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    小學(xué)作文500字左右 小學(xué)學(xué)作文必須要學(xué)幾年三篇(大全)

    時(shí)間:2025-07-06 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學(xué)意外小學(xué)學(xué)的十大好處篇一

    雪粒!雪粒!一進(jìn)校門,地上和樹上到處都是雪粒。

    我從地上撿起一個(gè),溫?zé)岬氖指杏X有點(diǎn)涼。它只有大米大小,方形,像白糖。什么?糖?一想到糖,就很想嘗嘗!我拿起一些糖塞進(jìn)嘴里。

    天寒地凍。我覺得舌頭冰涼。非常非常舒服。

    原來是無味,哈哈

    突然想到如果帶著玩就好了。我躲在向陽的傘下,把傘倒過來撿雪粒。偶爾會撿一些雪粒。嘿嘿。我還有一個(gè)絕妙的主意!用圍巾!我給,寫了一條圍巾,一條給向陽,一條給我。

    拉著我大聲喊道。

    很多雪粒落在紅領(lǐng)巾上。

    一大堆雪粒落在傘上。

    嘿,我不知道他們中有很多人摔倒在地上。

    看到小雪粒像調(diào)皮的小男孩一樣蹦來蹦去,告訴我們以后要下雪了!雪女會讓你玩得很開心的!我一聽到,就喜出望外。

    嗯?胡雨在干什么?哦,他在用帽子撿雪粒!

    這時(shí),同學(xué)們,該上課了。請快回教室。

    不!你不能!我們還沒玩夠呢!討厭鈴聲!

    小學(xué)意外小學(xué)學(xué)的十大好處篇二

    一晃眼,一年就過去了,我多想再踏一踏那柔軟的沙灘,吹一吹那和和的海風(fēng),看一看那迷人的大海!

    終于在一次機(jī)遇下,我踏上了夢寐以求的路程。一路上,我別提有多高興了。到達(dá)目的地以后,我興奮的下了車,有種久別重逢的感覺。但是,我感到十分意外,眼前的大海變了,變的憔悴了。那藍(lán)汪汪的衣服上有一些五顏六色、飄浮不定的東西,與大海那端莊的衣服,多么不協(xié)調(diào)。現(xiàn)在的她,似乎在黯然淚下,乞求我的幫助。我情不自禁脫下鞋,卷起褲腿,踏進(jìn)淺水處拾起一件件垃圾,真是無所不有:礦泉水瓶、易拉罐、包裝袋……拾完淺水處的,我真想繼續(xù)拾下去,可是我愛莫能助。我呆呆的在海水里站了幾分鐘,任那咸澀的海水濺濕我的衣裳,我非常氣憤,為那些給大海設(shè)計(jì)“衣服”的“設(shè)計(jì)師”而感到氣憤。這曾經(jīng)是一個(gè)令人向往、景色怡人的地方,然而,短短的一年里,她的變化卻如此巨大,這樣下去,真令人不堪設(shè)想。

    我真想變成一個(gè)“護(hù)海天使”,時(shí)刻陪伴著大海,讓她不再寂寞、不在憔悴。

    又到了離別時(shí),她雖然變化了許多,但這一切都不是她的錯(cuò),依依不舍之情仍油然而生,我停住腳步,含著淚水,向這個(gè)曾經(jīng)迷人的大海呼喚,還給我一個(gè)美麗的夢。

    小學(xué)意外小學(xué)學(xué)的十大好處篇三

    媽媽說:“是給你買的,還沒來得及拿回去呢!”

    我說:“謝謝媽媽!”

    我迫不及待的打開包裝,在一旁看了起來。不一會兒,我就全看完了。

    晚上回到家,我和我的爸爸一起看了這套書。我覺得我的爸爸是世界上最好的爸爸,他給我做我最喜歡吃的可樂雞翅,他陪我去滑雪場滑雪,他陪我去游泳館游泳,他還帶我去很多好玩的地方玩……我愛我的爸爸!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
    在編輯過程中,我們可以檢查文章的結(jié)構(gòu)、邏輯和語法錯(cuò)誤,并進(jìn)行必要的修改和調(diào)整。編輯人員如何平衡對作者的尊重和對文本質(zhì)量的追求?讓我們一起來看看一些編輯案例,學(xué)習(xí)
    公益事業(yè)可以為弱勢群體提供幫助和支持,給他們帶來溫暖和關(guān)懷。在寫公益總結(jié)時(shí),可以加入個(gè)人的思考和感悟,展現(xiàn)對公益活動的深入理解和體會。接下來我們將為大家介紹一些
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
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