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山水山水篇一
山水，或濃如夏花、燦如春陽，或淡若清風、靜若秋月，因眼中有心的人成為幀幀風景，因裝飾了觀景人的心窗成為一簾清夢。山水總藏著一種柔和到極致又廣闊無限的清美。每一次走入，都有萬千氣象和浩渺云煙，都有江上清風和山間明月。
閑時，邀三五好友，不必描眉點唇，不必華服危坐，隨興而往，總能真正看到青山的妙處。舉目有輕云，低眉有碧水。
看景中千種風情和境里萬般丘壑，看動中鐘靈和靜中毓秀，聽天籟鳥鳴，聞草木芬芳，浮于塵囂的一顆心總能輕而易舉地漸漸清澈，我甚至能聽見“昔我往矣楊柳依依”的悠遠吟唱。這樣的風景總能讓人放棄許多思考，卻總能無端地生出許多細紋般的淡淡思緒。
眼中景因天作而分外動人，景中人因眼中景而思緒萬千。因了遼闊的山水，這樣細微的思緒的光亮融于其中才清曠而悠長。輕風盤旋，那句“我見青山多嫵媚，料青山見我應如是”瞬間涌來。青山多嫵媚，眾人皆知。青山見我如何，那是個未知的小秘密吧。心情好，能以好的面貌示青山，既能青山之嫵媚，青山也能見我之美妙。這一好一妙的前因后果，便是人間最簡單又高深的禪境了。至簡與至深間，并無溝壑。驚覺，原來這世上最懂青山之妙的人非辛疾棄莫屬。
山如仁者，如得道高人，總是大方地讓人欣賞它的美，慷慨地為觀景者充當背景，不驚不怨，以“不以物喜不以己悲”之姿給了觀景者許多驚喜。露珠微雨、和風暖陽、云蒸霞蔚，都是見面禮，連空氣也透著青山的寬和、穩妥和清新。
科技的便利多一分，融入風景的淡遠清美就會少一分。我固執地相信，站在青山前，不去想用數碼記錄的方式擁有，用心懷期待、遇見驚喜的心境融入自然的遼闊，享受時光的悠閑，專注于未知的茫然，用綿延無際的思緒去觸摸那些隱匿于生命深處的光亮，才能捕捉到更多大自然的柔美和詩意。
古人能于數步之間將身邊美景醞釀成婉麗雋永的詩行，一定是因為他們真正與青山相遇，而非相視之后擦肩而過。在沒有數碼的時代，山便是眼里的山，不是照片中的山，青山更易看清，青山更易讀懂。因而，那個時代可以用廖廖幾字涂抹成恒久之光，久入人心。那些以字而聚的詩行，因為虔誠，因為懂得，將青山的靈韻定格成詞賦長河中的永恒。
我們未曾料到，淡逸的風景有一種強大的力量，能從純凈里散出無盡的暖意，能在“眾里尋他千百度”的偶然里抵達無數次生命和靈魂的彼岸。
去見青山，去見這以山為琴、川成弦、地為璇璣圖的奇幻自然盛宴，融于“采菊東籬去”的悠然之心，沉于“聽鳥入林迷”的忘我之境。即便是那些我們無法近前、難以進入的山川，也都隔著千頃湖光，站在百代光陰以外，遙遙填補著我們記憶里那些稀疏微涼的空白。
選一晴好之日，趁天空正清，大地正靜，頭頂驕陽,腳踏清香，去見青山。
張潮的《幽夢影》里有句“樓上看山，城頭看雪，燈前看月，舟中看霞”。立于舟中，小舟帶你走進水中，輕舟緩行，船上的人隨舟穿行在云水之間，如同走進了白庚延的山水畫卷，眼觀水天一色的美景，心入天長水闊的幽夢。
看霞，最好在水上。看水，最好在黃昏。
夕陽夕下，靜立輕舟，可以看見水之智、水之清、水之靈。智水之智在于它永遠如一，可滌萬物之塵垢，有融納萬物的大智慧。若能一邊于水面游船賞景，一邊聽曲，更能令人神往。小舟于旖旎風光中漫行，紅花綠水從身旁掠過，碧空白云似伸手可及，舟內游人望長天晚霞，聽曲中幽徑跌宕，時光一定是最慢的，慢到可以將自己定格在悠閑的一小舟上，慢到可以將自己定格在秋水長天的風景中。
看水，于我是一件再熟悉不過的事。站在水上輕舟上靜看晚霞是童年永不消逝的珍貴回憶。脫掉鞋，赤腳踩在細而軟的白色沙灘上，經過許多純白和彩色的貝殼、叢叢形姿奇美的沙灘植物，走到水邊，登上小木船，拿起結實烏黑的篙，撐一篙，小木船慢慢遠離沙岸，蕩向河中心，一切憂煩全留在沙岸上，留在心頭的只有朗闊。
水獨有的清涼氤氳在水面，軟線一般纏繞著小船上的人，人便多了一分看水上風景的柔軟。遠方水天相接，近處水面遼闊，游魚穿梭，蕩漾的清波不時輕敲著船舷。水花濺在臉上、手臂上，如同調皮的小孩在與人逗樂，偶爾有幾朵水花濺到嘴邊，透著清甜。
黃昏時候坐船可以靜享獨坐一舟、獨擁一汪清水的清凈，還可以看到全天最美麗的水上景致。小船慢行，四周寧靜，暮色將近，落日余暉散在白云上，綺麗的晚霞映在水面上，淡淡的涼意中閃爍著絢麗的光彩。遠方的小漁船不時從眼前掠過，轉瞬又飛快地馳向遠方，隱匿在朦朧的水霧中。此時，你會發現“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的景致一直都在，遇見它，如此容易。
坐在小木船上，藍天白云正在頭頂，船邊碧水觸手可及，置身水中，與水同享跟大自然親密接觸的適意，那分明是走進了另一個世界，或許是詩中盛景，或許是夢中虛境。但走進水天，絕對不是夢。
向遠方行走，無數次回眸，總會想起昔日在晚霞中看到的小船和在船上見到的長天晚霞，如同看記憶深處一幀幀珍貴雋永的美麗舊照片。
水是智者，是世界上最溫柔的風景，是生命的靈魂和源泉，是女媧無意遺落人間的晶瑩清淚。走進水，可以看到美麗的長天晚霞，走進水，可以看到世間最清澈的安寧。
山水山水篇二
我的家鄉沒有大渡河，也比不上洶涌澎湃的長江，更沒有《西游記》里流沙江那“蘆葦蕩”的氣勢不能浮，鵝毛沉底”，卻自有溫婉嫻靜，同樣嫵媚動人。
我的家鄉有一條河，村里的婦女經常洗衣服，洗菜，喂牲口。
這條河不是很寬，但有一個漩渦。河面上的漩渦不斷的撞擊著巖石，遠遠望去，仿佛螞蟻在把食物送過來。沿河奔跑的牲畜揚起的灰塵也清晰可見，仿佛是一股強烈的沖擊河流的煙波。
河流的景色一年四季都不同。
春天，雪剛剛融化。水從冰塊中流過，不緊不慢的流了下來，就像穿著婚紗的公主，溫柔而美麗。
夏天，天氣炎熱。水流湍急，熱情高漲。如此熱烈的熱情，只為給人帶來涼爽和水。
秋天，樹葉五顏六色，美麗動人。
至于冬天，河水晶瑩剔透，河底的花石在微笑著向太陽招手。
我家鄉的河流日夜奔流縣城，默默無聞的貢獻，不求回報，哪怕有人破壞了它的環境，也只是小小的懲罰，從來沒有真正生氣過。
我為家鄉有這樣的勇士而自豪。
山水山水篇三
在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。
我們坐了一天一夜的'火車，來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構成"象山水月的奇景"。
第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來。
我們下船乘車，來到"世外桃源"，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊，酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球。"世外桃源"讓我贊嘆不已!
晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個演員表演……演出氣勢浩大，非凡，深深地震撼著每個觀眾的心靈。
后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態不同的鐘乳石等。
我們乘飛機返回上海，坐在飛機上，俯視著桂林的城市風貌，讓我依依不舍。桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!
山水山水篇四
一、教學要求：?
1.通過讀、理解欣賞文句的語言美。?
二、教學設計：?
三、教學重點：?
第一教時?
一、教學內容：?
2.了解課文大意，圍繞課題劃分段落。?
3.初步觀察圖意，整體感知畫面展示的優美景色。?
二、教學過程?：?
（一）放的圖片投影或錄像片。看圖，激發學生對自然美景的向望。?
（三）初學課文。出示自習提綱：?
3.提出你不明白的地方。?
（五）師生討論后小結：?
第二教時?
一、教學內容：?
1.能用一二句話，贊嘆優美的畫面。?
4.學生能掌握“贊賞——描述”的句式。?
二、教學過程?：?
（一）、理解第一段，隨文入景。?
（二）、理解第二段，依圖學文，讀文披情。?
2.桂林的山水這么美，就讓我們劃著船槳去觀賞這里的美景吧！?
5.學生匯報：找出漓江水的三個特點：靜、清、綠。?
（1）漓江的水真靜啊！?
（2）漓江的水好靜啊！?
（3）漓江的水很靜啊！?
5.在讀與體會重點句子中相機理解“無瑕的翡翠”等詞的含義。?
（四）進行創造性聯想的訓練。這么美的景色，你怎樣“觀賞”呢？?
老師出示：漓江的水真（????）啊！（????）得……?
▲擬定學生2：漓江的水真明凈啊！明凈得像……?
▲擬定學生3：我搖著雙槳，那“潑——潑——”的水聲真好聽……?
▲擬定學生1：看著清凌凌的江水，我真想喝啊！……?
2.準備怎樣游玩桂林的山水？?
6.創設情景，玩賞佳景。?
▲擬定學生1：桂林的山真險啊，好象就要倒下……?
▲擬定學生2：桂林的山真高啊，好象一支巨大的筆，直插云霄……?
（七）小結寫作方法：?
第三教時?
一、教學內容：?
1.繼續學習第四段，進一步體會桂林山和水合一的天然美景。?
2.總結全文，讀背第二段，品味的美。?
3.讀背第三段。?
二、教學過程?：?
（一）學習第四段。?
4.齊讀：這真是“舟行碧波上，人在畫中游”?
5.通過圖來指導朗讀，并熟讀成誦。?
（二）總結全文。?
1.人們說“甲天下”你和作者游玩了感覺如何？?
3.小組、個人欣賞朗讀后質疑問難。?
（三）利索用板書，指導背誦。?
桂??林??山???水?
贊賞——描述?
水（靜、清、綠）???品文句，欣佳景；?
山（奇、秀、險）?
總結：舟行碧波上，人在畫中游?
山水山水篇五
1、遠望那綠意蕩漾的高山，低見那潺潺東流的河水，形成了一幅美麗的山水畫。河水清澈，有著“水皆縹碧，千丈見底；游魚細石，直視無礙”那樣的清澈。透過著河水，你可以直視到水下的人情事故。這河水如一面明鏡，照映著我，幫助脫下那虛偽的甲胄，幫助你還原成真正的自我。河水如此的透明，讓人能一眼看到內心的最深處。
2、水是怎樣的開心呵，他將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個旋渦里，使他滴滴溜溜地打圓轉兒。那葉兒向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來。水笑嘻嘻地將手一松，他才一溜煙地逃走了。
3、有人愛明凈、清澈的小河，因為它流水淙淙，像一條晶瑩透亮的玉帶；有人愛明秀、清麗的大湖，因為它粼波閃閃，如同一面無須打磨的鏡子。但身為一個湛江人的我，自然對湛江那一望無垠的海情有獨鐘。
4、春天，野草探出了腦袋，野花綻開了笑臉，好像是迎接春天的到來。小溪也和它們一起歡迎。春天給野草的禮物是讓它長得更綠更青。給野花的禮物是讓它長的更美，而給小溪的禮物就是讓春天的陽光把溪水照得更清。小溪和野花舞蹈，和野草一起唱歌。愉快的度過了春天。
5、河水潺潺東流，不息的前進，后面的風景如此美麗，可是它們毫無留戀之意。它們不敢停下腳步，一旦停下腳步去迷戀于身后的風景，它們就會變成那一彎死潭，泥土慢慢的開始玷污它們的心靈，最終在太陽的消釋中死亡。而那些勇于前進的流水們，太陽雖然在消釋它們，但是它們心融為一體，互相依靠，也就不會在太陽的消釋中死去，太陽反倒使它們燦燦生輝！
6、春天，小河兩岸一片嫩綠。河里的冰融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽。河岸上寬寬的河壩像是鋪上了綠色的地毯，小燕子也從南方飛回來，在清澈的水面上自由飛翔。
7、清晨的時候，小溪邊起了霧，那一陣陣霧就像給小溪披上了一層層輕紗。一陣微風吹過，水面上起了一層層波浪，小溪伸了伸懶腰，睜開了惺忪的眼睛，向四周看了看周圍的新鮮事兒。溪水是那樣清，清得能看見水底青褐色石頭和一群群灰黑色的小魚；溪水是那樣綠，綠的像是被周圍的樹葉染過似的。
8、湛江的大海，寬闊、深邃。它的生命力極其頑強，潮起潮落，歷盡滄桑，青春永駐。它虛懷若谷，容百川于已懷，卻從不偏執。它繼承了南海氣勢磅礴的特點，又保留了原本微波不興的本質，形成了一個擁有雙重性格、絢麗多彩的海。
9、河水潺潺的東流，不息的前進，激蕩在岸邊，噴涌出白沫。那是河水的嘆息么？執著的河水也會有嘆息？它在嘆息什么？嘆息一路的困難？不，從河水歡快的聲音中我聽不到疑惑和苦惱。是它在嘆息一路下來錯過的風景么？不，它們走的如此堅決！
11、傍晚，小溪淙淙的流水聲和風吹柳葉的聲音像一支催眠曲，水底的小魚都進入了甜美的夢鄉，岸邊的小草也不動了。這時，人們都端著椅子來到了小溪邊乘涼，我們這些孩子，則是在小溪邊打起了水仗，打破了小溪以往的沉靜。有一些小伙子甚至只穿著褲子，把頭枕在岸邊的草地上，把腿伸進水里，仰望著天空，回想起了童年時的歡樂。姑娘們有的蘸濕手帕，把手帕蓋在臉上，有的正在梳理烏黑的秀發。
12、河水潺潺的東流，不息的前進。前面的激石如此之兇狠，可是，它們毫無懼意，它們迎石而上，俠心生快意，吹著“華華”的號角，勇猛的沖向那激石。河水與激石沖撞，激蕩起燦燦光輝的浪花。如金子一般。縱然，浪花粉身碎骨，但是它水中的朋友，有將它們拉回了水中；撒在土地上，又澆灌了花草樹木。
14、溪水清澈透明，水下的石頭五顏六色，姿態各異。有的像馬，像牛，像狗，還有一塊像小魚。石頭怎么動了？原來，真是一條小魚。青黑的背脊，搖著尾巴，自由自在地游來游去。我想捉住它，可手還沒碰到水，它就跳了起來，濺了我一臉的溪水。溪水點點，沁人心脾，涼快極了。我想，是魚兒知道我的想法要懲罰我吧，可它卻不知道，這是對我極大的恩賜呢！我不禁望著魚兒開心地笑起來。
15、夏天的時候。幾番秋雨之后，溪水漲了幾篙；早凋的梧楸，飛盡了翠葉；金黃色的曉霞，從杈丫樹隙里，深入溪中；潑靛的波面，便泛出彩虹似的光。
16、它，曾經波光瀲滟，清澈見底。溪下的石子放射著寶石般璀璨耀眼的光芒，陽光照射在水面上，映出明媚的金黃色，波光粼粼，星星點點，破碎似地金燦燦。它就是老家門前那條涓涓流淌的小溪。
17、溪水淙淙地流著，嘩嘩地唱著，咚咚地跳著，一刻也不愿停留。途中有攔路的石頭，她一點兒不怕，一下子跳上去，擊起千萬朵銀花，如飛花濺玉般散落。草地上，野花兒上，野果兒上，全都沾上了晶瑩剔透的珍珠。陽光稀稀疏疏地落下來，“珍珠”更顯得耀眼。
18、早晨，太陽悄悄地升起來，將溫暖的陽光撒向大地，陽光照射在小溪的水面上，溪里的水紅得猶如姑娘的胭脂，紅彤彤，真有“半江瑟瑟半江紅”的詩意。溪水漸漸地和紅光融合在一起，那樣清亮透底的水倒映著天上變幻多姿的云彩，呈現出一幅醉人的畫面。清澈的溪水倒映著青山，倒映著藍天，美極了。溪水象一位文靜的姑娘，天天都靜靜地流淌著，伴伏著起伏的群山，伴隨著善良樸實的人們，構成了美麗的畫卷。
19、水初流到石邊時，還是不經意涎著臉撒嬌撒癡地要求石頭放行，但石頭卻像沒有耳朵似的，板著冷靜的面孔，一點兒不理。于是水開始嬌嗔起來了，拼命向石頭沖突過去；沖突激烈時，淺碧的衣裳袒開了，露出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發出怒吼的聲音，縷縷銀絲，四散飛起。
山水山水篇六
我的家鄉座落于省南部的一個小城鎮里。家鄉被群山環繞，風景優美。即使這里的山不如黃山般雄偉；這里的水不如漓江般清澈；這里的草不如蒙古草原般盎然。但在我心里，它們卻有著另一種獨特的美。
山
家鄉的山并不雄偉壯麗，反而帶著一種恬雅的氣息。
當太陽從山的背后爬起時，家鄉的山總是披著一件薄薄的輕紗，如少女般清澀。順著曲折的山間小徑，去品嘗家鄉山林的美景。
水
家鄉的水并不是很清澈，帶著一丁點神秘的氣息。剛剛下過雨的湖面、水面都籠著一層層的白霧，像是一位粗心的少女遺落在湖面上的錦帕。從岸上望水里，并不是一眼見底的清澈，帶著一絲的污濁向前流去。細細諦聽，這水如泣如訴，神秘幽遠，與河邊妖媚的小花嬉戲著。它并不著急，只是緩緩地流連于花叢中。
水到了下游，變得又濁又小，可它卻依然不放棄前進的步伐，即使前路污濁不堪。原來，美也不另一種境界——污濁。這也算一種美，只不過美得辛酸。
草
家鄉的草并不多，從而更顯得珍貴。后山有一片草坪，之前是毛茸茸的綠草，而眼下已到了初冬的季節，草坪已枯草一片。即使這樣，我依然覺得它美。風卷起枯草碎屑，金色的陽光照耀其上，仿佛金色的沙塵般帶著一種古典美。
家鄉的美在于山，在于水，在于草，而它們的美在于自然、恬雅，在于渾濁，在于古典。或許在別人眼中，這并不出眾，并不美，但在我心中它卻美不勝收。
我愛這美麗的家鄉。
山水山水篇七
我的家鄉在明公，那里很美，卻不是很富饒，可我還是喜歡它。
我的家鄉有山有水。那里的山雖然不像黃山一樣奇特，不像桂林一樣秀麗，可是我還是喜歡它。
春天，山上萬紫千紅，因為那是有漂亮的花朵：有紅紅的映山紅，紫色的牽牛花，白白的小野花，還有兩種顏色的迎花，粉色的桃花等等。那芬芳的花香，讓你渾身輕松。
轉眼到了夏天，山上郁郁蔥蔥。樹木上面的葉子很茂盛，在下面乘涼是最好的。風吹過來時，樹就發出“沙沙”的聲音。還時不時傳來知了的叫聲呢！
到了秋天，天氣轉涼了。許多人都在清晨時去爬山，下山時滿頭大汗，他們說：“爬了山，就不會冷了！”秋天上山，枯黃的樹葉為你鋪出了一條地毯，踩上去脆脆的。遠處的落葉迎風飄落，就像無數只彩蝶在舞蹈，又像冬天的雪花從天飄落。
冬天，山上一片雪白，你如果在樹下搖雪的話，那你就會變成雪人。在冬天，大山便沉睡了。
我不僅喜歡家鄉的山，而且喜歡家鄉的水。
家鄉有一條無名小溪，雖然不像黃河那樣澎湃，不像漓江那樣靜、清、綠，可是我還是認為它最美。
早晨，小溪很活躍，“叮叮咚咚”地歡快地唱晨歌，村民們都被喚醒了，起床開始勤快地工作了。
中午，我在小溪邊，看著小魚小蝦快活地嬉戲玩耍。瞧！幾條小魚跳出水面，看看外面的世界是怎么樣的。還有一些小蝦躲在水草里，好像在玩捉迷藏呢！
到了晚上，月亮照在河面上，銀色的光一閃一閃的，真美！小溪“叮叮咚咚”地睡著，那催眠曲讓村民們進入了甜美的夢鄉。
我愛家鄉的山山水水，更愛大自然！