每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇一
那是一個(gè)難忘的秋天。
每當(dāng)秋天來(lái)到，或想起秋天，就會(huì)想到那年秋天，那陣風(fēng)，那棵樹(shù)。
那年秋天的一天，我在外面散步，突然一陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉都紛紛往下落，走到樹(shù)前，伸手接住了一片葉子，一瞬間，我感到了生命的脆弱，我們?nèi)缤黄瑫?huì)思考的樹(shù)葉。在人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷，我們必須知道，坎坷是對(duì)自己的考驗(yàn)，當(dāng)坎坷過(guò)后，又是一個(gè)艷陽(yáng)天，所以我們要學(xué)會(huì)面對(duì)。
當(dāng)那片葉子落在我手里的時(shí)候，我真正的感受到了生命的脆弱。葉子落在地上會(huì)被車(chē)子壓碎，會(huì)被風(fēng)吹到遠(yuǎn)方，但樹(shù)葉卻不能控制自己的方向，風(fēng)往哪吹，樹(shù)葉就要往哪飄。我們的自由是自己掌握的，生活的好，壞也是由自己掌握，我們要過(guò)好每一分，每一秒。
那年秋天的那一陣風(fēng)，那一棵樹(shù)，那一片樹(shù)葉，我要感謝它們，是它們讓我知道生命的脆弱，讓我明白坎坷過(guò)后是彩虹，要學(xué)會(huì)面對(duì)困難。
彩虹是最美的，最終雖然會(huì)失去，但至少有過(guò)最美好，最美麗的記憶。
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇二
碧云天、黃葉地、秋色連波，波上寒煙翠。秋天來(lái)了，向人們展現(xiàn)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
秋天的天空是一幅輕描淡寫(xiě)的鉛筆畫(huà)。碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，高高的、晶瑩透亮，像安靜的大海、像清澈的溪水；淡淡的、薄薄的云彩，像棉花糖、像輕紗、又像在大海上緩慢飄動(dòng)的白帆。微微的秋風(fēng)吹來(lái)，云彩慢慢散開(kāi)了，像蒲公英漫天飛舞，多么輕盈、多么悠閑！
秋天的樹(shù)林是一幅五彩繽紛的蠟筆畫(huà)。銀杏樹(shù)就像一位老人，揮舞著由每一片小葉子組成的橙黃的巨大的扇子，嘩嘩地做著扇子操；楓樹(shù)像一位婀娜多姿的姑娘，扭動(dòng)著她火紅的腰枝，跳著熱情的舞蹈；松樹(shù)是一位鏗鏘有力的小伙子，穿著綠色的軍服，像一名堅(jiān)強(qiáng)的勇士，不懼寒冷，展示著威武的軍姿。林間小路上鋪著五顏六色的、厚厚的地毯，走在上面，發(fā)出沙沙的響聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉瞬間飛起，在空中搖擺，有紅的、有黃的、還有綠的，像成千上萬(wàn)只彩蝶在飛舞，多么美麗、多么壯觀(guān)！
秋天的果園是一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)。葡萄架上掛滿(mǎn)了紫紅紫紅的葡萄，像一串一串的小水晶；棗樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的棗子，像一顆一顆的紅寶石；蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰、柿子掛起了金黃的小燈籠；黃澄澄的梨壓彎了枝頭、金燦燦的菠蘿鋪滿(mǎn)地。果香隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，多么清香，令人心曠神怡！
秋天的田野是一幅絢麗壯美的水粉畫(huà)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沉甸甸的稻谷害羞地低下了頭，一眼望不到邊，就像金色的海洋；健壯的玉米迫不及待地扒開(kāi)了綠色的衣服，露出了黃色的臉蛋，向人們展示著成熟的笑臉；挺拔的高粱舉起燃燒的火炬，翻起紅色的波浪。田野里勤勞的農(nóng)民在忙著收割莊稼，他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，他們的笑聲在田野中回蕩。
秋天就是天高云淡、層林盡染、瓜果飄香、五谷豐登的圖畫(huà)！
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇三
秋天中，水是這樣的，如鏡子般的湖面清晰的把周?chē)跋蠖嫉褂吃诤小：浅８蓛簦瑳](méi)有一絲波紋，水好像靜止了一樣。突然，一群鴨子飛來(lái)降落在水面上，一下子打破了安靜的“鏡子”。湖面上泛起層層波紋，水中的景物扭來(lái)扭去，就像變魔術(shù)一樣。
秋天的水講完了，接下來(lái)秋天的山是什么樣子呢?
秋天的山靜靜的，靜靜的。山上的樹(shù)林從活潑可愛(ài)的綠色變成了涼爽的黃色，還有的變成了調(diào)皮的紅色。
為什么說(shuō)紅色調(diào)皮呢?因?yàn)樗茸兂闪它S色，然后馬上又變成了紅色，所以說(shuō)它調(diào)皮。
秋天的水、山和楓樹(shù)林都講完了，可是秋天究竟是什么樣子呢?
原來(lái)秋天是一幅生機(jī)勃勃美麗的畫(huà)卷啊!
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇四
是的，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里；或許很不經(jīng)意地，秋已悄悄地走近了你，你也已走進(jìn)了秋。
走進(jìn)秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨(dú)，更不必為大雁的離去而憂(yōu)傷……看，天更高了，地更闊了，水更綠了。我躺在秋的懷抱里，看秋的色彩，聽(tīng)秋的密語(yǔ)，感秋的心跳……路過(guò)鄉(xiāng)園邊，走在小徑上，這邊的棵棵相思樹(shù)依然昂首挺胸，那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧！是誰(shuí)那樣趕趟兒似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝？你瞧她似羞非羞地漲紅了臉，真是“霜葉紅于二月花”。
輕輕地淌過(guò)小溪，輕踩著青青的草兒，悄悄地來(lái)到田野。這里，一股泥土的芬芳便伴著清風(fēng)撲鼻而來(lái)，細(xì)聞，還帶著絲絲谷穗的清甜。遠(yuǎn)處，幾個(gè)農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，略彎下腰，輕輕地托起一簇金黃的谷穗，沉甸甸的。霎時(shí)，農(nóng)民伯伯舒展開(kāi)了他那古藤般的臉，像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。
是啊，秋天來(lái)了，又該豐收了，心里怎能不甜呢？
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)秋天，收獲秋天，收獲希望。
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇五
秋天，校園里充滿(mǎn)了歡笑聲與打鬧聲。秋風(fēng)的衣袖輕輕的拂過(guò)我們頭頂，撫慰著我們內(nèi)心中的浮躁。整個(gè)校園都充滿(mǎn)了秋天和諧的氣息。
早晨，我們來(lái)到校園，校門(mén)口那兩排不知名的樹(shù)開(kāi)出了花，紅紅的燈籠般的果實(shí)鋪在地面上。他在這條幽靜的小道上，竟讓我感到很夢(mèng)幻。走進(jìn)校園，便是一片令人心曠神怡的綠色。草操場(chǎng)上有許多青翠欲滴的竹子，金桂和銀桂散發(fā)出沁鼻的香味。除了金桂和銀桂，校園里還有三角梅、梔子花、海棠花、山茶花……植物們身上的露珠閃爍著，像是正在酣睡著的嬰兒躺在被窩里，淌著口水，恬靜又可愛(ài)。校園里沒(méi)有一絲雜音，直到優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的進(jìn)校鈴響起，同學(xué)們才踏著鈴聲走進(jìn)教室。寧?kù)o的校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)。
課間，同學(xué)們說(shuō)笑起來(lái)，紛紛走出喧嘩的教室，盡情地玩耍，到處都是學(xué)生與老師交錯(cuò)的身影。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸唠η颍η虬l(fā)出清脆的笑聲；把地板踩得生疼地叫……校園的上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲。校園內(nèi)外的植物仿佛也受到了感染，在風(fēng)中舞蹈。植物們簇?fù)碓谝粔K兒，花朵們爭(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)小草們則呆呆地仰望著天空，不時(shí)也熱情地向同學(xué)們揮揮手。上課鈴響后，同學(xué)們又像受驚的小鳥(niǎo)，驚慌地奔回教室，整個(gè)校園又從熱鬧變?yōu)榘察o了。
秋天的校園，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們也將收獲學(xué)習(xí)的果實(shí)。
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇六
秋天來(lái)了，秋天總覺(jué)得給人一種神清氣爽的感覺(jué)，好像整個(gè)人的心透了透氣，我喜歡秋天。
秋天，天空一望無(wú)垠，朵朵云彩不時(shí)地挪動(dòng)著美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個(gè)天空像一塊覆蓋在大地上的藍(lán)寶石。遠(yuǎn)處小村外那個(gè)小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視著這無(wú)垠的天際。一對(duì)小白鵝，探著身子側(cè)著小腦袋在水面上正在梳妝打扮，好像在商量著怎么弄才能更漂亮。
往山頭那邊走去，山谷里楓樹(shù)的葉子，一簇簇，互相爭(zhēng)艷。不知道是不是看到人們?cè)谛蕾p它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團(tuán)火焰，印滿(mǎn)了整片山林，真是壯觀(guān)啊！
看那農(nóng)民伯伯談笑風(fēng)生的去田地里準(zhǔn)備是否要收割稻子，哪些稻子個(gè)個(gè)都是垂著頭，彎著腰。在秋風(fēng)中默默等待著農(nóng)民伯伯來(lái)收割。今年又是一個(gè)豐收季啊！
半空中，只見(jiàn)一個(gè)大大的“人”字型的雁隊(duì)，唱著歌像南方翱翔。它們?cè)谖业念^上駐留片刻，向我告別，然后戀戀不舍得飛走了。我隱約聽(tīng)見(jiàn)它們跟我說(shuō)：“明年再見(jiàn)”！
這就是一年中不一樣的秋天，一個(gè)讓人神清氣爽的秋天，一個(gè)豐收的秋天。
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇七
在我的面前，是一片田野，金黃的顏色一望無(wú)際。沉甸甸的穗子壓的稻秸抬不起頭，秋風(fēng)輕佛，掀起起伏的稻浪。農(nóng)民們帶著豐收的喜悅，在忙著收割果實(shí)呢！
正當(dāng)我凝視田野時(shí)，一群南飛雁從我頭頂掠過(guò)。它們一會(huì)成“人字形”，一會(huì)成“一字形”，時(shí)而變換著隊(duì)形。它們一邊飛，一邊叫，戀戀不舍得俯視著大地，俯視著地上的那金秋！
秋有一個(gè)別致的顏色——綠色。松樹(shù)依然挺立著，綠得那樣蒼勁，在金黃的陪襯下，顯得那樣蒼勁，它播下希望的種子，預(yù)示著明年春天一碧千里的新綠。那生命的顏色，被陽(yáng)光一照，明亮的'照耀著我們的眼睛，仿佛每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋風(fēng)，佛醒了秋菊，佛黃了稻子，佛紅了楓葉，佛走了大雁。告訴我們秋天來(lái)了。
秋天又是黃色的，因?yàn)榈咀邮炝耍磺锾焓蔷G色的，因?yàn)樗蓸?shù)的陪襯；秋天又是七彩的，因?yàn)樗盟蓸?shù)作衫，枯葉為裙。每當(dāng)我漫步在河邊，望著對(duì)岸的田野，呼吸著無(wú)比新鮮的空氣，感覺(jué)到秋劇烈跳動(dòng)的脈搏，是那么舒適，那么愜意。
這就是我眼中的秋，燦爛豐碩的秋。
秋天寫(xiě)景秋天寫(xiě)景篇八
人人都贊美萬(wàn)紫千紅的春天，但是我卻喜愛(ài)秋高氣爽、碩果累累的秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，更富有詩(shī)意。
星期天，我到田野去尋找秋天的足跡。天空像一塊藍(lán)寶石，太陽(yáng)像鑲嵌在藍(lán)寶石上的一棵金鉆，發(fā)出柔和的光芒。大路兩旁的白楊樹(shù)，像小朋友一樣手拉著手。樹(shù)旁邊的幾株野菊花正開(kāi)的熱鬧，像一排排黃衣仙女在風(fēng)中跳舞，為秋天增添了不少風(fēng)趣。
大路旁，全是一望無(wú)垠的田地。長(zhǎng)滿(mǎn)了高大的玉米。它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，迎著掠過(guò)的秋風(fēng)，交頭接耳，好像在悄悄傳遞著豐收的信息。葉子上的露珠晶瑩透亮，風(fēng)一吹來(lái)，“躲迷藏”地忽然鉆到泥土里去了。
田邊的小河清澈見(jiàn)底，水卻變得涼了許多。飄在河上的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)扁舟，順利而下，如果你注意觀(guān)察，“扁舟”上還有一個(gè)個(gè)小乘客—螞蟻。河中央有一群肥大的白鵝，拍打著雪白的翅膀，在水面嬉戲，濺起了許許多多美麗的水花。
秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃突出了一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花，像絨毛一樣柔軟；稻子金燦燦的，像撒了一地的金子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去更像鋪了一天又長(zhǎng)又寬的黃地毯；沉甸甸的谷穗累彎了腰，顆粒飽滿(mǎn)的高粱漲紅了臉，無(wú)邊的大豆搖響了小鈴鐺。絢爛的秋光，更像是鋪滿(mǎn)了珠寶的花床，一陣清風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)縷縷花香，使人心曠神怡。
我愛(ài)。