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    最新追趕作文600字免費(fèi) 追趕作文600字九年級(jí)十篇(實(shí)用)

    時(shí)間:2025-05-12 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

    追趕初一篇一

    或許我便是那翠綠而生機(jī)勃勃的綠色海洋中極普通的一棵,妙曼限制了我的想象,我從不渴望頭頂上的飛鳥(niǎo)在深遠(yuǎn)的晴空中肆意翱翔。

    不是我不想,而是不屑于那從小便平步青云以傲人的優(yōu)勢(shì)早早地在高空俯視。比起這個(gè),我更愛(ài)從一個(gè)毫無(wú)名氣的草根,一步一步,通過(guò)自己的努力成為一棵參天大樹(shù),就算是那天上的鳥(niǎo)兒也要在我的庇護(hù)下成長(zhǎng)。

    這是目標(biāo),為此我定會(huì)與時(shí)間做斗爭(zhēng),或許很艱難但我本就不打算一步登天,畢竟千里冰封非一日之寒。而如今的目標(biāo),便是為以后的成功打下基礎(chǔ)。

    “條條大路通羅馬”或許學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但一定是一條最為穩(wěn)定的路。即使現(xiàn)在難熬但我知道,重頭戲總是在后頭,以后絕不止于此。所以我要自律、克制自己并與時(shí)間賽跑,我要追趕時(shí)間,用盡全為地把握住每分每秒,不虛度光陰。

    但它卻總是不令人省心,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)坑在哪里?是否能順利越過(guò)?便總會(huì)在休息的時(shí)候感到迷茫,心就如大海中的一葉扁舟,隨風(fēng)而行、隨波逐流,日復(fù)一日,似乎我努力了這么久,在飛速流逝的它眼中就像一只螞蟻?zhàn)咔Р饺f(wàn)步都不及它一步之遙。

    漸漸地便成了夜空中繁星,可望而不可即。

    我有了跳船的欲望。或許人生不該激流勇進(jìn)、四處碰壁、成本大回報(bào)小。應(yīng)活在當(dāng)下,不為明天而喝彩只為今日的安穩(wěn),正因如此我才忘不了那句“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,樸實(shí)無(wú)華卻也是道出了真理,或許我本不該為那目標(biāo)而拼了老命地追趕,人生本就不必來(lái)去匆匆,應(yīng)該想的是如何追趕上今天的自己、再是超越并成為了明天更好的自己。

    這才是一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,可不必急于求成,既然在前進(jìn),那對(duì)錯(cuò)有何懼何憂(yōu),原是“條條大路通羅馬”。

    只要在不斷向前便不會(huì)可悲地漸行漸遠(yuǎn)。

    人生不需憂(yōu)心重重而應(yīng)樂(lè)觀豁達(dá),比起熱切的希望,我更想好好地享受生活、熱愛(ài)生活,向往著明天:比起未來(lái),我更在乎明天,所以我不曾停下腳步。因?yàn)椋€未結(jié)束,我要追趕那美好的明天。

    在將來(lái)我跑不動(dòng)了,我決不會(huì)是光禿禿的枝干在風(fēng)中擺動(dòng),而是常青,因?yàn)槟敲恳黄G葉都將是我美好的回憶。它們活力四射,從小便立志要追趕他們遠(yuǎn)大的夢(mèng)。

    我笑而不語(yǔ),人生百態(tài)皆需自己慢慢品味。

    追趕初一篇二

    我追趕著,追趕著一個(gè)潔凈的春天。在春天里,我低頭看見(jiàn)綠油油的草地,那些綠油油的小草一個(gè)個(gè)昂首挺胸。抬頭,便是那碧藍(lán)的天空,天上潔白的云朵悠然自得地漫步空中,好像在說(shuō):“這兒的空氣真好,真舒服,你也來(lái)呀!”在這個(gè)春天里,再也看不見(jiàn)工廠排放的污水和廢氣。

    我追趕著,追趕著一個(gè)幸福的春天。在那個(gè)春天里,孩子們不再悲傷,不用再等待,因?yàn)椋辉儆懈改敢驗(yàn)楣ぷ鞫x開(kāi)自己的孩子,所有的孩子都能和家人生活在一起,過(guò)著開(kāi)心幸福的日子。

    我追趕著,追趕著一個(gè)和平的春天。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有掠奪。不要讓罪惡的子彈傷害到任何一個(gè)人,不要讓導(dǎo)彈成為死神的利器,不要讓孩子們受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,讓每一個(gè)人都生活在春天一般美好的世界中。

    我追趕著,追趕著一個(gè)充滿(mǎn)光明的春天。在那個(gè)春天里,社會(huì)高度文明,排隊(duì)、輕聲說(shuō)話(huà)……不用規(guī)定,每家每戶(hù)都會(huì)自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有打斗,沒(méi)有欺騙,沒(méi)有犯罪。這是一個(gè)人人向善的社會(huì)。

    我追趕春天,追趕著那個(gè)美好理想的春天,向往著那個(gè)美好理想的春天。

    追趕初一篇三

    每個(gè)人的一生都在追趕不同的東西,例如追逐名利,追趕時(shí)尚等等。而有這么一些人,不甘與自己的夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng),因此去追趕、追逐自己的夢(mèng)暢。

    美國(guó)的萊特兄弟,因?yàn)閮簳r(shí)與父親的一番對(duì)話(huà)而確立了自己想飛的這個(gè)夢(mèng)想。正如跑馬拉松一般,在到達(dá)終點(diǎn)之前你會(huì)遇到各種困難,體力不足,缺水,全身酸痛等問(wèn)題。而萊特兄弟發(fā)明出飛機(jī)的這一場(chǎng)馬拉松也例外,一路上困難重重。在經(jīng)過(guò)一次次觀察,一次次繪圖,一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗后,每一次,便朝這場(chǎng)馬拉松的終點(diǎn)更進(jìn)一步,終于,他們獲得了成功,終于,他們追趕上了夢(mèng)想。

    而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢(mèng)想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯了。

    博格斯從小就酷愛(ài)籃球,幾乎天天都與同伴在籃球場(chǎng)上“斗牛”,于是便產(chǎn)生了他的夢(mèng)想,有一天可以打nba。

    然而,在這一場(chǎng)夢(mèng)想的追逐戰(zhàn)中,他的敵人便是他的身高,他那1米6的身材在東方人中便不算高,更不用說(shuō)是在身材高大的nba了。可他不愿就此放棄,依然堅(jiān)持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習(xí)早已成為家常便飯,可他仍在不斷改進(jìn),試圖利用技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)自己身高這一缺陷。

    因?yàn)樗倪@種追趕、堅(jiān)持不懈的精神,于是,便有了現(xiàn)在nba中的控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),表現(xiàn)最杰出且失誤最少的的博格斯,他甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。常打勝仗的他,在這一場(chǎng)夢(mèng)想追逐戰(zhàn)中也用行動(dòng)來(lái)證明了他的追趕成功。

    不僅是夢(mèng)想,有人會(huì)去追趕自己的一個(gè)誓言,例如周總理為了自己“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言?shī)^斗了一生,終于如愿以?xún)敗S腥藭?huì)去追趕自己理想中的生活,有人會(huì)去追趕自己的愿望等等,但不論追趕的是什么,我相信,只要有一顆勇于追趕和堅(jiān)持不懈的心,你終究會(huì)追趕成功!

    追趕初一篇四

    我們一直都在追趕和被追趕。——題記

    試卷一張又一張地發(fā)了下來(lái),劃滿(mǎn)紅色勾跡的它安然地躺在我的桌上。我迫不及待地一瞥,94分,不免低了些。“同桌同桌!你快看!”同桌推了推我的手肘,只見(jiàn)她欣喜萬(wàn)分,臉上確乎是止不住的笑容,“我考98分!98分耶!”

    我淡然一笑,只聽(tīng)同桌又說(shuō):“以前可都是我落在你后邊,這一次呀!我可算是追上你的步伐了!”我微愣!追趕?我一直以為只有我一個(gè)人在追趕,似乎忘卻了身后的人也在不停地追趕著我。原來(lái),生活中每一個(gè)人都在無(wú)形的道途上追趕!就好比是在爬山,只有與人攀比,在爬山途中互相追趕,攀上山之頂峰,才能感知“一覽眾山小”的偉岸與磅礴。如果你不努力地去追趕,你可能連山峰的模樣都不知道了。

    “你放慢腳步,就是讓我加緊追趕。”不知道何時(shí)看到的這句話(huà),心中頗有感觸。每一個(gè)人都沒(méi)有任何的理由任憑他人超越,而更應(yīng)該跑的越快,跑的越遠(yuǎn)。這種追趕,并不摻雜著一絲一毫的懈怠,也不包含著一絲一毫的放松。追是一種拼搏,趕也是一種拼搏,只有不斷地去追趕、超越,才可以攀登上夢(mèng)想的頂端。

    在生活的方方面面,棱棱角角,哪個(gè)不是在追?哪個(gè)不是在趕?細(xì)數(shù)歲月流河里那些成功人士,無(wú)一不在與他人競(jìng)爭(zhēng),與他人追趕。唯有追,也唯有趕,才會(huì)在你的人生征途上敲響警鐘,發(fā)覺(jué)自己已然被他人所超越,從而突破自我,超越自我。

    每一個(gè)人都在后起前沖,每一個(gè)人都在超越與被超越,反復(fù)循環(huán),反復(fù)循環(huán),永不停息的追與趕,直到跑不動(dòng)了。

    在人生這條無(wú)形的道路上賽跑,我們就應(yīng)該拼盡全力去追趕,不僅僅局限于肉體,而應(yīng)該擴(kuò)大、擴(kuò)大、再擴(kuò)大,在精神層次上進(jìn)行追趕與拼搏。

    我們一直在不停的追趕著,在賽道,在人生。

    追趕初一篇五

    兒時(shí)的我對(duì)一切充滿(mǎn)憧憬和希望,總想用自己的雙手去挽留一切,但憧憬終究是憧憬,想象終究是想象,伴隨著結(jié)束想象的那一刻不是成功而是來(lái)自現(xiàn)實(shí)的打擊與失敗。作為不服輸?shù)奈遥匀皇且粩嗵魬?zhàn),永不、絕不服輸!

    記得那是一個(gè)夏日的黃昏,我獨(dú)自走在去姥姥家的小路上,沒(méi)有了課業(yè)與書(shū)包的枷鎖,再配上落日的余暉,一切都那樣祥和美好,非常安靜和諧。

    走著走著我陷入沉思,突然想起了那篇《與時(shí)間賽跑》的文章,我看了一眼又圓又大的太陽(yáng),邁開(kāi)我強(qiáng)健的步子,不知怎的,越想得到的東西越是得不到。太陽(yáng)跑的飛快,而我卻邁著“小碎步”跟在后面。“不行,我離太陽(yáng)太遠(yuǎn)了”。我自言自語(yǔ)道。終于,我爆發(fā)了本性,我要用武力迫使太陽(yáng)慢下來(lái)!我加快了步伐,在心中向太陽(yáng)咆哮,跑了許久,到了一個(gè)陡坡前,我平復(fù)了一下心緒,想到了電影中的“信仰之躍”,我再次調(diào)整呼吸,將身體做成了個(gè)十字架的形狀,那一刻仿佛全世界都在注視我,我再次看向太陽(yáng),它竟然停了下來(lái),不再跑了,它也在看著我!

    也許是滿(mǎn)意了,也許是跑累了,好像太陽(yáng)在告訴我,他要回家了,和我約好明天繼續(xù)賽跑,我心里默默的說(shuō)我會(huì)追上你的,一定會(huì)的!

    追趕太陽(yáng)的那一刻,我是那樣興奮,那樣豪邁,那樣激情澎湃!

    追趕初一篇六

    人生就像一班列車(chē),從起點(diǎn)到終點(diǎn),就是一生。人生就像一本書(shū),愚蠢者草草翻過(guò),聰明人細(xì)細(xì)品味閱。人生就像一場(chǎng)馬拉松,賽的是意志與品格和能力,還有賽的是時(shí)間。

    “光陰如梭,日月如箭”。從古人的話(huà)中我們可以體會(huì)到時(shí)光流逝之快,或許下一秒,你已是滿(mǎn)天頭白發(fā)。時(shí)間之快,是我們不能預(yù)料的,同時(shí)也是我們自已決定的,要看你和時(shí)間的速度。

    什么?時(shí)間的速度?它是我們?cè)趺蹿s也趕不上的啊!或許這是正確的。但我想說(shuō)也許不是。就如看書(shū),一個(gè)有上進(jìn)心的人會(huì)細(xì)細(xì)閱讀,體會(huì)語(yǔ)言的精妙和告訴我們的道理。那么他就在這場(chǎng)比賽中勝過(guò)了時(shí)間一點(diǎn),也勝過(guò)了自已一點(diǎn)。一個(gè)比較隨意的人在相同的時(shí)間里什么也沒(méi)學(xué)到,只是草草翻閱,那么他輸時(shí)間一大截,也輸自已一大截。與時(shí)間賽跑,確實(shí)不是件容易的事。

    但又有誰(shuí)說(shuō)我們一定不能勝過(guò)時(shí)間呢?有人想追趕理想,有人想追趕幸福,可這種種,哪個(gè)不是用時(shí)間和汗水換來(lái)的?因此,追趕時(shí)間吧!

    也許,只是一個(gè)不經(jīng)意間,時(shí)間就從指縫中悄悄溜走了,莫等閑,白了少年頭,空悲切!最浪費(fèi)不起的東西就是時(shí)間,誰(shuí)讓“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。海倫。凱勒說(shuō)過(guò):把活著的每一天看作是生命的最后一天,你會(huì)把它過(guò)得有意義,你會(huì)知道時(shí)間的珍貴。沙士比亞說(shuō):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。就說(shuō)明了人要努力發(fā)奮,不然就會(huì)一事無(wú)成。因此追趕時(shí)間吧!

    其實(shí)珍惜每一分,每一秒,就是在追趕時(shí)間,志士惜日短,愁人知夜長(zhǎng)!不要讓今天的快樂(lè)成為明天的悔恨,正應(yīng)了那句“少壯不努力,老大圖傷悲”。因此追趕時(shí)間吧!

    追趕初一篇七

    每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的,無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘,盡管如此,他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),必須認(rèn)真的面對(duì)它,堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人,就是一個(gè)成功的人。

    所以每當(dāng)在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開(kāi)始起腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

    我的夢(mèng)想,就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不同的學(xué)校。

    在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板,但它卻有四面碩大雪白的墻壁,它們是用來(lái)涂鴉的,學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的內(nèi)容后可以立刻操作,課余時(shí)間有什么想法也可以畫(huà)在上面,這是四面自由的墻壁,在這里,可以充分發(fā)揮學(xué)生的想象力。

    在我的學(xué)校里沒(méi)有污染,學(xué)校有自己的發(fā)電系統(tǒng),它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置,學(xué)生可以利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自己做的安全純凈的健康飲用水。

    在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分,有的只是學(xué)生對(duì)不同科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn),他可以是一個(gè)好的廚師,也可以是一個(gè)出色的園丁,她可以是優(yōu)秀的教師,也可以是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài),學(xué)有所長(zhǎng)。

    在這所學(xué)校里,沒(méi)有固定的教室,我們可以在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們可以在大山里放聲歌唱;我們可以在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

    夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

    追夢(mèng),追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。只有立足于現(xiàn)實(shí),然后每天堅(jiān)持去做好,這樣一步步的,我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng),追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的,是好奇的,我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福,快樂(lè)的生活。把握現(xiàn)在才可贏得未來(lái),不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

    夢(mèng)想在歲月中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在,歲月在追夢(mèng)中永恒,它將讓你的人生更加精彩!

    追趕初一篇八

    一條望不到盡頭的幽徑里,兩個(gè)孩子正在互相追逐著,跑在前頭的叫“心靈的美好”,跟在后頭那笨頭笨腦的男孩不正是我嗎?明明有好幾次都抓住了呢。

    “龔豬精,來(lái)抓我呀。”一個(gè)滑不溜秋,嘴巴子里滿(mǎn)是蛆蟲(chóng)的毛頭小子竟敢如此放肆,可真是不想活了。我懶得理他,一咧嘴,扭頭就走。可那家伙是一個(gè)比老鼠還臭的人,不依不饒地在我面前跳來(lái)跳去。“走開(kāi)!”我趕緊開(kāi)溜,心想,今天可真是踩了狗屎啊,可憑我的小短腿,真是靠不住。

    只覺(jué)得脖子一疼,我硬是被拉了回去。“你有毛病啊?”我準(zhǔn)備再次開(kāi)溜。

    12歲的少年,畢竟有些沖動(dòng)。我腦袋嗡嗡地響,臉扭成了一個(gè)淋巴結(jié),一拳打在了我的肚子上。“還跑嗎?”那個(gè)家伙擰著拳頭,不懷好意地看著我。我眉頭皺了皺,左腳一邁,右腳也快速跟著。“你要去哪兒?”他先前不懷好意的臉上開(kāi)始露出了慌張。

    我心想,告訴老師后,看他還有什么能耐,這是要挨抽告家長(zhǎng)的。

    那人不傻,也意識(shí)到了后果,他急忙把我的.手握住,我望著他真誠(chéng)愧疚的眼睛,心軟了。

    此時(shí),在心靈的那一條路上,我追到了他。他微笑著,似乎在贊許我的行為。有時(shí),原諒他人也是一種美好。

    晴朗的一天里,一個(gè)小男孩,嗯,他就是我。正坐在椅子上,望著那一堆數(shù)學(xué)難題,毫無(wú)辦法。

    我的腦袋像一灘死水,我原本打算放棄,卻總有一種感覺(jué)圍繞心頭,不行,我不能放棄。我不依不饒,繼續(xù)與難題斗爭(zhēng)。小小的書(shū)房里,男孩的面前是一堆試卷,他卻從未認(rèn)輸。小男孩的心靈深處,他又一次追到了美好,堅(jiān)持即是美好。

    瞧,我在追趕心靈中的美好呢!

    追趕初一篇九

    初春的早晨,公園里的樹(shù)木和小草上還滾動(dòng)著露珠,空氣中彌漫著一股泥土和青草的氣息。為了體育達(dá)標(biāo),我一大早來(lái)到公園跑步。

    此時(shí),公園里已經(jīng)聚集了很多晨練的人,打太極的、跳舞的、遛冰的、跑步的,一派生氣勃勃的景象。

    我剛開(kāi)始起跑,就見(jiàn)一支老年跑步隊(duì)從我身邊跑過(guò)。這個(gè)老年跑步隊(duì)有男有女,年紀(jì)大概都在六七十歲上下。其中最引人注目的是一位頭發(fā)花白、七十多歲的老人。別看他已經(jīng)年逾古稀,但依然容光煥發(fā),腳步依舊沉穩(wěn)。他穿著一件綠色的運(yùn)動(dòng)衣,上面印著“跑吧”兩個(gè)字,非常醒目。

    我心想:“我總不能跑不過(guò)老人吧?我一定能超過(guò)他們的!”

    于是,我加快了步伐,很輕松地超過(guò)了老人們,并且一氣就把他們丟在幾百米遠(yuǎn)。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就感到體力不支,腳步也漸漸地慢了下來(lái)。就在我放慢速度的時(shí)候,老人們追了上來(lái),并且把我甩在了后面。我非常想追上他們,但感到力不從心,反而越跑越慢。看著老人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),我開(kāi)始失去了信心,不想再追趕他們了。

    我眼前似乎又看到了老人們晨練的情景:無(wú)論嚴(yán)冬酷暑,每天清晨都能看到老人們?cè)诠珗@跑步的身影。正是這樣日復(fù)一日、持之以恒的堅(jiān)持才使他們擁有了這樣旺盛的體力和持久的耐力。

    是的,是堅(jiān)持的力量。我忽有所悟。

    反觀我的表現(xiàn),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),不能每天堅(jiān)持跑步。即使來(lái)到公園晨跑,也是跑跑停停,不能堅(jiān)持下去。缺少毅力和持之以恒的精神,才是我趕不上老人們的真正原因啊!

    想到這些,我的內(nèi)心似乎升起了一個(gè)信念,腿上似乎也增添了力量。迎著朝陽(yáng),我邁著堅(jiān)定的步子向老人們趕去!

    追趕初一篇十

    有這么一些人,不甘與自己的夢(mèng)想只是一場(chǎng)夢(mèng),因此去追趕、追逐自己的夢(mèng)暢。

    美國(guó)著名的萊特兄弟,因?yàn)閮簳r(shí)與父親的一番對(duì)話(huà)而確立了自己想飛的這個(gè)夢(mèng)想。正如跑馬拉松一般,在到達(dá)終點(diǎn)之前你會(huì)遇到各種困難,體力不足,缺水,全身酸痛等問(wèn)題。而萊特兄弟發(fā)明出飛機(jī)的這一場(chǎng)馬拉松也例外,一路上困難重重。在經(jīng)過(guò)一次次觀察,一次次繪圖,一次次實(shí)驗(yàn),一次次失敗后,每一次,便朝這場(chǎng)馬拉松的終點(diǎn)更進(jìn)一步,終于,他們獲得了成功,終于,他們追趕上了夢(mèng)想。

    而另一位與萊特兄弟一樣追趕自己夢(mèng)想的人便是大家所熟知的夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯了。

    博格斯從小就酷愛(ài)籃球,幾乎天天都與同伴在籃球場(chǎng)上“斗牛”,于是便產(chǎn)生了他的夢(mèng)想,有一天可以打nba。

    然而,在這一場(chǎng)夢(mèng)想的追逐戰(zhàn)中,他的最大敵人便是他的身高,他那1米6的身材在東方人中便不算高,更不用說(shuō)是在身材高大的nba了。可他不愿就此放棄,依然堅(jiān)持不懈的追趕著。像控球、投籃這一系列的球技練習(xí)早已成為家常便飯,可他仍在不斷改進(jìn),試圖利用技術(shù)來(lái)彌補(bǔ)自己身高這一缺陷。

    因?yàn)樗倪@種追趕、堅(jiān)持不懈的精神,于是,便有了現(xiàn)在nba中的控球一流,遠(yuǎn)投神準(zhǔn),表現(xiàn)最杰出且失誤最少的的博格斯,他甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。常打勝仗的他,在這一場(chǎng)夢(mèng)想追逐戰(zhàn)中也用行動(dòng)來(lái)證明了他的追趕成功。

    不僅是夢(mèng)想,有人會(huì)去追趕自己的一個(gè)誓言,例如周總理為了自己“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言?shī)^斗了一生,終于如愿以?xún)敗S腥藭?huì)去追趕自己理想中的生活,有人會(huì)去追趕自己的愿望等等,但不論追趕的是什么,我相信,只要有一顆勇于追趕和堅(jiān)持不懈的心,你終究會(huì)追趕成功!

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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給
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