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    學(xué)釣魚作文400字匯總(4篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    學(xué)釣魚作文400字篇一

    白白準(zhǔn)備好漁具和魚餌(胡蘿卜),就邁著輕快的步伐,走向湖邊。

    白白到了湖邊,迫不及待的把胡蘿卜系在魚鉤上面,把線用力扔出去,心想,要是釣到一條大魚,那晚餐一定很豐盛了!還可以和小伙伴們一起開篝火晚會(huì)呢!時(shí)間一分一秒的過去了,浮子絲毫未動(dòng)。小兔連一條魚都沒有釣到,小兔只好垂頭喪氣地走了。

    路上,白白遇到了好朋友---驢子灰灰,灰灰看見兔子的魚鉤上掛著根胡蘿卜,像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說:“哎呀,媽呀!世界奇聞呀!居然用胡蘿卜做魚餌,真是太新奇了?!斌H子又看了看兔子的臉色,意識(shí)到說錯(cuò)話了,連忙改口:“兔子兔子,你別傷心,你可以去拜小貓花花為師呀!他在森林里的釣魚技術(shù)可是鼎鼎有名的喲!”小兔聽了,追問道:“真的假的?我怎么沒聽說過呀!”驢子灰灰立馬說:“這可是真的,難不成還騙你!”小兔聽了,便加快腳步向湖邊走去。

    小兔找到了花花,只見她在目不轉(zhuǎn)睛地釣著魚,魚簍里已經(jīng)裝得滿滿的了。

    白白說明了事情的原委,小貓知道了,便笑著說:“沒事兒,讓我來教你。首先,你的魚餌用錯(cuò)了,小魚兒跟你不一樣,不喜歡吃胡蘿卜的,而是喜歡吃蚯蚓的。第二,釣魚要有耐心,不能急躁,第三,要安靜,不能嘰嘰喳喳,不然魚會(huì)被嚇跑的,釣魚就這三點(diǎn),你記住了嗎?”“記住了!”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭說。小貓又說,那你來試試,小兔接過魚竿,掛好蚯蚓,右手鉚著了力氣,醞釀好了,把魚線甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,心想:這就是放長(zhǎng)線釣大魚吧!這回應(yīng)該可以釣到大魚了。白白目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),就怕魚兒突然上鉤,可是眼睛都看酸了,就是一條魚也不肯上鉤。小兔心想:連魚兒都要欺負(fù)我??!不知不覺中,她掉下了委屈的眼淚。小貓看到了安慰道:“是這片地方的魚都吃飽了,我們換個(gè)地方吧!”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭。說話片刻,小兔已經(jīng)找好位置坐下來準(zhǔn)備第二次釣魚了,小兔把線拋出去,真是姜太公釣魚--愿者上鉤??!小兔一連釣了好幾條魚,小貓才釣到一條魚,小兔終于破涕為笑。

    不知不覺就到了晚上,他們?nèi)齻€(gè)也成了好朋友,他們?cè)谏掷稂c(diǎn)起篝火,他們圍著篝火又唱又跳,可快活了。

    學(xué)釣魚作文400字篇二

    我們家的旁邊有一個(gè)大池塘,池塘里有許許多多的魚。我家的附近有一個(gè)老爺爺,那個(gè)老爺爺很喜歡吃魚,他也有一首釣魚的好功夫。那一天,老爺遠(yuǎn)帶著魚竿、魚餌和魚桶來到我們家旁邊的魚塘邊。之后,我便跟著老爺爺,看他要怎么釣魚,那個(gè)時(shí)候我對(duì)什么事情都很好奇,也非常想學(xué)釣魚,正好,老爺爺又是一個(gè)釣魚的高手,我可以向他學(xué)釣魚。

    之后我打算要釣魚了,于是就走到老爺爺?shù)呐赃厗査袄蠣敔?,你收不收徒弟呀?”老爺爺一聽,頓時(shí)提了提眼鏡,于是對(duì)我說:“你就是住在我家隔壁的小朋友啊?!蔽衣犃死蠣敔?shù)脑?,點(diǎn)了點(diǎn)頭。老爺爺看了看我,于是笑道:“啊哈哈,就你這個(gè)小朋友,還想學(xué)釣魚,你有足夠的耐心嗎?”我聽老爺爺嘲笑我,很是不解,難道我不適合學(xué)釣魚嗎?

    于是我也不氣餒,我說道:“為什么我就不能學(xué)釣魚呢?”老爺爺也沒說什么,但是他突然把一根魚竿放到我的手上,于是對(duì)我說:“也不是不能學(xué),只是說釣魚要非常大的耐心,而且要安靜,像你這樣的小朋友又那么好動(dòng),怕是學(xué)不來!”我聽后很不服氣,于是信誓旦旦的對(duì)老爺爺說:“不會(huì)的,我會(huì)很努力的去學(xué)的?!?/p>

    老爺爺好像也信了,于是教我怎么勾魚餌。那些魚餌是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓,我看著挺害怕的,但是為了學(xué)會(huì)釣魚,我就把蚯蚓拿起來勾在魚鉤上。之后老爺爺滿意地看著我,對(duì)我說:“不錯(cuò),有魄氣!”之后我學(xué)著爺爺把鉤子扔到很遠(yuǎn),爺爺告訴我,水深的地方大魚非常多,水淺的地方小魚比較多。之后我點(diǎn)了點(diǎn)頭,就照著爺爺那樣安靜的坐著。

    我做了很久,腰部有些疼了,但是想起爺爺說的話,釣魚的時(shí)候不要有動(dòng)靜,不然魚會(huì)被嚇跑的。我想,我不能動(dòng),就這樣的了很久,終于,魚鉤有點(diǎn)反應(yīng)了。見到后,我知道魚上鉤了。老爺爺見到之后連忙叫我把魚竿拉起來,聽老爺爺?shù)脑?,我就跟著做,剛剛拉魚竿的時(shí)候非常沉重,我根本不夠力氣,老爺爺看見后就幫了我一把。

    之后魚竿被拉起來了,魚竿上面掉著一只很大很大的魚。老爺爺和我看到這個(gè)收獲都笑了起來,他告訴我,他從來沒有釣過這么大的魚,我聽了頓時(shí)笑了起來,感到非常開心。原來學(xué)會(huì)釣魚是一件多么慶幸的事情啊!

    學(xué)釣魚作文400字篇三

    美國(guó)生物學(xué)家凱恩斯曾經(jīng)把幾十只綠鷺帶到太平洋中心地帶的加德納島。加德納島淡水充足,魚類資源豐富,凱恩斯想把這里打造成綠鷺的天堂。

    綠鷺初到加德納島,很適應(yīng)這里的生活,由于沒有天敵,它們繁殖得很快,時(shí)間不長(zhǎng),這里就有了上百只綠鷺。

    看到綠鷺在這里生活得很好,待了一段時(shí)間后,凱恩斯就返回了美國(guó)。兩年后,他重返加德納島。然而,這一次回來,凱恩斯發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:生活在這里的綠鷺竟然改變了生活習(xí)性,學(xué)會(huì)了把草籽丟到水面上"釣魚"的本領(lǐng)。

    綠鷺是體形較小的涉禽,身長(zhǎng)35~45cm。它們的視力很好,水下半米深的地方它們都能看得一清二楚。凱恩斯以前見到的綠鷺都是立于水域?yàn)┑鼗蚴^上,伺機(jī)捕食小魚、蝦及昆蟲,這"釣魚"的本領(lǐng)他以前可從沒見過。

    是什么讓綠鷺們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)發(fā)生了如此巨大的變化呢?凱恩斯經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),原來,自從綠鷺來到加德納島,生活在這里的一種寄生蟲就把它們當(dāng)作寄主。這些看不見的小蟲子喜歡寄生在綠鷺的眼睛里,影響了綠鷺的視力,它們的眼睛漸漸模糊起來。于是,這群綠鷺面臨著嚴(yán)重的生存危機(jī)。

    不過,后來有一只聰明的綠鷺偶然間發(fā)現(xiàn)了水面上的草籽能引誘水下的魚蝦浮出水面,于是,它便主動(dòng)將草籽叼來,放在水面上,彌補(bǔ)了視力不足的缺陷。這一做法被其他綠鷺效仿,于是,它們?cè)僖膊怀钭讲坏紧~吃了。

    一個(gè)人的得與失是守恒的,在一個(gè)地方失去了一些,就一定會(huì)在另一個(gè)地方找回一些。就像上帝為你關(guān)閉了一扇門,就一定會(huì)為你打開一扇窗。

    人生必然不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多坎坷,我們應(yīng)該用平和的心態(tài)去看待。我們要相信"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"。要用積極的態(tài)度面對(duì)困難,并全力以赴去解決,只要不放棄,就有希望走出陰霾。

    學(xué)釣魚作文400字篇四

    我從去年的時(shí)候就想跟著爸爸學(xué)習(xí)釣魚。但是爸爸總說我不合適,而且說自己工作很忙,沒有時(shí)間陪我練習(xí)釣魚,終于今天爸爸不上班,而且今天天氣格外的好,在我苦苦的哀求下,爸爸終于答應(yīng)帶我去河邊學(xué)習(xí)釣魚。

    我們從家中帶上魚竿,一根長(zhǎng)魚竿,一根短魚竿,然后又到花鳥魚蟲市場(chǎng)上買了很多的魚餌。爸爸說釣魚最好的魚餌是用蚯蚓,但是現(xiàn)在集市上蚯蚓很少買不到,所以我們只能選擇用玉米蟲來釣魚了。

    爸爸開車帶我來到了市郊區(qū)外的一片小河。我們下車以后,爸爸帶著我找到了河邊一個(gè)適合釣魚的位置。爸爸說釣魚一定要選擇一個(gè)好天氣,而且一定要沒有風(fēng),否則的話會(huì)影響釣魚的。

    我們拿出魚竿,爸爸邊講解邊操作,首先爸爸先將魚線取出來,爸爸說在選擇魚線的時(shí)候一定要選擇這種比較結(jié)實(shí)的線,而且不能太粗也不能太細(xì)。爸爸說著,將魚線綁在魚竿上,調(diào)整到適合的長(zhǎng)度,之后又從書包里拿出來一個(gè)小小的魚鉤,爸爸說:“魚鉤的選擇也是很重要的,要看你想釣什么樣的魚,如果是比較大一點(diǎn)的魚,就要選擇大一點(diǎn)的魚鉤,像今天這條小河里面小魚比較多,我們就要選擇這種比較小的小魚鉤”。我認(rèn)真仔細(xì)的聽著爸爸講解的每一句話。然后自己按照爸爸講解的步驟,將我的小魚桿兒綁上魚線,綁上魚鉤,隨后將購(gòu)買的玉米蟲魚餌掛到魚鉤上,然后將魚線魚鉤輕輕的甩到小河里邊,靜靜的等待著,爸爸說釣魚還有一個(gè)最重要的就是要等,爸爸說如果沒有耐心的等待,是不會(huì)釣上來魚的。

    一開始我總是沒有耐心,十分鐘、二十分鐘仍然沒有魚上鉤,我就開始變得急躁了,在爸爸的耐心調(diào)整下,我才把心情放的平靜下來。終于皇天不負(fù)有心人,在等了大概35分鐘的時(shí)候,我的魚竿突然抖動(dòng)了一下。這時(shí)候跟著爸爸的指導(dǎo),輕輕的拽拉魚線,然后終于將一條手掌大的小魚釣上來了。將魚釣上岸的那一瞬間,我簡(jiǎn)直開心得都要跳起來了!內(nèi)心的喜悅不知道用什么語言來形容。

    那一天我跟爸爸釣了滿滿一桶的魚,雖然魚的個(gè)頭不大,但是我已經(jīng)開心的不得了了,因?yàn)檫@是我第一次學(xué)習(xí)釣魚。

    這次釣魚學(xué)習(xí)完以后我終于明白了,無論做什么事情一定要有耐心,心急吃不了熱豆腐。平時(shí)做人也是一樣的,一定要靜下心來,這樣才能做成大事。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!水
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    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
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    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
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    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
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