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    最新發(fā)言稿開場白 發(fā)言稿有沒有落款精選(七篇)

    時(shí)間:2025-06-01 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇一

    演講稿是人們在工作和社會(huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達(dá)自己的主張、看法;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

    一、演講稿的特點(diǎn)

    第一,針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動(dòng)聽眾,“征服群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果。

    第二,可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于演,它以講為主以“演為輔。由于演講要靠口頭講出來的,所以寫演講稿的時(shí)候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以;對聽講者來說應(yīng)該要好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是覺得講不順口或聽不清楚之處,都應(yīng)該作修改與調(diào)整。

    第三,鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講會(huì)有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見解精辟、獨(dú)到,語言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。

    二、演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

    演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是,由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng),因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn),尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

    (一)開頭要抓住聽眾,引人入勝 演講稿的開頭,也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用。好的演講稿,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間,把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過來,這樣,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

    1.演講稿的開頭有多種方法,通常用的主要有:開門見山開門見山,就是直接提示演講的中心,不講多余的話,這樣的開頭,使聽眾一聽就知道演講的中心是什么,注意力馬上就集中在演講上。

    2.介紹情況,說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文。

    3.從日常生活或切身體會(huì)入題可以借助某事件、某一比喻、個(gè)人的經(jīng)歷或一段笑話,喚起聽眾的注意,同時(shí)使它成為與題目有關(guān)的媒介,或與演講的主要內(nèi)容銜接起來的因素。

    良好的印象。

    馮驥才:巧釋懸念,增添笑料

    馮驥才機(jī)智幽默, 口才不凡,經(jīng)常妙語迭出。1985年,馮驥才應(yīng)邀到美國做演講。他的開場白新穎獨(dú)特,構(gòu)思奇巧讓人贊嘆。演講即將開始,大廳里座無虛席,鴉雀無聲。主持人向聽眾介紹說:“馮先生不僅是作家,而且還是畫家,以前還是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。”簡短介紹完畢,大廳里一片寂靜,只等這位來自中國的作家開講。這時(shí),馮驥才也十分緊張,因?yàn)槊绹藚⒓舆@類活動(dòng)是極其嚴(yán)肅認(rèn)真的,必定是西裝革履,穿得整整齊齊。對演講者要求很高,必須是口若懸河,機(jī)智敏銳,而且要幽默詼諧,否則他們就不買你的賬,甚至?xí)娂娡藞觯屇阆虏涣伺_(tái)。這臺(tái)戲不好唱啊!只見馮驥才沉默了片刻,當(dāng)著大家的面,把西服上衣脫了下來,又把領(lǐng)帶解了下來,最后竟然把毛背心也脫了下來。聽眾都愣了,不知他葫蘆里賣的是什么藥。大廳里靜得連掉根針都聽得見。略停了一會(huì)兒,馮驥才開口慢慢說道:“剛才主持人向諸位介紹了我是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員出身,這倒引發(fā)了我的職業(yè)病。運(yùn)動(dòng)員臨上場前都要脫衣服的,我今天要把會(huì)場當(dāng)作籃球場,給諸位賣賣力氣。”獨(dú)具一格的開場白,引得全場聽眾大笑,掌聲雷動(dòng)。 開場后,馮驥才制造了一個(gè)懸念,他并不急著演講,而是從容不迫地脫起了衣服,如此出人意料的行徑,讓聽眾大惑不解。吊足了聽眾的胃口后,馮驥才不露聲色地說出開場白,幽默地抖出“包袱”,寥寥數(shù)語就讓聽眾恍然大悟:原來他剛才的所作所為都是鋪墊與烘托,他是接著主持人介紹自己曾是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的話頭,來了個(gè)“借梯登樓”,“運(yùn)動(dòng)員臨上場前都要脫衣服的”,所以他也“照葫蘆畫瓢”脫衣服為演講做準(zhǔn)備。這樣別開生面而幽默生動(dòng)的開場白,令人耳目一新,吸引了美國聽眾的注意力,收到了“此言一出,舉座皆歡”的藝術(shù)效果。

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇二

    主持人男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    主持人女2:親愛的同事們

    主持人男2:親愛的朋友們

    合:大家——下午好!

    主持人女:新的一年

    主持人男:新的征程

    主持人女2:新的祝福

    主持人男2:新的期待

    主持人男2:充滿激情和喜悅的金流明團(tuán)隊(duì),共同迎接金燦燦的龍年

    主持人女:我是主持人趙寧,祝愿大家度過一個(gè)寧靜祥和的新年;

    主持人男:我是主持人譚x,祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;

    主持人女2:我是主持人溫x,祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;

    主持人男2:我是主持人瞿x,祝愿大家見到我冬日生香、活色生香

    主持人女:20xx的兔年,在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了

    主持人男:20xx的龍年,在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來

    主持人女2:回首過去,我們滿懷豪情

    主持人男2:展望未來,我們重任在肩

    主持人女2:***x有限公司

    主持人男2:***x有限公司

    主持人女:***x有限公司

    合:心想事成,萬事如意,龍年大吉

    主持人女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

    主持人男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    合:金流明光電20xx年年度大會(huì)正式開始!

    男:蛇奔前程去,

    女:馬攜好運(yùn)來。

    男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

    女:冰雪封不住青春的熱情,20xx正隨春潮滾滾而來!

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    女:親愛的同仁們

    合:大家晚上好

    男:我是主持人____________

    女:我是主持人_____________

    男:很榮幸在這里與大家歡聚一堂,

    女:在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們先給大家拜年了!

    合:大家過年好!(作揖)

    男:站在歲末我們回望過去,過去的一年有太多的感動(dòng)與故事

    女:站在歲首我們企盼未來,未來的一年有更多的期望與夢想

    男:今天,讓動(dòng)人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

    女:今天,讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

    男:今天,讓我們盡情放飛美好的希望

    女:今天,讓我們盡情地唱起來,跳起來吧!

    男:現(xiàn)在我宣布:_______________迎新聯(lián)歡晚會(huì)正式開始

    女:讓我們以熱烈的掌聲有請**

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇三

    a:尊敬的各位來賓

    b:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

    c:親愛的同事們

    d:親愛的朋友們

    合:大家——下午好!

    a:新的一年

    b:新的征程

    c:新的祝福

    d:新的期待

    a:我是主持人趙x,祝愿大家度過一個(gè)寧靜祥和的新年;

    b:我是主持人譚x,祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;

    a:20xx的羊年,在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了

    b:20xx的馬年,在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來

    c:回首過去,我們滿懷豪情

    d:展望未來,我們重任在肩20xx年年會(huì)發(fā)言稿開場白。

    c:xxxxx制品有限公司

    d:xxxxx有限公司

    a:xxxxx有限公司

    合:心想事成,萬事如意,龍年大吉

    b:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接春天;

    c:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

    d:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

    合:xxxx電20xx年年度大會(huì)正式開始!

    趙譚下場 溫瞿上場

    c:感謝廖經(jīng)理的精彩發(fā)言。下面有請市場部謝耀華經(jīng)理上臺(tái)講話??

    d:燦爛星空誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動(dòng)

    趙譚上場

    a:激情的舞蹈總讓我們也充滿激情,愛情的旋律也總讓我們也懷念舊情

    b:下面有請劉鑫、鄭佳婷兩位深情對唱《因?yàn)閻矍椤?/p>

    a:下面抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)20名

    溫瞿上場

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇四

    女士們!先生們!歡迎大家來參加心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我向大家介紹今天的特別嘉賓:丁芳教授。丁芳教授來自蘇州大學(xué)教育學(xué)院,是發(fā)展與教育心理學(xué)方向的導(dǎo)師。丁芳教授的主要研究方向是兒童認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。兒童的認(rèn)知發(fā)展研究是兒童發(fā)展心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域,包括兒童對自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),以及社會(huì)認(rèn)知心理理論和兒童的語言的習(xí)得等。兒童社會(huì)性發(fā)展主要用精神分析、社會(huì)學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論來分別解釋兒童社會(huì)動(dòng)機(jī)和情感、社會(huì)行為及社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展等心理現(xiàn)象。兒童認(rèn)知發(fā)展水平是其社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ), 兒童社會(huì)性發(fā)展又能促進(jìn)其認(rèn)知的發(fā)展,兩者之間是相輔相成的關(guān)系。那么下面讓我們有請丁教授,讓她向我們詳細(xì)介紹這一領(lǐng)域的主要內(nèi)容和她的主要研究成果。

    女士們!先生們!歡迎大家來參加心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)。首先,請?jiān)试S我向大家介紹今天的特別嘉賓:丁芳教授。丁芳教授來自蘇州大學(xué)教育學(xué)院,是發(fā)展與教育心理學(xué)方向的導(dǎo)師。丁芳教授的主要研究方向是兒童認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。兒童的認(rèn)知發(fā)展研究是兒童發(fā)展心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域,包括兒童對自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),以及社會(huì)認(rèn)知心理理論和兒童的語言的習(xí)得等。兒童社會(huì)性發(fā)展主要用精神分析、社會(huì)學(xué)習(xí)理論和認(rèn)知發(fā)現(xiàn)理論來分別解釋兒童社會(huì)動(dòng)機(jī)和情感、社會(huì)行為及社會(huì)認(rèn)知的發(fā)展等心理現(xiàn)象。兒童認(rèn)知發(fā)展水平是其社會(huì)性發(fā)展的基礎(chǔ), 兒童社會(huì)性發(fā)展又能促進(jìn)其認(rèn)知的發(fā)展,兩者之間是相輔相成的關(guān)系。那么下面讓我們有請丁教授,讓她向我們詳細(xì)介紹這一領(lǐng)域的主要內(nèi)容和她的我主要研究成果。

    thank you very much.

    states.

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇五

    感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會(huì),說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。孩子是您生命的延續(xù),孩子是我們工作的寄托 ,孩子是自己命運(yùn)的主宰者,孩子是每個(gè)家庭的希望。我是本班的班主任老師兼數(shù)學(xué)老師,可能有些家長還是第一次見。我們今天坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康成長。我知道,有很多家長都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?借這次家長會(huì),主要目的也是希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好!

    在班級(jí)管理方面,我采取了以表揚(yáng)為主、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的管理模式。對困難的學(xué)生要伸出援助之手,對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生要互相幫助,孩子們都很樂于助人,例如:曹博之、朱家俊同學(xué)自愿擔(dān)任保護(hù)李韋辰同學(xué)的責(zé)任,其他同學(xué)一有機(jī)會(huì)就幫忙攙扶、收拾書包等,如:魏怡寧、連想、許白垚等同學(xué)都是這樣做的。在學(xué)生中要樹立班榮我榮,班恥我恥的思想。孩子們雖小,但他們的榮辱心很強(qiáng),都想做一個(gè)好孩子,雖然自控能力差,很多時(shí)候好心辦壞事,或許想做但又不會(huì),會(huì)惹出許多麻煩,但他們的出發(fā)點(diǎn)是好的,這時(shí)需要老師的指導(dǎo),應(yīng)該說孩子們都很聽話,給他們說明白了,他們都會(huì)遵守,雖然有的同學(xué)說了,做了持續(xù)時(shí)間短,但不能否定他們的積極的、正面的意象,這時(shí),孩子即使做錯(cuò)了,指出他們的錯(cuò)誤,也要需要表揚(yáng)。作為班主任既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),又要在思想上引導(dǎo)孩子,既要在行為上輔導(dǎo)孩子又要在學(xué)習(xí)上幫助孩子,培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)。我們的管理理念:培養(yǎng)良好的心理素質(zhì);培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)有理想的人;嚴(yán)格要求, 自主管理;健康成長!這些都離不開家長的關(guān)心與支持。 我們的教學(xué)理念:關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生;不僅追求好,更追求進(jìn)步;關(guān)心每個(gè)后進(jìn)生;不看重一時(shí)的成績;希望每個(gè)人都有進(jìn)步。我作為本班的班主任。我會(huì)用我的愛心、責(zé)任心,悉心地呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會(huì)盡我的力量,教他們注意環(huán)保,掌握安全知識(shí),與他們一起學(xué)知識(shí),學(xué)交往,學(xué)玩耍。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧學(xué)習(xí)、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。

    咱們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中談玩具,孩子們在參加運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的過程中,他們體驗(yàn)到活動(dòng)的快樂,同時(shí)在活動(dòng)中能培養(yǎng)孩子的自控力、協(xié)調(diào)能力、意志力,養(yǎng)成良好的品德。。特別是跳繩、踢毽子的活動(dòng),還能培養(yǎng)孩子的注意力,是一項(xiàng)很有益的活動(dòng)。孩子的玩具,最好能益智,鍛煉孩子的思維,不在貴賤,有些孩子買玩具陀螺、遙控車等,在我看來沒有很大意義,倒不如讓孩子丟個(gè)沙包、跳繩、踢毽子、下棋、滑輪等意義更大些。有的孩子不會(huì)做游戲,只會(huì)你追我趕,課間時(shí)間到處亂跑,他會(huì)學(xué)會(huì)什么呢?這類孩子在合作、共處等方面都有欠缺,希望家長與我多引導(dǎo)孩子,為他尋求有益的活動(dòng)。

    現(xiàn)在一年級(jí)的孩子,回家作業(yè)的時(shí)候有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問。但是家長最好不要直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。特別是認(rèn)字少的孩子,需要家長耐心的教孩子認(rèn)字,讀題意。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依賴性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。這些同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。 學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育,家長的配合,自己的自努力,社會(huì)的關(guān)心。學(xué)生的可塑性很大,作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任,因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻撸自捳f得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了,就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下,我們班的孩子一定會(huì)茁壯成長。

    因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多,我的時(shí)間也有限,學(xué)生年齡也尚小,所以工作中不能面面俱到,實(shí)際上,教育學(xué)生是一個(gè)日積月累的過程,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,除了老師的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成長過程中起著至關(guān)重要的作用,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。當(dāng)孩子放學(xué)回到家時(shí),您是否了解過您孩子最近一段時(shí)間的各方面情況?我想,如果單靠老師的力量是不夠的,家長也應(yīng)該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一。

    (1)督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 注意督促孩子按時(shí)完成作業(yè),上學(xué)帶作業(yè)以備檢查,準(zhǔn)備好上學(xué)用品。注意要監(jiān)督孩子自己準(zhǔn)備,不是家長代勞。 晚上讓孩子早睡覺,保證孩子睡眠。有些學(xué)生上課打瞌睡,請家長給予關(guān)注。早餐一定要讓孩子吃好,特別是坐車的孩子,由于早晨太早,孩子容易吃不好,早餐吃不好,這一天的精力就不夠,還有的孩子上午餓哭了。家長一定引起注意。

    (2)配合學(xué)校教育,加強(qiáng)與老師聯(lián)系。支持學(xué)校、支持老師的工作,提出寶貴的意見、建議。比如下學(xué)期的書籍征訂工作,家長就配合得很好,我也不希望家長花一些冤枉錢,但該花的錢一分也不能少,我相信現(xiàn)在的社會(huì)形勢,誰也不希望孩子被落下。家長少抽一包煙,少穿一件衣服,孩子的書錢就有了;當(dāng)然,買書要結(jié)合孩子的實(shí)際情況,也不要無原則的見書就買,一定要適合孩子。

    (3)創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。 孩子就是家長的影子,孩子的行為在很大程度上模仿家長、老師,家長在孩子面前的一言一行,孩子會(huì)終生難忘。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子,多講道理。多關(guān)心孩子學(xué)習(xí),多與之溝通。支持孩子參加有益的社會(huì)活動(dòng)。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。特別是孩子小,在一起難免磕磕碰碰,孩子的事情最好有孩子自己處理,他們今天鬧別扭了,或者說打架了,(小孩子打架會(huì)有多嚴(yán)重?),明天就和好了,甚至前一分鐘打,后一分鐘就牽著手在一塊玩,因?yàn)楹⒆拥氖拢议L之間大動(dòng)干戈,你認(rèn)為值嗎?你認(rèn)為給孩子撐了腰,可孩子的同齡人,他們的伙伴,甚至伙伴的家長會(huì)怎么看你,怎么看你的孩子,特別是長大了,孩子之間都會(huì)有自己的評論,你的孩子是不是更加孤獨(dú)?所以家長對待孩子問題上一定慎重,什么問題都有兩面性,無論是自己還是孩子和別人相處時(shí),不要怕吃虧,要學(xué)會(huì)講道理,正確面對事情的真相,也不要只聽自己孩子的一面之詞,要互相想一想自己有沒有問題,大家都這樣做了,檢討自己了,還有什么事情解決不了呢?做人要有高姿態(tài),時(shí)刻想著嚴(yán)以律己,要寬以待人,這才能體現(xiàn)每個(gè)人的素質(zhì)。

    祝各位家長工作愉快! 祝你們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成!

    謝謝大家

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇六

    二、地點(diǎn):本班教室

    三、出席對象:本班任課教師和學(xué)生家長

    四、主要內(nèi)容:

    1、致歡迎詞:歡迎各位家長在百忙之中抽出時(shí)間來校參加一年一度的家長會(huì)。在此我代表二(3)班全體師生向各位家長表示熱烈的歡迎。

    2、向各位家長介紹本班主要學(xué)科任課教師。

    語文兼班主任:王興紅,畢業(yè)于鎮(zhèn)江高專,工作至今已有三年多了,雖談不上有多豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但工作還比較盡心盡力。

    數(shù)學(xué):賀玉忠老師,已經(jīng)工作了三十幾年,有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在他輔導(dǎo)的江蘇省數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生中,有多人次分獲一二三等獎(jiǎng)。

    英語:潘美琴老師,雖然年紀(jì)不大,但已經(jīng)有二十年的工作經(jīng)驗(yàn),今年有一篇教學(xué)論文獲鎮(zhèn)江市一等獎(jiǎng),無論是教學(xué)方面還是教育方面都有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)。

    物理:陳正慶老師,本科畢業(yè),已經(jīng)工作六年,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),并且虛心向老教師學(xué)習(xí),對工作非常敬業(yè),經(jīng)常利用課余時(shí)間該給學(xué)生輔導(dǎo)。

    3、向各位家長介紹這次期中考試的情況。

    這次期中考試考了四門主要學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理,總分100分,班級(jí)考試情況在年級(jí)中處于中游位置,但高分沒有,總分100分以下的也沒有。有些比較好的學(xué)生還沒有能夠考出應(yīng)有的水平,有些平時(shí)較差的學(xué)生進(jìn)步比較大。

    4、介紹班級(jí)的一些情況

    ⑴學(xué)習(xí)上總體來說較好,絕大部分學(xué)生都很認(rèn)真但也有少數(shù)學(xué)生存在一些不良現(xiàn)象:如抄作業(yè),上課經(jīng)常思想開小差,背書做作業(yè)沒有定心,學(xué)習(xí)上沒有動(dòng)力,作業(yè)經(jīng)常拖拉,需要老師和課代表去催。

    ⑵紀(jì)律上有些學(xué)生比較調(diào)皮,課間經(jīng)常追逐打鬧,經(jīng)老師多次教育仍不悔改,自習(xí)課上不能安心做作業(yè),不是做小動(dòng)作就是和其他同學(xué)講話,甚至還有打鬧的現(xiàn)象。

    ⑶衛(wèi)生習(xí)慣上,有些學(xué)生的自我保潔意識(shí)很差,經(jīng)常在教室里亂拋紙屑亂吐痰,座位周圍總是很臟,針對以上現(xiàn)象,我采取了一系列措施,不允許把零食帶進(jìn)教室吃,如違規(guī)則罰掃地一天,自己的垃圾自己帶垃圾袋保管好,自己座位周圍臟了,用拖把把它拖干凈。

    ⑷文明禮貌上,有些學(xué)生對老師不夠尊敬,不但碰到面不喊老師好,而且還在背后叫老師的名字,甚至罵老師,在課堂上不能認(rèn)真聽老師講課,經(jīng)常打擾老師的講課,不但自己聽不好而且還害了其他同學(xué)。平時(shí)臟話很多,與同學(xué)交往,嘴里總是不干不凈,也因此惹起很多的糾紛。

    5、對家長的幾點(diǎn)要求

    ⑴要盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子,一方面多了解孩子的行蹤習(xí)慣,監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),另一方面也可以讓學(xué)生感受到你對他的關(guān)心和愛護(hù)。

    ⑵要與孩子多交流溝通,了解他的內(nèi)心想法和各方面的需求,包括學(xué)習(xí)的和生活上的。學(xué)習(xí)上應(yīng)盡可能的幫助和指導(dǎo),即使不能指導(dǎo),也應(yīng)在旁進(jìn)行督促。生活上應(yīng)盡可能的照料好他們,保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習(xí)。當(dāng)然,對于學(xué)習(xí)上不自覺的學(xué)生,也要讓他們體會(huì)一下勞動(dòng)的艱辛,讓他們知道家長養(yǎng)家糊口的不易,從而使他們明白學(xué)習(xí)的重要性,這比空口教育要好得多。

    ⑶平時(shí)要盡可能地多來學(xué)校,與老師取得聯(lián)系。每一位家長都希望自己的孩子將來有出息,每一位教師的想法也和家長一樣,所以說家長和老師的心愿都是一致的,但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校,因?yàn)楝F(xiàn)在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長受很多因素的影響,父母是孩子的第一啟蒙教師,研究表明孩子在3-10歲時(shí)模仿性是最強(qiáng)的,這段時(shí)期也是孩子的行為習(xí)慣養(yǎng)成的最關(guān)鍵的時(shí)期,在行為習(xí)慣上受影響最大的應(yīng)該是父母,有句俗話說得更好:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會(huì)打洞。”這不僅說明了遺傳的作用,還說明了父輩們對孩子的影響之深,父母應(yīng)在自己的行為習(xí)慣上給孩子做出一個(gè)好的榜樣。經(jīng)常與學(xué)校取得聯(lián)系才能對孩子進(jìn)行有針對性的教育,才能是你的教育更具說服力。

    ⑷要重視孩子的品德教育。俗話說:“要成才,先成人。”因?yàn)橐粋€(gè)人即使有很高的才能,但思想品德卻很壞,他也不能為社會(huì)作出貢獻(xiàn),甚至?xí):ι鐣?huì)的安定,最終被社會(huì)唾棄,甚至進(jìn)入監(jiān)獄。而一個(gè)人即使沒有很高的才學(xué),只要他思想品德高尚,他也能對社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)。哪怕是在農(nóng)村種地做工。

    6、任課教師上臺(tái)發(fā)言。

    7、致歡送詞。

    發(fā)言稿開場白發(fā)言稿有沒有落款篇七

    開場白一:

    男:尊敬的王總吳總

    女:親愛的同事們

    合:大家下午好!

    男:光陰似箭,歲月如梭,在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。

    合:祝大家新年快樂、萬事如意!

    女:首先,請我們的xx總致開幕辭。掌聲有請xx總。

    xx總致辭。

    女:感謝xx總的講話。20xx年是值得我們回味的一年,這一年,興進(jìn)的每一天都在變化,都在前進(jìn)。

    男:隨著公司不斷發(fā)展,我們的隊(duì)伍逐漸壯大。(加上一些公司當(dāng)年的業(yè)績)

    女:然而,公司的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開全體員工的共同努力。經(jīng)大家評選,部門優(yōu)秀員工是: (20xx年優(yōu)秀員工名單 )

    女:請我們的xx總為先進(jìn)員工頒獎(jiǎng)。有請xx總。

    xx總頒獎(jiǎng)。

    女:謝謝xx總。希望大家再接再厲,在新的一年中取得更大的進(jìn)步,也祝愿我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時(shí)間的門檻,走向快樂的明天!(下面接第一個(gè)節(jié)目的開場詞)

    結(jié)束語:(抽獎(jiǎng)篇)

    女:激動(dòng)人心的時(shí)刻來臨了!接下來是給大家送出幸運(yùn)的時(shí)候了。男:有請。。。為大家送出__等獎(jiǎng)。

    女:讓我們猜猜第一個(gè)幸運(yùn)者會(huì)是誰呢?。。。。。抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。(播放歡快的音樂)

    抽獎(jiǎng)人員名單及獎(jiǎng)品單。

    結(jié)束詞:(播放難忘今宵)

    男;尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

    女:親愛的朋友們

    男:春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束

    女:愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利合:祝大家晚安

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