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    2023年小學(xué)生助人為樂的作文400字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-05-19 作者:儲(chǔ)xy

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    小學(xué)生助人為樂篇一

    在我們身邊有許多好人好事,而我身邊也發(fā)生過很多這樣的事,而令我印象最深的是一個(gè)小伙子幫助老人。

    那是一個(gè)傍晚,一位老爺爺獨(dú)自騎著三輪車在路上走著,車上裝著滿滿一車塑料。突然,只聽“通”的`一聲,三輪車陷進(jìn)了路邊的一個(gè)大坑里,老爺爺一下子慌了。

    他無奈地看著,自己試圖把他推出來,但三輪車卻無動(dòng)于衷。這是,一個(gè)年輕的小伙子看見了,趕緊前來幫忙。

    只見他先雙手緊緊地抓住車的一邊,生怕打滑,然后奮力一抬,他咬緊牙關(guān),拼盡全身力氣,可沒有抬起來。一計(jì)不成他就在再施一計(jì),他和老爺爺商量了一下,準(zhǔn)備把三輪車推出來。說干就干,他們站在車身后面,用手扶住車,“一,二,三。”說完,他們就把車向前推,只見小伙子緊皺眉頭,兩個(gè)人都拼盡了全力。就在這時(shí),一只車輪開始慢慢移動(dòng)了,小伙子看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁往上一臺(tái),一只車輪出來了!

    這時(shí)兩人都已滿頭大汗,但還有一只車輪沒出來。于是他們兩人還按照剛剛的辦法,一起把車輪用力向前面推,只見車輪慢慢的移動(dòng)著,快了,快了,輪子快出來了,他們興奮不已。這時(shí),他用力一抬,兩個(gè)車輪就都出來了。

    大爺激動(dòng)不已,非常感謝這個(gè)小伙子,連連道謝。

    我們也要向這個(gè)小伙子學(xué)習(xí),像他一樣助人為樂。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手留余香。

    小學(xué)生助人為樂篇二

    是的,我家在漁岙口。

    想到這里,我不禁渾身一顫,瞬間激動(dòng)得不行!雖說直接沖進(jìn)去做那事,有些餓風(fēng)險(xiǎn),但是陳雯雯的身子實(shí)在太誘人了,我實(shí)在時(shí)控制不住自己了,嘿!真巧!我家也在漁岙口。要不我們一起乘公交車,我再送你回去吧!

    謝謝!

    我到了家門口,看見他的半身已經(jīng)濕透了,當(dāng)我按了門鈴再次回頭,他已經(jīng)消失在了茫茫的煙雨中,我的心上涌起了一股暖流&太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子,我老李連覺都睡不好,我賊兮兮的看了看想到這,我心花怒放,我的`膽子也更大了起來,滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子,轉(zhuǎn)身就向著澡堂里而去。四周,發(fā)現(xiàn)外面空無一人后,心中不由再次起了偷看的念頭。

    助人為樂,多幫助別人給別人留個(gè)好影響!

    小學(xué)生助人為樂篇三

    我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場,這里鳥語花香,景色怡人。

    每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個(gè)門臨近著北京馬路。

    有一天,下著傾盆大雨,媽媽接我放學(xué)回家,到了門口,我拿著藍(lán)色的磁牌(這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開),放到感應(yīng)器下面,門就自動(dòng)打開了,媽媽先進(jìn)去了,我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí),一位阿姨出現(xiàn)在我身后,因?yàn)樘煜轮笥辏前⒁桃恢皇稚狭嘀鴰讉€(gè)袋子,另一只手上還打著傘,身上都淋濕了,我看見這情況,就讓開了進(jìn)門的路,默默的走到了阿姨身后,等那阿姨先進(jìn)去了,我才跟著進(jìn)去。可是我沒想到,進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說了聲:“謝謝!”。

    媽媽看見了這件事情的前因后果,親切的夸獎(jiǎng)我說:“你真是個(gè)懂事的好孩子。”我聽了不好意思的摸了摸后腦勺,對(duì)媽媽吐了吐舌頭,心里感覺多了點(diǎn)什么東西,而且心情很是愉快。

    雖然那以后沒有看見那位阿姨,但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理:樂于助人,別人快樂,我也快樂。

    所以,現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人,“能幫上的忙,盡量幫。”這是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人,能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí),我喜歡幫助別人!

    小學(xué)生助人為樂篇四

    清晨,我自己到公園玩。公園里非常熱鬧。我邊走邊看路邊的花。

    忽然,我看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在地上我飛快的跑到老爺爺身旁,趕緊把老爺爺扶起來。我用全身的力量,終于把老爺爺扶了起來。

    老爺爺開始講故事了,我坐在椅子上認(rèn)真的聽。“很久很久以前……新王后害他人卻害了自己。”老爺爺講。

    中午了!我也要回家了,和老爺爺說再見時(shí),我問老爺爺家住哪里。老爺爺說:“我的家就在馬路對(duì)面三單元五樓。”我邊說:“我送您過馬路吧!”老爺爺說:“不用了,我自己過馬路就可以了。”老爺爺便走了!我也回家了。

    到家后,我把事情說給媽媽聽。媽媽說我是個(gè)助人為樂的小雷鋒。

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    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
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    為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
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