在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
植物三年級植物三年級篇一
一個陽光明媚的上午，爸爸媽媽帶我去花卉市場，一進市場就聞到一陣清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身邊抱抱他們。有人喜歡“墻角數枝梅，凌寒獨自開”的梅花，有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的荷花，而我喜歡“凌波仙子生塵襪，水上輕盈步微月”的水仙花。
水仙花的莖圓圓的，像一頭頭大蒜，白白胖胖的下面長著彎彎的須根，很像老爺爺的白胡須。它蒼翠挺拔的葉子又細又長，仿佛一把把綠劍。
過了幾天，我發現水仙花的葉子長高了很多，郁郁蔥蔥的葉叢間長著許多小花苞，乳白色的花瓣緊緊地抱在一起。
我愛我家的水仙花，它是我貼心的陪伴，是我最喜歡的朋友。
植物三年級植物三年級篇二
我家里種滿了各種各樣、姿態萬千的花草樹木。春天時，花朵們都不甘示弱、爭奇斗艷的陸續開放。
院子里也有樹木，有松樹，有梧桐樹，還有槐樹……松樹像我家的護衛，
樹葉像一根根細細的針。梧桐樹的葉子像我們的手掌似的。槐樹的果實像一粒粒小米，因它叫槐米，它的花朵也開的十份美麗。
陽臺上有2盆多肉植物，一盆白如雪，另一盆綠如藍。遠看它們像一朵朵盛開的蓮花。我原以為它就是蓮花的一種，可它卻不是。
我熱愛我的家，也熱愛我家的植物。它們是那么的多姿多彩、變化多端。
植物三年級植物三年級篇三
前幾天，我突然好奇，如果要讓綠豆、紅豆和黃豆進行對比，這三種豆子哪一種更容易發芽呢？于是，我就把這三種豆子各拿了十顆，分別放進了三個一次性杯子里，然后在杯子里裝滿水。
第一天沒有什么變化，可是水變少了一些。第二天，綠豆變得圓圓的、鼓鼓的，紅豆和黃豆只變胖了一點。
第三天，綠豆變得更胖了一些，它胖得好像馬上就要爆炸似的，紅豆和黃豆并沒有太大動靜，只是變得比較圓潤了。
第四天，綠豆就已經撐破了它們的綠衣裳，露出了一點點白白胖胖的小肚皮了，紅豆和黃豆依然沒有什么變化。
第五天，綠豆已經完全撐破了皮，露出了一點點細細的小嫩芽了，紅豆和黃豆只是破了一條小縫隙。
第六天，我才發現糟了，我忘記換水了，我去換水的時候，只見，這三個一次性杯子上都浮著一層細細的泡沫，瞧！綠豆已經長出了一條細長的白色的嫩芽。
通過了這幾天的觀察和發現，我知道了綠豆更容易發芽，紅豆和綠豆長得比較慢一些。當我把這些發現告訴我的朋友小佳以后，不知怎么的，在班上，大家都紛紛來找我討教種豆子的經驗。我可以悄悄地告訴你，現在我在班上的一個綽號，那就是“種豆王”!
植物三年級植物三年級篇四
星期六的早上，我和同學們去參觀植物園，一路上大家都很興奮！因為那里有許多美麗的花草樹木。
一進入南門口，我們就被花圃里鮮艷的花兒吸引住了！瞧！那紅的嬌艷，紫的迷人，黃的燦爛的花朵多像姑娘們在比美呢！雖然那天天空中下著小雨，但依然有不少行人前來觀賞。老師也給我們幾個同學忍不住拍了幾張呢，我好開心啊！
我們往里走了一會，就來到了美麗的牡丹園。“哇！好漂亮啊！”同學們都驚嘆道。只見滿園的牡丹花五顏六色，有紅、黃、粉、紫、白……紅的像火，粉的像霞，白的像玉，真是美麗極了！盛開的牡丹花就像一個個少女在向我們打招呼呢！還有的含苞待放，未開的就像那綠色的荷包。我心想：牡丹花不愧是花中之王啊！它的美麗無法形容。
在牡丹園觀賞了一會兒，老師又帶領我們繼續往前走，我們沿著林蔭小道邊走邊欣賞路邊的鮮花和小草。不時有陣陣花香撲鼻而來，真讓人陶醉！那帶著水珠翠綠的小草更是惹人喜愛！
不知不覺我們又來到了一處美麗的假山旁。遠遠望去，那座假山層層疊疊，錯落有致，多像小孩子拿積木搭起來的積木山啊！而最引人矚目的是從山上流下來的瀑布，“嘩嘩”的流水聲一刻也不停歇地飛流直下！看到這美景讓我想起來當年美猴王曾住過的花果山，真是壯觀！
隨著細雨清風，踏著鵝卵石鋪的蜿蜒小路，我們的隊伍又來到了一個碩大的人工湖邊。碧綠的湖面上飄著數不清的柳絮，就像片片雪花在飛舞！好美麗啊！湖岸邊的垂柳在風中搖擺，多像漂亮的小姑娘向我們問好啊！真是風景如畫！
后來老師又帶領我們繞了許多彎，我感覺像走迷宮似的。沿途的美景更是不計其數！我們欣賞完海棠園、丁香園，終于在一片翠綠的竹林前，老師給我們拍照留念。
最后我們才依依不舍地離開了美麗的植物園。啊！這次游覽植物園真令我難忘啊！
植物三年級植物三年級篇五
7月20日上午，我和彭宇馨，石念琳等同學一起來到了湖南省植物園。參加呂浩博士的植物名字里的故事湖南省植物園青年專家科普講堂第一期活動。
走進植物園，早上人很少，空氣中花草樹木的清新迎面撲鼻而來。我們在老師的帶領下來到了科普教室。
通過一上午的學習，我們知道了植物名字的命名一共有四種：第一種是根據植物的特征來命名的。比如像含羞草，只要用手輕輕一碰它，它的葉子就會像害羞的小姑娘一樣，從前往后的一片一片合攏。向日葵它的花朵會隨著太陽的移動而轉向，所以取名向日葵。還有一種叫蘇鐵的植物，因為它既會睡覺又會自己蘇醒所以命名蘇鐵。
第二種是用形態命名的植物。像三葉草，它的葉子像風扇。羊蹄甲，葉形似羊蹄。雞爪槭呢？顧名思義，它的葉子像雞爪。
第三種是歷史故事命名的植物。像菩提樹，就是因為釋迦牟尼（如來佛祖）曾經在這種樹下修行，因此命名為菩提樹。
最后一種植物的命名方法是按照它的故事而命名的。像芭蕉扇，因為它的葉子很大，所以就成了鐵扇公主的武器。望梅止渴，一想到梅子是酸酸的，口水就流出來了。
通過這一次的學習，我明白了萬事萬物都有它的生長規律和道理。在生活中，我們要細心的`觀察，去認識這些事物，去發現世界的奧秘。不只是植物名字里的故事，還有更多的故事等著我們去發現哦。
植物三年級植物三年級篇六
有人喜歡牡丹，有人喜歡梨花，有人喜歡櫻花，有人喜歡迎春花……而我，唯獨喜歡——荷花。
荷花是夏天里的花神，也是我國著名的十大名花之一。每到六月，它就會亭亭玉立地開放。但是，要不是荷葉的襯托荷花就不會那么的迷人了。
荷花的花瓣顏色是白里透紅的。花蕊是黃色的。荷花凋謝了之后，就會變成蓮蓬。 一朵朵荷花，好像一個個小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美麗的風景線啊！
荷花不僅美麗，而且它全身都是寶，荷花產的藕可以做菜；藕結的蓮子，可以當甜香爽口的水果，又是清熱解毒的藥材，荷葉還可以泡茶喝！
一次，爸爸帶我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都開了！那紅的似紅霞；白的如白雪；粉的像胭脂一樣好看！
雨后，和花上，一顆顆晶瑩的露珠，在陽光下顯得很透明，似乎讓所有衰老的花草樹木都顯出來生機！
啊！我愛夏日的荷花！