢梓銘一連滑了好幾跤，把衣服也弄臟了，我也差點滑了下去。同學們都很著急，已爬上去的同學主動把手伸給下面的同學，后面的同學幫著向上推。經過兩個小時的攀登，我們終于到了山頂。同學們高興極了，歡呼雀躍地跑進植物園，這里的花草樹木真多，聽說有570多個品種哩。我們在草坪上蹦呀跳呀，忘了一切。玩累了，就躺在它的懷抱里，任它用綠色的手撫摸著我們的身體。接著老師又帶我們去觀看了絢麗多彩的櫻花、梅花、桃花、梨花等，粉紅色的櫻花氣味清香，逗引著蜜蜂飛來采蜜。梅花紅的似火，白的如雪，粉的像霞，真是美不勝收。
春天的四方山真是讓人流連忘返啊!
小學生春游小學生春游篇五
在一個星期五的早上，我們大家一起去春游。
剛出校門，天空下起了小雨。我以為天公為我們高興，下小雨為我們慶賀一翻，所以并沒有在意。
我們聊得正高興，看見后面的毛超源興高采烈地叫江菡幫他穿“雨衣”呢！
咦，宋可欣干嘛把桌布放在頭上啊，這又不是雨傘。我看了一眼，發現不只一個人把桌布放在頭上擋雨。這時，于璇、江菡跑了過來，對我和胡若妤說：“楊悅心、胡若妤，快點進來吧！我們一起躲雨。”我連忙鉆了進去。
跑了一段路，老師讓我們停了下來，拿桌布擋雨。我貢獻出我的桌布，蓋在第一層桌布上邊，這樣就牢固了許多。
一路上，我看見同學們費了許多腦筋。拿桌布擋雨、拿垃圾袋擋雨，還虧了胡劍東爸爸媽媽送來的雨傘。同學們的動作也很滑稽：有的人連跑帶顛；有的人拿著桌布在前面跑得飛快，搞得后面拿桌布的人跟不上節奏，整個人都露在外面；還有的人停在那里，像一只呆鵝一樣，弄得我哭笑不得。
到了目的地，雨停了，但是，我們的快樂并沒有停。
小學生春游小學生春游篇六
在一個陽光明媚的春天星期天，我和三個好朋友去春游，感受了春天。
春天在田野里，春姑娘跳著美麗的舞裙來到田野里。快看！田野里，綠色的麥田點綴著金黃色的油菜花，一綠一黃，就像一個春女美麗的舞裙。微風吹過，美麗的舞裙在風中飄揚，引起一圈圈麥浪。麥田附近的一排排楊樹睜開黃綠色的眼睛，拿出嫩綠的枝條，生機勃勃，傳遞著春天的信息。
春天在桃園，當我走進桃園時，桃樹像一朵緋紅的云，墜入世界。一股香氣迎面而來，桃花滿枝。在陽光下，它們就像一個飛舞的春天。我被眼前的風景迷住了。桃葉嫩綠，宛如美玉。桃花在這些翡翠中耀眼而盛開。五片粉色花瓣組合成一對小圓臉。花瓣中間有許多纖細的雄蕊，周圍是黃色的小帽子。在春風下，他們像一群天真可愛的孩子跳著華爾茲，像一群會講故事的孩子圍著姐姐們講故事，像好朋友一樣聊天，有的還長滿了花骨。它們看起來像桃花。這對蜜蜂來說很忙。他們聞到了花的味道。我忍不住用手觸摸柔軟的花瓣。花瓣是那么的光滑細膩，我陶醉在鮮花沁人心脾的芳香中。
突然覺得自己像一朵桃花，穿著粉色的衣服，站在陽光下。春風一吹，我就像桃仙子一樣翩翩起舞。風一過，我就不跳舞了。蝴蝶告訴我飛翔的快樂，蜜蜂告訴我采蜜的快樂。
春天在河里，河里的水真的很清澈！清澈到可以看到河底的沙子。河里的水真安靜！就像一面平面鏡，藍天、白云、樹木競相在鏡中展現自己的身影。幾只鴨子在對面的河里快樂地玩耍。我們好奇地跟著鴨子在岸上走，但是鴨子們驚慌地游走了。我們躲起來看著，只看到鴨子們抬起脖子東張西望。當確認沒有人侵犯他們的領土后，他們振翅飛去，返回自己的領土。
真是“竹外三兩桃花，春江水暖鴨先知”！
我們帶著桃花的余香，回味著戲謔鴨子的身影，依依不舍地走上了歸途。這真是一次難忘的春游。我感受到了春天的氣息和活力。“一年在春天”，我想在這個美麗的春天里努力學習，努力工作。
小學生春游小學生春游篇七
明天要春游了，我和爸爸去買 一個大蛋糕。
到了蛋糕店，我選了一個帶有很多水果的蛋糕，放在我家冰箱的最上層。準備明天春游吃。
第二天，我班同學在學校集合，站成一條整齊的隊伍向平天湖出發。之后，我們經過了三條馬路，才到達目的地。
我和王志凱、朱琪、謝家祥、焦子豪在一起。王志凱說：“我帶的零食多，先吃我的。”“好呀!”我們大家高興的一起喊。王志凱首先把吃的都倒了出來，看著王志凱的零食，讓我有一種想吃的感覺。可是出乎預料的是，謝家祥帶了我最愛吃的署片，我拿著署片邊吃邊看這里的春景。
啊!看呀!那的樹木長的很高大，那的樹葉也很茂密。就像是一個個螞蟻洞。那還有一層一層的石階，真美呀!
我無意中發現我的蛋糕還沒有吃，于是我打開蛋糕盒，只見同學們一個個都流口水。老師來了，我叫老師幫我切蛋糕，老師給每一個同學都切了一小份很小很小的蛋糕。呀盤子不夠，只能用手抓，大家把蛋糕一口一口的吃掉了，最后我也只能吃一點了。
“集合”，老師喊到。我們又排好隊伍走過了三條馬路回到了學校。可是我已經很累了，再也走不動 。我想下一次還是會春游的。
?想到我滑得太快了，一頭栽進了水里，弄得滿身都是水，我不服，又滑了一次，這次我把腳抵住了滑梯邊上的扶手，這次我成功了，順利的滑了下來，我太興奮了，玩得真有意思。后來，我又玩了走獨木橋、爬浮萍。
那天我玩得真開心呀!
小學生春游小學生春游篇八
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。
一、活動主題
思考，讓生活更美好。
二、活動目的
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息;
3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的象棋水平;
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
三、活動對象
__小學全體學生。
四、活動時間
20__年_月_日。
五、活動地點
圖書館及食堂。
六、活動流程
1、前期準備
寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動通過后，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
七、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍;
第二名榮譽證書+乒乓球拍;
第三名榮譽證書+高級象棋。
注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
八、注意事項
充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。